新教科版(六三制)語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《獵人海力布》公開課優(yōu)質(zhì)課教案第一課時(shí)_第1頁(yè)
新教科版(六三制)語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《獵人海力布》公開課優(yōu)質(zhì)課教案第一課時(shí)_第2頁(yè)
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《獵人海力布》教案一、知識(shí)與技能1.自學(xué)生字,積累“酬謝、叮囑、發(fā)誓、傾盆大雨”等詞語(yǔ)。2.讀懂海力布為救百姓不惜犧牲自己變成石頭的故事。3.分清故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,歸納課文的主要內(nèi)容。4.領(lǐng)悟海力布熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì),感受民間故事的一般特點(diǎn)三、情感態(tài)度和價(jià)值觀能有自己的閱讀感受,受到“熱心助人、舍己求人”的教育。抓住文中描寫人物言行的詞句,細(xì)心體會(huì)人物的品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法生字詞卡片、視音頻、圖片資料。1第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課3.這篇文章是按照什么順序?qū)懙哪??現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用一句話概括出事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,同桌可以商量。2看來(lái)同學(xué)們的課文讀的非常認(rèn)真,概括能力也特別強(qiáng),1.在文章哪些地方可以看出他是一個(gè)熱心助人的人呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)?到7自然段中畫出來(lái),然后說(shuō)說(shuō)你的理解(急忙、急得掉下眼淚、鎮(zhèn)定)5時(shí)你會(huì)310.難道他不知這樣做的后果嗎?134(三)劃分段落。結(jié)果復(fù)述課文。三、結(jié)論總結(jié)四、課堂練習(xí)景。516《獵人海力布》熱心助人舍己為人6(三)劃分段落。結(jié)果復(fù)述課文。三、結(jié)論總結(jié)四、課堂練習(xí)景。516《獵人海力布》熱心助人舍己為人6

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