山東省濰坊市寒亭區(qū)2022-2023學年三年級下學期期末數(shù)學試卷_第1頁
山東省濰坊市寒亭區(qū)2022-2023學年三年級下學期期末數(shù)學試卷_第2頁
山東省濰坊市寒亭區(qū)2022-2023學年三年級下學期期末數(shù)學試卷_第3頁
山東省濰坊市寒亭區(qū)2022-2023學年三年級下學期期末數(shù)學試卷_第4頁
山東省濰坊市寒亭區(qū)2022-2023學年三年級下學期期末數(shù)學試卷_第5頁
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第1頁(共1頁)2022-2023學年山東省濰坊市寒亭區(qū)三年級(下)期末數(shù)學試卷一、選一選。(9分)1.下列屬于平移的是()A.風車的轉(zhuǎn)動 B.用鑰匙擰開門鎖 C.打針時,推動針管的運動2.一棵大樹的影子在下列()時刻最短A.上午10:00 B.中午12:00 C.下午3:003.要使□3×4的積是三位數(shù),□里可以填()A.任何數(shù)字 B.比2大的數(shù)字 C.比2小的數(shù)字4.一根長20cm的鐵絲正好圍成一個正方形,這個正方形邊長是()A.40cm B.10cm C.5cm5.樂樂喝了一杯果汁的,明明比他喝得多一些,明明可能喝了()A. B. C.6.下面圖形都是通過裁剪完全相同的正方形紙得到的,其中周長最長的是()A. B. C.7.一箱牛奶有12盒,每盒9元錢.用12×9計算一箱牛奶的價錢,9去乘十位上的1(見圖)()盒牛奶的錢數(shù).A.10 B.9 C.18.把63支鉛筆平均分給3個同學,平均每個同學分得多少支?算式中箭頭所指的一步表示:3個同學先分掉了()支鉛筆。A.6 B.60 C.39.一個包裝袋能裝30﹣40個口罩,200個口罩準備5個包裝袋夠嗎?()A.不夠 B.夠了 C.無法確定二、填一填。(28分)10.在橫線上填上合適的單位1頭大象約重4;1棵大白菜約重2;1個籃球約重650;為預防新冠肺炎,洗手時每一步的時間不少于15。11.要使□14÷7的商是三位數(shù),□里最小應填.12.☆÷6=15……△這個算式中余數(shù)最大是,此時被除數(shù)是。13.千克=5噸6000克=千克分=300秒14.在〇里填上“>”、“<”或者“=“397×6〇250020×5〇50×2130﹣33+7〇130﹣(33+7)15.用分數(shù)表示下面的涂色部分。16.△+=30☆=☆=△+△+△+△△=17.下面是聰聰學校的時間表。7:40到校7:50﹣8:10早讀8:20~第一節(jié)課9:10﹣9:50第二節(jié)課10:00﹣10:05眼保健操(1)每節(jié)課40分鐘,第一節(jié)課結(jié)束。(2)10:03,同學們在做什么?18.如圖,陰影部分用分數(shù)表示是??瞻撞糠质顷幱安糠值谋?。19.小明在手工課上用一根妞妞棒制作了一個長方形框架,他量的一條長和一條寬的和是22厘米,制作這個框架用的妞妞棒長厘米。20.從圖中可以看出,欣欣早上從家里出發(fā),到達學校,路上用了分鐘,到達學校時離上課還有10分鐘,請你在圖中的第3個鐘面上三、細心認真,正確計算。(26分)21.直接寫得數(shù)。48÷4=50×8=60÷3=420×2=9×80=640÷8=60×5=560÷7=+=﹣=1﹣=+=22.列豎式計算。(第☆小題保留驗算過程)①5×780=②206×5=☆695÷4=23.一步一步細心算。583+468÷4130×(64﹣57)四、動手動腦,寫寫畫畫。(13分)24.觀察如圖把只通過平移就可以與圖形A重合的圖形圈出來。25.如圖是一幅旅游景點地圖,請你來當導游。(1)山洞在中心公園的方向,海底世界在中心公園的方向。(2)海上樂園在居民區(qū)方向,海上樂園的東面,氣象館的南面是。26.如果一份主食和一份炒菜配成一份午餐。共能搭配出幾種不同的午餐?用你喜歡的方式在下面列一列我知道了,共能搭配出種不同的午餐。27.下面的小方格的邊長代表1厘米,請你在下面的方格中畫一個周長是12厘米的長方形,標出一個長和一個寬分別是多少厘米。28.看圖只列綜合算式,不計算。(1)蛋撻:面包:綜合算式:(2)魚:蝦:綜合算式:五、走進生活,解決問題。(24分)29.李阿姨摘了180千克蘋果,一個箱子最多能裝32千克蘋果,這些蘋果6個箱子裝得下嗎?30.西瓜一共能裝多少箱?31.元旦期間,學校為了裝扮教室買來了96個黃氣球,買來的紅氣球的個數(shù)是黃氣球的3倍多10個(1)畫線段圖整理條件和問題:(2)列式解答:32.重陽節(jié)時,人們喜歡吃一種傳統(tǒng)食品——重陽糕。奶奶吃了一盒重陽糕的,爺爺吃了這盒重陽糕的。(1)三個人一共吃了這盒重陽糕的幾分之幾?(2)這盒重陽糕還剩幾分之幾?33.要把右邊4幅邊長都是30厘米的正方形繪畫作品貼在一起(

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