小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《圖形的運(yùn)動-旋轉(zhuǎn)》課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《圖形的運(yùn)動-旋轉(zhuǎn)》課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《圖形的運(yùn)動-旋轉(zhuǎn)》課件_第3頁
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文檔簡介

檢查預(yù)習(xí)一、想一想，填一填。一周角＝（）

一平角＝（）一直角＝（）二、下面的現(xiàn)象是平移的做手勢是旋轉(zhuǎn)做手勢1、正在軌道上運(yùn)行的火車。2、鐘面上的分針。3、推拉窗的移動。4、工作中的風(fēng)扇。第一頁第二頁，共18頁。還記得這是什么現(xiàn)象嗎？第二頁第三頁，共18頁。生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象第三頁第四頁，共18頁。生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

第四頁第五頁，共18頁。誰來說一說他們是圍繞哪里轉(zhuǎn)動的？第五頁第六頁，共18頁。物體或圖形圍繞一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)動就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。第六頁第七頁，共18頁。探究新知第七頁第八頁，共18頁。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)探究新知第八頁第九頁，共18頁。從“12”到“1”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了30°。

從“1”到“3”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了60°。

從“3”到“____

”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°。

從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了____

°。

6

180

探究新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)第九頁第十頁，共18頁。左側(cè)有車通過，車桿繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。

汽車通過之后，車桿繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。

鞏固練習(xí)第十頁第十一頁，共18頁。鐘擺繞點(diǎn)O（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過10°。鐘擺繞點(diǎn)O（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過10°。翻斗車車廂按（）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°。順

逆

順

鞏固練習(xí)第十一頁第十二頁，共18頁。O1234

鞏固練習(xí)第十二頁第十三頁，共18頁。O1234圖形1繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900可得到圖形（）所在的位置。2

鞏固練習(xí)第十三頁第十四頁，共18頁。O1234圖形2繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900可得到圖形（）所在的位置。3

鞏固練習(xí)第十四頁第十五頁，共18頁。O1234圖形2繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）可得到圖形4

所在的位置。1800

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