高二英語教師用書:UnitSectionⅢGrammar_第1頁
高二英語教師用書:UnitSectionⅢGrammar_第2頁
高二英語教師用書:UnitSectionⅢGrammar_第3頁
高二英語教師用書:UnitSectionⅢGrammar_第4頁
高二英語教師用書:UnitSectionⅢGrammar_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精過去分詞作定語和表語語境自主領(lǐng)悟先觀察原句后自主感悟1.Fromthestomachthediseasequicklyattackedthebodyandsoontheaffectedpersondied.2。Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak.3.HefoundthatitcamefromtheriverpollutedbythedirtywaterfromLondon。4.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.1.例句1和例句2中的affected和terrified為單個的過去分詞作定語,一般放在被修飾詞語之前。2。例句3和例句4中的pollutedbythedirtywaterfromLondon和exposedtocholera為過去分詞短語作定語,須放在被修飾詞語之后,功能相當(dāng)于一個定語從句。3。例句4中的inspired為過去分詞作表語,主要表示主語的狀態(tài)和特征.一、過去分詞作定語1.意義及物動詞的過去分詞作定語往往表示被動和完成;不及物動詞的過去分詞作定語不表示被動,只表示完成.(1)表示被動和完成apollutedriver一條被污染的河流thewateredflowers澆過水的花(2)只表示完成,不表示被動fallenleaves落葉therisensun升起的太陽2.位置單個的過去分詞作定語時,通常放在所修飾詞的前面;過去分詞短語作定語時,通常放在后面,其作用相當(dāng)于一個定語從句。Awatchedpotneverboils.[諺語]心急鍋不開。Thestudentdressedinwhiteismydaughter。=Thestudentwhoisdressedinwhiteismydaughter。穿白色衣服的那個學(xué)生是我女兒。3.過去分詞與現(xiàn)在分詞作定語的區(qū)別現(xiàn)在分詞作定語表主動或進(jìn)行;過去分詞作定語時則表被動或完成。意義形式語態(tài)時態(tài)過去分詞被動完成現(xiàn)在分詞主動進(jìn)行Asweallknow,Chinaisadevelopingcountry,whileAmericaisadevelopedcountry.眾所周知,中國是一個發(fā)展中國家,而美國是一個發(fā)達(dá)國家。Doyouknowtheboylyingunderthebigtree?你認(rèn)識躺在大樹底下的那個男孩嗎?4.三種非謂語形式作定語所表示的內(nèi)涵:done被動的動作已經(jīng)完成beingdone被動的動作正在發(fā)生tobedone被動的動作將要發(fā)生Themeetingheldyesterdayisveryimportant。昨天開的會很重要.Allthemembersoftheteamhaveattendedthemeetingbeingheld.所有的隊(duì)員都出席了正在舉行的會議。Itissaidthatthereisameetingtobeheldinthehalltomorrow.據(jù)說明天這個大廳有個會議要舉行。[即時演練1]用所給動詞的正確形式填空①Someofthepeopleinvited(invite)tothepartycan'tcome。②Theroomisemptyexceptforabookshelfstanding(stand)inonecorner。③Thetreesblown(blow)downinthestormhavebeenmovedofftheroad。二、過去分詞作表語1.意義位于系動詞(如be,get,become,look,feel,seem等)之后,多表示主語的狀態(tài)或狀況,它所體現(xiàn)的是形容詞的特性。Shelooksdisappointed。她看上去很失望。Wewereencouragedatthenews.聽到這個消息我們很受鼓舞。2.過去分詞作表語與被動語態(tài)的區(qū)別過去分詞作表語時,強(qiáng)調(diào)主語所處的狀態(tài),而動詞的被動語態(tài)表示主語是動作的承受者,強(qiáng)調(diào)動作。Thecupisbroken。杯子破了。(系表結(jié)構(gòu))ThecupwasbrokenbyTom.杯子是被湯姆打破的.(被動語態(tài))3.過去分詞與現(xiàn)在分詞作表語的區(qū)別過去分詞表示人自身的感受或事物自身的狀態(tài),常譯作“感到……的”現(xiàn)在分詞表示事物具有的特性,常譯作“令人……的”Theybecamesoworriedthattheystayedawakeallnight。他們變得如此擔(dān)心,以至于一整晚都沒有睡覺。Thesituationbecamesoworryingthatsomethingshouldbedoneatonce.形勢變得令人擔(dān)憂,應(yīng)該立刻采取措施。[即時演練2]用所給動詞的正確形式填空①Thefrightenedlookonherfacesuggestedthatshewasfrightenedbythefrighteningscene.(frighten)②Thenewswasexcitingandtheywereallexcitedatit。(excite)③Weallfeltencouragedattheencouragingnews.(encourage)④Theaudiencewereallmovedtotearsbythemovingfilm。(move)單句語法填空1.BothheandIaresatisfied(satisfy)withtheresult.2.Thisisthestatueofabravesoldierseated(seat)onahorse,withagunonhisback.3.Thecarsbeingsold(sell)atthemarketnowaremadeinShanghai。4.Theairporttobecompleted(complete)nextyearwillhelppromotetourisminthisarea。5.Thepolicewillcomesoontotakeawaythedamaged(damage)car.6.Hiswordsarediscouraging,whichmademanypeoplediscouraged.(discourage)7.Georgetelephonedamancalling(call)himselfPeter。8.WhenIgothome,Ifoundthatthedoorrema

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論