《2 說(shuō)和做-記聞一多先生言行片段》課后習(xí)題(廣東省縣級(jí)優(yōu)課)

《說(shuō)和做――記聞一多先生言行片段》練習(xí)題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是()A.地殼(qiào)鍥而不舍(qì)炯炯目光(jiǒnɡ)窺園(kuī)B.兀兀窮年(wù)瀝盡心血(lì)小楷(kǎi)校補(bǔ)(jiào)C.潛心貫注(qián)迥乎不同(jiǒnɡ)慷慨淋漓(kānɡ)彌高(mí)D.氣沖斗牛(dǒu)臧克家(zānɡ)赫然(ha)寶藏(zànɡ)2.下列句子中運(yùn)用的修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.深宵燈火是他的伴侶。(比喻)B.寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。(擬人)C.說(shuō)得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!(對(duì)偶)D.他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。(引用)3.從上下文連貫的要求看,橫線(xiàn)上應(yīng)該填入的一項(xiàng)是()周末,我最喜歡逛熱鬧的“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”,這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界:有色彩斑斕的金魚(yú),有歡快的鳥(niǎo),________________________________________________________________。A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香B.有鮮花散發(fā)著陣陣清香C.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香D.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花二、閱讀訓(xùn)練（運(yùn)用理清結(jié)構(gòu)、抓關(guān)鍵句和精讀品鑒的方法來(lái)完成下列習(xí)題）聞一多先生的說(shuō)和做(節(jié)選)①“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)?！雹凇叭思艺f(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)?！雹圩鳛閷W(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無(wú)暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了的四壁”。④不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。⑤他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了。作出了卓越的成績(jī)。⑥“做”了,他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。⑦做了再說(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,作為學(xué)者的方面。⑧聞一多先生還有另外一個(gè)方面,作為革命家的方面。⑨這個(gè)方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。⑩作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士,青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生“說(shuō)”了。起先,小聲說(shuō),只有昆明的青年聽(tīng)得到;后來(lái),聲音越來(lái)越大,他向全國(guó)人民呼喊,叫人民起來(lái),反對(duì)獨(dú)裁,爭(zhēng)取民主!1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括①—⑦段的內(nèi)容。(不超過(guò)30個(gè)字)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________2.文章的標(biāo)題《聞一多先生的說(shuō)和做》有何作用？答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________3.聞一多在古代典籍的研究上取得了哪些碩果?(不超過(guò)25個(gè)字)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________4.聞一多先生研究古代典籍的目的何在?體現(xiàn)了他是怎樣的一個(gè)人?答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________5.第⑦段和第⑧段在文章的結(jié)構(gòu)上有何作用?答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________6.說(shuō)出聞一多前期和后期思想品格上的主要特點(diǎn),前后期有什么變化,又有什么共同的地方？答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________7、學(xué)習(xí)本文后，聞一多的說(shuō)和做給我們留下了深刻的印象，其實(shí)，古人也認(rèn)為說(shuō)和做對(duì)做人來(lái)說(shuō)是很重要的，你能說(shuō)出稱(chēng)贊“說(shuō)”或“做”的詞語(yǔ)嗎？我們今后的生活中怎樣對(duì)待說(shuō)和做呢？三、鏈接中考最后一次講演(節(jié)選)反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后,大家聽(tīng)了都悲憤痛恨。我心里想,這些無(wú)恥的東西,不知他們是怎么想法,他們的心理是什么狀態(tài),他們的心怎樣長(zhǎng)的!(捶擊桌子)其實(shí)簡(jiǎn)單,他們這樣瘋狂的來(lái)制造恐怖,正是他們自己在慌啊!在害怕啊!所以他們制造恐怖,其實(shí)是他們自己在恐怖啊!特務(wù)們,你們想想,你們還有幾天?你們完了,快完了!你們以為打傷幾個(gè),殺死幾個(gè)就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎?其實(shí)廣大的人民是打不盡的,殺不完的!要是這樣可以的話(huà),世界上早沒(méi)有人了。你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!你們將失去千百萬(wàn)的人民!你們看著我們?nèi)松?沒(méi)有力量?告訴你們,我們的力量大得很,強(qiáng)得很!看今天來(lái)的這些人都是我們的人,都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心:人民的力量是要?jiǎng)倮?真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?翻開(kāi)歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了,快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。你們看,光明就在我們眼前,而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗,爭(zhēng)取到光明!我們的光明,恰是反動(dòng)派的末日!(熱烈鼓掌)1.文段中最能表現(xiàn)聞一多觀點(diǎn)的是:_________________________________________________________________________________________________________2.“你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!”這句話(huà)有什么含義?表達(dá)了作者怎樣的情感?答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________3.為了證明自己的觀點(diǎn),聞一多先生從正、反兩方面舉了例子,正面的例子和反面的例子分別是什么?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________4.“現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。”用了什么修辭方法?表明了什么?答:__________________