慶陽市寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)測(cè)試卷(含答案)_第1頁
慶陽市寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)測(cè)試卷(含答案)_第2頁
慶陽市寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)測(cè)試卷(含答案)_第3頁
慶陽市寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)測(cè)試卷(含答案)_第4頁
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絕密★啟用前慶陽市寧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)測(cè)試卷考試范圍:八年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2021?貴陽)如圖,?⊙O??與正五邊形?ABCDE??的兩邊?AE??,?CD??相切于?A??,?C??兩點(diǎn),則?∠AOC??的度數(shù)是?(???)??A.?144°??B.?130°??C.?129°??D.?108°??2.(2021?諸暨市模擬)下列計(jì)算正確的是?(???)??A.?3m-m=3??B.?(?C.??m+m2D.??m23.2012的所有正約數(shù)的和是()A.3528B.2607C.2521D.20124.5.(2020年秋?龍山縣校級(jí)期中)(2020年秋?龍山縣校級(jí)期中)如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打破成了三塊,現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃,那么他可以()A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①和②去6.(2022年山東省青島市市南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷)如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,過點(diǎn)O作OD⊥AC于D,下列四個(gè)結(jié)論:①∠BOC=90°+∠A;②EF=BE+CF;③設(shè)OD=m,AE:AF=n,則S△AEF=mn;④EF是△ABC的中位線.其中正確的結(jié)論是()A.②③B.②③④C.③④D.①②③7.(2016?河西區(qū)模擬)(2016?河西區(qū)模擬)如圖,在平行四邊形ABCD中,連接對(duì)角線AC、BD,圖中的全等三角形的對(duì)數(shù)()A.1對(duì)B.2對(duì)C.3對(duì)D.4對(duì)8.(魯教五四新版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第1章因式分解》2022年單元測(cè)試卷(河南省濮陽六中))下列多項(xiàng)式能分解因式的是()A.x2-yB.x2+1C.x2+y+y2D.x2-4x+49.(2022年春?太原期中)下列各式中能用平方差公式計(jì)算的是()A.(a+3b)(3a-b)B.(3a-b)(3a-b)C.(3a-b)(-3a+b)D.(3a-b)(3a+b)10.(廣東省梅州市興寧市華僑中學(xué)九年級(jí)(下)第五次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷)下列說法正確的是()A.a0=1B.夾在兩條平行線間的線段相等C.若有意義,則x≥1且x≠2D.勾股定理是a2+b2=c2評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.(2021年春?淮北期中)我們知道,圖形是一種重要的數(shù)學(xué)語言,它直觀形象,能有效地表現(xiàn)一些代數(shù)中的數(shù)量關(guān)系,對(duì)幾何圖形作出代數(shù)解釋和用幾何圖形的面積表示代數(shù)式恒等式是互逆的.課本上由拼圖用幾何圖形的面積來驗(yàn)證了乘法公式,一些代數(shù)恒等式也能用這種形式表示,例如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用圖1或圖2等圖形的面積表示:(1)填一填:請(qǐng)寫出圖3代表的代數(shù)恒等式:;(2)畫一畫:試畫出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示:(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2;(3)想一想:三種不同類型的長(zhǎng)方形卡片(長(zhǎng)寬如圖4所示),若現(xiàn)有A類4張,B類4張,C類2張,要拼成一個(gè)正方形,則應(yīng)多余出1張型卡片;這樣的卡片拼法表示了一個(gè)兩數(shù)和的平方的幾何意義,這個(gè)兩數(shù)和的平方是.12.(山西省大同一中八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?山西校級(jí)期末)如圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=.13.(山東省青島市黃島區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)如圖是由邊長(zhǎng)為1cm的若干個(gè)正方形疊加行成的圖形,其中第一個(gè)圖形由1個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為4cm,第二個(gè)圖形由4個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為10cm.第三個(gè)圖形由9個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為16cm,依次規(guī)律…(1)第四個(gè)圖形有個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為cm.(2)第n個(gè)圖形有個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為cm.(3)若某圖形的周長(zhǎng)為58cm,計(jì)算該圖形由多少個(gè)正方形疊加形成.14.(廣東省深圳市南山區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?深圳期末)如圖,BD與CD分別平分∠ABC、∠ACB的外角∠EBC、∠FCB,若∠A=80°,則∠BDC=.15.(《16.1軸對(duì)稱圖形》2022年同步練習(xí))觀察下圖中各組圖形,其中成軸對(duì)稱的為(只寫序號(hào)1,2等).16.(黑龍江省哈爾濱市松雷中學(xué)七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(11月份))已知:點(diǎn)D、E、F分別是三角形ABC的邊BC、CA、AB上的點(diǎn),DE∥,DF∥CA.(1)如圖1,求證:∠FDE=∠A.(2)如圖2,點(diǎn)G為線段ED延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接FG,∠AFG的平分線FN交DE于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.請(qǐng)直接寫出∠AFG、∠B、∠BNF的數(shù)量關(guān)系是.(3)如圖3,在(2)的條件下,若FG恰好平分∠BFD,∠BNF=20°,且∠FDE-∠B=5°,求∠A的度數(shù).17.(遼寧省鐵嶺市昌圖縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?昌圖縣期末)如圖所示,已知BD為△ABC的角平分線,CD為△ABC外角∠ACE的平分線,且與BD交于點(diǎn)D,∠A與∠D的關(guān)系為.18.(江蘇省無錫市江陰市山觀二中九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?江陰市校級(jí)月考)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,-4),B(3,-2),C(6,-3).(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;(2)以M點(diǎn)為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2,使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1;(3)若每一個(gè)方格的面積為1,則△A2B2C2的面積為.19.(2021?溫州)分解因式:??2m220.(山東省菏澤市成武縣八年級(jí)(上)第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷)成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段被垂直平分.評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?碑林區(qū)校級(jí)模擬)先化簡(jiǎn)?(2x-1-22.(2021?碑林區(qū)校級(jí)模擬)解方程:?x23.(江蘇期中題)(1)如圖①,已知△ABC中,∠B>∠C,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC,試證明:∠DAE=(∠B-∠C)(2)在圖②中,其他條件不變,若把“AD⊥BC于D”改為“F是AE上一點(diǎn),F(xiàn)D⊥BC于D”,則∠DFE與∠B、∠C有何關(guān)系?試說明理由。(3)在圖③中,若把(2)中的“點(diǎn)F在AE上”改為“點(diǎn)F是AE延長(zhǎng)線上一點(diǎn)”,其余條件不變,則∠DFE與∠B、∠C的關(guān)系如何?(直接寫出結(jié)論,不必說明理由。)24.(浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)())把整式-x2+x+按下列要求變形:(1)配方;(2)因式分解.(并指出你在因式分解過程中所采用的方法.)25.某校在一次迎“六一”的活動(dòng)中,學(xué)們要用彩紙折3000只紙鶴裝飾禮堂,但在原定參加折紙鶴的同學(xué)中,有10名同學(xué)因?yàn)橐啪毠?jié)目而沒有參加,這樣折紙鶴的同學(xué)平均每人折的數(shù)量比原定的同學(xué)平均每人要完成的數(shù)量多15只,問原定共有多少同學(xué)要折紙鶴?26.如圖,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),延長(zhǎng)CD至F,使得DF=CD,連接EF分別交AD,AC于點(diǎn)M,N.(1)求證:AC⊥EF;(2)若AB=4,∠ABC=60°,且P為AC上一點(diǎn)(P與點(diǎn)A不重合),連接PB和PE可得△PBE,求△PBE周長(zhǎng)的最小值.27.如圖所示,等邊△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),∠DAE=60°,AE交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)E,△ADE是等邊三角形嗎?說明理由.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】解:正五邊形的內(nèi)角?=(5-2)×180°÷5=108°??,?∴∠E=∠D=108°??,?∵AE??、?CD??分別與?⊙O??相切于?A??、?C??兩點(diǎn),?∴∠OAE=∠OCD=90°??,?∴∠AOC=540°-90°-90°-108°-108°=144°??,故選:?A??.【解析】先根據(jù)五邊形的內(nèi)角和求?∠E=∠D=108°??,由切線的性質(zhì)得:?∠OAE=∠OCD=90°??,最后利用五邊形的內(nèi)角和相減可得結(jié)論.本題考查了正五邊形的內(nèi)角和、內(nèi)角的度數(shù)、切線的性質(zhì),本題的五邊形內(nèi)角可通過外角來求:?180°-360°÷5=108°??.2.【答案】解:?A??、?3m-m=2m??,故?A??不符合題意;?B??、?(??m2?C??、?m??與??m2??不屬于同類項(xiàng),不能合并,故?D??、??m2??m故選:?D??.【解析】利用合并同類項(xiàng)的法則,冪和乘方的法則,同底數(shù)冪的乘法的法則對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行分析即可得出結(jié)果.本題主要考查冪和乘方與積的乘方,合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的乘法,解答的關(guān)鍵是對(duì)這些運(yùn)算法則的掌握.3.【答案】【解答】解:2012=1×2012=2×1006=4×503,因?yàn)?03是質(zhì)數(shù),∴2012的約數(shù)有:1、2012、2、1006、4、503,∴2012的所有正約數(shù)的和是1+2+4+503+1006+2012=3528.故選A.【解析】【分析】將2012表示成幾個(gè)數(shù)相乘的形式,然后得出2012的所有約數(shù),繼而求和即可得出答案.4.【答案】【解析】5.【答案】【解答】解:第一塊,僅保留了原三角形的一個(gè)角和部分邊,不符合全等三角形的判定方法;第二塊,僅保留了原三角形的一部分邊,所以此塊玻璃也不行;第三塊,不但保留了原三角形的兩個(gè)角還保留了其中一個(gè)邊,所以符合ASA判定,所以應(yīng)該拿這塊去.故選:C.【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法,在打碎的三塊中可以采用排除法進(jìn)行分析從而確定最后的答案.6.【答案】【解答】解:∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∴∠OBC+∠OCB=90°-∠A,∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=90°+∠A,故①正確;∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC,∠FOC=∠OCB,∵∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠OCB,∴∠ABO=∠EOB,∠ACO=∠OCF,∴BE=EO,F(xiàn)C=OF,∴EF=EO+FO=BE+CF,∴以E為圓心、BE為半徑的圓與以F為圓心、CF為半徑的圓外切,故②正確;連接AO,過點(diǎn)O作OM⊥CC于M,過點(diǎn)O作ON⊥AB于N,∵∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,∴OD=OM=ON=m,∴S△AEF=S△AOE+S△AOF=AE?ON+AF?OD=OD?(AE+AF)=mn,故③正確.∵無法確定E,F(xiàn)是中點(diǎn),故④錯(cuò)誤.故答案為:①②③.【解析】【分析】由在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,根據(jù)角平分線的性質(zhì)與內(nèi)角和定理,即可求得①正確;由EF∥BC,與角平分線的性質(zhì),即可證得△OBE與△OCF是等腰三角形,根據(jù)兩圓位置關(guān)系與圓心距d,兩圓半徑R,r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系,即可證得②正確;利用角平分線的性質(zhì)與三角形的面積的求解方法,即可證得③正確.7.【答案】【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC;OD=OB,OA=OC;∵在△AOD和△COB中∴△AOD≌△COB(SAS);同理可得出△AOB≌△COD(SAS);∵在△ABD和△DCB中,∴△ABD≌△CDB(SSS);同理可得:△ACD≌△CAB(SSS).共有4對(duì)全等三角形.故選D.【解析】【分析】平行四邊形的性質(zhì)是:對(duì)邊相互平行且相等,對(duì)角線互相平分.這樣不難得出:AD=BC,AB=CD,AO=CO,DO=BO,再利用“對(duì)頂角相等”就很容易找到全等的三角形:△ACD≌△CAB(SSS),△ABD≌△CDB(SSS),△AOD≌△COB(SAS),△AOB≌△COD(SAS).8.【答案】【解答】解:A、x2-y不能分解因式,故A錯(cuò)誤;B、x2+1不能分解因式,故B錯(cuò)誤;C、x2+y+y2不能分解因式,故C錯(cuò)誤;D、x2-4x+4=(x-2)2,故D正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)分解因式時(shí),有公因式的,先提公因式,再考慮運(yùn)用何種公式法來分解.9.【答案】【解答】解:A、不符合兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差相乘,不能用平方差公式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、原式=(3a-b)2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、原式=-(3a-b)2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、符合平方差公式,故本選項(xiàng)正確.故選D.【解析】【分析】根據(jù)平方差公式對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一計(jì)算即可.10.【答案】【解答】解:A、當(dāng)a≠0時(shí),a0=1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、夾在兩條平行線間的兩條平行線段距離相等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵有意義,∴x-1≥0且x-2≠0,即x≥1且x≠2,故本選項(xiàng)正確;D、當(dāng)直角三角形的兩直角邊為a、b,斜邊為c,則勾股定理是a2+b2=c2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【解析】【分析】A、根據(jù)0指數(shù)冪的定義解答;B、根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)解答;C、根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的性質(zhì)解答;D、根據(jù)勾股定理的定義解答.二、填空題11.【答案】【解答】解:(1)由題意,可得:(a+a+b)(b+a+b)=ab+a2+b2+a2+ab+ab+b2+ab+ab,整理,得:(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2.故答案為::(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2.(2)由(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2可知,圖形的兩個(gè)邊長(zhǎng)為a+b和a+3b;里邊的小圖形有八個(gè),一個(gè)面積為a2,4個(gè)面積為ab,3個(gè)面積為b2.(3)假設(shè)應(yīng)多余出1張A類卡片,則這三類卡片的面積為3m2+4mn+2n2,此式不為完全平方式,即不能拼成一個(gè)正方形;假設(shè)應(yīng)多余出1張B型卡片,則這三類卡片的面積為4m2+3mn+2n2,此式不為完全平方式,即不能拼成一個(gè)正方形;假設(shè)應(yīng)多余出1張C類卡片,則這三類卡片的面積為4m2+4mn+n2,此式為完全平方式,即能拼成一個(gè)正方形.(2m+n)2=4m2+4mn+n2,故答案為:C,(2m+n)2.【解析】【分析】(1)由題意,等號(hào)的左邊表示的是長(zhǎng)方形的面積,等號(hào)的右邊表示的是長(zhǎng)方形里面的小圖形的面積和;故問題可求.(2)由(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2可知,圖形的兩個(gè)邊長(zhǎng)為a+b和a+3b;里邊的小圖形有八個(gè),一個(gè)面積為a2,4個(gè)面積為ab,3個(gè)面積為b2.(3)假設(shè)應(yīng)多余出1張A類卡片,則這三類卡片的面積為3m2+4mn+2n2,此式不為完全平方式,即不能拼成一個(gè)正方形;假設(shè)應(yīng)多余出1張B型卡片,則這三類卡片的面積為4m2+3mn+2n2,此式不為完全平方式,即不能拼成一個(gè)正方形;假設(shè)應(yīng)多余出1張C類卡片,則這三類卡片的面積為4m2+4mn+n2,此式為完全平方式,即能拼成一個(gè)正方形.12.【答案】【解答】解:連接CE,設(shè)AC,BE相交于O,∴∠1+∠2=∠A+∠B,∵∠D+∠DEC+∠DCE=180°,∴∠1+∠2+∠D+∠DEO+∠DCO=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,故答案為:180°.【解析】【分析】連接CE,設(shè)AC,BE相交于O,由對(duì)頂角相等和三角形的內(nèi)角和得到∠D+∠DEC+∠DCE=180°,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.13.【答案】【解答】解:(1)根據(jù)題意,知:第一個(gè)圖形:正方形有1=12個(gè),周長(zhǎng)為4=4+6×0;第二個(gè)圖形:正方形有:4=22個(gè),周長(zhǎng)為10=4+6×1;第三個(gè)圖形:正方形有:9=32個(gè),周長(zhǎng)為16=4+6×2;故第四個(gè)圖形:正方形有:42=16個(gè),周長(zhǎng)為4+6×3=22;(2)根據(jù)以上規(guī)律,第n個(gè)圖形有正方形n2個(gè),其周長(zhǎng)為:4+6(n-1)=6n-2;(3)若某圖形的周長(zhǎng)為58cm,則有:6n-2=58,解得:n=10,即第10個(gè)圖形的周長(zhǎng)為58cm,則第10個(gè)圖形中正方形有102=100個(gè).故答案為:(1)16,22;(2)n2,6n-2.【解析】【分析】(1)將第1、2、3個(gè)圖形中正方形個(gè)數(shù)寫成序數(shù)的平方,周長(zhǎng)是序數(shù)6倍與2的差,根據(jù)規(guī)律得到第4個(gè)圖形中正方形個(gè)數(shù)和周長(zhǎng);(2)延續(xù)(1)中規(guī)律寫出第n個(gè)圖形中正方形的個(gè)數(shù)和周長(zhǎng);(3)若周長(zhǎng)為58,可列方程,求出n的值,根據(jù)n的值從而求出其正方形個(gè)數(shù);14.【答案】【解答】證明:BD、CD分別是∠CBE、∠BCF的平分線∴∠DBC=∠EBC,∠BCD=∠BCF,∵∠CBE、∠BCF是△ABC的兩個(gè)外角∴∠CBE+∠BCF=360°-(180°-∠A)=180°+∠A=260°,∴∠DBC+∠BCD=(∠EBC+∠BCF)=130°在△DBC中,∠BDC=180°-(∠DBC+∠BCD)=180°-130°=50°,故答案為:50°.【解析】【分析】先根據(jù)BD、CD分別是∠CBE、∠BCF的平分線可知∠DBC=∠EBC,∠BCD=∠BCF,再由∠CBE、∠BCF是△ABC的兩個(gè)外角得出∠CBE+∠BCF=180°+∠A=260°,故∠DBC+∠BCD=(∠EBC+∠BCF)=130°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可.15.【答案】【解答】解:3中的傘把不對(duì)稱,故填①②④故填①②④【解析】【分析】認(rèn)真觀察所給的圖形,按照直線兩旁的部分是否能夠互相重合來判斷是否符合要求.16.【答案】【解答】(1)證明:∵DE∥BA,∴∠A+∠AFD=180°,∵DF∥CA,∴∠FDE+∠AFD=180°,∴∠FDE=∠A,(2)解:∠B+∠BNF=∠AFG;(3)解:設(shè)∠BFG=x,則∠AFG=180°-x,∵FG平分∠BFD,∴∠BFD=2∠BFG=2x,∵DF∥CA,∴∠FDE=∠A=∠BFD=2x,∵∠FDE-∠B=5°,∴∠B=2x-5°,∵∠BNF=20°,∴2x-5°+20°=(180°-x)∴x=30°,∴∠A=2x=60°,【解析】【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行證明即可;(2)根據(jù)(1)中得出即可;(3)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理進(jìn)行解答即可.17.【答案】【解答】解:∠A=2∠D,理由:∵∠ABC的平分線交∠ACE的外角平分線∠ACE的平分線于點(diǎn)D,∴∠ABC=2∠DBC,∠ACE=2∠DCE,∵∠DCE是△BCD的外角,∴∠D=∠DCE-∠DBE,∵∠ACE是△ABC的外角,∠A=∠ACE-∠ABC=2∠DCE-2∠DBE=2(∠DCE-∠DBE),∴∠A=2∠D.故答案為:∠A=2∠D.【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義及三角形的外角性質(zhì)可表示出∠A與∠D,從而不難發(fā)現(xiàn)兩者的數(shù)量關(guān)系,進(jìn)一步得出答案即可.18.【答案】【解答】解:(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;(2)如圖所示:△A2B2C2,即為所求;(3)△A2B2C2的面積為:4×8-×2×4-×2×6-×2×8=14.故答案為:14.【解析】【分析】(1)直接利用關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(2)利用位似圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(3)利用△A2B2C2所在矩形的面積減去周圍三角形面積進(jìn)而得出答案.19.【答案】解:原式?=2(?m?=2(m+3)(m-3)??.故答案為:?2(m+3)(m-3)??.【解析】原式提取2,再利用平方差公式分解即可.此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.20.【答案】【解答】解:成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段被對(duì)稱軸垂直平分.故答案為對(duì)稱軸.【解析】【分析】直接根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)求解.三、解答題21.【答案】解:原式?=[2x?=x+1?=1?∵x≠0??且?x≠±1??,?∴??取?x=2??,則原式?=1【解析】先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡(jiǎn)原式,再選取使分式有意義的?x??的值代入計(jì)算可得.本題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則及分式有意義的條件.22.【答案】解:整理,得:?x方程兩邊同時(shí)乘以?x(x-2)??,得:??x2去括號(hào),得:??x2移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得:?2x=8??,系數(shù)化1,得:?x=4??,檢驗(yàn):當(dāng)?x=4??時(shí),?x(x-2)≠0??,?∴x=4??是原分式方程的解.【解析】將原方程轉(zhuǎn)化為整式方程,然后解方程,注意分式方程的結(jié)果要進(jìn)行檢驗(yàn).本題考查解分式方程,掌握解方程的步驟準(zhǔn)確計(jì)算是解題關(guān)鍵,注意分式方程結(jié)果要進(jìn)行檢驗(yàn).23.【答案】(1)∠DAE=∠BAE-∠BAD=∠BAC-(90°-∠B)=(180°-∠B-∠C)-90°+∠B=(∠B-∠C);(2)∠DFE=(∠B-∠C),理由“略”;(3)∠DFE=(∠B-∠C).,理由“略”【解析】24.【答案】【答案】(1)根據(jù)配方法的步驟先把二次項(xiàng)系數(shù)化為1,再配方即可求

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