3第三章-幼兒園的今天和明天：幼兒園的經(jīng)營管理-《學(xué)前教育管理學(xué)》課件

第三章幼兒園的今天和明天：幼兒園的經(jīng)營管理【資料導(dǎo)入】2002年，某高校附屬知名省級示范幼兒園，在高校后勤社會化的浪潮中被推向市場自負(fù)盈虧，一年后改制成為民辦幼兒園。在這一系列的變革當(dāng)中，園內(nèi)一名骨干教師被任命為園長，在改制時該教師又勇敢的接管了瀕臨倒閉的幼兒園。經(jīng)過十幾年的艱苦奮斗，依靠規(guī)范化辦園，市場化經(jīng)營，團(tuán)隊(duì)化運(yùn)作，標(biāo)準(zhǔn)化配置，人性化管理，現(xiàn)已發(fā)展成為具有12家幼兒園并以“愛文化”為特色的連鎖幼教集團(tuán)，現(xiàn)有在園幼兒3000余名，教職員工400余名，成為當(dāng)?shù)仡H有影響力的幼教品牌。該幼兒園通過園長和團(tuán)隊(duì)12年的努力，締造出高品質(zhì)的幼兒園事業(yè)，讓更多的孩子有機(jī)會接受到質(zhì)優(yōu)價廉的教育，將教育事業(yè)做大做強(qiáng)，當(dāng)初的骨干教師已成為聞名省內(nèi)外的知名園長和企業(yè)家。問題？ABC如何申辦一所幼兒園？如何選擇園址、制作招生簡章？市場經(jīng)濟(jì)條件下如何經(jīng)營幼兒園？（一）選址前的調(diào)研（二）園址的選擇（三）舊園舍或其他用房的改造第一節(jié)幼兒園的籌建一、園址的選定與改造第一節(jié)幼兒園的籌建了解城市（區(qū)域）各行政區(qū)布局了解城市（區(qū)域）發(fā)展規(guī)劃了解城市（區(qū)域）人口及分布密度了解城市（區(qū)域）內(nèi)中高檔社區(qū)分布了解城市（區(qū)域）內(nèi)同行業(yè)機(jī)構(gòu)的分布，價格，規(guī)模了解城市（區(qū)域）的經(jīng)濟(jì)類型（一）選址前的調(diào)研第一節(jié)幼兒園的籌建幼兒園周邊環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)A幼兒園內(nèi)部環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)B園舍的租賃時間和租賃費(fèi)用C（二）園址的選擇

第一節(jié)幼兒園的籌建

對于改擴(kuò)建一所現(xiàn)有的幼兒園，要積極設(shè)計(jì)好方案，房屋狀況不同，需改造的工作量也不同，費(fèi)用也不同，應(yīng)認(rèn)真分析改造的利弊。（三）老舊園舍或其他用房的改造啟動資金A運(yùn)轉(zhuǎn)資金B(yǎng)二、確定辦園性質(zhì)、積極籌措資金

（一）新建幼兒園的資金籌備

（二）幼兒園的資金來源

我國企業(yè)的籌資渠道A：國家財政資金B(yǎng)：銀行信貸資金C：非銀行金融機(jī)構(gòu)資金D:其他企業(yè)和單位資金E:居民個人資金F:企業(yè)自留資金G:境外資金

（二）幼兒園的資金來源

我國民辦幼兒園資金來源A：舉辦者投入B：學(xué)費(fèi)收入C：政府扶持資金或教育事業(yè)費(fèi)補(bǔ)貼D:銀行貸款三、申請注冊，合法經(jīng)營

舉辦幼兒園的主體資格ab公民個人可依法舉辦幼兒園，公民個人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。國家、企事業(yè)組織、社會團(tuán)體，其他社會組織等可依法舉辦幼兒園，舉辦幼兒園的社會組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。各級政府，企事業(yè)單位，社會團(tuán)體都可以成為辦園的主體，但必須依法律規(guī)定，符合條件和符合法律程序。（一）舉辦幼兒園的主體資格根據(jù)《教育法》和《企業(yè)法人法定代表人登記管理規(guī)定》，下列組織和個人不得舉辦幼兒園：

ABCD不具有法人資格的社會組織限制民事行為能力和無民事行為能力者被剝奪政治權(quán)利的、正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的、正在被公安機(jī)關(guān)或者國家安全機(jī)關(guān)通緝的。其他（二）創(chuàng)辦幼兒園的基本條件

《幼兒園工作規(guī)程》第五章規(guī)定：幼兒園的園舍、設(shè)備部分對舉辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具備的基本條件做了規(guī)定，全國各地方政府及主管部門根據(jù)《教育法》、《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》等精神制定了符合本地區(qū)特點(diǎn)的具體實(shí)施辦法。LOREM（2）申請正式設(shè)立幼兒園LOREM（1）籌設(shè)申請LOREM（4）完成法人資格及其它事項(xiàng)的登記LOREM（3）教育行政機(jī)關(guān)對辦園申請進(jìn)行審核與答復(fù)

（三）幼兒園登記注冊的程序

幼兒園登記注冊的主要程序①②③④申辦報告，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式等舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。01籌設(shè)申請:《民辦教育促進(jìn)法》第十二條指出：申請籌設(shè)民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列材料：

在籌設(shè)階段，舉辦者提出申請的同時，還要提交下列材料：

A：申辦報告：舉辦者、性質(zhì)、規(guī)模、形式、體制、經(jīng)費(fèi)等。B：舉辦者資格證明C：房屋使用證明D:資金數(shù)額及來源E:審批機(jī)關(guān)要提供的其他材料F:聯(lián)合辦園的要提交聯(lián)合辦園協(xié)議

申請正式設(shè)立幼兒園的，舉辦者應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列材料：

A：籌設(shè)批準(zhǔn)書B：籌設(shè)情況報告C：幼兒園設(shè)立申報表D:幼兒園章程、首屆學(xué)校理事會、董事會或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單02申請正式設(shè)立幼兒園

申請正式設(shè)立幼兒園的，舉辦者應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列材料：

E:幼兒園資產(chǎn)的有效證明文件F:園長、教師、財會人員的資格證明文件及體檢報告H:審批機(jī)關(guān)要求提供的其他材料G:當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門核發(fā)的《衛(wèi)生許可證》，公安消防部門出具的《幼兒園裝修消防合格證明》和會計(jì)師事務(wù)所出具的《驗(yàn)資報告》02申請正式設(shè)立幼兒園

03完成法人資格及其它事項(xiàng)的登記04附件5案例：沈陽市渾南區(qū)行政審批類簡易程序工作流程圖（見資源包同章內(nèi)容）03030303教育行政機(jī)關(guān)對辦園申請進(jìn)行審核與答復(fù)0303030303完成法人資格及其它事項(xiàng)的登記030303四、招聘教職工1、發(fā)布招聘信息2、初審資料

應(yīng)聘者提交的書面資料應(yīng)有個人簡歷一份，包括個人信息、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷、獲等榮譽(yù)、特長等內(nèi)容。自己的成長檔案或特長作品的影像資料一份，推薦表一份。如果應(yīng)聘者有推薦人，園長要與推薦人聯(lián)系，了解應(yīng)聘者詳實(shí)的信息，如果應(yīng)聘者是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，應(yīng)與其原單位的園長或教職工聯(lián)系了解情況是很必要的。3、面試

（1）技能技巧展示。（2）理論答辯。（3）實(shí)踐操練。五、招生與宣傳

1、幼兒園招生工作宣傳宣傳宣傳宣傳（1）確定招生規(guī)模

①調(diào)查②分析③確定招生數(shù)量（2）制訂招生簡章

2、幼兒園對外宣傳

宣傳宣傳宣傳宣傳（1）內(nèi)抓管理，夯實(shí)亮點(diǎn)（2）外抓宣傳，擴(kuò)大影響

①溝通宣傳②媒體宣傳③活動宣傳六、入園與分班

入園入園入園1.入園體檢附件8：案例：體檢通知單、入園準(zhǔn)備單（見資源包同章內(nèi)容）六、入園與分班

入園入園入園2.辦理入園手續(xù)幼兒園辦理入院具體流程：①園長室或負(fù)責(zé)招生工作的辦公室②財務(wù)室③醫(yī)務(wù)室④備品庫六、入園與分班

分班分班分班3.入園分班幼兒園在編班時要考慮以下幾個方面：（1）年齡差異不要太大（2）性別比例要均衡（3）特殊幼兒要平衡第二節(jié)不同體制下幼兒園的生存狀態(tài)及發(fā)展

ABC1.公辦園的數(shù)量大幅提升，硬件投入力度空前2.師資隊(duì)伍的建設(shè)得到加強(qiáng)，教師隊(duì)伍素質(zhì)全面提高3.公辦幼兒園必須堅(jiān)持公益性和普惠性在大力發(fā)展學(xué)前教育的形勢下，公辦園在硬件建設(shè)和軟件提升都得到迅猛發(fā)展，但由于公辦園的管理機(jī)制制約，也存在一些問題。一、公辦幼兒園的生存狀態(tài)公辦園存在的問題公辦幼兒園體制僵化1辦園經(jīng)費(fèi)不足，教育成本核算偏低，優(yōu)質(zhì)幼教資源難擴(kuò)大2編制問題難以解決，師資力量影響辦園質(zhì)量3幼兒教師自身的專業(yè)成長不足，影響幼兒教育質(zhì)量。4公辦幼兒園體制僵化1辦園經(jīng)費(fèi)不足，教育成本核算偏低，優(yōu)質(zhì)幼教資源難擴(kuò)大2

二、民辦幼兒園的生存狀態(tài)

1、政府扶持公益普惠性民辦幼兒園2、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，影響教學(xué)質(zhì)量3、辦園成本增加，收費(fèi)兩極分化4、硬件設(shè)施參差不齊5、“小學(xué)化”現(xiàn)象嚴(yán)重，保教質(zhì)量不盡人意6、行政管理不完善三、幼兒園發(fā)展前景展望1345由數(shù)量增加逐步過渡到質(zhì)量提升

品牌化是幼兒的發(fā)展的必由之路公辦民辦競爭加劇，分工明確

幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)逐步加強(qiáng)未來十年幼兒園數(shù)量會急劇增長

第三節(jié)市場經(jīng)濟(jì)條件下幼兒園經(jīng)營與發(fā)展

1、辦園理念的作用（1）樹立辦園理念是幼兒園自身發(fā)展的需要，使園長個體行為、幼兒園整體行為具有自覺性和目的性。（2）是一所幼兒園形成或保持自己獨(dú)有的個性和特色的需要。（3）是園長職業(yè)成長的需要。一、幼兒園經(jīng)營理念

第三節(jié)市場經(jīng)濟(jì)條件下幼兒園經(jīng)營與發(fā)展

2、如何確定辦園理念（1）反復(fù)分析調(diào)研，確定辦園理念。（2）統(tǒng)一思想認(rèn)識，深化辦園理念。附件12：案例：幼兒園經(jīng)營理念（見資源包同章內(nèi)容）一、幼兒園經(jīng)營理念

二、幼兒園經(jīng)營目標(biāo)

目標(biāo)就是期望未來達(dá)到的一種狀態(tài)。辦園目標(biāo)就是結(jié)合幼兒園的實(shí)際和當(dāng)前教育背景，期望幼兒園未來要達(dá)到的一種狀態(tài)。幼兒園辦園目標(biāo)通常與辦園理念緊密結(jié)合，可以從管理、隊(duì)伍、教學(xué)、幼兒發(fā)展等方面進(jìn)行設(shè)定，使幼兒園朝著目標(biāo)發(fā)展。目標(biāo)三、幼兒園經(jīng)營戰(zhàn)略

幼兒園經(jīng)營戰(zhàn)略是以幼兒園的全局為對象，根據(jù)幼兒園總體發(fā)展的需要而制定的。幼兒園的的經(jīng)營戰(zhàn)略，既是幼兒園謀取長遠(yuǎn)發(fā)展要求的反映，又是幼兒園對未來較長時期（五年以上）內(nèi)如何生存和發(fā)展的通盤籌劃。戰(zhàn)略直營連鎖特許經(jīng)營自由連鎖

四、幼兒園經(jīng)營模式

(一)連鎖經(jīng)營（二）單一經(jīng)營單一經(jīng)營幼兒園單一經(jīng)營指舉辦者只投資舉辦一家幼兒園，幼兒園的前期投入由出資人完成，后期管理由幼兒園出資人、法人或園長來完成，使用的設(shè)備設(shè)施、品牌、管理模式均為自有。

五、幼兒園經(jīng)營風(fēng)險及其規(guī)避

幼兒園存在的風(fēng)險主要分為以下幾類：法律風(fēng)險，師資風(fēng)險，生源風(fēng)險，擴(kuò)張風(fēng)險、盲目投資風(fēng)險風(fēng)險風(fēng)險案例1有著十多年幼教經(jīng)驗(yàn)的劉先生曾經(jīng)和朋友一起投資合辦過私立幼兒園，一開始，調(diào)查了園區(qū)附近的人群需求、適齡幼兒人數(shù)后便匆忙建成開放了。剛開園時招生的情況很不理想，第一個學(xué)期開班只有20個幼兒。劉先生又開始對園內(nèi)硬件設(shè)施進(jìn)行改造，改造資金投入達(dá)到150多萬元。投入那么大就要提高收費(fèi)回收資金，但收費(fèi)太高又沒有幼兒肯入讀。該幼兒園成功升級為市一級后不久，很快就關(guān)門了。案例2

溫州市新橋第一幼兒園建于1997年7月，是溫州心橋幼兒教育發(fā)展集團(tuán)的分園之一。借助于集團(tuán)的規(guī)范管理與鮮明的國際象棋、體操特色、科學(xué)的理念，新橋第一幼兒園發(fā)展迅猛，于2007年成功舉辦了10周年園慶，并作為民辦園的成功典型吸引了張虹、吳華、林可夫等專家學(xué)者到場進(jìn)行論壇會，得到了專家的充分認(rèn)可，也為自己的更好發(fā)展贏得了機(jī)會。

案例分析兩個案例分別折射了市場競爭下民辦幼兒園的兩種不同的發(fā)展趨勢。案例一的失敗是盲目投資導(dǎo)致的結(jié)果，案例二的成功則是成功抓住機(jī)遇和自身特色方向才獲得了良好的發(fā)展。比較之下，我們不難看出，一所民辦幼兒園要想成功，除了靠政府政策的扶植，更需要加大自身內(nèi)功的修煉，創(chuàng)下屬于自己的獨(dú)特品牌。分析

【拓展閱讀】

[1]教育部工作司.幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀[M].北京.北京師范大學(xué)出版社2013.[2]李季湄，馮曉霞.3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南[M].北京：人民教育出版社，2013[3]王善邁.教育投入與產(chǎn)出[M]石家莊:河北教育出版社，1996.[4]孫華英，王美娜，王雪萍.幼兒園管理[M]北京：中國人民大學(xué)出版社，2014.7

思考練習(xí)[5]陶金玲.民辦幼兒園管理概論[M]天津：天津教育出版社，2010.9[6]屈玉霞.幼兒園經(jīng)營與管理[M]北京：科學(xué)出版社，20