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學(xué)校教師風(fēng)采展示201X年XX市XX學(xué)校年度教師表彰大會(huì)前言伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。感情真摯,教師的境界才會(huì)高尚?;仡欁约?7年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn)?,我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,便有了更加不尋常的意義。

優(yōu)秀教研組優(yōu)秀班主任優(yōu)秀講師優(yōu)秀教研組初一數(shù)學(xué)教研組初二語(yǔ)文教研組高一物理教研組初三化學(xué)教研組初二英語(yǔ)教研組高二語(yǔ)文教研組初一數(shù)學(xué)教研組點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明研究成果內(nèi)容…團(tuán)隊(duì)成績(jī),理念口號(hào)等…點(diǎn)擊文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅初三化學(xué)教研組點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明研究成果內(nèi)容…團(tuán)隊(duì)成績(jī),理念口號(hào)等…點(diǎn)擊文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅高一物理教研組點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明研究成果內(nèi)容…團(tuán)隊(duì)成績(jī),理念口號(hào)等…點(diǎn)擊文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅初二語(yǔ)文教研組點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明研究成果內(nèi)容…團(tuán)隊(duì)成績(jī),理念口號(hào)等…點(diǎn)擊文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅初二英語(yǔ)教研組點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明研究成果內(nèi)容…團(tuán)隊(duì)成績(jī),理念口號(hào)等…點(diǎn)擊文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅高二語(yǔ)文教研組點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明研究成果內(nèi)容…團(tuán)隊(duì)成績(jī),理念口號(hào)等…點(diǎn)擊文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅初一(23)班

張哲端初一(18)班

金喜珊高二(28)班

高富帥小五(15)班

懂穎高一(25)班

伍頌初三(2)班

宋河高三(5)班

劉秀小三(5)班

魯智深優(yōu)秀班主任高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。張哲端高帥,男,1988年9月出生,山東曲阜人,2009年6月畢業(yè)XX理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院07級(jí),后進(jìn)入我校任教,并擔(dān)任班主任級(jí)以來(lái),她在各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,熱心助人,努力工作,注重綜合素質(zhì)的提高,用年輕的激情和活力譜寫(xiě)了青春的風(fēng)采。優(yōu)秀班主任初一(23)班

張哲端高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。董穎懂穎,女,1988年9月出生,山東曲阜人,2009年6月畢業(yè)XX理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院07級(jí),后進(jìn)入我校任教,并擔(dān)任班主任級(jí)以來(lái),她在各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,熱心助人,努力工作,注重綜合素質(zhì)的提高,用年輕的激情和活力譜寫(xiě)了青春的風(fēng)采。優(yōu)秀班主任初一(18)班董穎高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。高福帥高福帥,男,1988年9月出生,山東曲阜人,2009年6月畢業(yè)XX理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院07級(jí),后進(jìn)入我校任教,并擔(dān)任班主任級(jí)以來(lái),她在各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,熱心助人,努力工作,注重綜合素質(zhì)的提高,用年輕的激情和活力譜寫(xiě)了青春的風(fēng)采。初一(18)班

高福帥優(yōu)秀班主任歷史老師:張非生物老師:熊貓嵐化學(xué)老師:黎穎體育老師:趙云語(yǔ)文老師:史進(jìn)數(shù)學(xué)老師:穆桂英數(shù)學(xué)老師:穆桂英政治老師:蔣道理語(yǔ)文老師:史進(jìn)數(shù)學(xué)老師:穆桂英歷史老師:張非生物老師:熊貓嵐英語(yǔ)老師:穆桂英優(yōu)秀講師高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。段靜段靜,女,1988年9月出生,山東曲阜人,2009年6月畢業(yè)XX理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院07級(jí),后進(jìn)入我校任教,并擔(dān)任班主任級(jí)以來(lái),她在各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,熱心助人,努力工作,注重綜合素質(zhì)的提高,用年輕的激情和活力譜寫(xiě)了青春的風(fēng)采。語(yǔ)文老師:段靜高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。蔣道理高福帥,男,1988年9月出生,山東曲阜人,2009年6月畢業(yè)XX理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院07級(jí),后進(jìn)入我校任教,并擔(dān)任班主任級(jí)以來(lái),她在各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,熱心助人,努力工作,注重綜合素質(zhì)的提高,用年輕的激情和活力譜寫(xiě)了青春的風(fēng)采。政治老師:蔣道理生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;穆桂英金喜珊,女,1988年9月出生,山東曲阜人,2009年6月畢業(yè)XX理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院07級(jí),后進(jìn)入我校任教,并擔(dān)任班主任級(jí)以來(lái),她在各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,熱心助人,努力工作,注重綜合素質(zhì)的提高,用年輕的激情和活力譜寫(xiě)了青春的風(fēng)采。英語(yǔ)老師:穆桂英高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。有奈新穆桂英,女,1988年9月出生,山東曲阜人,2009年6月畢業(yè)XX理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院07級(jí),后進(jìn)入我校任教,并擔(dān)任班主任級(jí)以來(lái),她在各方面嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,熱心助人,努力工作,注重綜合素質(zhì)的提高,用年輕的激情和活力譜寫(xiě)了青春的風(fēng)采。數(shù)學(xué)老師:有奈新輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字優(yōu)秀講師風(fēng)采展示輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字01.輸入圖片說(shuō)明文字02.輸入圖片說(shuō)明文字03.輸入圖片說(shuō)明文字04.輸入圖片說(shuō)明文字05.輸入圖片說(shuō)明文字0103040502輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入標(biāo)題文字點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明內(nèi)容……04輸入標(biāo)題文字點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明內(nèi)容……01輸入標(biāo)題文字點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明內(nèi)容……02輸入標(biāo)題文字點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明內(nèi)容……03輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭?!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,便有了更加不尋常的意義。輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入圖片說(shuō)明文字輸入標(biāo)題文字感謝您為教育事業(yè)發(fā)展付出的努力!點(diǎn)燃激情,成就夢(mèng)想。節(jié)日快樂(lè)9.10日教師節(jié)模板HappyTeachers'Day!目錄頁(yè)目錄CONTENT1添加您的標(biāo)題2添加您的標(biāo)題3添加您的標(biāo)題4添加您的標(biāo)題添加標(biāo)題01輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格添加標(biāo)題添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格添加標(biāo)題添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格添加標(biāo)題添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后60%添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后80%90%添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后40%添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加小標(biāo)題添加小標(biāo)題添加小標(biāo)題添加小標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題2013.062013.092014.012014.062014.082014.102015.012015.022015.04點(diǎn)擊添加標(biāo)題研究方法添加標(biāo)題02輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽奈谋?,或者?fù)制您的文本粘貼到此處請(qǐng)?jiān)诖颂幷?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽奈谋?,或者?fù)制您的文本粘貼到此處請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎胛谋据斎胛谋据斎胛谋据斎胛谋菊?qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽奈谋?,或者?fù)制您的文本粘貼到此處請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽奈谋?,或者?fù)制您的文本粘貼到此處請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽奈谋?,或者?fù)制您的文本粘貼到此處請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽奈谋?,或者?fù)制您的文本粘貼到此處步驟一步驟二步驟三步驟四步驟五您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里添加標(biāo)題研究步驟您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)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