阿貍永遠站讀后感

阿貍永站讀后感篇一：阿貍讀后感[阿貍讀后感阿貍讀約鐘的這本繪本，就像它的上一季《阿貍.夢之城堡》一樣書程不是永恒，但卻在心中的某個角落留下溫暖的灼熱感，阿貍讀后感。這是一本成人的繪本，小孩子也只會頁頁美好的畫面，對間的深意似懂非懂，少年們也只會沉醉于表面那貌似45度角仰望天空的所謂憂傷謂惆。只有經(jīng)歷了一些月，過些許擊輕人才能看的懂，看到心底傷，所以我推薦身的朋友們本小冊子，和阿貍一起體嘗喜怒悲歡。上一本冊子講了人生中的各種情感，和母親的情、和桃子之間、和大熊的友情還有自己的認識一本愛情偏多，或者一本有著淡淡的緋紅色。阿貍坐在駛向永遠站的公交上，沿途不停地有人在誓言站、理想站、喧鬧站和分手站下車，上演著一幕幕分和離散，只有阿貍一刻不停地期盼著永站。它的影子告它永遠只是比“”多了一秒。你抵達不了的地方就叫做永遠。是讓絕話，它比太陽升起的地方還遠講電話能達到的距離，比深深的海底還遠嗎，比再也回不去的童年遠就是永遠渴求不到的地方，很多人敗給了，并不喪，反而那些敗給遠近的人更讓人惋惜，比如分隔兩地的戀人、因誤解而離散的朋友、因時間而陰陽兩隔的親人。永遠只比多一秒，但是很多人永將不能跨過。我們的一生會遇到八百二十六萬三千五百六十三人。會打招呼的是三萬九千七百七十八人。會和三千六百一十九人熟悉。會和兩百七十五人親近。但最終，都會失散在人海。消失了的永遠，那些里曾經(jīng)們終于明白了永站永在心里卻永遠不能抵達?！叭栽?，這是仍舊執(zhí)詞。記憶就好像一個落滿的房間，有些時候，你會把那的相片，那時的，那時的片段，甚至那候的氣味打包放箱子里，認編碼，然后一箱一箱起放在角落里。你會想著等某一天我會得回來翻看。日子一天一天久了，漸漸的你忘記還有一些什么，甚至忘了你曾有的一個箱子在人間。那么有什么能夠彌補永遠?阿貍的媽媽說：“我永遠愛你”。桃子說：“我永遠愛你”。大熊說：“遠是我的朋友?！闭f“遠和你形影不離?！眱蓚€人的距離，應該是太陽和地球，保持著溫暖的距離。無論是冬是夏，這個溫暖必然的存在。如果到不了永遠在最美好的站下吧，前面有勇敢站、夢想站、愛情站??每一站都同樣不要放棄，只是知道，我離永遠站越來越近【展閱讀篇】所謂“”可以是從書中悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因的決心和理想，也可以是因讀書對社會上某些丑象的抨擊諷讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于范疇，但寫法不同于一般議論文，因它必是在后的基礎發(fā)感想。要寫好有體驗見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：首先，要讀好原文“讀[1]”的“”是因”而引起的?！啊薄案械A馬觀花地讀連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得真，才能有所感，并感得深刻。如果要議論文，要弄清它的點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，要弄清論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們間是什么關系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通人敘事，揭示了人物什么樣的精神品，反映了什么樣的社會象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)動，這樣動等等。其次，排好感點只要認讀好原作，一篇文章可以寫成后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成后感，個別句子有感受也可以寫成讀后感。之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，才能寫好讀后感。第三、準感點一篇文章，可以排出多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊對這些眾多的感點進行比，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最、自己寫來又得順暢的一個感點，作后感的中心，然后加以論證成文。第四、敘述要簡既然讀讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起感”實時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的敘”究具體、形象、生動讀后感中的敘”講究扼要，它不要求感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不實際變成復述了。這主要是因還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。第五，想要注意形式聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想聯(lián)想的事物之具有相同性)、相反聯(lián)想(想的事物之間具有相反性)、相關聯(lián)想(想的事物之間具有相關性)、相承聯(lián)想(想的事物之具有相承性)、相似聯(lián)想(想的事物之具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。編輯本段如何寫讀后感格式一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法：一種是寫內(nèi)容提綱，一種是寫后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《阿貍讀題目可以用《讀后感》還可以用自己的感受(一兩個)做目，下一行是《有感》，第一行是主，第二行是副。二、要自己感受最深的東西去寫，是寫好后感的關鍵。三、要密切聯(lián)實際是讀后感的重要內(nèi)容。四、要“讀與感的關系，做到，敘述，抒情三結(jié)合。五、敘原文不要過現(xiàn)出一個簡”字。六、要清題目。在寫作，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“”能抓住重點，“”能寫出體會。七、要材料。讀是寫的基礎，只有認真仔，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會只有真才能找到讀間系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己后在思想上、行上的化。八、寫后感以所作品的內(nèi)容簡頭，然后，再寫體會。原文內(nèi)容往往用3～4話概括宜。尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感字上，切記聯(lián)系自己的生活實際。九、要符合情理、寫出真情實感。寫讀后感的注意事項①寫讀絕對原文的抄或地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮應以寫“”為主。②要寫得有真情感。應是發(fā)處絕“檢討書”“”。③要寫出獨特的新感受，力求有新意的見讀讀者。④禁止寫成流水賬!編輯本段要寫關于學讀后感應該讀什么有感(1)引圍繞感點引述材料。述原文有關內(nèi)容。(2)概概括本文的主要內(nèi)容,簡練,而且要把重點寫出來。(3)議分析材料，提練感點。亮明基本觀“讀的內(nèi)容后，要對“”進行一番評析。既可就事論事“引的內(nèi)容作一番分析也可以由象到本質(zhì)別到一般的作一番挖掘寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把點寫在篇首。(4)聯(lián)——系，橫拓展。圍繞觀事實講讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而，往往使讀后感缺乏性，不能人以震撼。聯(lián)，就是要聯(lián)系，既可以由此及彼地聯(lián)現(xiàn)實生活中相類現(xiàn)象，也可以由古及今系生活中的相反的種種。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“”“””藕”絲連這部分就是論部分，是對基本觀點即中心點)的闡述，通過擺實講證明觀點的正確性，使點更加突出，更有說這個程應注意的是，所事實講道理都必須緊緊圍繞觀為觀。(5)結(jié)總結(jié)華感點?！啊钡膬?nèi)容不放松。以上五點是寫后感的基本思路，但是思路不是一成不的，要善于靈活掌握。比如，"簡述原文一般在觀點"前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺實講時的事實現(xiàn)經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。一、先要重視感感要多讀要少，要善于靈活掌握。比如，簡述原文一般在“觀”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步實講時所的事就是社會象或個人，就不必再寫第四個部分了。二、要重視"讀"在"讀"與"感"的關系中，讀"是"感"的前提，基礎感"是"讀"的延伸或者果。必須先"讀"而后"感，不"讀""感"。因此，要寫讀后感首先要懂原文，要準確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。三、讀完一本或一篇文章會有許多感想和體會同樣書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)成語為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到?jīng)]有真本領日子的人早晚要露餡"認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的作風華實則混水摸的人留下空子可鉆再要從管理體制的角度去思考，就可進一步到宣王的大鍋飯"缺少必要的考機制，南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破"鐵飯碗"，廢除大的必要性。四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文一篇讀后感，不能寫出多的感想或體會，這。作初學者，就要自己感受最深又覺話的一點來寫。要注意把握分析的角度，注意系自己的實際情況，從眾多的頭緒最恰當?shù)母惺茳c，作全文的中心。初中作文課中，除了寫讀后感"外，老會要求同學在看完一部電視片或參完某一展后寫"后感"觀后感的寫法與讀樣的，只需在第一部分簡述所的內(nèi)容，然后引出論述就可以了。五、寫景、物的讀怎樣寫(1)簡述原文有關內(nèi)容。如所、文的篇名、作者、寫作年代，以及原或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是了交代感想從何而來，并為后文的議論這部分一定要突出一個“”字，決不能大段大段地敘述所、文的具體內(nèi)容，而是要述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。(2)亮明基本觀感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱“觀”這個點句表述的，就是這篇文章的中心論“點句在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開山的方法，把觀點寫在篇首。(3)圍繞觀擺事道理。這部分就是文的本部分，是對觀點(即中心論點)的闡述，通事道理明觀點的正確性，使論說服力。這個過程應注意的是，所實、所道理都必須緊緊圍繞觀為點服務。(4)圍繞觀聯(lián)系。一篇好的后感時代氣息，有真情感。要做到這一點，必善于系這“”可以是個人的思想、言行、，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫后感的基本思路，但是思路不是一成不的。(5)簡說明原文有關內(nèi)容，重寫有感，不要重點介紹題。篇二：阿貍讀后感2.當《永遠站》的巴士伴著圣誕頌歌來到我們身邊時，別猶豫，阿貍會帶著我們重溫美好，尋找我內(nèi)心深處。我稀阿貍與桃子的信燕傳情。小小的阿貍和桃子比我懂得什么是愛，隔著汪洋，心卻沒有距離。僅靠著年老的信燕，它用筆墨抒情，無外乎是些簡單的小事，可思念是綿絕過對面的真實存在。小阿貍做了件最勇敢的事，它變裝信燕，停在桃子窗外。哇～太浪漫了～有些事，是需要勇氣去實現(xiàn)，問問自己，敢不敢決地去突破阻礙完成可望而不可及的事情。此外，我也愛著阿貍和媽媽的那段遠愛”。次的故事告訴我們的是一種心之永恒，教會的是一種感情，不知當你感同身受時，會不會和我一樣流下暖暖的淚水?永遠，我們說的次數(shù)是那樣頻繁：“我永遠是好朋友!”“遠不理你了!”“遠都不會再回到個破地方了!”``````輕而易的永遠，少的是一種定，因為我常常會忘了永遠，讀后感《阿貍讀后感》。有沒有一個地方，它叫做永，永不變遠存在。那么，在7：05a.m們乘坐這輛k155色巴士和阿貍一起去尋找答案吧～它在空中行駛，它有很多站點：喧鬧站、孤單站、誓言站、分手站``````只要你能想到的，它會有一個站讓車。永遠站``````它又在哪里，找得到?是1米的距離，是1km，亦或是1?而時間遠別，不多不少，只有1s。永遠好似一道光芒，帶你穿梭宇宙，走過生命的每個段，經(jīng)歷每一件事，直至的盡，留下最寶貴憶。呵，那一秒的距離，么近，那么遠。原來，我們都到不了永。不，不會的，永遠站就在那里，那是個不起眼的站牌，只有堅定的信念和愛去支撐著它，歲月時風吹不倒它，雨水沖刷后，也不會褪色，因為它是永遠。當你勇敢地到達這，你會感受到那股永恒的溫暖，然后，像阿貍的媽媽，對那個人，對家人，朋友，認說一聲：“我，永你?！盽`````原來，永遠真的那么近，只有心的距離。阿貍，你，我也^_^這只需要提高智商的小狐貍，takesyoutoyourdreamstop.這次，個站點，通往我們心里的夢想，是我們遠站。阿貍啊阿貍，你總能我們那么多溫暖和感～我也希望那輛巴士能到來，我要去最無的站點，當然，那里還滿薰衣草，靜而優(yōu)雅，舒適而宜人。^_^永遠，我們說的次數(shù)是那樣頻繁：“我永遠是好朋友!”“遠不理你了!”“遠都不會再回到個破地方了!”······輕而易的永遠，少的是一種定，因為我常常會忘了永遠。有沒有這樣一個地方，它叫做永遠不，永存在。那么，在7：05a.m們乘坐這輛k155色巴士和阿貍一起去尋找答案吧～它在空中行駛，它有很多站點：喧鬧站、孤單站、誓言站、分手站······只要你能想到的，它會有一個站讓車。永遠站······它又在哪里，找得到?是1米的距離，是1km，亦或是1?而時間遠別，不多不少，只有1s。永遠好似一道光芒，帶你穿梭宇宙，走過生命的每個段，經(jīng)歷每一件事，直至的盡，留下最寶貴憶。呵，那一秒的距離，么近，那么遠。原來，我們都到不了永。不，不會的，永遠站就在那里，那是個不起眼的站牌，只有堅定的信念和愛去支撐著它，歲月時風吹不倒它，雨水沖刷后，也不會褪色，因為它是永遠。當你勇敢地到達這，你會感受到那股永恒的溫暖，然后，像阿貍的媽媽，對那個人，對家人，朋友，認說一聲：“我，永你。”······原來，永遠真的那么近，只有心的距離。阿貍，你，我也^_^這只需要提高智商的小狐貍，takesyoutoyourdreamstop.這次，個站點，通往我們心里的夢想。篇三：阿貍,永站阿貍，永站當我們在浮世中一日日得精明、世故，斤斤著周遭的一切，艱難掙過活的候，是不是也有一些溫暖在我們的心中逐漸凋零？生活真的已成的話看看阿貍，看看他們的這話。失去觸手可及的溫暖手掌，失去身可以對愛目光，失去悲一個安心的擁抱，但我相信從未消失。永遠遠時間多一秒就是永遠。世界有多大？你走到哪里，世界就有多大?；蛟S遠只是比多了一秒，因為時間遠站只差一秒的距離，所以，如果要去永遠站，首先要抵達站。假如你是一棵仙人掌，我也愿意忍受所有的疼痛來抱著你。夢只要我們一直去守候他就會，讓們持就會有收獲的?！?015年7月16日而時間遠別，不多不少，只有1s。永遠好似一道光芒，帶你穿梭宇宙，走過生命的每個段，經(jīng)歷每一件事，直至的盡，留下最寶貴憶。呵，那一秒的距離，么近，那么遠。原來，我們都到不了永。不，不會的，永遠站就在那里，那是個不起眼的站牌，只有堅定的信念和愛去支撐著它，歲月時風吹不倒它，雨水沖刷后，也不會褪色，因為它是永遠。當你勇敢地到達這，你會感受到那股永恒的溫暖，然后，像阿貍的媽媽，對那個人，對家人，朋友，認說一聲：“我，永你。”······原來，永遠真的那么近，只有心的距離。阿貍，你，我也^_^這只需要提高智商的小狐貍，takesyoutoyourdreamstop.這次，個站點，通往我們心里的夢想。篇三：阿貍,永站阿貍，永站當我們在浮世中一日日得精明、世故，斤斤著周遭的一切，艱難掙過活的候，是不是也有一些溫暖在我們的心中逐漸凋零？生活真的已成的話看看阿貍，看看他們的這話。失去觸手可及的溫暖手掌，失去身可以對愛目光，失去悲一個安心的擁抱，但我相信從未消失。永遠