教研員年度工作規(guī)劃范文_第1頁
教研員年度工作規(guī)劃范文_第2頁
教研員年度工作規(guī)劃范文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教研員年度工作規(guī)劃范文尊敬的領(lǐng)導:您好!根據(jù)公司的要求和我的工作職責,我特撰寫了年度工作規(guī)劃,供您審閱和指導。一、總體目的在完成公司年度目的的根底上,為教研工作提供有力支撐,推動教學質(zhì)量的提升,增強老師隊伍的專業(yè)素養(yǎng),并積極參與學科教育改革與創(chuàng)新。二、詳細工作規(guī)劃1.教研課題研究根據(jù)學校的教學實際和老師的需求,開展教研課題研究,重點關(guān)注教學方法、教學資的優(yōu)化利用等方面的問題,提出相應的解決方案并進展理論驗證。2.教案研討與評改組織老師針對教案的編寫進展研討與評改工作,提供專業(yè)指導與建議,促進老師的教學思路和方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。3.培訓與指導組織開展老師培訓和研討活動,包括教學方法、課程設計、教育技術(shù)等方面的知識與技能的培養(yǎng),進步老師的教學才能和專業(yè)素養(yǎng)。4.教材選用與教輔評估參與學校的教材選用工作,對教材進展細致評估,提出珍貴的意見和建議。同時,對教輔資料進展評估,選擇合適教學需求的教輔資料。5.教學經(jīng)歷分享與交流組織老師之間的教學經(jīng)歷分享與交流活動,構(gòu)建良好的教研氣氛,促進老師之間的互相學習和進步。6.學科教育改革與創(chuàng)新積極參與學科教育改革與創(chuàng)新,理解最新的教育政策和教學理念,與學校管理者和老師共同研究學科教育的改革與開展方向。7.教研成果的總結(jié)與交流結(jié)合學校的實際情況,對教研成果進展總結(jié)與交流,撰寫教研論文或參與教育學術(shù)研討會,并與其他學校的老師進展深化交流和合作。三、工作方案1月份:制定年度教研工作方案,與老師進展溝通和討論,明確各階段的工作重點。2月份:選題并啟動教研課題研究,確定研究方法和論證框架。3-4月份:組織教案研討與評改,提供指導和改良意見。5-6月份:組織老師培訓和研討活動,提升老師教學才能和素質(zhì)。7-8月份:參與學校教材選用工作,并進展教材評估與選擇。9-10月份:組織老師教學經(jīng)歷分享與交流活動,加強老師之間的互相學習與分享。11-12月份:參與學科教育改革與創(chuàng)新活動,總結(jié)教研成果,撰寫教研論文。四、工作評估與反應每月定期向領(lǐng)導匯報工作進展,承受領(lǐng)導的評估和指導,及時調(diào)整工作重點和方向,并承受老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論