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保德事業(yè)編招聘2022年考試《公共基礎(chǔ)知

識(shí)》真題及答案解析【可復(fù)制版】

1:以往的討論認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量,引發(fā)全球變暖,但近

日的討論發(fā)覺,火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以減弱全

球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?()

單項(xiàng)選擇題:

討論表明,火山噴發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面,與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng)

火山爆發(fā)能抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷。

甲烷是一種可燃性氣體,可產(chǎn)生熱能

火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨,酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,

但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲害

討論發(fā)覺火山噴發(fā)物質(zhì)一-二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“冰粒”并將

陽(yáng)光反射,削減對(duì)地面的熱輻射,延緩全球變暖

2:特撰短文一篇,擬借貴刊一角發(fā)表,文中不妥處敬請(qǐng)。填

入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

扶正

斧正

修正

呈正

3:反訴:是指在已經(jīng)提起的訴訟中,被告針對(duì)與原訴有聯(lián)系的行為,

提起獨(dú)立訴訟懇求的行為。依據(jù)以上定義,下列行為屬于反訴的是:

()o

單項(xiàng)選擇題:

老師起訴同學(xué)借錢不還,同學(xué)起訴老師剽竊

原告起訴離婚,被告懇求法院確認(rèn)婚姻關(guān)系原來就是無效

原告起訴,要求被告按買賣合同交貨,被告起訴供貨商未能按時(shí)交貨

原告起訴被告居住的房屋全部權(quán)是他的,被告懇求法院讓原告償還欠

4:這件事情基本符合正常狀況,可以根據(jù)程序處理。填入

劃?rùn)M線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

單項(xiàng)選擇題:

陳規(guī)

常見

特別

常規(guī)

5:甲廠業(yè)務(wù)員張某被開除后,為報(bào)復(fù)甲廠,用蓋有甲廠公章的空白

合同書與乙廠訂立一份購(gòu)銷合同。乙廠并不知情,并按時(shí)將貨送至甲

廠所在地,因甲廠拒絕接收而引起糾紛。下列說法中,正確的是()。

單項(xiàng)選擇題:

張某的行為為無權(quán)代理,合同無效

張某的行為為表見代理,合同有效

張某的行為為表見代理,合同無效

張某的行為為托付代理,合同有效

6:每100克巧克力中含40?500毫克可可堿,可可堿能刺激平滑肌,

還能加速神經(jīng)傳導(dǎo)。但和咖啡因不同的是,可可堿對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)幾

乎沒有任何影響。每100克巧克力中含70毫克咖啡因,咖啡因的作

用在于提高警覺性,促使人超常發(fā)揮.提升觀看力,反抗疲憊,提高

腦力活動(dòng)的效率,巧克力中還含苯丙胺,也具有提神醒腦的作用,能

刺激下丘腦中的去甲腎上腺素分泌。這段文字主要說明白()o

單項(xiàng)選擇題:

巧克力具有促進(jìn)神經(jīng)興奮的作用

巧克力和咖啡對(duì)人體的影響不同

可可堿比咖啡因?qū)θ梭w更加有益

咖啡因會(huì)對(duì)人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響

7:下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

我想這應(yīng)當(dāng)是不必?cái)⑹龅模瑳]有誰會(huì)想象不出來

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是士氣不足,二是謀略不當(dāng)

為了防止煤礦平安事故不再發(fā)生,我們加大了對(duì)非法小煤窯的打擊力

神舟六號(hào)飛船放射勝利,誰能否認(rèn)中國(guó)沒有進(jìn)入國(guó)際載人航天技術(shù)領(lǐng)

域的力量

8:春節(jié)期間,販賣偽造火車票已經(jīng)成為社會(huì)的一大公害。公安部門

對(duì)此進(jìn)行了多次突擊整治,搗毀了一批制造和販賣偽造火車票的窩點(diǎn),

抓捕和懲治了一批以此牟取暴利的不法分子。但是,社會(huì)上販賣偽造

火車票的現(xiàn)象依舊存在。假如上述斷定為真,以下哪項(xiàng)不行能是販賣

偽造火車票現(xiàn)象依舊存在的緣由?()

單項(xiàng)選擇題:

假火車票的買方市場(chǎng)依舊存在

所破獲的制假售假窩點(diǎn)只占其很小的比例

火車票缺乏有效的防偽標(biāo)識(shí)

鐵路運(yùn)輸部門仍在出售站票

9:四大美女中為漢匈友好作出了貢獻(xiàn)的是()。

單項(xiàng)選擇題:

西施

貂蟬

王昭君

楊玉環(huán)

10:一個(gè)社會(huì)的文化反其傳統(tǒng),在很大程度上打算著這個(gè)社會(huì)的精神

面貌,沒有和諧的文化,就沒有和諧的社會(huì)。在當(dāng)今中國(guó),建設(shè)和諧

文化就是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化。這個(gè)文化以社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)為核

心,繼承發(fā)揚(yáng)中華民族“和”“合”的文化傳統(tǒng),吸引借鑒世界優(yōu)秀

的文明成果,立足當(dāng)代實(shí)踐,體現(xiàn)時(shí)代精神,引導(dǎo)人們樹立和諧的思

想觀念和思維方式,使和諧的理念成為社會(huì)的重要價(jià)值取向。依據(jù)上

文,不屬于論述范圍的一項(xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題:

構(gòu)建和諧社會(huì)必需著力建設(shè)和諧文化

和諧文化要以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀作品鼓舞人

沒有和諧文化,就沒有和諧的社會(huì)

構(gòu)建和諧文化的目的是使和諧的理念成為全社會(huì)的價(jià)值取向

11:紅色旅游是指以1921年中國(guó)共產(chǎn)黨建立以后的革命紀(jì)念地、紀(jì)

念物及其所承載的革命精神為吸引物,組織接待旅游者進(jìn)行參觀巡游,

實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)革命精神,接受革命傳統(tǒng)教育和興奮精神、放松身心、增加

閱歷的旅游活動(dòng)。依據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不屬于紅色旅游的特點(diǎn)?

單項(xiàng)選擇題:

學(xué)習(xí)性

故事性

參加性

趣味性

12:“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要比十所高校更能把科學(xué)

推向前進(jìn)。”這表明()。

單項(xiàng)選擇題:

實(shí)踐是溝通主客體的橋梁

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)踐能為熟悉供應(yīng)物質(zhì)手段

實(shí)踐的需要是熟悉進(jìn)展的動(dòng)力

13:讀《九叉》,就是在聽一個(gè)特殊能貧的十幾歲小女子在耍貧嘴,

又或者是在聽單口相聲,一不當(dāng)心就笑得肚子抽筋、口吐白沫。一一

事實(shí)上當(dāng)下北京作家群中,大都有這種“貧”的本領(lǐng),如時(shí)下風(fēng)靡的

馮唐。而《九叉》之可喜,在于有意沒有硬往這個(gè)“貧”里面塞進(jìn)一

些東西,她只是盡情地呈現(xiàn)著自己的當(dāng)心思、小高興、小抱負(fù)、小純

情、小期盼,就像是對(duì)鏡開屏的孔雀,一心一意地綻放著自己的光榮,

并且只給自己看。被《九叉》深深吸引主要源于:

單項(xiàng)選擇題:

這部小說語言的幽默性

這部小說內(nèi)涵的豐富性

這部小說內(nèi)容的純粹性

這部小說情節(jié)的生動(dòng)性

14:元認(rèn)知指的是對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知,即認(rèn)知主體關(guān)于自己認(rèn)知過程的學(xué)

問和調(diào)整這些過程的力量,對(duì)思維和學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)問和掌握。元認(rèn)知

的實(shí)質(zhì)是對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和自我調(diào)整。依據(jù)上述定義,以下包

含元認(rèn)知的是()

單項(xiàng)選擇題:

小昆經(jīng)常喝“腦力寶”

惠子認(rèn)為莊子不知道魚的歡樂

小趙調(diào)整留意力,仔細(xì)聽老師講課

小莊熟悉到了自己對(duì)某事的處理是錯(cuò)誤的

15:(1)違章建筑(2)強(qiáng)制拆除(3)通知拆除(4)亂占耕地(5)

提起訴訟

單項(xiàng)選擇題:

2-4-1-3-5

1-2-5-4-3

4T-5-3-2

4一1-3-2-5

16:地膜掩蓋:增溫保水()

單項(xiàng)選擇題:

田間管理:霜凍蟲害

臨床試驗(yàn):不良反應(yīng)

天氣預(yù)報(bào):衛(wèi)星云圖

整頓市場(chǎng):凈化風(fēng)氣

17:從科學(xué)史看,理論再宏大,也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。

標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證明,但其依舊位于微觀世界,無法解釋宏觀世

界中的萬有引力?!缎驴茖W(xué)家》撰文寫道:“希格斯玻色子(也稱為

‘上帝粒子')是標(biāo)準(zhǔn)模型的最終一塊拼圖,但是我們知道,這個(gè)模

型之外,還有其他的粒子和力?!边@意味著,盡管“上帝粒子”可能

是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最終一塊拼圖,但它肯定不是人類熟悉宇宙真理的

最終一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是:()

單項(xiàng)選擇題:

“上帝粒子”一旦得到確認(rèn),標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證明

即使“上帝粒子”得到確認(rèn),我們熟悉宇宙的任務(wù)仍未完成

標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到了證明,但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理

“上帝粒子”假如不存在,說明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子

18:“自圓其說”相對(duì)于()相當(dāng)于“鎮(zhèn)靜自若”相對(duì)于()

單項(xiàng)選擇題:

百口難辯,,措手不及

馬腳百出,,慌張失措

自食其果,,手足無措

自顧不暇,,束手無策

19:認(rèn)為決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,這一思想來源于()。

單項(xiàng)選擇題:

理查德?施奈德

伊斯頓和拉斯維爾

西蒙

林德布羅姆

20:聽了他的解釋,疑團(tuán)打消了,心里()多了。填入括號(hào)內(nèi)最恰

當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

酣暢

歡暢

寬暢

痛暢

21:”時(shí)乎時(shí)乎不再來”,說明時(shí)間的()

單項(xiàng)選擇題:

一維性

無限性

肯定性

相對(duì)性

22:目前主流看法是,導(dǎo)致氣候過量碳排放,是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過

程中消失的?!暗吞忌睢笔侵敢鳒p導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放,

就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),提倡較低(或更低)的溫

室氣體(二氧化碳為主的)排放的生活方式??梢院?jiǎn)潔地理解為:“適

度吃、住、行、用,不鋪張、多運(yùn)動(dòng)?!币罁?jù)上述定義,下列哪個(gè)行

為不屬于低碳生活:()

單項(xiàng)選擇題:

建筑中使用中空玻璃

轎車定期更換機(jī)油

使用一次性紙杯

周末,某高校有越來越多的同學(xué)步行回家

23:詢問:是詢問機(jī)構(gòu)或人員依據(jù)托付方(政府、企業(yè)事業(yè)單位乃至

個(gè)人)提出的要求,以其特地的學(xué)問、信息、技能、閱歷,運(yùn)用科學(xué)

的方法和先進(jìn)的手段,進(jìn)行調(diào)查、討論、分析、猜測(cè),客觀地供應(yīng)最

佳的或幾種可供選擇的方案,關(guān)心托付人解決問題的服務(wù)。依據(jù)以上

定義,下面哪種行為屬于詢問?()

單項(xiàng)選擇題:

小張?jiān)诠ぷ髦杏龅揭粋€(gè)比較專業(yè)的難題,向其同事尋求關(guān)心

李某有一法律問題搞不清晰,于是登錄到專業(yè)的法律網(wǎng)站查詢

農(nóng)夫王某為了栽培一種新品種農(nóng)產(chǎn)品,特地到農(nóng)科院討論所向相關(guān)同

志請(qǐng)教

王某在一家建筑公司打工,該公司拖欠王某半年工資,王某多次要求

補(bǔ)發(fā)工資,無果,故去律師事務(wù)所尋求關(guān)心

24:人的熟悉力量是無限的,張某是人,因

此,張某的熟悉力量是無限的。以下哪項(xiàng)的規(guī)律錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)

誤最為相像?()

單項(xiàng)選擇題:

人是宇宙間最珍貴的,我是人,因此,我是宇宙間最珍貴的

人貴有自知之明,你沒有自知之明,因此你不是人

干部應(yīng)起帶頭作用,我不是干部,所以我不應(yīng)起帶頭作用

干部應(yīng)為人民服務(wù),我是干部,所以,我應(yīng)為人民服務(wù)

25:依據(jù)對(duì)其次段的內(nèi)容分析,下列推斷全對(duì)的一項(xiàng)是()①文明

植根于文化,是隨著文化的進(jìn)展而產(chǎn)生的②沒有文明就沒有文化③文

化制造了人④文明制造了人⑤有了文化的積累和進(jìn)步,人類才能一步

步脫離野蠻狀態(tài)而成為文明的人

單項(xiàng)選擇題:

①②

③④

①⑤

②④

26:德國(guó)職業(yè)教育體系始終被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)低失業(yè)率的一個(gè)重要緣由,

并享有極高的國(guó)際聲譽(yù)。德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在時(shí)間()上實(shí)行每周3~4

天在企業(yè),1?2天在職業(yè)學(xué)校的方式。教學(xué)工作一般由公司閱歷豐

富的高級(jí)技師和學(xué)校老師()。國(guó)家的通用考核標(biāo)準(zhǔn)保證了各種資格

和職稱的可比性。這些標(biāo)準(zhǔn)都是由業(yè)界負(fù)責(zé)制定的。

單項(xiàng)選擇題:

支配勝任

安排擔(dān)當(dāng)

調(diào)配擔(dān)當(dāng)

方案擔(dān)當(dāng)

27:組織行為塑造有四種方式:正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生

結(jié)果的這種行為重復(fù)消失的可能性;負(fù)強(qiáng)化指取消或避開不盼望的結(jié)

果;懲處指處理厭惡的結(jié)果;自然消退指撤回或不賜予強(qiáng)化的結(jié)果。

下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是()

單項(xiàng)選擇題:

對(duì)員工批判、斥罵、分派不合意任務(wù)、解雇等

給員工設(shè)置無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),使他從未經(jīng)受過勝利

管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除察看處分

給予布滿樂趣、富于挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作

28:比方:擬人()

單項(xiàng)選擇題:

報(bào)紙:課本

冰箱:洗衣機(jī)

金絲猴:香蕉

月球:月亮

29:依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐①一條可與

世界上最優(yōu)秀的道路的城市景觀大道一一世紀(jì)大道,在上海

浦東建成。②由共識(shí)到方案歐盟在軍事一體化道路上邁出了

一大步。③他多才多藝,對(duì)外國(guó)文學(xué)的討論,足以令專業(yè)人士。

單項(xiàng)選擇題:

并舉,表明,側(cè)目

媲美,表明,刮目

媲美,說明,側(cè)目

并舉,說明,刮目

30:某高校外語教研室新招進(jìn)五位外語老師,每位老師只教授一門外

語。并且滿意以下條件:(1)假如小錢教德語,那么小孫不教俄語(2)

或者小李教德語,或者小錢教德語(3)假如小孫不教俄語,那么小

趙不教法語(4)或者小趙教法語,或者小周不教英語。以下選項(xiàng)假

如為真,可以得出“小李教德語”的結(jié)論()?

單項(xiàng)選擇題:

小孫不教俄語

小錢教德語

小周教英語

小趙不教法語

31:(1)揚(yáng)長(zhǎng)避短⑵充分利用有利地理?xiàng)l件⑶因地制宜地進(jìn)展經(jīng)濟(jì)

(4)對(duì)不利地理?xiàng)l件進(jìn)行合理改造⑸區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展

單項(xiàng)選擇題:

5-214一1一3

5—1一2一4一3

2—4一1一5一3

4一2——1——5—3

32:今年“五一”黃金周其次天,北京故宮的接待量達(dá)到11.48萬人

次,是最大容量的2.3倍。的人海中,游人根本無法感受紫

禁城的莊重氛圍。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

摩肩接踵

人滿為患

游人如織

鋪天蓋地

33:臺(tái)風(fēng)是大自然最具破壞性的災(zāi)難之一,有討論表明:通過向空中

噴灑海水水滴,增加臺(tái)風(fēng)形成區(qū)域上空云層對(duì)日光的反射,那么臺(tái)風(fēng)

將不能聚集足夠的能量,這一做法將有效阻擋臺(tái)風(fēng)的前進(jìn),從而避開

更大程度的破壞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?

單項(xiàng)選擇題:

噴灑到空中的水滴能夠在云層之上重新聚集

人工制造的云層將會(huì)對(duì)鄰近區(qū)域的降雨產(chǎn)生影響

臺(tái)風(fēng)經(jīng)過時(shí),常伴隨著大風(fēng)和暴雨等強(qiáng)對(duì)流天氣

臺(tái)風(fēng)前進(jìn)的動(dòng)力來源于海水表面日光照耀所產(chǎn)生的熱量

34:毛澤東思想達(dá)到成熟的標(biāo)志是()。

單項(xiàng)選擇題:

以農(nóng)村包圍城市的革命理論的形成

社會(huì)主義革命和建設(shè)理論的形成

實(shí)事求是思想路線的形成

新民主主義理論科學(xué)體系的形成

35:國(guó)民黨新軍閥混戰(zhàn)中規(guī)模最大的一次是:()。

單項(xiàng)選擇題:

李唐戰(zhàn)斗

蔣桂戰(zhàn)斗

蔣馮戰(zhàn)斗

中原大戰(zhàn)

36:在人才的力量結(jié)構(gòu)中,處于核心地位的是()

單項(xiàng)選擇題:

自學(xué)力量

制造力量

分析推斷力量

社會(huì)活動(dòng)力量

37:政府環(huán)保部門的官員若要在這次民間環(huán)保研討會(huì)上發(fā)言,他就必

需是民間環(huán)保組織的成員。但是,會(huì)議規(guī)定,作為一個(gè)民間環(huán)保組織

的成員,不允許既是政府環(huán)保部門的官員又在這次民間環(huán)保研討會(huì)上

發(fā)言。假如上述斷定為真,以下一項(xiàng)也為真

單項(xiàng)選擇題:

在這次研討會(huì)上發(fā)言的人中,沒有政府環(huán)保部門的官員

只有民間環(huán)保組織的成員才能在這次研討會(huì)上發(fā)言

除了政府環(huán)保部門的官員,沒有人在這次研討會(huì)上發(fā)言

在這次研討會(huì)上發(fā)言的人中,沒有民間環(huán)保組織的成員

38:牡丹:榮華富貴()

單項(xiàng)選擇題:

玫瑰:剛正不阿

蘭花:氣節(jié)高尚

竹子:健康長(zhǎng)壽

蓮花:純凈無瑕

39:當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,堅(jiān)持從實(shí)

際動(dòng)身,()到基層一線和艱苦地方去,把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí),

()在平凡的崗位上制造不平凡的業(yè)績(jī)。

單項(xiàng)選擇題:

樂于,擅長(zhǎng)

勇于,擅長(zhǎng)

樂于,易于

勇于,易于

40:若當(dāng)事人就某非復(fù)議前置案件申請(qǐng)行政復(fù)議,復(fù)議機(jī)關(guān)受理后,

又向法院提起行政訴訟,則此時(shí)應(yīng)如何確定管轄機(jī)關(guān)?()

單項(xiàng)選擇題:

由法院管轄

由復(fù)議機(jī)關(guān)管轄

由當(dāng)事人選擇

由法院和復(fù)議機(jī)關(guān)協(xié)商確定管轄機(jī)關(guān)

41:雖然中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對(duì)世界文化遺產(chǎn)的詳細(xì)條

款,世界文化遺產(chǎn)和中國(guó)的文物愛護(hù)單位還不能簡(jiǎn)潔對(duì)接,但是中國(guó)

遺產(chǎn)愛護(hù)的實(shí)踐充分證明,文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作

的方針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特性與各級(jí)

文物愛護(hù)單位的本質(zhì)是相同又相通的。這段文字爭(zhēng)論的問題是()o

單項(xiàng)選擇題:

中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點(diǎn)

中國(guó)遺產(chǎn)愛護(hù)實(shí)踐與世界文化遺產(chǎn)的特性

怎樣看待中國(guó)遺產(chǎn)愛護(hù)的實(shí)踐工作

中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域

42:近年來英國(guó)信教人數(shù)大幅度下降,不少?gòu)那靶磐奖姸?、香火旺?/p>

的教堂,如今已O()

單項(xiàng)選擇題:

寥寥無幾

寥若星辰

門可羅雀

人煙稀有

43:有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是()。

單項(xiàng)選擇題:

限制政府權(quán)力,規(guī)范政府行為

建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制

發(fā)揚(yáng)民主,健全法制

規(guī)范政府權(quán)力運(yùn)作,打造陽(yáng)光政府

44:現(xiàn)行選舉法規(guī)定,由選民直接選舉的代表候選人名額,應(yīng)多于應(yīng)

選代表名額()

單項(xiàng)選擇題:

五分之一至二分之一

四分之一至二分之一

三分之一至一倍

二分之一至一倍

45:專業(yè)人士提示留學(xué)者,不要等出了糾紛,權(quán)益受到時(shí)才

想起律師,應(yīng)事先處理好有關(guān)事宜。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()o

單項(xiàng)選擇題:

損傷

損害

損害

損失

46:民法:法律:法官

單項(xiàng)選擇題:

榕樹:植物:園丁

母牛:奶牛:牧民

太陽(yáng):月亮:銀河系

同學(xué):中同學(xué):老師

47:辦公室管理的主要內(nèi)容是()

單項(xiàng)選擇題:

綜合協(xié)調(diào)工作、行政監(jiān)督工作、日常工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作

綜合協(xié)調(diào)工作、幫助決策工作、日常工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作

行政監(jiān)督工作、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)工作、日常工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作

幫助決策工作、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)工作、日常工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作

48:假如你不會(huì)指法,那么你就不會(huì)打字;你就不行能使用電腦來寫

論文,除非你會(huì)打字。以下最符合上述的推論是()。

單項(xiàng)選擇題:

假如你會(huì)指法,那么你就能使用電腦來寫論文

假如你不能使用電腦來寫論文,那么你就不行能會(huì)指法

假如你能使用電腦來寫論文,那么你至少會(huì)指法

假如你能打字,你就有可能使用電腦來寫論文

49:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的核心企業(yè)組織制度和管理制度是()

單項(xiàng)選擇題:

個(gè)人業(yè)主制

合伙制

有限責(zé)任公司制

股份有限責(zé)任公司制

50:指定代理是指代理人依據(jù)人民法院或者指定機(jī)關(guān)的指定而進(jìn)行的

代理。下列屬于指定代理的是()。

單項(xiàng)選擇題:

甲企業(yè)授予選購(gòu)員乙與丙公司簽訂電視機(jī)買賣合同

合伙人甲、乙、丙依約相互授予代理權(quán),每一個(gè)合伙人均有權(quán)代理其

他合伙人簽訂或履行合同

甲代為自己10歲的兒子向乙提起侵權(quán)訴訟

未成年人甲住宅地的村民委員會(huì)指定乙為甲的民事侵權(quán)訴訟代理人

51:死了的植物如何會(huì)變成飛動(dòng)的甲蟲呢?我們?nèi)裟苓@樣追問,一切

虛妄的學(xué)說都會(huì)______。填入劃?rùn)M線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

單項(xiàng)選擇題:

迎刃而解

不攻自破

煙消云散

銷聲匿跡

52:公交汽車:地鐵

單項(xiàng)選擇題:

電話:電報(bào)

大路:鐵路

軍人:警察

腐?。毫髅?/p>

53:廣東地處改革開放前沿,面臨簡(jiǎn)單環(huán)境,只有時(shí)刻繃緊作風(fēng)建設(shè)

這根弦,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)和依靠人民群眾,才能()團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)

和群眾基礎(chǔ)。

單項(xiàng)選擇題:

穩(wěn)定

筑牢

修建

強(qiáng)化

54:我國(guó)陸地邊界全長(zhǎng)()

單項(xiàng)選擇題:

2萬km

28萬km

83萬km

23萬km

55:貸款人發(fā)放貸款時(shí),借款人必需供應(yīng)擔(dān)保。借款人到期不能償還

貸款本息的,貸款人有權(quán)依法處理其抵押物或質(zhì)物,或由保證人擔(dān)當(dāng)

償還本息的連帶責(zé)任。小黃用自己的一套房產(chǎn)作抵押,向銀行貸了

40萬元,小王為保證人。據(jù)此,可以推出()。

單項(xiàng)選擇題:

假如沒有小王作為保證人,小黃向銀行貸款下能超過40萬元

假如銀行沒有要求小王償還本息,小黃肯定到期償還了貸款本息

假如到期小黃不能償還貸款本息,那么銀行就會(huì)拍賣小黃的抵押房產(chǎn)

假如到期小黃不能償還貸款本息,那么銀行可能要求小王償還本息

56:要表達(dá)“我們能趕上前人,制造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)”這個(gè)意

思,下列四句中語氣最劇烈的一句是:()

單項(xiàng)選擇題:

莫非我們還不如前人,制造不出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)?

不管怎樣,我們會(huì)超過前人,制造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)!

我們制造的業(yè)績(jī)將是前人無法比擬的,誰不認(rèn)為我們比前人強(qiáng)?

我們無論如何不會(huì)比前人遜色,要制造比前人更輝煌的業(yè)績(jī)!

57:在[a]、[b]處恰當(dāng)?shù)脑~語是()

單項(xiàng)選擇題:

發(fā)覺,創(chuàng)造

發(fā)覺,發(fā)覺

創(chuàng)造,創(chuàng)造

創(chuàng)造,發(fā)覺

58:依次填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎUf理要透,透在于話

要說得,輕重層次擺得妥當(dāng),并不在乎話說了多少。有時(shí)我

把一萬字的發(fā)言稿到五六千字,發(fā)覺文字雖然少了,意思反

而表達(dá)得更明確,從這里我看出是寫文章說話最可

的方法。

單項(xiàng)選擇題:

深刻,削減,簡(jiǎn)練,推重

深刻,壓縮,簡(jiǎn)潔,推重

中肯,削減,簡(jiǎn)練,推崇

中肯,壓縮,簡(jiǎn)潔,推崇

59:獵取更多免費(fèi)資料,請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。下列

運(yùn)用成語“巧奪天工”正確的一項(xiàng)是()

單項(xiàng)選擇題:

三峽各具特色,山有行姿,水呈百態(tài),奇俊秀麗,巧奪天工

翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏。洱海如鏡,

真是巧奪天工

貴州境內(nèi)不僅分布著大量巧奪天工的自然景觀,而且保存著多姿多彩

的民族文化

壺口瀑布形成了茫茫的冰道,奇形怪狀的冰柱錯(cuò)落有致,渾然天成,

似乎巧奪天工的冰雕

60:下列表述中正確的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

GDP的計(jì)算包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來的生態(tài)與環(huán)境變化的影響

G20峰會(huì)的宗旨是推動(dòng)新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行爭(zhēng)論和討

論,以尋求合作并促進(jìn)國(guó)際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展

“金磚四國(guó)”指的是巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)四個(gè)國(guó)家

東盟是指東亞五國(guó)為致力于經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè)而建立的區(qū)域性國(guó)家聯(lián)

1:答案D。題目詳解:加強(qiáng)論證。論點(diǎn)是火山噴發(fā)不會(huì)引起全球升溫,

反而會(huì)減弱全球變暖。A是說明局部溫度上升,話題不全都,而且不

能加強(qiáng)論點(diǎn)。B是能夠促進(jìn)全球升溫,是減弱論點(diǎn)。C是酸雨即使能

夠臨時(shí)降低火山區(qū)的溫度,不能說明全球的溫度變化。而引發(fā)蟲害,

話題不全都。D是解釋說明為什么會(huì)減弱全球變暖,是加強(qiáng)論點(diǎn)。因

此,本題答案為D選項(xiàng)。

2:答案B。題目詳解:請(qǐng)人修改文章等叫斧正,所以正答案選B。

3:答案B。題目詳解:反訴概念包括兩層含義:一是要求在已經(jīng)提起

的訴訟中,2是要求與原訴有聯(lián)系。選項(xiàng)A、D訴訟懇求由與原訴無

聯(lián)系;選項(xiàng)C訴訟懇求中與原訴有聯(lián)系,但不在已經(jīng)提起的訴訟中;

選項(xiàng)B訴訟懇求在已經(jīng)提起的訴訟中,是被告針對(duì)原訴有聯(lián)系的行為,

是提起獨(dú)立訴訟懇求的行為。所以該題的答案為B

4:答案D。題目詳解:由題干所述“基本符合正常狀況”那么就不行

能用特別程序處理,可首先排解C選項(xiàng)。A選項(xiàng)“陳規(guī)”含有貶義,

與題干語境不符,排解。B項(xiàng)“常見”指常常見到,修飾“程序處理”

不恰當(dāng)。D選項(xiàng)“常規(guī)”這里指“通常的做法”,與題干意思連接恰

當(dāng)。故答案為D選項(xiàng)。

5:答案Bo解析:本題涉及表見代理和狹義的無權(quán)代理問題,狹義

的無權(quán)代理和表見代理均屬于廣義的無權(quán)代理,其區(qū)分是:表見代理

是第三人有理由信任行為人享有代理權(quán)。無權(quán)代理中的第三人一般不

能舉證行為人享有代理權(quán)。本題中,乙廠能夠舉證張某享有代理權(quán),

由于張某持有蓋有甲廠公章的空白合同書,且乙廠為善意,張某的行

為構(gòu)成表見代理,其所訂立的合同有效。故本題選項(xiàng)為B。

6:答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本

題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。B項(xiàng)是無中生有,文中

并沒有對(duì)比巧克力與咖啡之間的區(qū)分;C項(xiàng)是概括不全,僅僅提到了

可可堿與咖啡因的區(qū)分,并不全面;D項(xiàng)也是概括不全,僅提到了咖

啡因的作用,表述也不全面。文中通過幾組數(shù)據(jù)提到了巧克力中的不

同成分及其功效:前兩句提的是可可堿的含量及其作用,即刺激平滑

肌、加速神經(jīng)傳導(dǎo);第三句提的是咖啡因的含量及其作用,即提升觀

看力、反抗疲憊、提高效率;最終一句提了苯丙胺的作用,即提神醒

腦。不難發(fā)覺整個(gè)文段通過論述了巧克力中三種成分的含量及功效來

綜合論述了巧克力的作用,即促進(jìn)神經(jīng)興奮。所以,本題選擇A答案。

7:答案A。題目詳解:本題考查病句辨析的力量。B項(xiàng)中“缺乏”與

后面的“不足”重復(fù),造成句意混亂。C項(xiàng)中“防止……不再發(fā)生”

有語病,應(yīng)把“不再”去掉。D項(xiàng)雙重否定表達(dá)不當(dāng),反問句已構(gòu)成

一重否定,再加雙重使得原句成了否定句,即“否認(rèn)中國(guó)有進(jìn)入國(guó)際

載人航天技術(shù)領(lǐng)域的力量”,不合語意,排解。故正確答案為A。

8:答案D。題目詳解:[關(guān)鍵詞]解釋結(jié)論或現(xiàn)象[題鑰][解析]要解釋

的是偽造火車票依舊存在的緣由D選項(xiàng)中“出售站票”與販賣偽造

火車票無關(guān),無法解釋販賣偽造火車票依舊存在的緣由。A、B、C三

項(xiàng)分別從不同方面解釋了販賣偽造火車票現(xiàn)象依舊存在的緣由。因此,

選D

9:答案C

10:答案Bo題目詳解:文中并未提到“和諧文化要以高尚的精神塑

造人,以優(yōu)秀作品鼓舞人”,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤,本題答案為B。

11:答案D。題目詳解:紅色旅游的定義要件包含“進(jìn)行參觀巡游”、

“實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)革命精神”、“接受革命傳統(tǒng)教育”、“增加閱歷”,體

現(xiàn)了紅色旅游的參加性、學(xué)習(xí)性和故事性,只有D項(xiàng)不屬于紅色旅游

的特點(diǎn)。因此本題選擇D。

12:答案實(shí)踐是熟悉進(jìn)展的動(dòng)力,熟悉是隨實(shí)踐的進(jìn)展而進(jìn)展的。變

化進(jìn)展的實(shí)踐不斷給人們供應(yīng)新的熟悉課題,推動(dòng)人們?nèi)ヌ骄亢陀懻摗?/p>

社會(huì)在技術(shù)上的需要正是實(shí)踐變化進(jìn)展的需要,有利于推動(dòng)科學(xué)向前

進(jìn)。

13:答案Co題目詳解:這是一道主旨概括與細(xì)節(jié)理解雜糅的題目。

解答的關(guān)鍵是文段的行文脈絡(luò)+選項(xiàng)差異。文段第一句講讀《九叉》

的感覺;其次句是個(gè)過渡,承上啟下;第三句直接談《九叉》的特點(diǎn)

及喜愛的緣由:有意沒有硬往這個(gè)“貧”里面塞進(jìn)一些東西,她只是

盡情地呈現(xiàn)著自己的當(dāng)心思、小高興、小抱負(fù)、小純情、小期盼,一

心一意地綻放著自己的光榮,并且只給自己看。由此可以看出,上述

沒有涉及“語言的幽默性”、“情節(jié)的生動(dòng)性”,所以A、D這兩個(gè)

選項(xiàng)可以快速排解。本題干擾選項(xiàng)是B項(xiàng),“內(nèi)涵的豐富性”意思是

內(nèi)涵不止一種,呈現(xiàn)出多層次、多角度、多方面。而《九叉》就像是

對(duì)鏡開屏的孔雀,一心一意地綻放著自己的光榮,并且只給自己看,

這明顯不是指“內(nèi)涵的豐富性”,故也可排解B。本題的答案為C。

14:答案C。題目詳解:定義要素:對(duì)熟悉活動(dòng)的熟悉和掌握,只有C

符合定義要求。

15:答案Co題目詳解:提起訴訟,法院判決后,通知拆除,強(qiáng)制拆

除必定在通知拆除之后。故選C

16:答案D。題目詳解:因果關(guān)系。題干中地膜掩蓋是為了增溫保水;

選項(xiàng)D中整頓市場(chǎng)是為了凈化風(fēng)氣。所以本題的正確答案應(yīng)為選項(xiàng)D。

17:答案【答案】Do題目詳解:細(xì)節(jié)類題目。文段中“‘上帝粒子'

是標(biāo)準(zhǔn)模型的最終一塊拼圖,但是我們知道,這個(gè)模型之外,還有其

他的粒子和力。”由此可知,無論上帝粒子存在與否,標(biāo)準(zhǔn)模型之外

都有其他粒子,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。

18:答案B。題目詳解:“自圓其說”與“馬腳百出”是一對(duì)反義詞,

“慌張失措”與“鎮(zhèn)靜自若”也是一對(duì)反義詞,因此B選項(xiàng)正確。

19:答案A。解析:伊斯頓和拉斯維爾將決策概念帶到互動(dòng)、正式和

非正式關(guān)系的層上:西蒙從理性、非理性的心理層面考察決策;林德

布羅姆又加上了漸進(jìn)主義解釋:施奈德將決策界定為“決策是一個(gè)過

程,它是指決策者為達(dá)到想象中將來事務(wù)的狀態(tài),從社會(huì)所限制的各

種途徑中,選擇一個(gè)行動(dòng)方案的過程”。

20:答案【答案】C。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)

分詞義的側(cè)重點(diǎn)。酣暢:暢快歡暢:歡悅舒服寬暢:心情開朗開心寬

暢指心情開朗開心,用在這里形容了聽了解釋,疑團(tuán)打消了之后的開

心。

21:答案A[解析]''時(shí)乎時(shí)乎不再來”指時(shí)間的不行逆性,符合時(shí)

間不行逆性的只有A項(xiàng)是正確的。

22:答案Co題目詳解:低碳生活的主要指削減過量的碳排放,簡(jiǎn)潔

理解為“適度吃、住、行、用、不鋪張、多運(yùn)動(dòng)”,A、B、D項(xiàng)的措

施和行為,都可以削減碳的排放,C項(xiàng)不是適度的“用”行為,屬于

一種鋪張行為。

23:答案D。題目詳解:詢問的關(guān)鍵要件有(1)詢問機(jī)構(gòu)或人員(2)

特地的學(xué)問、信息、技能、閱歷(3)服務(wù)。結(jié)合選項(xiàng)來看,在A項(xiàng)

中,小張向同事請(qǐng)教,不是特地的詢問機(jī)構(gòu)或人員,不符合(1),故

排解;在B項(xiàng)中,專業(yè)的法律網(wǎng)站查詢,并非定義中的詢問機(jī)構(gòu)或人

員,不符合(1),排解;C項(xiàng)不符合(3),排解。D

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