高中物理電阻定律-電阻率課件

二、電阻定律電阻率高中物理電阻定律_電阻率認(rèn)識(shí)電阻高中物理電阻定律_電阻率常用電阻器的外形及圖形符號(hào)高中物理電阻定律_電阻率與長度有關(guān)與材料有關(guān)一、決定導(dǎo)體電阻大小的因素有那些？與材料有關(guān)與橫截面積【假設(shè)與猜想】高中物理電阻定律_電阻率二、實(shí)驗(yàn)探究：2、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法3、目標(biāo)任務(wù)：（1）：導(dǎo)體的材料、橫截面積相同，改變長度，研究電阻的變化。（2）：導(dǎo)體的材料、長度相同，

改變橫截面積，研究電阻的變化。（3）：導(dǎo)體的長度、橫截面積相同，

改變材料種類，研究電阻的變化。探究電阻與導(dǎo)體的材料、橫截面積、長度之間的定量關(guān)系。1、明確目的：高中物理電阻定律_電阻率4、實(shí)驗(yàn)儀器RAV高中物理電阻定律_電阻率高中物理電阻定律_電阻率導(dǎo)體abcd材料鎳鉻合金鎳鉻合金鎳鉻合金碳鋼合金長度L2L2L2L橫截面積SS2SS

電壓U/V電流I/A電阻R/5、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)高中物理電阻定律_電阻率高中物理電阻定律_電阻率一、電阻定律導(dǎo)體的電阻R跟它的長度L成正比，跟它的橫截面積S成反比。2、表達(dá)式：R=ρ—LS1、內(nèi)容：高中物理電阻定律_電阻率二、電阻率2、物理意義：電阻率是反映材料導(dǎo)電性能的物理量。1、電阻率越大

表明在相同長度、相同橫截面積的情況下，導(dǎo)體的電阻越大。4、單位：3、公式：R=ρ—LS歐·米（Ω·m)高中物理電阻定律_電阻率5、幾種導(dǎo)體材料的電阻率你能從表中看出哪些信息：1、________________________________2、________________________________

3、________________________________

純金屬的電阻率較小,合金的電阻率較大。不同材料的導(dǎo)體電阻率不同。5.0×10-75.0×10-75.0×10-7鎳銅合金4.4×10-74.4×10-74.4×10-7錳銅合金1.44×10-71.0×10-70.89×10-7鐵7.10×10-85.3×10-84.85×10-8鎢3.80×10-82.9×10-82.67×10-8鋁2.07×10-81.7×10-81.43×10-8銅2.07×10-81.6×10-81.48×10-8銀100℃(Ω?m)20℃(Ω?m)0℃(Ω?m)溫度阻率金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增加材料電高中物理電阻定律_電阻率6、電阻率隨溫度變化的運(yùn)用高中物理電阻定律_電阻率1．關(guān)于電阻率，以下說法中正確的是

.A．純金屬的電阻率較小，合金的電阻率較大，絕緣體的電阻率最大

B．純金屬的電阻率隨著溫度的升高而減小

C．超導(dǎo)體的電阻率為零，所以在任何溫度下對(duì)電流都沒有阻礙作用．

D．電阻率的大小只隨溫度的變化而變化，而與材料本身無關(guān)A高中物理電阻定律_電阻率2、一段均勻?qū)Ь€對(duì)折兩次后并聯(lián)在一起，測(cè)得其電阻為0.5Ω，導(dǎo)線原來的電阻多大?若把這根導(dǎo)線的一半均勻拉長為三倍，另一半不變，其電阻是原來的多少倍?

解析：一段導(dǎo)線對(duì)折兩次后，變成四段相同的導(dǎo)線，并聯(lián)后的總電阻為0.5Ω，設(shè)每段導(dǎo)線的電阻為R，則R/4＝0.5Ω，所以導(dǎo)線原來的電阻為4R＝8Ω．若把這根導(dǎo)線的一半均勻拉長為原來的3倍，則這一半的電阻變?yōu)?Ω×9＝36Ω，另一半的電阻為4Ω，所以拉長后的總電阻為40Ω，是原來的5倍．高中物理電阻定律_電阻率課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)到了以下內(nèi)容：1、基本知識(shí)：電阻定律電阻定律電阻率2、探究方法：觀察猜想—實(shí)驗(yàn)—數(shù)據(jù)分析—?dú)w納---結(jié)論控制變量法3、探究過程：高中物理電阻定律_電阻率探究新知