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文檔簡介

兒歌：輕輕地（中班）活動(dòng)目標(biāo)：1．

通過情景表演，讓幼兒感受和體驗(yàn)作品中關(guān)愛、溫馨的情感。2．

初步學(xué)習(xí)有感情地朗讀和表演。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

讓幼兒感受和體驗(yàn)作品溫馨、關(guān)愛的情感基調(diào)。設(shè)計(jì)思路：

中班幼兒思維具體形象、情緒易受感染。因此，我們在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用了情景渲染法，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧靜、溫馨的家庭氛圍，通過生動(dòng)形象的表演，使作品中的人物、景物鮮明可見，讓幼兒產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，使他們在作品的人物情感中找到自己，在感受和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步從情感的感染過度到對行為的主動(dòng)調(diào)節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備：請大班幼兒事先排演好情景表演活動(dòng)過程：1．

情景表演（讓幼兒初步感受作品）（1）

告訴大家你剛才看到了什么？（幼兒泛講）（2）

為什么媽媽和佳佳起床時(shí)都很輕很輕呢？2．

配上兒歌再次情景表演（讓幼兒進(jìn)一步感受和理解作品）媽媽和佳佳起床時(shí)都很輕很輕，他們起床后都輕輕地做了哪些事？爸爸又是因?yàn)槭裁丛蜻@么辛苦，天這么亮了，還睡得那么香呢？請你再仔細(xì)地聽一聽，看一看。（情景表演，老師旁白配兒歌）

（1）、媽媽起床后輕輕地做了哪些事？（2）、佳佳起床后輕輕地做了哪些事？（3）、是什么原因媽媽和佳佳起床時(shí)都要那么輕呢？（4）、最后媽媽看看佳佳輕輕地笑了。咦，媽媽為什么看看佳佳會笑呢？3、讓幼兒進(jìn)一步感受和體驗(yàn)作品（分角色表演，讓幼兒感受關(guān)愛和溫馨的情感）（1）、老師作媽媽，幼兒作佳佳。（重點(diǎn)讓幼兒感受佳佳愛媽媽的情感）（2）、幼兒作媽媽，老師作佳佳。（重點(diǎn)讓幼兒感受媽媽對爸爸的關(guān)心以及對佳佳的贊揚(yáng)之情）4、讓幼兒初步學(xué)念兒歌佳佳學(xué)媽媽樣，關(guān)心爸爸的事情可以用一首好聽的兒歌，念出來名字就叫“輕輕地”。（1）、教師范念兒歌。（2）、幼兒嘗試著跟念。（3）、要求幼兒把愛爸爸、關(guān)心爸爸的感情念出來。5、幼兒初步有感情地朗誦和表演作品（1）、幼兒自由結(jié)伴，三個(gè)小朋友一起表

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