




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
解釋詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)的方法很多,下面是我從教多年探尋和總結(jié)出來(lái)的一些常見的解釋詞語(yǔ)的方法:一、定義法。揭示詞語(yǔ)概念內(nèi)涵的解詞方法。這種方法適用于表達(dá)科學(xué)概念的詞語(yǔ)和一般性名詞,可以通過查工具書來(lái)理解。如“苔蘚”是植物的一綱,綠色,生長(zhǎng)在潮濕的地方。如:視野──視力所及的范圍;拂曉──天快亮的時(shí)候。二、舉例歸類法。通過列舉相同的事物,從而概括歸類和理解詞義的方法。如:理解“領(lǐng)域”一詞,可以從實(shí)際生活中列舉數(shù)學(xué)領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域、化學(xué)領(lǐng)域等各種活動(dòng)范圍,然后進(jìn)行概括:“領(lǐng)域”就是學(xué)術(shù)思想或社會(huì)活動(dòng)的范圍。三、組詞合并法。即先把構(gòu)成詞語(yǔ)的關(guān)鍵字或詞拆開,分別注解,然后再綜合起來(lái)確定整個(gè)詞語(yǔ)的意義。如“勘測(cè)”,勘──勘探,測(cè)──測(cè)量,“勘探”的意思就是“勘探和測(cè)量”。如“柔美”,柔──柔軟;美──美好。因此,”柔美”的詞義一般可解釋為“柔軟、美好”。四、近義詞替換法即找出與所要解釋的詞語(yǔ)相應(yīng)又比較常見的同義詞來(lái)代替。如:不畏──不怕;一瞬間──一剎那;猶豫——遲疑。“毫不猶豫就是毫不遲疑。”五、反義詞否定法。即用反義詞加“不”或“沒有”的否定形式來(lái)解釋詞義。如:模糊──不清楚;崎嶇──不平坦;絕望——沒希望。六、抓關(guān)鍵詞一個(gè)詞語(yǔ)中,常常有一、兩個(gè)關(guān)鍵性的或疑難的字,只要理解好這一兩個(gè)字的意思,整個(gè)詞語(yǔ)就不難理解了。例如:“熱淚盈眶”,較難理解的是“盈”字,從字典上查出“盈”是“充滿”的意思,就可以知道“熱淚盈眶”的意思是“激動(dòng)得淚水充滿了眼眶”。七、分析綜合法。把詞語(yǔ)拆開來(lái),先解釋每個(gè)字,再把每個(gè)字的意思組合起來(lái)表示詞語(yǔ)的意思。如:理解“歧途”一詞,“歧”是錯(cuò)誤,“途”是道路,“歧途”的意思就是錯(cuò)誤的道路。如:“夜以繼日”,“夜”夜晚;“以”用來(lái);“繼”,繼續(xù),連著;“日”,白天。整個(gè)詞的意思就是晚上的時(shí)間連著白天,形容日夜不停。八、描繪法嘴巴看。再如“磅礴”一詞,可以仔細(xì)觀察大江大河漲潮時(shí)的音像資料,就能準(zhǔn)確理解“氣勢(shì)磅礴”的意思了。十七、對(duì)照法。辨析近義詞的意思,往往把兩個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)放在一起對(duì)照比較,說明其含義、用法異同的解詞方法。如“殉職”一詞可以和“犧牲”進(jìn)行對(duì)照,二者都是為了正義的目的而舍棄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育技術(shù)創(chuàng)新在特殊學(xué)校的應(yīng)用案例
- 打造教育技術(shù)創(chuàng)新生態(tài)促進(jìn)教育現(xiàn)代化
- 鄭州電力高等??茖W(xué)?!吨笓]法基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院《花鳥畫臨摹》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)氣功與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州五四戶外活動(dòng)方案
- 幼兒園草坪打造活動(dòng)方案
- 幼教鄉(xiāng)村手工活動(dòng)方案
- 開業(yè)排隊(duì)試吃活動(dòng)方案
- 廣場(chǎng)賣房活動(dòng)方案
- 單元體吊裝方案優(yōu)質(zhì)資料
- 安霸A12-凌度A12行車記錄儀使用說明書
- 個(gè)人競(jìng)聘報(bào)告ppt范文
- MT/T 198-1996煤礦用液壓鑿巖機(jī)通用技術(shù)條件
- LY/T 1787-2016非結(jié)構(gòu)用集成材
- GB/T 39560.702-2021電子電氣產(chǎn)品中某些物質(zhì)的測(cè)定第7-2部分:六價(jià)鉻比色法測(cè)定聚合物和電子件中的六價(jià)鉻Cr(Ⅵ)
- GB/T 3880.3-2012一般工業(yè)用鋁及鋁合金板、帶材第3部分:尺寸偏差
- GB/T 28267.1-2012鋼絲繩芯輸送帶第1部分:普通用途輸送帶的設(shè)計(jì)、尺寸和機(jī)械要求
- GB/T 12729.1-2008香辛料和調(diào)味品名稱
- GB/T 12334-2001金屬和其他非有機(jī)覆蓋層關(guān)于厚度測(cè)量的定義和一般規(guī)則
- GB 4404.3-2010糧食作物種子第3部分:蕎麥
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論