做情緒的主人說課課件

說教材【關(guān)鍵詞】內(nèi)容擴充＋教學(xué)手段多樣化

體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，結(jié)合我校學(xué)生具體情況，對原教材做了內(nèi)容上的擴充，加入了圖片、游戲等手段，運用案例教學(xué)和故事續(xù)寫、示范、冥想放松體驗等方法，來增強課堂效果。第二頁第二頁，共18頁。說教學(xué)目標(biāo)掌握情緒的基本內(nèi)容、消極情緒對生活的不良影響【知識掌握】識別情緒變化、掌握調(diào)節(jié)方法并在日常中應(yīng)用【能力訓(xùn)練】鼓勵學(xué)生保持樂觀、積極的心態(tài)【德育滲透】第三頁第三頁，共18頁。教學(xué)重點和難點1、介紹“踢貓效應(yīng)”和正確的消極情緒的調(diào)節(jié)方法2、如何讓學(xué)生認(rèn)識到情緒調(diào)節(jié)的重要性教學(xué)重點如何讓學(xué)生學(xué)會在日常生活中應(yīng)用調(diào)節(jié)方法教學(xué)難點消極情緒的正確調(diào)節(jié)方法的重要性關(guān)鍵點第四頁第四頁，共18頁。解決方法針對重點、難點和關(guān)鍵點，我在設(shè)計教學(xué)時，創(chuàng)設(shè)開放、積極、互動的學(xué)習(xí)環(huán)境，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生進行學(xué)法上的指導(dǎo)。第五頁第五頁，共18頁。說教法體驗導(dǎo)入法案例故事法游戲引導(dǎo)法情感交流法1234第六頁第六頁，共18頁。說學(xué)法學(xué)生的內(nèi)化案例討論法體驗學(xué)習(xí)法故事續(xù)寫法第七頁第七頁，共18頁。說教學(xué)過程設(shè)計（一）體驗情緒變化導(dǎo)入新課（二）系統(tǒng)學(xué)習(xí)情緒基本內(nèi)容（三）心中的雨角色扮演初步思考（五）圖片引發(fā)課后思考（四）踢貓效應(yīng)深層思考內(nèi)化掌握第八頁第八頁，共18頁。教學(xué)準(zhǔn)備1、情緒相關(guān)圖片的尋找2、多媒體課件的制作3、冥想放松音樂的播放第九頁第九頁，共18頁。體驗時間（約4分鐘）講笑話想象情緒是生活中最常見的，帶給我們各種酸甜苦辣體驗的心理過程。第十頁第十頁，共18頁。情緒的基本知識（約10分鐘）人類的四種基本情緒情緒的分類影響情緒變化的因素第十一頁第十一頁，共18頁。心中的雨-案例分析（約8分鐘）案例主要內(nèi)容依琳不小心把楊扉的秘密說出去，弄到全班皆知，楊扉找到了依琳，非常憤怒地指著她，大聲嚷叫：“你算什么朋友！我和你從此一刀兩斷！”從此兩人成了陌路人。(表演、討論和結(jié)論)第十二頁第十二頁，共18頁。消極情緒的調(diào)節(jié)（約22分鐘）續(xù)寫“踢貓效應(yīng)”消極情緒是會遷移和升級的，必須要調(diào)節(jié)，而且要用正確的方法來調(diào)節(jié)系統(tǒng)介紹調(diào)節(jié)方法呼吸放松法——深呼吸和放松療法（音樂冥想）換個方向看問題合理情緒發(fā)泄法第十三頁第十三頁，共18頁?？偨Y(jié)帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重要內(nèi)容，并做總結(jié)。

課堂小結(jié)第十四頁第十四頁，共18頁。一、體驗時間1、講笑話：笑，開心2、財經(jīng)法規(guī)考試：緊張，焦慮3、被人誤會：生氣，憤怒4、想象遇到地震時：害怕，恐懼二、情緒的基本內(nèi)容1、猜猜看2、討論時間3、歸類情緒是生活中最常見，帶給我們各種酸甜苦辣體驗的一種心理過程。積極情緒快樂愛

提倡消極情緒憤怒悲傷羞恥恐懼厭惡調(diào)節(jié)板書設(shè)計第十五頁第十五頁，共18頁。三、心中的雨（案例討論及分析）思考以下兩個問題四、踢貓效應(yīng)（故事續(xù)寫及分析）結(jié)論：消極情緒是會遷移和升級的，必須要調(diào)節(jié)，而且要用正確的方法來調(diào)節(jié)五、情緒調(diào)節(jié)方法1、不正確的調(diào)節(jié)方法：自殘、自殺、極度壓抑、他虐、暴力宣泄等2、正確調(diào)節(jié)情緒的方法（1）呼吸放松法——深呼吸和放松療法（音樂冥想）（2）換個方向看問題（3）合理情緒發(fā)泄法第十六頁第十六頁，