少兒口才小主持人4、金喇叭少兒口才強化版第四課教案課件

中國金喇叭教育中國幼兒語言表演-少兒口才-小主人課程領航品牌

（央視少兒節(jié)目主持人傾情推薦）

強化版第四課

一、小小播音員——語音正讀唇齒音：f發(fā)放fāfàng非法fēifǎ夫婦fūfù方法fāngfǎ豐富fēngfù發(fā)奮fāfèn

二、表演加油站——形體訓練狐貍的體態(tài)設計：身體彎成弓形，聳肩，走路輕快敏捷，并用大步走出弧度。食指中指并攏呈尖狀置于嘴邊，兩眼左右來回瞟視，就像每時每刻都在動壞腦筋。

三、大家一起來——氣息訓練

用口，鼻深吸一口氣，稍稍保持住一會兒，然后略張嘴發(fā)si的音，要求吐氣力度均勻。氣息吐放：起得早

四、小小朗誦家——詩歌朗誦

起得早四、小小朗誦家——詩歌朗誦

起得早四、小小朗誦家——詩歌朗誦

起得早四、小小朗誦家——詩歌朗誦

起得早四、小小朗誦家——詩歌朗誦

小猴小猴真沒羞，簡直是個大懶包！小朋友，你們瞧，小猴清早不起床，這樣懶惰好不好？起得早四、小小朗誦家——詩歌朗誦

小猴小猴真沒羞，簡直是個大懶包！小朋友，你們瞧，小猴清早不起床，這樣懶惰好不好？起得早四、小小朗誦家——詩歌朗誦親愛的電視機前的小朋友們，大家好！

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請小朋友們帶上你們的精彩節(jié)目

和我一起分享吧！

五、挑戰(zhàn)小主持人——模擬主持六、小明星樂園——童謠表演

屬相歌

一個人，有一個，每家都有好幾個。數(shù)起來，十二個。小朋友猜猜是什么？小老鼠，排第一，個子雖小本領大，老牛第二虎第三兔子乖乖排第四，龍第五，蛇第六老七老馬不落后，羊第八，猴第九，第十公雞跟著走，十一狗兒汪汪叫，老豬最后來報到。猜一猜，想一想，十二屬相不一樣，到底你屬哪一個，爸爸媽媽跟你講。再見賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有