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絕密★啟用前哈爾濱五常市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)綜合測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.(北京市通州區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列方程中,解為x=2的是()A.2x=6B.(x-3)(x+2)=0C.x2=3D.3x-6=02.(2022年云南省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三))下列運(yùn)算正確的是()A.3a+2b=5abB.(3a)3=9a3C.a3?a4=a7D.a4+a3=a73.(2021?溫州)第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,我國(guó)具有大學(xué)文化程度的人口超218000000人.?dāng)?shù)據(jù)218000000用科學(xué)記數(shù)法表示為?(???)??A.?218×1?0B.?21.8×1?0C.?2.18×1?0D.?0.218×1?04.(云南省昭通市鹽津縣豆沙中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)下列計(jì)算中,正確的是()A.(-6)+(-4)=-2B.-9+(-4)=-13C.|-9|+9=0D.-9+4=-135.(江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)七年級(jí)12月練習(xí)數(shù)學(xué)試題())沿圖1中虛線旋轉(zhuǎn)一周,能圍成的幾何體是下面幾何體中的()6.(湖南省懷化市新晃二中七年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷)|3|的值是()A.-3B.-C.D.37.(江蘇省淮安市洪澤縣七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)下列書(shū)寫(xiě)符合要求的是()A.2y2B.ay?3C.-D.a×b8.(2014?南寧校級(jí)一模)下列計(jì)算錯(cuò)誤的是()A.x2+x4=x6B.2xy+3xy=5xyC.(x3)2=x6D.x6÷x3=x39.(山西省呂梁市孝義市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列變形正確的是()A.若3x=2,則x=B.若x=y,則2x=y+xC.若x=y-2,則y=x-2D.若x=y,則=10.(江蘇省徐州市邳州市宿羊山中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)兩數(shù)相乘,積為負(fù),則這兩數(shù)()A.都是正數(shù)B.都是負(fù)數(shù)C.一正一負(fù)D.不能確定評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.(遼寧省丹東市東港市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)當(dāng)時(shí)鐘指向上午10:05分時(shí),時(shí)針與分針的夾角是度.12.(2020年秋?廬陽(yáng)區(qū)期末)單項(xiàng)式的系數(shù)為.13.(2020年秋?西城區(qū)期末)用四舍五入法將3.886精確到0.01,所得到的近似數(shù)為.14.(江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))(2022年秋?惠山區(qū)校級(jí)月考)如圖,一條街道旁有A、B、C、D、E五幢居民樓,某桶裝水經(jīng)銷商統(tǒng)計(jì)各樓居民每周所需桶裝水的數(shù)量如下表:他們計(jì)劃在這五幢樓中租賃一間門(mén)市房,設(shè)立桶裝水供應(yīng)點(diǎn).若僅考慮這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和最小,可以選擇的地點(diǎn)應(yīng)在樓.15.(山東省臨沂市沭河學(xué)校七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份))把(-8)+(-10)-(+9)-(-11)寫(xiě)出省略括號(hào)算式是.16.(遼寧省沈陽(yáng)147中七年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)把這些數(shù)-(-2)、-、20、0、3.14、-|-6|、填入相應(yīng)的框內(nèi).正數(shù)集合:{}負(fù)數(shù)集合:{}整數(shù)集合:{}分?jǐn)?shù)集合:{}.17.(2020年秋?玄武區(qū)期末)(2020年秋?玄武區(qū)期末)如圖,O為直線AB上一點(diǎn),OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)圖中共有對(duì)互補(bǔ)的角.(2)若∠AOD=50°,求出∠BOC的度數(shù);(3)判斷OE是否平分∠BOC,并說(shuō)明理由.18.(山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是0.9米,寬是b米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是0.9b米.請(qǐng)你再賦予0.9b一個(gè)含義.19.(福建省寧德市福安市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)把彎曲的河道改直后,縮短了河道的長(zhǎng)度,這是因?yàn)椋?0.(北師大版七年級(jí)(上)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)A(1))從一個(gè)多邊形的頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),把這個(gè)多邊形分割成八個(gè)三角形,則共連接條線,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是.評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.(2022年春?蕪湖校級(jí)月考)(1)計(jì)算:-32+5×(-)-(-4)2÷(-8)(2)解方程:-=3.22.若x5m+2n+2y3與-x6y3m-2n-1的和是單項(xiàng)式,求m,n的值.23.(2022年廣東省汕頭市濠江區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷())先化簡(jiǎn),再求值:(a+b)(a-b)+b(b-2),其中a=,b=-1.24.(云南省西雙版納州景洪三中七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)分別畫(huà)出下列平面圖形:長(zhǎng)方形,正方形,三角形,圓.25.(2020年秋?番禺區(qū)期末)(1)計(jì)算:(7x2y3-8x3y2z)÷8x2y2;(2)解分式方程:+=2.26.(北京四中七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)若P=2x2-3x-4,Q=2x2-4x-3,試比較P、Q的大?。?7.(廣東省江門(mén)市臺(tái)山市八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)已知∠ABC.(1)用尺規(guī)作圖:作∠DEF,使∠DEF=∠ABC(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);(2)在上述作圖過(guò)程中,得到哪些相等的線段?參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:A、把x=2代入,左邊=4≠右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、把x=2代入方程,左邊=-4≠右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、把x=2代入方程,左邊=4≠右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、把x=2代入方程,左邊=0=右邊,則是方程的解,選項(xiàng)正確.故選D.【解析】【分析】把x=2代入各個(gè)方程,判斷方程的左、右兩邊是否相等即可判斷.2.【答案】【解答】解:A、3a+2b無(wú)法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(3a)3=27a3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、a3?a4=a7,故此選項(xiàng)正確;D、a4+a3,無(wú)法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【解析】【分析】分別利用積的乘方運(yùn)算法則,以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則、合并同類項(xiàng)法則判得出答案.3.【答案】解:將218000000用科學(xué)記數(shù)法表示為?2.18×1?0故選:?C??.【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為?a×1?04.【答案】【解答】解:A、(-6)+(-4)=-10,故錯(cuò)誤;B、-9+(-4)=-13,正確;C、|-9|+9=18,故錯(cuò)誤;D、-9+4=-5,故錯(cuò)誤;故選:B.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則,即可解答.5.【答案】【答案】B【解析】【解析】試題分析:根據(jù)該圖形的上下底邊平行且相等的特點(diǎn)可得旋轉(zhuǎn)一周后得到的平面應(yīng)是平行且全等的關(guān)系,即可找到正確選項(xiàng).易得該圖形旋轉(zhuǎn)后可得上下底面是平行且半徑相同的2個(gè)圓,應(yīng)為圓柱,故選B.考點(diǎn):本題考查的是圖形的旋轉(zhuǎn)6.【答案】【解答】解:∵3>0,∴|3|=3.故選D.【解析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的定義,即可得出結(jié)論.7.【答案】【解答】解:A.2y2,應(yīng)該寫(xiě)為:y2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.a(chǎn)y?3,應(yīng)該寫(xiě)為:3ay,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.-,此選項(xiàng)正確;D.a(chǎn)×b,應(yīng)該寫(xiě)為:ab,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【解析】【分析】直接利用代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)要求分別判斷得出答案.8.【答案】【解答】解:A、不是同底數(shù)冪的乘法指數(shù)不能相加,故A錯(cuò)誤;B、合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故B正確;C、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故C正確;D、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故D正確;故選:A.【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,可得答案.9.【答案】【解答】解:A、若3x=2,則x=≠,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、若x=y,則x+x=y+x,即2x=y+x,故本選項(xiàng)正確;C、若x=y-2,則y=x+2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、當(dāng)a=0時(shí),變形的式子無(wú)意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.10.【答案】【解答】解:根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可得:兩數(shù)相乘積為負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)異號(hào),故選:C.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘可得答案.二、填空題11.【答案】【解答】解:上午10:05時(shí),分針指向1,時(shí)針從10開(kāi)始有順時(shí)針轉(zhuǎn)了5分鐘的角,根據(jù)一個(gè)大格表示的角為30°,時(shí)針一分鐘旋轉(zhuǎn)0.5°的角,30°×3-5×0.5=87.5°,故答案為:87.5.【解析】【分析】上午10:05時(shí),分針指向1,時(shí)針從10開(kāi)始有順時(shí)針轉(zhuǎn)了5分鐘的角,根據(jù)一個(gè)大格表示的角為30°,時(shí)針一分鐘旋轉(zhuǎn)0.5°的角,即可算出所求角度12.【答案】【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)為:.故答案為:.【解析】【分析】直接利用單項(xiàng)式系數(shù)的定義得出答案.13.【答案】【解答】解:3.886≈3.89(精確到0.01).故答案為3.89.【解析】【分析】把千分位上的數(shù)字6進(jìn)行四舍五入即可.14.【答案】【解答】解:設(shè)AB=a,BC=2a,CD=a,DE=2a,當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在A樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=55a+50(a+2a)+72(a+2a+a)+85(a+2a+a+2a)=1003a;當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在B樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=38a+50×2a+72(a+2a)+85(2a+a+2a)=779a;當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在C樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=38(a+2a)+55×2a+72×a+85(a+2a)=551a;當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在D樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=38(a+2a+a)+55×(a+2a)+50a+85×2a=537a;當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在E樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=55(2a+a+2a)+50(a+2a)+72×2a+38(a+2a+a+2a)=797a,所以桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在D樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和最?。蚀鸢笧镈.【解析】【分析】根據(jù)圖形近似設(shè)AB=a,BC=2a,CD=a,DE=2a,再根據(jù)各樓所需的數(shù)量和距離分別計(jì)算出當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在A樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=1003a;當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在B樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=779a;當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在C樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=551a;當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在D樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=477a;當(dāng)桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在E樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和=797a,于是可得判斷桶裝水供應(yīng)點(diǎn)在D樓時(shí),這五幢樓內(nèi)居民取水所走的路程之和最小.15.【答案】【解答】解:(-8)+(-10)-(+9)-(-11)=-8+(-10)+(-9)+11=-8-10-9+11.故答案為:-8-10-9+11.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)加減混合運(yùn)算中,先把加減法統(tǒng)一成加法后,再寫(xiě)成省略加號(hào)和括號(hào)的和的形式,再進(jìn)行計(jì)算即可.16.【答案】【解答】解:正數(shù)集合{-(-2)、20、0、3.14、};負(fù)數(shù)集合{-、-|-6|};整數(shù)集合{-(-2)、20、0、-|-6|};分?jǐn)?shù)集合{-,3.14,};故答案為:-(-2)、20、0、3.14、;-、-|-6|;-(-2)、20、0、-|-6|;-,3.14,.【解析】【分析】按照有理數(shù)的分類填寫(xiě):有理數(shù).17.【答案】【解答】解:(1)∵OD平分∠AOC,∴∠1=∠2,∵∠DOE=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠1+∠4=90°,∴∠1與∠DOB互補(bǔ),∠2與∠DOB互補(bǔ),∠3與∠AOE互補(bǔ),∠4與∠AOE互補(bǔ),故答案為:4;(2)∵∠AOD=50°,∴∠AOC=2∠AOD=100°,∴∠BOC=180°-100°=80°;(3)∵∠1=∠2,∠2+∠3=90°,∠1+∠4=90°,∴∠3=∠4,∴OE平分∠BOC.【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義得到∠1=∠2,根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)解答即可;(2)根據(jù)角平分線的定義和補(bǔ)角的概念計(jì)算;(3)根據(jù)等角的補(bǔ)角相等證明.18.【答案】【解答】解:0.9b是某種作業(yè)本每本0.9元,小明買(mǎi)b本需要花多少元?故答案為:是某種作業(yè)本每本0.9元,小明買(mǎi)b本需要花多少元?【解析】【分析】根據(jù)代數(shù)式的意義,可得答案.19.【答案】【解答】解:把彎曲的河道改直,縮短了河道的長(zhǎng)度,這是因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短,故答案為:兩點(diǎn)之間線段最短.【解析】【分析】根據(jù)線段的性質(zhì),可得答案.20.【答案】【解答】解:四邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)得到1條對(duì)角線分成2個(gè)三角形,五邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)得到2條對(duì)角線分成3個(gè)三角形,六邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)得到3條對(duì)角線分成4個(gè)三角形,七邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)得到4條對(duì)角線分成5個(gè)三角形,八邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)得到5條對(duì)角線分成6個(gè)三角形,…n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)得到(n-3)對(duì)角線分成(n-2)個(gè)三角形;所以分割成八個(gè)三角形的多邊形的邊數(shù)為8+2=10,對(duì)角線的條數(shù)是10-3=7.故答案為:7;10.【解析】【分析】從最簡(jiǎn)單的四邊形開(kāi)始,探討從一個(gè)多邊形的頂點(diǎn)出發(fā)連接對(duì)角線的條數(shù)與分成三角形的個(gè)數(shù),找出規(guī)律解決問(wèn)題.三、解答題21.【答案】【解答】解:(1)原式=-9-8+2=-17+2=-15;(2)方程整理得:5x-10-2x-2=3,移項(xiàng)合并得:3x=15,解得:x=5.【解析】【分析】(1)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;(2)方程整理后,去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.22.【答案】【解答】解:∵若x5m+2n+2y3與-x6y3m-2n-1的和是單項(xiàng)式,∴,解得:.【解析】【分析】直接利用同類項(xiàng)的定義得出關(guān)于m,n的等式組成方程組,進(jìn)而解方程組得出答案.23.【答案】【答案】將原式運(yùn)用乘法公式,單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則展開(kāi),再合并同類項(xiàng),代值計(jì)算.【解析】原式=a2-b2+b2-2b=a
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