勻速率圓周運動.線速度和角速度

質(zhì)點的曲線運動、萬有引力內(nèi)容要求說明13．運動的合成和分解14．曲線運動中質(zhì)點的速度、加速度15．拋體運動16．勻速率圓周運動．線速度和角速度．周期．向心加速度．圓周運動的向心力ⅠⅠⅡⅡ

斜拋運動只作定性要求

第一頁第二頁，共39頁。質(zhì)點的曲線運動、萬有引力內(nèi)容要求說明17．重力．萬有引力18．萬有引力定律及其應(yīng)用19．第一宇宙速度（環(huán)繞速度）20．第二宇宙速度和第三宇宙速度21．離心現(xiàn)象ⅠⅡⅡⅠⅠ第二頁第三頁，共39頁。實驗內(nèi)容要求說明98．研究平拋運動1．要求會正確使用的儀器主要有2．要求認識誤差問題在實驗中的重要性，了解誤差的概念……第三頁第四頁，共39頁。高考把對能力的考核放在首要位置，通過考查知識及其應(yīng)用來鑒別考生能力的高低，但不把知識與能力做簡單對應(yīng)。物理學(xué)科考查的能力主要有五種，它們分屬基礎(chǔ)的和較高的兩個層次?；A(chǔ)層次的能力包括“理解能力”、“推理能力”和“實驗?zāi)芰Α?，較高層次的能力包括“應(yīng)用能力”和“探究能力”。第四頁第五頁，共39頁。抓重點、抓難點、抓關(guān)鍵點（問題點）；通過典型例題使知識系統(tǒng)化，使能力得到提升。第五頁第六頁，共39頁。一、曲線運動運動的合成與分解第六頁第七頁，共39頁。第七頁第八頁，共39頁。一、曲線運動運動的合成與分解平拋運動第八頁第九頁，共39頁。1.圖為測量子彈速率的一種裝置。子彈射穿A紙片后又射穿B紙片，已知兩紙片的距離為s，兩小孔的高度差為h，則子彈穿過A、B兩紙片的時間為_____，子彈的速率為_______。答案:,變+小結(jié)第九頁第十頁，共39頁。2.（全國卷1）一水平拋出的小球落到一傾角為θ的斜面上時，其速度方向與斜面垂直，運動軌跡如右圖中虛線所示。小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為．B．C．D．【答案】DA.第十頁第十一頁，共39頁。3．如圖所示，一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上。物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足A.tanφ=sinθB.tanφ=cosθC.tanφ=tanθD.tanφ=2tanθ第十一頁第十二頁，共39頁。4.如圖所示，從傾角為θ的斜坡頂端以初速度v0水平拋出一小球，不計空氣阻力，若斜坡足夠長，則小球拋出后離開斜坡的最大距離H是

。答案:小結(jié)這是難點，要通過分析抓住問題本質(zhì)：最大距離的條件是什么第十二頁第十三頁，共39頁。5.用閃光燈照相的方法研究平拋運動的實驗時，記錄了A、B、C、三點，取A為坐標(biāo)原點，各點坐標(biāo)如圖所示，則小球作平拋運動的初速度大小為__________m/s，小球作平拋運動的初始位置的坐標(biāo)為________。答案:1,(－10,－5)注意：原點不是拋出點。分析問題要全面、準(zhǔn)確第十三頁第十四頁，共39頁。6．如圖所示，排球場總長為18m，設(shè)網(wǎng)的高度為2m，運動員站在離網(wǎng)3m遠的線上正對網(wǎng)前豎直向上跳起把球垂直于網(wǎng)水平擊出。(g＝10m/s2)（1）設(shè)擊球點的高度為2.5m，問球被水平擊出時的速度在什么范圍內(nèi)才能使球既不觸網(wǎng)也不出界。

（2）若擊球點的高度小于某個值，那么無論球被水平擊出時的速度多大，球不是觸網(wǎng)就是出界，試求出此高度。第十四頁第十五頁，共39頁。7.（08年高考江蘇）拋體運動在各類體育運動項目中很常見，如乒乓球運動.現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問題設(shè)球臺長2L、網(wǎng)高h，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力.（設(shè)重力加速度為g）（1）若球在球臺邊緣O點正上方高度為h1處以速度v1水平發(fā)出，落在球臺的P1點（如圖實線所示），求P1點距O點的距離x1.（2）若球在O點正上方以速度v2水平發(fā)出，恰好在最高點時越過球網(wǎng)落在球臺的P2點（如圖虛線所示），求v2的大小.（3）若球在O點正上方水平發(fā)出后，球經(jīng)反彈恰好越過球網(wǎng)且剛好落在對方球臺邊緣P3處，求發(fā)球點距O點的高度h3。第十五頁第十六頁，共39頁。8.（08北京24）有兩個完全相同的小滑塊A和B，A沿光滑水平面以速度v0與靜止在平面邊緣O點的B發(fā)生正碰，碰撞中無機械能損失。碰后B運動的軌跡為OD曲線，如圖所示。（1）已知滑塊質(zhì)量為m，碰撞時間為△t，求碰撞過程中A對B平均沖力的大小。（2）為了研究物體從光滑拋物線軌道頂端無初速下滑的運動，特制做一個與B平拋軌跡完全相同的光滑軌道，并將該軌道固定在與OD曲線重合的位置，讓A沿該軌道無初速下滑（經(jīng)分析，A下滑過程中不會脫離軌道）。a．分析A沿軌道下滑到任意一點的動量pA與B平拋經(jīng)過該點的動量pB的大小關(guān)系；b．在OD曲線上有一M點，O和M兩點連線與豎直方向的夾角為45o。求A通過M點時的水平分速度和豎直分速度。第十六頁第十七頁，共39頁。一、曲線運動運動的合成與分解平拋運動勻速圓周運動第十七頁第十八頁，共39頁。9.如圖所示，皮帶傳動裝置轉(zhuǎn)動后，皮帶上A、B、C三點的情況是( )。(A)vA＝vB，vB>vC (B)ωA＝ωB，vB>vＣ(C)vA＝vB，ωB＝ωC(D)ωA>ωB，vB＝vＣ答案:A,C小結(jié)共軸、共線問題。線速度、角速度、周期、頻率、向心力、向心加速度第十八頁第十九頁，共39頁。10.小球做圓錐擺時細繩長L，與豎直方向成θ角，求小球做勻速圓周運動的周期。(錐擺)小球受力：合力提供向心力解：O1O2mgFFL小球做圓周運動的半徑變第十九頁第二十頁，共39頁?；疖囖D(zhuǎn)彎汽車拐彎飛機盤旋錐擺模型擴展：小結(jié)圓周運動的關(guān)鍵是找向心力、找圓心、找半徑第二十頁第二十一頁，共39頁。11.一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面，圓錐形筒固定，有質(zhì)量相等的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)作勻速圓周運動，如圖所示。A的運動半徑較大，則( )。(A)A球的角速度必小于B球的角速度(B)A球的線速度必小于B球的線速度(C)A球的運動周期必大于B球的運動周期(D)A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫Υ鸢?A,C第二十一頁第二十二頁，共39頁。第二十二頁第二十三頁，共39頁。12.如圖所示，在圓心為O、半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強磁場，一電子以速度v沿AO方向射入，后沿OB方向射出勻強磁場，若已知∠AOB＝120°，則電子穿越此勻強磁場所經(jīng)歷的時間是______。答案:第二十三頁第二十四頁，共39頁。13.如圖所示，在磁感強度為B的磁場中建立平面盲角坐標(biāo)系，若以初速度v0沿著與x軸夾角為60°的方向射出一質(zhì)子，設(shè)質(zhì)子的質(zhì)量為m、電量為q，試求該質(zhì)子運動軌跡的圓心坐標(biāo)。答案:第二十四頁第二十五頁，共39頁。14.圖畫出一個動量為p、電量為e的電子穿過寬度為d、磁感強度為B的勻強磁場的情況。如電子進入磁場時與磁場邊緣垂直，則電子穿過磁場所產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)角α＝________。答案:

第二十五頁第二十六頁，共39頁。二、萬有引力第二十六頁第二十七頁，共39頁。1.一顆質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星在距離地面高h處繞地球做勻速圓周運動。如果用地球質(zhì)量M、地球半徑R、引力常量G表示，那么衛(wèi)星運動的線速度、角速度、周期各是多少？如果用地球附近的重力加速度g表示，衛(wèi)星的線速度、角速度、周期又各是多少？二、萬有引力小結(jié)行星運動問題就是個圓周運動的問題。有兩個公式要熟悉第二十七頁第二十八頁，共39頁。（浙江卷）20.宇宙飛船以周期為T繞地地球作圓周運動時，由于地球遮擋陽光，會經(jīng)歷“日全食”過程，如圖所示。已知地球的半徑為R，地球質(zhì)量為M，引力常量為G，地球處置周期為T。太陽光可看作平行光，宇航員在A點測出的張角為α。則A.飛船繞地球運動的線速度為B.一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為T/T0C.飛船每次“日全食”過程的時間為D.飛船周期為T=答案：AD第二十八頁第二十九頁，共39頁。2.均勻球體以角速度ω繞自己的對稱軸自轉(zhuǎn)，若維持球體不被瓦解的唯一作用力是萬有引力，則球的最小密度應(yīng)是多少?說明:如果赤道處的球體不飛散，則其他地方也不會飛散。答案:

通過分析找出瓦解的臨界條件，列方程第二十九頁第三十頁，共39頁。

實驗平拋運動第三十頁第三十一頁，共39頁。例2、某同學(xué)用圖甲所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)圖丟失了一部分，剩余部分如圖乙所示，圖乙中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等．完成下列填空：(重力加速度取9.8m/s2)(1)設(shè)P1、P2和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3，縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3，從圖乙中可讀出|y1－y2|＝

m，|y1－y3|＝________m，|x1－x2|＝________m(保留兩位小數(shù))．(2)若已測知拋出后小球在水平方向做勻速運動，利用(1)中讀取的數(shù)據(jù)，可求出小球從P1運動到P2所用的時間為________s，小球拋出后的水平速度為________m/s(均可用根號表示)．第三十一頁第三十二頁，共39頁。1．噴水法2．描跡法3．頻閃照相法第三十二頁第三十三頁，共39頁。高考把對能力的考核放在首要位置，通過考查知識及其應(yīng)用來鑒別考生能力的高低。培養(yǎng)能力的方式。第三十三頁第三十四頁，共39頁。1、深入了解學(xué)生實際情況2、以習(xí)題為載體，提升學(xué)生能力3、認真?zhèn)湔n，爭取做到一題多變、一題多解。4、潛心研究高考真題，把握好方向。5、用多種手段，努力提高課堂效率。第三十四頁第三十五頁，共39頁。復(fù)習(xí)時，教師應(yīng)把學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的知識重新安排和組織起來，進行分析和比較，揭示其共性、個性以及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生確實掌握知識的系統(tǒng)性，達到前后融會貫通。------《上好復(fù)習(xí)課