創(chuàng)新體育教學(xué)方式提升幼兒雙手協(xié)調(diào)能力的活動教案

第頁共頁創(chuàng)新體育教學(xué)方式提升幼兒雙手協(xié)調(diào)能力的活動教案活動教案活動目標(biāo)：通過創(chuàng)新的體育教學(xué)方法，幫助幼兒提高雙手協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練自身的反應(yīng)能力和眼手協(xié)調(diào)能力，提高孩子們的手部精細(xì)動作能力，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性?；顒觾?nèi)容：手腳聯(lián)動——足球傳接球游戲活動目的：通過足球傳接球等活動，幫助孩子們充分發(fā)揮手腳協(xié)調(diào)的能力，提高自身的反應(yīng)能力，訓(xùn)練眼手協(xié)調(diào)能力，和加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性?；顒恿鞒蹋?）老師講解游戲方法老師介紹游戲規(guī)則，將孩子們分成兩組，把球傳到對方陣營籃球架內(nèi)，每隊需有兩名隊員同事把球傳進(jìn)籃球架內(nèi)。2）讓孩子們分成兩個組老師把孩子們安排成兩個組，自由分發(fā)隊員編號。3）開始比賽比賽開始后，小隊員們需要全力奔跑，通過配合，將球傳到對方的籃球架里。4）講解競賽規(guī)定如果一方球員將球傳入對方的籃球架內(nèi)，對方將失去此次進(jìn)球的機(jī)會。5）比賽結(jié)束比賽時間到，進(jìn)球多者獲勝。活動反思：此活動能夠幫助孩子們充分發(fā)揮手腳協(xié)調(diào)能力，鍛煉身體素質(zhì)，同時還約束孩子們的合作意識以及競爭意識。眼手協(xié)調(diào)——桌球比賽活動目的：通過舉行桌球比賽，讓孩子們通過良好的眼球跟蹤能力，掌握擊球技巧，同時提高孩子們的眼手協(xié)調(diào)能力?；顒恿鞒蹋?）讓孩子們觀看大比分比賽讓孩子們觀看大屏幕播放的桌球比賽畫面，幫助孩子們掌握擊球技巧。2）一邊熱身，一邊觀看在熱身關(guān)鍵，可以選擇在熱身過程中，讓孩子們觀看動態(tài)展示，這有助于讓孩子們感受、掌握擊球技巧。3）舉行小組比賽老師將孩子們分成小組，在競賽中，通過提高孩子們擊球技巧，讓孩子們享受比賽的快樂?；顒臃此迹鹤狼虮荣愑兄谧尯⒆觽冋莆論羟蚣记?，同時提高其眼手協(xié)調(diào)能力，同時桌球比賽還能夠鍛煉孩子們的心理素質(zhì)，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)合作和競爭意識。策略配合——繩結(jié)打燈泡活動目的：通過繩結(jié)打燈泡活動，提高孩子們的團(tuán)隊合作能力和策略配合能力。活動流程：1）講解游戲規(guī)則老師對游戲規(guī)則進(jìn)行講解，讓孩子們?nèi)媪私鉄襞莸暮x和游戲過程。2）分組比賽老師將孩子們分成兩組，每一組有五名隊員，按照編號進(jìn)行分配。3）游戲開始游戲開始后，隊員們將手舉過頭，嘗試攀住繩結(jié)，然后配合助手，將電線關(guān)掉，既可獲得積分。4）注意事項在游戲過程中，隊員們需要注意安全、注意觀察，提高策略配合能力，讓燈泡被打熄滅，獲得大量的獎勵。活動反思：此活動能夠鍛煉孩子們的團(tuán)隊合作能力和策略配合能力，幫助孩子們培養(yǎng)安全意識，鍛煉孩子們的反應(yīng)能力和體力素質(zhì)?？偨Y(jié)：通過創(chuàng)新的體育教學(xué)方式，能夠全面提高幼兒的體質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性，鍛煉孩子們的手的精細(xì)動作能力以及其反應(yīng)能力和眼手協(xié)調(diào)能力。在教學(xué)過程中，需要綜