部編版八年級(jí)上全冊(cè)古文文言現(xiàn)象、翻譯、閱讀習(xí)題及答案【2020版】

八年級(jí)上全冊(cè)古文精品習(xí)題帶答案12020部編版】

題型：【文言現(xiàn)象：通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義、文言句式】［1點(diǎn)句

子翻譯】【課外文言文閱讀】

目錄：

1、第9課《三峽》檢測(cè)題《得道多助失道寡助》

2、第10課《短文兩篇》檢測(cè)題《富貴不能淫》

《答謝中書書》《生于憂患死于安樂》

《記承天寺夜游》5、第22課《愚公移ft》檢測(cè)題及答案

3、第n課《與朱元思書》檢測(cè)題6、第23課《周亞夫軍細(xì)柳》檢測(cè)題

4、第21課《孟子三章》檢測(cè)題

第9課《三峽》檢測(cè)題

班級(jí)：姓名：成績(jī)：

一、文言現(xiàn)象積累：

1、分析加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象并解釋：

①略無(wú)照處：__________________

里王命急宣：__________________

乘奔御風(fēng)，不以疾也：

④清榮峻茂，良多趣味：

⑤雖乘奔御風(fēng)，不以疾也：

⑥回清倒影：__________________

維谷傳響：__________________

⑧晴初霜旦：__________________

⑨有時(shí)期發(fā)白帝，暮到江陵：

1

2、一詞多義：

自：

①自三峽七百里中：_________________

②自非亭午夜分：_________________

清：

①清倒影：_________________

②清榮峻茂：_________________

以：

①不以疾也：_________________

②以土礫凸者為丘：_________________

③以刀劈狼：_________________

④徐噴以煙：_________________

屬：

①屬引凄異：_________________

②有良田美池桑竹之屬：

③神情與蘇，黃不屬：

絕：

①哀轉(zhuǎn)久絕：________________

②佛印絕類彌勒：________________

③沿溯阻絕：_________________

3、判斷文言句式：

①有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵：

②重巖疊嶂：_________________

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、自三峽七百里中，兩岸連ft,略無(wú)闕處。

翻譯：

2

3

2、重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

翻譯：

3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

翻譯：

4、或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。

翻譯：

5、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

翻譯：

6、春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕爆多生怪柏。

翻譯：

7、每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。翻

譯：

三、課外文言文閱讀：

道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。兩岸悉皆怪石，散嵌盤屈，

不可名狀。清流觸石，澗懸激注。佳木異竹，垂陰相映。此溪若在ft野，則宜逸民退

士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛。

徘徊溪上，為之悵然。

（——元結(jié)《右溪記》）

［注］①道州：今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼，元結(jié)曾在此為官。合營(yíng)溪：匯入

營(yíng)溪。③敬：傾斜。④嵌：張開。⑤逸民退士：遁世隱居的人。⑥置州：設(shè)

置州郡。

4

1、文中描寫溪水的語(yǔ)句是J

2、解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。

南流數(shù)十步南：_________________

不夠.狀名：_________________

3、翻譯句子

佳木異竹，垂陰相映。

4、面對(duì)美景，作者為什么會(huì)產(chǎn)生“悵然”的情緒?

5、本文在寫法上有什么特點(diǎn)？試加以說(shuō)明。

參考答案：

一、文言現(xiàn)象積累：

1、分析加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象并解釋：

①略無(wú)闞處：通假字，“闕”同“缺”，空缺。

里王命急宣：古今異義，古義：有時(shí)；今義：或者。

(3S乘奔御風(fēng)，不以疾也：古今異義，古義：表假設(shè)關(guān)系的連詞，即使；今義：

表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，雖然。

④清榮峻茂，縣多趣味：古今異義，古義：甚，很。今義：好。

⑤雖乘奔御風(fēng)，不以疾也：詞類活用，動(dòng)詞用作名詞，飛奔的馬。

⑥回潰倒影：詞類活用，形容詞用作名詞，清波。

谷傳響：詞類活用，名詞作狀語(yǔ)，在空蕩的ft谷里。

5

⑧晴初霜旦：詞類活用，名詞作動(dòng)詞，下霜。

⑨有時(shí)期發(fā)白帝，暮到江陵：詞類活用，名詞作狀語(yǔ)，早晨，傍晚。

2、一詞多義：

自：

①自三峽七百里中：介詞，在

②自非亭午夜分：連詞，如果

清：

①清倒影：名詞，清波

②清榮峻茂：形容詞，清澈

以：

①不以疾也：如

②以土礫凸者為丘：堂做

③以刀劈狼：把，拿

④徐噴以煙：§

屬：

①屬引凄異：（動(dòng)詞）連接

②有良田美池桑竹之屬：婁

③神情與蘇，黃不屬：類似

絕：

①哀轉(zhuǎn)久絕：道先

②佛印絕類彌勒：退

③沿溯阻絕：隔絕

3、判斷文言句式：

①有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵：省略句，省略介詞“于"，即有時(shí)朝發(fā)（于）白帝，

暮到江陵。

②重巖疊嶂：省略句，省略主語(yǔ)“兩岸”。

6

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、自三峽七百里中，兩岸連ft,略無(wú)闕處。

翻譯：在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高ft,完全沒有中斷的地方；

2、重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

翻譯：重重疊疊的懸崖峭壁，遮擋了天空和太陽(yáng)。若不是在正午半夜的時(shí)候，

連太陽(yáng)和月亮都看不見。

3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

翻譯：等到夏天水漲，江水漫上小ft丘的時(shí)候，下行或上行的船只都被阻擋了，

不能通航。

4、或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。

翻譯：有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了

江陵。

5、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

翻譯：即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。

6、春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕峨多生怪柏。

翻譯：等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流，回旋的清波。碧綠的潭

水倒映著各種景物的影子。極高的ft峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹。

7、每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。翻

譯：在秋天，每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹林和ft澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)

常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，非常凄涼怪異，空蕩的ft谷里傳

來(lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。

三、課外文言文閱讀：

道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。兩岸悉皆怪石，皺嵌盤屈，

不可名狀。清流觸石，澗懸激注。佳木異竹，垂陰相映。此溪若在ft野，則宜逸民退

士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人

7

賞愛。徘徊溪上，為之悵然。

（——元結(jié)《右溪記》）

［注］①道州：今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼，元結(jié)曾在此為官。合營(yíng)溪：匯入

營(yíng)溪。③鼓：傾斜。④嵌：張開。⑤逸民退士：遁世隱居的人。⑥置州：設(shè)

置州郡。

1、文中描寫溪水的語(yǔ)句是：清流觸石，澗懸激注。

2、解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。

南流數(shù)十步南：名詞作狀語(yǔ)，向南。

不可名.狀名：名詞作動(dòng)詞，說(shuō)出。

3、翻譯句子

佳木異竹，垂陰相映。

翻譯：美好的樹木與奇異的ft竹投下的陰影，互相遮映。

4、面對(duì)美景，作者為什么會(huì)產(chǎn)生“悵然”的情緒？

答：因?yàn)椤岸弥菀褋?lái)，無(wú)人賞愛”，可是自從道州城成為州的治所以來(lái)，卻至

今沒有人們來(lái)欣賞它和喜愛它，作者借右溪的無(wú)人賞愛，抒發(fā)了自己懷才不遇的

感慨。

5、本文在寫法上有什么特點(diǎn)？試加以說(shuō)明。

答：采用了借景抒情的表現(xiàn)手法，《由小溪引起感慨，以議論為主，兼以抒情，將

作者隱士的襟懷與懷才不遇的身世之感表現(xiàn)俱足，使寫景的志趣得以體現(xiàn)。

第10課《答謝中書書》檢測(cè)題

班級(jí)：姓名：成績(jī)：

一、文言知識(shí)積累：

1、分析加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象，并解析：

①四臟俱備：_____________________

8

②四時(shí)俱備：____________________

③曉霧將歌：____________________

?霧將歇：____________________

⑤夕日欲建：____________________

⑥古來(lái)共談：____________________

⑦五色交輝:____________________

2、一詞多義：

欲：

①夕日欲頹：____________________

②實(shí)是欲界之仙都2___________________

自：

①自康樂以來(lái):____________________

②自非亭午夜分:___________________

與：

①未復(fù)有能與其奇者：___________________

②念無(wú)與為樂者：____________________

書：

①謝答中書書：___________________

②謝答中書書：___________________

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、ft川之美，古來(lái)共談。

翻譯：

2、青林翠竹，四時(shí)俱備。

翻譯：

3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍，實(shí)是欲界之仙都。

翻譯：

9

10

4、自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

翻譯:

三、課外文言文閱讀：

《田單即墨之戰(zhàn)》

初，燕人攻安平，田單使其宗人皆以鐵籠車幸?情。及城潰，人爭(zhēng)門而出，皆

以情折車敗，為燕所擒；獨(dú)田單宗人以鐵籠得免，遂奔即墨。

是時(shí)齊地皆屬燕，獨(dú)莒、即墨未下，樂毅乃并右軍、前軍以圍莒，左軍、后軍圍

即墨。即墨大夫出戰(zhàn)而死。即墨人曰：“安平之戰(zhàn)，田單宗人以鐵籠得全，是多

智習(xí)兵?！币蚬擦⒁詾閷⒁跃苎?。

樂毅圍二邑，期年不克，乃令解圍，各去城九里而為壘。三年而猶未下。

或讒之于燕昭王曰：“樂毅智謀過(guò)人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齊人，南

面而王耳?！闭淹跤谑侵镁拼髸?huì)，引言者而讓之曰：“今樂君親為寡人破齊，樂君

若能有齊，與燕并為列國(guó)，結(jié)歡同好，以抗諸侯之難，燕國(guó)之福，寡人之愿也。汝何

敢言若此!”乃斬之。立樂毅為齊王。樂毅惶恐不受，拜書，以死自誓。

1.下列句子中加點(diǎn)詞的意思理解有誤的一組是（）

A.及城潰及：到了…的時(shí)候

B.樂毅乃并右軍、前軍以圍營(yíng)乃：于是，就C.

各去城九里而為壘去：距離

D.所以三年不攻者所以：用來(lái)……的方法

2.下列句子中，加點(diǎn)詞“以”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：田單使其宗人皆以鐵籠車幸情

A.獨(dú)田單宗人皆以鐵籠得免

B,欲久仗兵威以服齊人

C.滕人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和

11

D.結(jié)歡同好，以抗諸侯之難

3.下列句式與“為燕所撐”相同的一項(xiàng)是（）

A.甚矣，汝之不惠《愚公移ft》

B.豈能為暴漲移之去《河中石獸》

C.溫故而知新，可以為師矣《論語(yǔ)十二章》

D.微斯人，吾誰(shuí)與歸《岳陽(yáng)樓記》

4.對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.四單智勇過(guò)人，帶領(lǐng)即墨百姓守衛(wèi)即墨三年，沒有讓燕將樂毅攻下

B.燕昭王知人善任、用人不疑，不輕信讒言，辦事果斷

C.樂就三年未攻下即墨，不是想“南面而王”，而是想讓燕昭王立他為齊王

D.“獨(dú)四單宗人以鐵籠得免”從正面描寫了田單的“多智習(xí)兵”；樂毅三年未或下

即墨，是從側(cè)面烘托了田單的“多智習(xí)兵”

5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）因共立以為將以拒燕。

（2）汝何敢言若此!

參考答案：

一、文言知識(shí)積累：

1、分析加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象，并解析：

①四臟俱備：古今異義，古義：季節(jié)，今義：時(shí)間

②四時(shí)俱備：古今異義，古義：具備，今義：準(zhǔn)備、具備

③曉霧將歌：古今異義，古義：消散，今義：休息

篋霧將歇：古今異義，古義：清晨，今義：知道

⑤夕日欲建：古今異義，頹古義：墜落，今義：消沉，委靡

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⑥古來(lái)共談:古今異義，談古義：稱贊，今義：談?wù)?/p>

⑦五色交輝:詞類活用，名詞作動(dòng)詞，輝映。

2、一詞多義：

欲：

①夕日欲頹：鰻

②實(shí)是欲界之仙都：與“界”合用，欲界，指人間

自：

①自康樂以來(lái)：自從

②自非亭午夜分:如果

與：

①未復(fù)有能與其奇者：參與，這里指欣賞，

②念無(wú)與為樂者：和。

書：

①謝答中書書：與“中”合用為官職名。

②謝答中書書：書信。

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、ft川之美，古來(lái)共談。

翻譯：ft川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。

2、青林翠竹，四時(shí)俱備。

翻譯：青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。

3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍，實(shí)是欲界之仙都。

翻譯：清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落

ft的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。

4、自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

翻譯：自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

三、課外文言文閱讀:

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《田單即墨之戰(zhàn)》

初，燕人攻安平，田單使其宗人皆以鐵籠車幸?情。及城潰，人爭(zhēng)門而出，皆

以臂折車敗，為燕所擒；獨(dú)田單宗人以鐵籠得免，遂奔即墨。

是時(shí)齊地皆屬燕，獨(dú)莒、即墨未下，樂毅乃并右軍、前軍以圍莒，左軍、后軍圍

即墨。即墨大夫出戰(zhàn)而死。即墨人曰：“安平之戰(zhàn)，田單宗人以鐵籠得全，是多

智習(xí)兵?！币蚬擦⒁詾閷⒁跃苎?。

樂毅圍二邑，期年不克，乃令解圍，各去城九里而為壘。三年而猶未下。

或讒之于燕昭王曰：“樂毅智謀過(guò)人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齊人，南

面而王耳?！闭淹跤谑侵镁拼髸?huì)，引言者而讓之曰：“今樂君親為寡人破齊，樂君

若能有齊，與燕并為列國(guó)，結(jié)歡同好，以抗諸侯之難，燕國(guó)之福，寡人之愿也。汝何

敢言若此!”乃斬之。立樂毅為齊王。樂毅惶恐不受，拜書，以死自誓。

1.下列句子中加點(diǎn)詞的意思理解有誤的一組是（D）。

A.及城潰及：到了…的時(shí)候

B.樂毅乃并右軍、前軍以圍營(yíng)乃：于是，就C.

各去城九里而為壘去：距離

D.所以三年不攻者所以：用來(lái)……的方法

【解析】D……的原因。

2.下列句子中，加點(diǎn)詞“以”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（C）

例句：田單使其宗人皆以鐵籠車幸情

A.獨(dú)田單宗人皆以鐵籠得免

B,欲久仗兵威以服齊人

C.滕人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和

D.結(jié)歡同好，以抗諸侯之難

【解析】例句是用。A因?yàn)?。B來(lái)。C用。D來(lái)。3.

下列句式與“為燕所撐”相同的一項(xiàng)是（B）

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A.甚矣,汝之不惠《愚公移ft》B.

豈能為暴漲移之去《河中石獸》

C.溫故而知新，可以為師矣《論語(yǔ)十二章》

D.微斯人，吾誰(shuí)與歸《岳陽(yáng)樓記》

【解析】例句是被動(dòng)句。A倒裝句，謂語(yǔ)前置。B被動(dòng)句。C省略句，省略賓語(yǔ)。

D倒裝句，賓語(yǔ)前置。

4.對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（C）o

A.四單智勇過(guò)人，帶領(lǐng)即墨百姓守衛(wèi)即墨三年，沒有讓燕將樂毅攻下

B.燕昭王知人善任、用人不疑，不輕信讒言，辦事果斷

C.樂就三年未攻下即墨，不是想“南面而王”，而是想讓燕昭王立他為齊王

D.“獨(dú)四單宗人以鐵籠得免”從正面描寫了田單的“多智習(xí)兵”；樂毅三年未或下

即墨，是從側(cè)面烘托了田單的“多智習(xí)兵”

【解析】C樂就三年未攻下即墨，是因?yàn)橛刑飭问爻?。南面而王，是別人的讒言。5.

把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）因共立以為將以拒燕。

翻譯：于是共同擁立他為守將來(lái)抵御燕軍。

（2）汝何敢言若此！

翻譯：你怎么敢說(shuō)這樣的話！

第10課《記承天寺夜游》檢測(cè)題

班級(jí)：姓名：成績(jī)：

一、文言現(xiàn)象積累：

1、分析加點(diǎn)字文言現(xiàn)象并解釋：

叫少閑人如吾兩人者耳：

②但少閑人如吾兩人者耳：

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③但少用人如吾兩人者耳：

④月色入戶:___________________

跳無(wú)與為樂者：___________________

筵竹柏影也：___________________

⑦相與步于中摩：___________________

⑧相與步于中庭：___________________

⑨懷民亦未寢：___________________

2、一詞多義：

與：

①相與步于中庭：__________________

②念無(wú)與為樂者2__________________

遂：

①遂至承天寺：__________________

②遂迷，不復(fù)得路：___________________

尋：

①尋張懷民：__________________

②未果，尋病終：___________________

空：

①庭下如積水空明：__________________

②空谷傳響：__________________

③而或長(zhǎng)煙一空：___________________

3、特殊句式：

①相與步于中庭____________________

②但少兩人如吾兩人者耳：

③解衣欲睡：__________________

④蓋竹柏影也：___________________

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二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、念無(wú)與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

翻譯：

2、懷民亦未寢，相與步于中庭。

翻譯：

3、庭下如積水空明，水中藻存交橫，蓋竹柏影也。

翻譯：

4、何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

翻譯：

17

三、課外文言文閱讀:

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《重財(cái)輕信》

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1、下列同例句“渡河而亡其舟”加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是：（）

A、暮而果大亡其財(cái)氏馬無(wú)故亡而入胡

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C、廣故說(shuō)言欲亡D、今亡亦死，舉大計(jì)亦死。

2、下列“而”的用法和意義同例句”向許百金而會(huì)予十金”中“而”相同的一項(xiàng)

是：（）

A、漁者載而升諸陸B(tài)、黯然而退

C、立而觀之D、是許金而不酬者也

3、下列同例句“若漁者也”句式相同的一項(xiàng)是：（）

A、弗之怠《送東陽(yáng)馬生序》B、先生不知何許人也《五柳先生傳》

C、馬之千里者《馬說(shuō)》D、全石以為底《小石潭記》

4、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.孟子說(shuō)：“所以選擇職業(yè)不可以不謹(jǐn)慎”相信了?。?B.”

濟(jì)陰之賈人”的做法從正面告訴了我們誠(chéng)信對(duì)人的重要性.

C.“人而無(wú)信不知其可?！边@個(gè)商人用生命為代價(jià)告訴我們誠(chéng)信很重要。

D.有的人說(shuō)商人看重錢財(cái)而輕視生命，開始我不相信，現(xiàn)在知道真的有這樣的

事。

5、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子：

⑴漁者載而升諸陸，則予十金。

（2）是許金而不酬者也。

參考答案：

一、文言現(xiàn)象積累：

1、分析加點(diǎn)字文言現(xiàn)象并解釋：

鯉少閑人如吾兩人者耳：古今異義，古義：只是，只；今義：但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)

系的連詞。

②但少閑人如吾兩人者耳：古今異義，古義：助詞，表示限制語(yǔ)氣，相當(dāng)于“而

32

已”“罷了”；今義：名詞，耳朵。

③但少用人如吾兩人者耳：古今異義，古義：不追名逐利能從容留連于光景之人；

今義與事無(wú)關(guān)的人。

④月色入戶:古今異義，古義：窗（門戶）戶；今義：住戶、人家。

m無(wú)與為樂者：古今異義，古義：考慮，想到；今義：紀(jì)念，思念。

堡竹柏影也：古今異義，古義：原來(lái)是，表推測(cè)原因；今義：器物上有遮蓋作

用的東西。

⑦相與步于中摩：古今異義，古義：院子里；今義：庭子中間。

⑧相與步于中庭：詞類活用，名詞作動(dòng)詞，散步。

⑨懷民亦未寢：詞類活用，名詞作動(dòng)詞，睡，臣卜。

2、一詞多義：

與：

①相與步于中庭：跟，向。介詞

②念無(wú)與為樂者：和，連詞。

遂：

①遂至承天寺：于是

②遂迷，不復(fù)得路：絲王

尋：

①尋張懷民：型

②未果，尋病終：丕么

空：

①庭下如積水空明：些

②空谷傳響：空蕩蕩的

③而或長(zhǎng)煙一空：消失，消散

3、特殊句式：

①相與步于中庭：倒裝句，介賓短語(yǔ)后置，應(yīng)為“相與于中庭步相

33

②但少兩人如吾兩人者耳：倒裝句，定語(yǔ)后置，應(yīng)為“但必如喜兩人者閑人耳”。

③解衣欲睡：省略句，省略主語(yǔ)。

④蓋竹柏影也：判斷句。

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、念無(wú)與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

翻譯：想到?jīng)]有和我一起游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。

2、懷民亦未寢，相與步于中庭。

翻譯：懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。

3、庭下如積水空明，水中藻荏交橫，蓋竹柏影也。

翻譯：月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、存菜縱橫交錯(cuò)，

原來(lái)是竹子和柏樹的影子。

4、何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

翻譯：哪一個(gè)夜晚沒有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像

我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。

三、課外文言文閱讀：

《重財(cái)輕信》

濟(jì)陰之賈人①，渡河而亡其舟，棲于浮苴②之上，號(hào)焉。有漁者以舟往救之。未

至，賈人急號(hào)日：“我，濟(jì)上之巨室也。能救我，予爾百金?！睗O者載而升諸陸，則

予十金。漁者曰：“向許百金而今予十金，無(wú)乃③不可乎?！辟Z人勃然作色曰若

漁者也一日之獲幾何而驟得十金猶為不足乎漁者黯然④而退°

他日，賈人浮呂梁而下⑤，舟迫⑥于石，又覆，而漁者在焉。人曰：“盍救

諸？”漁者曰：“是許金而不酬者也?！绷⒍^之，遂沒。

郁離子曰：“或稱賈人重財(cái)而輕命，始吾不信，而今知有之矣。孟子曰：'故

術(shù)不可不慎也。'信哉!”

【注釋】①賈人：商人②浮苴：水中浮草③無(wú)乃：莫非，豈不是，難道不是。

④情緒低落的樣子。⑤浮呂梁而下：乘船沿呂梁ft順流而下。⑥迫：迫近，這里

34

是沖撞、觸擊。

1、下列同例句“渡河而亡其舟”加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是：（A）

A、暮而果大亡其財(cái)B、馬無(wú)故亡而入胡

C、廣故說(shuō)言欲亡D、今亡亦死，舉大計(jì)亦死。

【解析】例句是丟失的意思。A丟失。B逃走。C逃跑。D逃亡。

2、下列“而”的用法和意義同例句”向許百金而支于十金”中“而”相同的一項(xiàng)

是（D）

A、漁者載而升諸陸B(tài)、黯然而退

C、立而觀之D、是許金而不酬者也

【解析】例句是表轉(zhuǎn)折。A表順承。B表修飾。C表修飾。D表轉(zhuǎn)折

3、下列同例句“若漁者也”句式相同的一項(xiàng)是：（B）

A、弗之怠《送東陽(yáng)馬生序》B、先生不知何許人也《五柳先生傳》

C、馬之千里者《馬說(shuō)》D、全石以為底《小石潭記》

【解析】例句是判斷句。A倒裝句。B判斷句。C倒裝句。D倒裝句。

4、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（B）

A.孟子說(shuō)：“所以選擇職業(yè)不可以不謹(jǐn)慎”相信了?。?B.”

濟(jì)陽(yáng)t賈人"白怖法從I麗斷了我fl'弼澹對(duì)人的鯉性

C.“人而無(wú)信不知其可?！边@個(gè)商人用生命為代價(jià)告訴我們誠(chéng)信很重要。

D.有的人說(shuō)商人看重錢財(cái)而輕視生命，開始我不相信，現(xiàn)在知道真的有這樣的

事。

【解析】B反面。

5、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子：

⑴漁者載而升諸陸，則予十金。

翻譯：漁人用船載著商人回到陸地，（商人）卻只給他十金。

（2）是許金而不酬者也。

翻譯：這就是那個(gè)答應(yīng)給金子卻不償付的人。

35

第11課《與朱元思書》檢測(cè)題

班級(jí)：姓名：

一、文言現(xiàn)象積累：

1、指出下列句中加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象，并解釋。

①窺谷忘反:___________________

②千轉(zhuǎn)不窮：___________________

③自富陽(yáng)至桐廬一百件里：

里給世務(wù)者：___________________

⑤鶯飛居天者：___________________

⑥蟬則千轉(zhuǎn)不分:___________________

便谷忘反：___________________

⑧風(fēng)煙俱浮:___________________

⑨任意參酉:___________________

⑩皆生寒樹：___________________

?互相行舉：___________________

?猛浪若棄：___________________

?負(fù)勢(shì)競(jìng)上：

?橫柯上蔽：___________________

?望峰鳥心：___________________

?皆生搴樹：___________________

2、一詞多義：

絕：

①奇ft異水，天下獨(dú)絕:

②猿則百叫無(wú)絕：

上：

36

①負(fù)勢(shì)競(jìng)上：

②橫柯上蔽：

無(wú)：

①直視無(wú)礙：

②猿則百叫無(wú)絕：

百：

①一百許里：

②猿則百叫無(wú)絕：

直：

①直視無(wú)礙：

②爭(zhēng)高直指：

負(fù)：

①負(fù)勢(shì)競(jìng)上：

②命夸娥氏二子負(fù)二ft:

窮：

①蟬則千轉(zhuǎn)不窮：

②窮冬烈風(fēng)___________

3、判斷文言句式：

①（船）從流飄蕩，任意東西：

②急湍甚（于）箭：

③（高ft）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈：

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、風(fēng)煙俱凈，天ft共色。

翻譯：

2、從流飄蕩，任意東西。

翻譯：

37

38

3、自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇ft異水，天下獨(dú)絕。

翻譯：

4、水皆縹碧，千丈見底。

翻譯：

5、急湍甚箭，猛浪若奔。

翻譯：

6、夾岸高ft,皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。

翻譯：

7、鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

翻譯：

39

三、課外文言文閱讀:

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商湯見伊尹

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A周國(guó)木LJf十滓十聆R至日力夕生

C.若君欲見之D.而兩狼之并驅(qū)如故

3、下面對(duì)短文的解讀不正確的一項(xiàng)是（）

A.商湯認(rèn)為伊尹對(duì)于國(guó)家，就好像良醫(yī)好藥一樣，能輔助自己讓國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái),

所以他是誠(chéng)心去拜訪伊尹的。

B.文章從側(cè)面烘托出伊尹的賢能。

C.從文中看，彭氏之子是怕商湯好，才極力阻止其見伊尹。

D.從故事中可以看出商湯是個(gè)敬重人才，思賢若渴，禮賢下士的明智君王。

4、請(qǐng)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①食之，則耳加聰，目加明，則吾必說(shuō)而強(qiáng)食之。

②君將何之:

③今夫伊尹之于我國(guó)也，譬之良醫(yī)善藥也。

參考答案：

一、文言現(xiàn)象積累：

1、指出下列句中加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象，并解釋。

①窺谷忘反：通假字，“反”通"返”，返回。

②千轉(zhuǎn)不窮：通假字，“轉(zhuǎn)”通“嘮”，鳥叫聲。

③自富陽(yáng)至桐廬一百許里：古今異義，古義：附在整數(shù)詞之后表示約數(shù)，左右。

今義：或許，應(yīng)允，贊許等。

量給世務(wù)者：古今異義，古義:籌劃、治理。例句：今義：整理過(guò)的蠶絲，規(guī)

劃，管理政治的才能。

53

⑤鶯飛居天者：古今異義，古義：至。今義：罪惡。

⑥蟬則千轉(zhuǎn)不羽:古今異義，古義：窮盡。今義：貧窮。

便谷忘反：古今異義，古義：看，觀察，偵探。今義：從小孔、縫隙或隱蔽處

偷看。

⑧風(fēng)煙俱凈：詞類活用，形容詞用作動(dòng)詞，消凈、消散。

⑨任意東西:詞類活用，名詞用作動(dòng)詞，向東向西漂流。

⑩皆生寒樹：詞類活用，形容詞使動(dòng)用法，使人覺得有寒意。

?互相巧舉:詞類活用，形容詞用作動(dòng)詞，向高處和遠(yuǎn)處伸展。

?猛浪若奔：詞類活用，動(dòng)詞用作名詞，飛奔的馬。

?負(fù)勢(shì)競(jìng)上：詞類活用，名詞用作動(dòng)詞，向上。

?橫柯上蔽：詞類活用，名詞作狀語(yǔ)，在上面。

?望峰盡心：詞類活用，使動(dòng)用法，使……停止。

?皆生搴樹：詞類活用，形容詞作動(dòng)詞，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使人感到有寒意。

2、一詞多義：

絕：

①奇ft異水，天下獨(dú)絕：極。

②猿則百叫無(wú)絕：斷，停，消失。

上：

①負(fù)勢(shì)競(jìng)上：向上。

②橫柯上蔽：在上邊。

無(wú)：

①直視無(wú)礙：沒有。

②猿則百叫無(wú)絕：丕j

百：

①一百許里：確數(shù)，十的倍數(shù)。

54

②猿則百叫無(wú)絕：概數(shù)，表示、多。

直：

①直視無(wú)礙：一直。

②爭(zhēng)高直指：筆直。

負(fù)：

①負(fù)勢(shì)競(jìng)上：憑借。

②命夸娥氏二子負(fù)二ft:宜J

窮：

①蟬則千轉(zhuǎn)不窮：窮盡。

②窮冬烈風(fēng)：深。

3、判斷文言句式：

①（船）從流飄蕩，任意東西：省略句，主語(yǔ)省略。

②急湍甚（于）箭：省略句，省略介詞“于”。

③（高ft）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈：省略句，省略主語(yǔ)“高ft”。

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、風(fēng)煙俱凈，天ft共色。

翻譯：風(fēng)和煙都散盡了，天和ft是一樣的顏色。

2、從流飄蕩，任意東西。

翻譯：隨著江流飄蕩，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西。

3、自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇ft異水，天下獨(dú)絕。

翻譯：從富陽(yáng)到桐廬一百來(lái)里的水路，奇異的ft水，獨(dú)一無(wú)二。

4、水皆縹碧，千丈見底。

翻譯：江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。

5、急湍甚箭，猛浪若奔。

翻譯：湍急的水流比箭還快，迅猛的浪濤像飛奔的驗(yàn)馬。

6、夾岸高ft,皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。

55

翻譯：江兩岸的高ft上，全都生長(zhǎng)著使人看了有寒意的樹；ft巒憑借著（高峻的）

地勢(shì)，爭(zhēng)著向上，仿佛都在相互爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展，筆直地向上，直插云天，

形成了無(wú)數(shù)的ft峰。

7、鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

翻譯：極力追求名利的人，看到（這些雄奇的）高峰，（就會(huì)）平息熱衷于功名

利祿的心；治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）ft谷（就會(huì)）流連忘返。

三、課外文言文閱讀：

商湯見伊尹

昔者湯將往見伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而問(wèn)曰：“君將何之？”

湯曰：“將往見伊尹。〃彭氏之子曰：“伊尹，天下之賤人也。若君欲見之，亦令召

問(wèn)焉，彼受賜矣！”湯曰：“非汝所知也。今有藥于此，食之，則耳加聰，目加明，

則吾必說(shuō)而強(qiáng)食之。今夫伊尹之于我國(guó)也，譬之良醫(yī)善藥也，而子不欲我見伊尹，是

子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。

1、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義的解釋，不正確的一項(xiàng)是（D）

A.令彭氏之子御御：駕車。B.伊尹，天下之賤人也賤人：出身低賤的人。

C.彼受賜矣賜：恩惠，恩德。D.因下彭氏之子下：下令。

【解析】D撤下。

2、與例句中的“之”的意義和用法相同的是（B）

例句：君將何之

A.固國(guó)不以ft溪之險(xiǎn)B.輟耕之壟上

C.若君欲見之D.而兩狼之并驅(qū)如故

【解析】例句是動(dòng)詞，往，至!J。A的。B動(dòng)詞，往，至！C代詞，他。D主謂之間。

3、下面對(duì)短文的解讀不正確的一項(xiàng)是（C）

A.商湯認(rèn)為伊尹對(duì)于國(guó)家，就好像良醫(yī)好藥一樣，能輔助自己讓國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)，

所以他是誠(chéng)心去拜訪伊尹的。

56

B.文章從側(cè)面烘托出伊尹的賢能。

C.從文中看，彭氏之子是怕商湯好，才極力阻止其見伊尹。

D.從故事中可以看出商湯是個(gè)敬重人才，思賢若渴，禮賢下士的明智君王。

【解析】C彭氏之子是沒有眼光，短視。

4、請(qǐng)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①食之，則耳加聰，目加明，則吾必說(shuō)而強(qiáng)食之。

翻譯：吃了它，耳朵會(huì)（變得）更加靈敏，眼睛會(huì)（變得）更加明亮，那么我一

定會(huì)很高興并努力吃（這個(gè)）藥。

②君將何之：

翻譯：您要去哪里？

③今夫伊尹之于我國(guó)也，譬之良醫(yī)善藥也。

翻譯：現(xiàn)在伊尹對(duì)于我國(guó)，就好像良醫(yī)好藥，而你卻不想讓我見伊尹，這是你不

想讓我好?。?/p>

第21課《孟子三章.得道多助失道寡助》檢測(cè)題

一、文言現(xiàn)象積累：

1、分析加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象并解析：

①親戚呼之：____________________

②七里之郭：____________________

融非不深也池：

④委而去之：____________________

跳戚畔之：____________________

璧而去之：____________________

里民不以封疆之界：

⑧故天將降大任于是人也：

⑨固國(guó)不以ft溪之險(xiǎn)：

57

鯉民不以封疆之界：

?威天下不以兵革之利：

?固國(guó)不以ft溪之險(xiǎn)：

2、一詞多義：

以：

①以天下之所順：

②所以動(dòng)心忍性：

之：

①親戚畔之：

②三里之城：___________

③寡助之至：

而：

①泉香而酒洌：

②夫環(huán)而攻之：

③環(huán)而攻之而不勝：

于：

①舜發(fā)于吠畝之中：

②故天將降大任于是人也：

③而死于安樂也：

國(guó)：

①固國(guó)不以ft溪之險(xiǎn)：

②國(guó)國(guó)恒亡：___________

利：

①地利不如人和：

②兵革非不堅(jiān)利也：

3、判斷文言句式：

58

①是天時(shí)不如地利也：

②是地利不如人和也：

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、天時(shí)不如地利，地利不如人和。

2、三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。

3、夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。

4、兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

5、故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以ft溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。

6、得道者多助，失道者寡助。

7、寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。

8、以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

三、課外文言文閱讀：

歧路亡羊

楊子之鄰人亡羊，既率其黨;又請(qǐng)楊子之豎（豎：童仆）追之。楊子曰：“嘻!

亡一羊，何追者之眾?”鄰人曰：“多歧路?！奔确?，問(wèn)：“獲羊乎?”曰：“亡之矣?！?/p>

S：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！?/p>

楊子戚然變?nèi)?，不言者移時(shí)，不笑者竟日。門人怪之，請(qǐng)?jiān)唬骸把?，賤畜，

又非夫子之有，而損言笑者何哉？”楊子不答，門人不獲所命。（《列子?說(shuō)符》）

59

【習(xí)題】

1.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.亡一羊何追者之眾亡：丟失

B.吾不知所之，所以反也反：同“返”，返回

C.既反，問(wèn)：“獲羊乎？”既：既然

D.楊子戚然變?nèi)萜萑唬簯n傷的樣子

2.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的“之”，與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）

例句：楊子之鄰人亡羊

A.何陋之有（《陋室銘》）B.

策之不以其道（《馬說(shuō)》）

C.水陸草木之花（《愛蓮說(shuō)》）

D.久之，目似瞑（《狼》）

3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞與“門人怪之”的“怪”用法不相同的一項(xiàng)是（）

A.吾妻之弟我者，私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）

B.心樂之（《小石潭記》）

C.故人不獨(dú)親其親（《大道之行也》）

D.必先芾其心志（《生于憂患，死于安樂》）

4.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.楊子的鄰居率領(lǐng)他的朋友去找羊，還請(qǐng)楊子的童仆一起去追趕。

B.楊子認(rèn)為丟了一只羊沒有必要那么多人去追。

C.因?yàn)橛泻芏嗖砺?，所以最后還是沒有找到丟失的羊。

D.楊子的學(xué)生最終在楊子那里得到了答案。

5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

（2）楊子戚然變?nèi)?，不言者移時(shí)，不笑者竟日。

60

參考答案

一、文言現(xiàn)象積累：

1、分析加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象并解析：

①親戚呼之：通假字，畔通“叛”，背叛。

②七里之郭:古今異義，古義：外城；今義：姓氏。

例非不深也池：古今異義，古義：護(hù)城河，今義：池塘。

④委而去之：古今異義，古義：離開；今義：到……去。

堡胭畔之：古今異義，古義：內(nèi)親外戚；今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭

或它的成員。

腐而去之：古今異義，古義：放棄；今義：委任。

叫民不以封疆之界：古今異義，古義：界限，限制；今義：地域。

⑧故天將降大任于愚人也：古今異義，古義：這；今義：判斷動(dòng)詞是天時(shí)不

如地利也。

⑨固國(guó)不以ft溪之險(xiǎn)：古今異義，古義：國(guó)防；今義：國(guó)家。

叫民不以封疆之界：詞類活用，名詞用作動(dòng)詞，限制。

?感天下不以兵革之利：詞類活用，名詞用作動(dòng)詞，震懾。

?圉國(guó)不以ft溪之險(xiǎn)：詞類活用，形容詞的使動(dòng)用法，使…堅(jiān)固。

2、一詞多義：

以：

①以天下之所順：有

②所以動(dòng)心忍性：用來(lái)。

之：

①親戚畔之：代詞，他。

②三里之城：助詞，的。

61

③寡助之至：動(dòng)詞，到。

而：

①泉香而酒洌：表并列，并且。

②夫環(huán)而攻之：表順接。

③環(huán)而攻之而不勝：表轉(zhuǎn)折，去人但是。

于：

①舜發(fā)于吠畝之中：從。

②故天將降大任于是人也：給。

③而死于安樂也：由于。

國(guó)：

①固國(guó)不以ft溪之險(xiǎn)：國(guó)防。

②國(guó)國(guó)恒亡：棗二

利：

①地利不如人和：有利。

②兵革非不堅(jiān)利也：銳利。

3、判斷文言句式：

①是天時(shí)不如地利也：判斷句。

②是地利不如人和也：判斷句。

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、天時(shí)不如地利，地利不如人和。

翻譯：有利于作戰(zhàn)的天氣條件，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，有利于作戰(zhàn)

的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

2、三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。

翻譯：三里的內(nèi)城，七里的外城，包圍著攻打它卻不能取勝。

3、夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。

翻譯：包圍著攻打它，必定是得到了有利于作戰(zhàn)的天氣，這樣卻不能取勝，

62

這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣條件比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)。

4、兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

翻譯：武器裝備不是不精良，糧食不是不多，但守城者棄城而逃走，這是因

為對(duì)作戰(zhàn)有利的地理形勢(shì)比不上作戰(zhàn)中的人心所向、上下團(tuán)結(jié)。

5、故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以ft溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。

翻譯：所以說(shuō)：使百姓定居下來(lái)，不能依靠疆域的界限，鞏固國(guó)防不能靠ft

河的險(xiǎn)要，威懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。

6、得道者多助，失道者寡助。

翻譯：施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他

的人就少。

7、寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。

翻譯：幫助他的人少到了極點(diǎn)，兄弟骨肉都會(huì)背叛他。幫助他的多到了極點(diǎn)，

天下人都?xì)w順?biāo)?/p>

8、以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

翻譯：憑借天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行

仁政的人要么不作戰(zhàn)，作戰(zhàn)就一定勝利。

三、課外文言文閱讀：

歧路亡羊

楊子之鄰人亡羊，既率其黨;又請(qǐng)楊子之豎（豎：童仆）追之。楊子曰：“嘻!亡一

羊，何追者之眾?”鄰人曰：“多歧路。”既反，問(wèn)：“獲羊乎?”曰：“亡之矣?！?/p>

曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！?/p>

楊子戚然變?nèi)荩谎哉咭茣r(shí)，不笑者竟日。門人怪之，請(qǐng)?jiān)唬骸把?，賤畜，又非

夫子之有，而損言笑者何哉？”楊子不答，門人不獲所命。（《列子?說(shuō)符》）

【注釋】1.楊子：對(duì)楊朱的尊稱。楊朱，戰(zhàn)國(guó)時(shí)哲學(xué)家。2.反（通假字）通

“返”，返回。3.亡：丟失。4.既……又……：表示兩種情況同時(shí)存在。既：不

久5.率：率領(lǐng)，帶領(lǐng)。6.黨：舊時(shí)指親族，現(xiàn)指：朋友，有交情的人。7.豎：僮

63

仆（童仆）8.歧：岔路，小道。9.奚：（疑問(wèn)代詞）怎么。這里指為什么。10.

（吾不知所）之：到……去。11.所以：表示原因的虛詞。12.反：通“返”，返回，

回來(lái)，返還。13.戚然：憂傷的樣子。然：……的樣子。14.移時(shí)：多時(shí)，一段時(shí)

間。15.竟日：終日，整天。16.既：已經(jīng)。17.損：減少。18.眾：眾多。19.奚：

哪里。20.焉：語(yǔ)氣詞。21.怪：對(duì)感到奇怪。22.既反：已經(jīng)回去。23.命：教

導(dǎo)，告知。24.獲：找到，得到。

【翻譯】楊朱鄰居的羊跑了，于是率領(lǐng)與他（鄰居）有交情的人，還請(qǐng)楊朱

的小僮一起追趕。楊朱說(shuō)：“呵！丟一只羊，為什么要這么多人去追？”鄰居說(shuō)：

“岔路很多?！辈痪没貋?lái)了，楊朱問(wèn)：“找到羊了嗎？”鄰居說(shuō)：“弄丟了。”楊子問(wèn):

“怎么會(huì)逃跑呢？”鄰居說(shuō)：“岔路之中還有岔路，我不知道我該到哪里去了，所以就

返回了?！?/p>

楊朱（聽了鄰居說(shuō)的這番話）臉色變得很憂傷，很長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話，整天沒有

笑容。楊子的門徒都覺得有點(diǎn)奇怪，因此不解地問(wèn)：“羊并不是什么值錢的牲畜，

而且又不是先生的，您這樣悶悶不樂不說(shuō)話，究竟是為什么呢？”楊子不回答，他

的門徒也不知道他要教導(dǎo)什么。

【習(xí)題】

1.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（C）

A.亡一羊何追者之眾亡：丟失

B.吾不知所之，所以反也反:同“返”，返回

C.既反，問(wèn)：“獲羊乎？”既：既然

D.楊子戚然變?nèi)萜萑唬簯n傷的樣子

【解析】C已經(jīng)。

2.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的“之”與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（C）

例句：楊子之鄰人亡羊

A.何陋之有（《陋室銘》）B.

策之不以其道（《馬說(shuō)》）

64

C.水陸草木之花（《愛蓮說(shuō)》）

D.久之，目似瞑（《狼》）

【解析】例句是助詞，的。A賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。B代詞，指馬。C助詞，的。D補(bǔ)

足音節(jié)。

3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞與“門人怪之”的“怪”用法不相同的一項(xiàng)是（D）

A.吾妻之差我者，私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）

B.心樂之（《小石潭記》）

C.故人不獨(dú)親其親（《大道之行也》）

D.必先芾其心志（《生于憂患，死于安樂》）

【解析】例句是意動(dòng)用法，以……為怪。A意動(dòng)用法，認(rèn)為……美。B意動(dòng)用法，

以……為樂。C意動(dòng)用法，以……為親。D使動(dòng)用法，使……苦。

4.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（D）

A.楊子的鄰居率領(lǐng)他的朋友去找羊，還請(qǐng)楊子的童仆一起去追趕。

B.楊子認(rèn)為丟了一只羊沒有必要那么多人去追。

C.因?yàn)橛泻芏嗖砺?，所以最后還是沒有找到丟失的羊。

D.楊子的學(xué)生最終在楊子那里得到了答案。

【解析】D楊子不答，門人不獲所命。

5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

⑴歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

翻譯：岔路之中還有岔路，我們不知道往哪邊去追，所以就回來(lái)了。

（2）楊子戚然變?nèi)荩谎哉咭茣r(shí)，不笑者竟日。

翻譯：楊子的臉色變得很憂郁，不說(shuō)話有兩個(gè)小時(shí)，沒有笑容一整天。

第21課《孟子三章.富貴不能淫》檢測(cè)題

班級(jí)：姓名：成績(jī)：

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一、文言現(xiàn)象積累：

1、分析下列句中加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象，并解釋。

①彳家：________________

②丈耒之冠也：________________

③雕之：________________

④以順為無(wú)者：________________

⑤富貴不能浮:________________

⑥貧賤不能售:________________

⑦威武不能履:________________

⑧居天下之廣盾：________________

2、一詞多義：

戒：

①戒之曰：_______________

②必敬必戒：________________

居：

①周天下之廣居：________________

②居天下之廣周：________________

之：

①丈夫之冠也：________________

②父命之：________________

③母命之：________________

④妾婦之道也：_______________

⑤與民由之：________________

得：

①是焉得為大丈夫乎：

②得志：________________

66

3、判斷文言句式：

①戒之曰：________________

②以順為正者，妾婦之道也：

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

翻譯：

2、是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？

翻譯：

3、丈夫之冠也，父命之；

翻譯：

4、往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！

翻譯：

5、以順為正者，妾婦之道也。

翻譯：

6、居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。

翻譯：

7、得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。

翻譯：

8、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”

翻譯：

三、課外文言文閱讀：

（甲）富貴不能淫

居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨(dú)行

基道。富貴不能淫，貧賤不能置，威武不能屈，此之道大丈夫。

（選自《孟子譯注》）

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（乙）從容就義

天祥將出獄，即為絕筆自贊①，系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，孟云取義；

惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事！而今而后，庶幾②無(wú)愧！”過(guò)市，

意氣揚(yáng)揚(yáng)自若，觀者如堵③。臨刑，從容謂吏曰：“吾事畢矣?！眴?wèn)市人孰為南

北，南面再拜就死。俄有使使止之，至則死矣。見聞?wù)邿o(wú)不流遞。

（選自《文ft先生全集》）

【注】①自贊：自我總結(jié)。②庶幾：差不多。③觀者如堵：圍觀人的多得像一道

J?回。

1、下列句子中“其”字的用法，不同于其他三項(xiàng)的是（）

A.獨(dú)行其道B.其真無(wú)馬邪？

C.河伯始旋基面目D.基詞曰：“孔曰成仁，孟云取義?！?/p>

2、下列加點(diǎn)詞解釋的有誤一項(xiàng)是（）

A.貧賤不能移（移動(dòng)）B.見聞?wù)邿o(wú)不流沛（眼淚）

C.此之謂大丈夫（稱作）D.俄有使使止之（不久）

3、以甲、乙兩文為據(jù)，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.甲文運(yùn)用了排比的修辭手法，行文流暢，富有氣勢(shì)。

B.文天祥臨刑之際自作絕筆，系之衣帶間，這表明他早有赴死之心。

C.孟子認(rèn)為大丈夫應(yīng)該具有堅(jiān)定的信念和崇高的精神追求。

D.“見聞?wù)邿o(wú)不流涕”一句，描繪“觀者”的反應(yīng)，是為了表現(xiàn)他們的痛惜之情。4、

請(qǐng)將“問(wèn)市人孰為南北，南面再拜就死”一句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

5、孟子關(guān)于“大丈夫”的著名論斷，在文天祥身上，是如何體現(xiàn)的?

68

參考答案:

一、文言現(xiàn)象積累：

1、分析下列句中加點(diǎn)字的文言現(xiàn)象，并解釋。

（IW女家：女通“汝”，意思：你。

②丈去之冠也：古今異義，古義：成年男子；今義：女子的配偶

③驗(yàn)之：古今異義，古義：教導(dǎo)、訓(xùn)誨；今義:命令

④以順為正者：古今異義，古義：準(zhǔn)則，標(biāo)準(zhǔn)；今義：正確

⑤富貴不能淫：詞類活用，動(dòng)詞使動(dòng)用法：使……迷惑。

⑥貧賤不能移：詞類活用，動(dòng)詞使動(dòng)用法：使……動(dòng)搖。

⑦威武不能屈：詞類活用，動(dòng)詞使動(dòng)用法：使一?屈服

⑧居天下之廣周：詞類活用，動(dòng)詞活用為名詞：居所，住宅

2、一詞多義：

戒：

①戒之曰：告誡

②必敬必戒：謹(jǐn)慎

居：

①周天下之廣居：第一個(gè)居?。▌?dòng)詞）

②居天下之廣周：第二個(gè)居所（名詞用作動(dòng)詞）

之：

①丈夫之冠也：用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性

②父命之：代詞，指“男子”

③母命之：代詞，指“女子”

④妾婦之道也：結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”

⑤與民由之：代詞，指“大道”，即儒家提倡的“義”

得：

①是焉得為大丈夫乎：能，能夠

69

②得志：實(shí)現(xiàn)

3、判斷文言句式：

①戒之日：省略句，省去主語(yǔ)“母親”。

②以順為正者，妾婦之道也：判斷句，”……者，……也”，表判斷。

二、重點(diǎn)句子翻譯：

1、公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

翻譯：公孫衍、張儀難道不是真正的有志氣、作為的男子嗎？他們一發(fā)怒，諸侯

就害怕，他們安靜下來(lái)，天下就太平無(wú)事。

2、是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？

翻譯：這哪能算是有志氣有作為的男子呢？你沒有學(xué)過(guò)禮嗎？

3、丈夫之冠也，父命之；

翻譯：男子行加冠禮時(shí)，父親訓(xùn)導(dǎo)他；

4、往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！

翻譯：到了你夫家，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背丈夫！

5、以順為正者，妾婦之道也。

翻譯：把順從當(dāng)作準(zhǔn)則，是婦女之道。

6、居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。

翻譯：居住在天下最寬廣的住宅'仁'里，站立在天下最正確的位置'禮'上，

行走在天下最寬廣的道路‘義‘上；

7、得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。

翻譯：能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，與百姓一同遵循正道而行；不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就獨(dú)自行走

自己的道路。

8、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>

翻譯：富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的