《職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)》知識(shí)考試復(fù)習(xí)題庫(kù)（含答案）

PAGEPAGE1《職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)》知識(shí)考試復(fù)習(xí)題庫(kù)（含答案）一、單選題1.思維導(dǎo)圖是（）。A、抽象的學(xué)習(xí)工具B、具體的學(xué)習(xí)工具C、可視化的頭腦風(fēng)暴D、可代替的公式答案：C2.思維過(guò)程借助于一個(gè)個(gè)表象得以完成，體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性答案：B3.下面哪個(gè)不是問(wèn)題與創(chuàng)新之間的關(guān)系（）。A、問(wèn)題是創(chuàng)新之母B、問(wèn)題導(dǎo)致創(chuàng)新的機(jī)會(huì)C、創(chuàng)造始于問(wèn)題D、問(wèn)題對(duì)創(chuàng)新毫無(wú)作用答案：D4.沒(méi)有“99%的汗水”，就不會(huì)有“1%的靈感”。所以，有人就說(shuō)靈感就像“十月懷胎，一朝分娩”。體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性答案：A5.紙上談兵，指的是（）的思維定勢(shì)。A、習(xí)慣性B、書(shū)本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性答案：B6.下面選項(xiàng)中關(guān)于六步引領(lǐng)法說(shuō)法不正確的是（）。A、白帽：陳述問(wèn)題的事實(shí)B、綠帽：提出解決問(wèn)題的建議C、黃帽：列舉價(jià)值點(diǎn)D、藍(lán)帽：對(duì)方案進(jìn)行直覺(jué)判斷答案：D7.“杯子測(cè)試”中，老師問(wèn)及“如何改進(jìn)杯子的缺陷”，是要激發(fā)學(xué)生的（）A、已有思路B、新思路的提出C、固化的想法D、僵化思維答案：B8.在討論的過(guò)程中，不斷追問(wèn)“為什么”有助于（）。A、激發(fā)逆反心理B、少動(dòng)腦筋C、記住答案D、提升創(chuàng)意思想答案：D9.天貓的“旗艦店升級(jí)計(jì)劃”，增加了品牌與消費(fèi)者溝通的模塊。這屬于（）。A、極致思維B、迭代思維C、跨界思維D、社會(huì)化思維答案：D10.（）是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動(dòng)力。A、政策變化B、社會(huì)文化變化C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、創(chuàng)新答案：D11.對(duì)現(xiàn)有狀況別的根本性改變，如自行車(chē)的發(fā)明、蒸汽機(jī)的發(fā)明，屬于第（）等級(jí)。A、1B、2C、3D、4答案：C12.創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來(lái)的，并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這種創(chuàng)新屬于（）。A、單獨(dú)創(chuàng)新B、模仿創(chuàng)新C、自主創(chuàng)新D、自我創(chuàng)新答案：C13.要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能，真正做出創(chuàng)造性的成果，一個(gè)必須要有很強(qiáng)的（）才行。A、動(dòng)機(jī)B、熱情C、知識(shí)D、興趣答案：A14.設(shè)計(jì)思維的評(píng)估方法STC法中的“S”代表（）。A、時(shí)間B、費(fèi)用C、結(jié)構(gòu)D、系統(tǒng)答案：D15.人打電話不能離開(kāi)，又需要離開(kāi)，子母機(jī)的發(fā)明是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離答案：D16.造紙方法、煉鋼方法、印刷方法、通訊方法等，屬于發(fā)明中的（）發(fā)明。A、產(chǎn)品B、物質(zhì)C、方法D、改進(jìn)答案：C17.盲人摸象，指的是（）的思維定勢(shì)。A、習(xí)慣性B、書(shū)本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性答案：D18.超聲波熔接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動(dòng)，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?，?shí)現(xiàn)了無(wú)針無(wú)線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、對(duì)傳統(tǒng)的突破性B、視角上的靈活性C、內(nèi)容上的綜合性D、程序上的非邏輯性答案：A19.揭開(kāi)天王星的真面目，從發(fā)現(xiàn)的途徑看，屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的（）。A、觀測(cè)型發(fā)現(xiàn)B、實(shí)驗(yàn)型發(fā)現(xiàn)C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí)，歸納出新規(guī)律D、在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立一整套科學(xué)理論答案：A20.有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個(gè)巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?（）A、不是，衣夾是曬衣時(shí)用的，放在大廈前面算怎么回事？B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新C、是的，因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新D、是的，因?yàn)樗c眾不同，而且頗具視覺(jué)沖擊力，有欣賞價(jià)值答案：D21.對(duì)現(xiàn)有狀況別的根本性改變，如自行車(chē)的發(fā)明、蒸汽機(jī)的發(fā)明，屬于第（）等級(jí)。A、1B、2C、3D、4答案：C22.世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而創(chuàng)立了解析幾何，運(yùn)用的是移植法中的（）。A、原理移植B、方法移植C、結(jié)構(gòu)移植D、材料移植答案：B23.4%左右的發(fā)明創(chuàng)新，需要全新的概念和想法。如半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)。屬于第（）等級(jí)。A、2B、3C、4D、5答案：C24.牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立，從發(fā)現(xiàn)成果的形式看屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的（）。A、揭示新事物B、揭示事物的新屬性C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí)，歸納出新規(guī)律D、在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立一整套科學(xué)理論答案：D25.超聲波熔接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動(dòng)，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?，?shí)現(xiàn)了無(wú)針無(wú)線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、對(duì)傳統(tǒng)的突破性B、視角上的靈活性C、內(nèi)容上的綜合性D、程序上的非邏輯性答案：A26.布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)被活活燒死，這體現(xiàn)了創(chuàng)新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性答案：D27.測(cè)量海底時(shí)，將聲納探測(cè)器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測(cè)試精度，是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離答案：A28.4%左右的發(fā)明創(chuàng)新，需要全新的概念和想法。如半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)。屬于第（）等級(jí)。A、2B、3C、4D、5答案：C29.作詩(shī)火急追亡逋,情景已失永難摩。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性答案：C30.在六步引領(lǐng)法（六頂思考帽）中，下列哪項(xiàng)不屬于黃帽思維？（）A、這種做法帶來(lái)了諸多便利B、工作方法的改進(jìn)提高了生產(chǎn)效率C、這個(gè)方案無(wú)法落地實(shí)施D、這個(gè)杯子的外形很漂亮答案：C31.創(chuàng)新存在于一切領(lǐng)域，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)科、哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域永遠(yuǎn)會(huì)是一成不變的。這闡述了創(chuàng)新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性答案：A32.創(chuàng)新存在于一切領(lǐng)域，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)科、哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域永遠(yuǎn)會(huì)是一成不變的。這闡述了創(chuàng)新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性答案：A33.下面選項(xiàng)中關(guān)于六步引領(lǐng)法說(shuō)法不正確的是（）。A、白帽：陳述問(wèn)題的事實(shí)B、綠帽：提出解決問(wèn)題的建議C、黃帽：列舉價(jià)值點(diǎn)D、藍(lán)帽：對(duì)方案進(jìn)行直覺(jué)判斷答案：D34.聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考，即從某一個(gè)事物的表象、動(dòng)作或特征聯(lián)想到其他事物的表象、動(dòng)作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性答案：A35.天貓的“旗艦店升級(jí)計(jì)劃”，增加了品牌與消費(fèi)者溝通的模塊。這屬于（）。A、極致思維B、迭代思維C、跨界思維D、社會(huì)化思維答案：D36.下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（）。A、唯一性B、邏輯性C、比較性D、變通性答案：D37.揭開(kāi)天王星的真面目，從發(fā)現(xiàn)的途徑看，屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的（）。A、觀測(cè)型發(fā)現(xiàn)B、實(shí)驗(yàn)型發(fā)現(xiàn)C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí)，歸納出新規(guī)律D、在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立一整套科學(xué)理論答案：A38.有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個(gè)巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?（）A、不是，衣夾是曬衣時(shí)用的，放在大廈前面算怎么回事？B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新C、是的，因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新D、是的，因?yàn)樗c眾不同，而且頗具視覺(jué)沖擊力，有欣賞價(jià)值答案：D39.人打電話不能離開(kāi)，又需要離開(kāi)，子母機(jī)的發(fā)明是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離答案：D40.心理學(xué)家吉爾福德說(shuō)，“正是在（）中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”A、橫向思維B、發(fā)散思維C、收斂思維D、求異思維答案：B41.通常人們認(rèn)為，產(chǎn)生創(chuàng)新思想的主要思維方式是（）。A、抽象性思維B、形象性思維C、收斂性思維D、發(fā)散性思維答案：D42.人們由冰想到冷，由風(fēng)想到?jīng)?，由火想到熱，由科技進(jìn)步想到經(jīng)濟(jì)發(fā)展。就是運(yùn)用的（）。A、相關(guān)聯(lián)想B、相似聯(lián)想C、類(lèi)比聯(lián)想D、因果聯(lián)想答案：D43.（）就是將整個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A、組合法B、分解法C、信息交合法D、主體附加法答案：A44.關(guān)于思維導(dǎo)圖下列表述不正確的是（）。A、思維導(dǎo)圖又叫心智圖或概念圖B、思維導(dǎo)圖可以有效的提高學(xué)習(xí)效率C、思維導(dǎo)圖僅與右腦相關(guān)，充分利用圖形形象與色彩表達(dá)D、思維導(dǎo)圖可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意答案：C45.人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題，仿佛物體運(yùn)動(dòng)的慣性，如短跑運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后，仍然會(huì)向前沖一樣。這指的是（）思維定勢(shì)。A、習(xí)慣性B、書(shū)本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性答案：A46.下列哪項(xiàng)不屬于紅帽思考？（）A、我覺(jué)得張三是這項(xiàng)工作的最佳人選B、我的直覺(jué)告訴我這個(gè)選擇是錯(cuò)的C、我認(rèn)為就目前來(lái)看降價(jià)是占領(lǐng)市場(chǎng)的最佳辦法D、中國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)是10萬(wàn)答案：D47.創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的（）特征。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、堅(jiān)持不懈答案：B48.關(guān)于思維導(dǎo)圖下列表述不正確的是（）。A、思維導(dǎo)圖又叫心智圖或概念圖B、思維導(dǎo)圖可以有效的提高學(xué)習(xí)效率C、思維導(dǎo)圖僅與右腦相關(guān)，充分利用圖形形象與色彩表達(dá)D、思維導(dǎo)圖可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意答案：C49.高臺(tái)跳水采用物理參數(shù)改變水的密度，向游泳池的水中打入氣泡，降低水的密度，使水變得柔軟一些，防受傷，是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離答案：C50.人們由冰想到冷，由風(fēng)想到?jīng)觯苫鹣氲綗?，由科技進(jìn)步想到經(jīng)濟(jì)發(fā)展。就是運(yùn)用的（）。A、相關(guān)聯(lián)想B、相似聯(lián)想C、類(lèi)比聯(lián)想D、因果聯(lián)想答案：D51.下列不屬于有意想象的是（）。A、夢(mèng)游B、創(chuàng)造性想象C、再造性想象D、科學(xué)幻想答案：A52.（）就是將整個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A、組合法B、分解法C、信息交合法D、主體附加法答案：A53.紙上談兵，指的是（）的思維定勢(shì)。A、習(xí)慣性B、書(shū)本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性答案：B54.布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)被活活燒死，這體現(xiàn)了創(chuàng)新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性答案：D55.作詩(shī)火急追亡逋,情景已失永難摩。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性答案：C56.在六步引領(lǐng)法（六頂思考帽）中，下列哪項(xiàng)不屬于黃帽思維？（）A、這種做法帶來(lái)了諸多便利B、工作方法的改進(jìn)提高了生產(chǎn)效率C、這個(gè)方案無(wú)法落地實(shí)施D、這個(gè)杯子的外形很漂亮答案：C57.思維過(guò)程借助于一個(gè)個(gè)表象得以完成，體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性答案：B58.牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立，從發(fā)現(xiàn)成果的形式看屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的（）。A、揭示新事物B、揭示事物的新屬性C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí)，歸納出新規(guī)律D、在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立一整套科學(xué)理論答案：D59.在討論的過(guò)程中，不斷追問(wèn)“為什么”有助于（）。A、激發(fā)逆反心理B、少動(dòng)腦筋C、記住答案D、提升創(chuàng)意思想答案：D60.人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題，仿佛物體運(yùn)動(dòng)的慣性，如短跑運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后，仍然會(huì)向前沖一樣。這指的是（）思維定勢(shì)。A、習(xí)慣性B、書(shū)本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性答案：A61.互聯(lián)網(wǎng)和新科技的發(fā)展，純物理經(jīng)濟(jì)與純虛擬經(jīng)濟(jì)開(kāi)始融合，很多產(chǎn)業(yè)的邊界變得模糊，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的觸角已經(jīng)無(wú)孔不入，零售、制造、圖書(shū)、金融、電信、娛樂(lè)、交通、媒體等等。這體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)思維的（）。A、簡(jiǎn)約思維B、極致思維C、迭代思維D、跨界思維答案：D62.盲人摸象，指的是（）的思維定勢(shì)。A、習(xí)慣性B、書(shū)本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性答案：D63.聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考，即從某一個(gè)事物的表象、動(dòng)作或特征聯(lián)想到其他事物的表象、動(dòng)作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性答案：A64.下列不屬于有意想象的是（）。A、夢(mèng)游B、創(chuàng)造性想象C、再造性想象D、科學(xué)幻想答案：A65.下列哪項(xiàng)不屬于紅帽思考？（）A、我覺(jué)得張三是這項(xiàng)工作的最佳人選B、我的直覺(jué)告訴我這個(gè)選擇是錯(cuò)的C、我認(rèn)為就目前來(lái)看降價(jià)是占領(lǐng)市場(chǎng)的最佳辦法D、中國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)是10萬(wàn)答案：D66.世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而創(chuàng)立了解析幾何，運(yùn)用的是移植法中的（）。A、原理移植B、方法移植C、結(jié)構(gòu)移植D、材料移植答案：B67.資深的醫(yī)生，在第一眼接觸某一重病患者時(shí)，他們會(huì)立即感覺(jué)到此人的病因、病源所在，而他們下一步的全面檢查就會(huì)自覺(jué)地圍繞這些感覺(jué)展開(kāi)。體現(xiàn)了直覺(jué)思維的是（）。A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性答案：D68.測(cè)量海底時(shí)，將聲納探測(cè)器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測(cè)試精度，是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離答案：A69.設(shè)計(jì)思維的評(píng)估方法STC法中的“S”代表（）。A、時(shí)間B、費(fèi)用C、結(jié)構(gòu)D、系統(tǒng)答案：D70.任何使現(xiàn)有財(cái)富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為或活動(dòng)都可以稱為（）。A、創(chuàng)意B、創(chuàng)新C、創(chuàng)造D、發(fā)明答案：B71.看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風(fēng)，這是（）。A、直覺(jué)B、思維C、想象D、遺覺(jué)象答案：B72.“杯子測(cè)試”中，老師問(wèn)及“如何改進(jìn)杯子的缺陷”，是要激發(fā)學(xué)生的（）A、已有思路B、新思路的提出C、固化的想法D、僵化思維答案：B73.逆向思考的方法是（）。A、順序反向、結(jié)構(gòu)反向B、順序反向、結(jié)構(gòu)正向C、順序正向、結(jié)構(gòu)反向D、順序正向、結(jié)構(gòu)正向答案：A74.沒(méi)有“99%的汗水”，就不會(huì)有“1%的靈感”。所以，有人就說(shuō)靈感就像“十月懷胎，一朝分娩”。體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性答案：A75.人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼，進(jìn)而發(fā)明了電話，使用了（）A、屬性列舉法B、缺點(diǎn)列舉法C、希望點(diǎn)列舉法D、綜合列舉法答案：C76.創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來(lái)的，并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這種創(chuàng)新屬于（）。A、單獨(dú)創(chuàng)新B、模仿創(chuàng)新C、自主創(chuàng)新D、自我創(chuàng)新答案：C77.看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風(fēng)，這是（）。A、直覺(jué)B、思維C、想象D、遺覺(jué)象答案：B78.資深的醫(yī)生，在第一眼接觸某一重病患者時(shí)，他們會(huì)立即感覺(jué)到此人的病因、病源所在，而他們下一步的全面檢查就會(huì)自覺(jué)地圍繞這些感覺(jué)展開(kāi)。體現(xiàn)了直覺(jué)思維的是（）。A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性答案：D79.任何使現(xiàn)有財(cái)富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為或活動(dòng)都可以稱為（）。A、創(chuàng)意B、創(chuàng)新C、創(chuàng)造D、發(fā)明答案：B80.創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的（）特征。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、堅(jiān)持不懈答案：B81.心理學(xué)家吉爾福德說(shuō)，“正是在（）中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”A、橫向思維B、發(fā)散思維C、收斂思維D、求異思維答案：B82.逆向思考的方法是（）。A、順序反向、結(jié)構(gòu)反向B、順序反向、結(jié)構(gòu)正向C、順序正向、結(jié)構(gòu)反向D、順序正向、結(jié)構(gòu)正向答案：A83.造紙方法、煉鋼方法、印刷方法、通訊方法等，屬于發(fā)明中的（）發(fā)明。A、產(chǎn)品B、物質(zhì)C、方法D、改進(jìn)答案：C84.高臺(tái)跳水采用物理參數(shù)改變水的密度，向游泳池的水中打入氣泡，降低水的密度，使水變得柔軟一些，防受傷，是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離答案：C85.要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能，真正做出創(chuàng)造性的成果，一個(gè)必須要有很強(qiáng)的（）才行。A、動(dòng)機(jī)B、熱情C、知識(shí)D、興趣答案：A86.下面哪個(gè)不是問(wèn)題與創(chuàng)新之間的關(guān)系（）。A、問(wèn)題是創(chuàng)新之母B、問(wèn)題導(dǎo)致創(chuàng)新的機(jī)會(huì)C、創(chuàng)造始于問(wèn)題D、問(wèn)題對(duì)創(chuàng)新毫無(wú)作用答案：D87.受石油工業(yè)中用小機(jī)器人來(lái)探測(cè)管道漏洞做法的啟發(fā)，制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A、有無(wú)其他用途B、能否借用C、能否縮小D、能否替代答案：B88.人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼，進(jìn)而發(fā)明了電話，使用了（）A、屬性列舉法B、缺點(diǎn)列舉法C、希望點(diǎn)列舉法D、綜合列舉法答案：C89.通常人們認(rèn)為，產(chǎn)生創(chuàng)新思想的主要思維方式是（）。A、抽象性思維B、形象性思維C、收斂性思維D、發(fā)散性思維答案：D90.下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（）。A、唯一性B、邏輯性C、比較性D、變通性答案：D判斷題1.創(chuàng)新沒(méi)有方法可循。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B2.思維定勢(shì)會(huì)把很簡(jiǎn)單的問(wèn)題變得難解決，開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)要克服思維定勢(shì)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A3.市場(chǎng)定位與產(chǎn)品差異化無(wú)關(guān)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B4.每件事情都是價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)并存的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A5.復(fù)雜的問(wèn)題需要復(fù)雜的方法才能解決。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B6.現(xiàn)階段的創(chuàng)新方法是指運(yùn)用創(chuàng)造原理和創(chuàng)新方法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A7.思維定勢(shì)不會(huì)阻礙創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，沒(méi)有必要解決。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B8.只要敢想，每一個(gè)創(chuàng)意都能轉(zhuǎn)換成很好的結(jié)果，都能被市場(chǎng)接受。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B9.復(fù)雜的問(wèn)題需要復(fù)雜的方法才能解決。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B10.一個(gè)人的設(shè)計(jì)思維能力與腦部開(kāi)發(fā)情況有關(guān)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A11.頓悟、豁然開(kāi)朗，這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B12.創(chuàng)新思維是主體的一種能動(dòng)的過(guò)程。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補(bǔ)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B14.仿生技術(shù)是利用了橫向移出的方法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A15.高智商即等于高創(chuàng)造。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B16.一個(gè)人的設(shè)計(jì)思維能力與腦部開(kāi)發(fā)情況有關(guān)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A17.科學(xué)研究表明，左腦主要掌握經(jīng)驗(yàn)、慣性和邏輯表達(dá)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A18.成功者大都是思維活躍、善于思考的人。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A19.創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補(bǔ)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B20.思考是天生具備的，是不可以學(xué)習(xí)的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B21.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，右腦主要表達(dá)為形象、色彩和空間。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A22.簡(jiǎn)化思維不等于簡(jiǎn)單思維。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A23.創(chuàng)新就是從無(wú)到有，是沒(méi)有工具可用的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B24.創(chuàng)業(yè)教育就是學(xué)會(huì)怎么創(chuàng)業(yè)開(kāi)公司。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B25.市場(chǎng)定位與產(chǎn)品差異化無(wú)關(guān)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B26.魚(yú)骨圖是一個(gè)非定量的工具，它可以幫助我們找出引發(fā)問(wèn)題的潛在的根本原因。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A27.成功者大都是思維活躍、善于思考的人。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A28.在以知識(shí)為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，智力資源成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心資源。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A29.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)，它與房屋、汽車(chē)等有形財(cái)產(chǎn)不一樣，無(wú)法受到國(guó)家法律的保護(hù)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B30.正向思維是依據(jù)事物發(fā)展過(guò)程及規(guī)律相類(lèi)似這一客觀事實(shí)而建立的，它是正確的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B31.假說(shuō)驗(yàn)證是科學(xué)發(fā)現(xiàn)中最為普遍的過(guò)程模式。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A32.創(chuàng)意思考過(guò)程是一個(gè)純粹的漸變過(guò)程。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B33.強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練必須是要找兩個(gè)相關(guān)的事物進(jìn)行聯(lián)想。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B34.人才與人力最大的區(qū)別是可以創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A35.靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感，具有不可確知性，但它是可以開(kāi)發(fā)的，可以通過(guò)勤奮思考獲得的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A36.在以知識(shí)為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，智力資源成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心資源。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A37.橫向轉(zhuǎn)換可以直接解決問(wèn)題，解決的速度更快。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B38.追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A39.每件事情都是價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)并存的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A40.頭腦風(fēng)暴法有利于提供一個(gè)輕松愉快的思考環(huán)境。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A41.強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練必須是要找兩個(gè)相關(guān)的事物進(jìn)行聯(lián)想。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B42.李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”打造成推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A43.六步引領(lǐng)法中，與主題相關(guān)的背景信息了解階段，只搜集客觀信息，不作主觀評(píng)判。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A44.大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級(jí)別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A45.由火車(chē)“輪子多、身子長(zhǎng)”的特點(diǎn)，一位同學(xué)借此發(fā)明了一種“英語(yǔ)四線筆”。用這支筆可以一次性畫(huà)出四條平行直線當(dāng)作英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的四線格。這是橫向思維在生活中的運(yùn)用。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A46.創(chuàng)新的品質(zhì)、等級(jí)和成敗主要取決于不同類(lèi)型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A47.六步引領(lǐng)法中，與主題相關(guān)的背景信息了解階段，只搜集客觀信息，不作主觀評(píng)判。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A48.創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維要素的“可行性”是指我們做任何產(chǎn)品要評(píng)估一下我們的現(xiàn)狀、投入的時(shí)間和花費(fèi)的成本。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A49.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)，它與房屋、汽車(chē)等有形財(cái)產(chǎn)不一樣，無(wú)法受到國(guó)家法律的保護(hù)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B50.思考是天生具備的，是不可以學(xué)習(xí)的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B51.創(chuàng)新方法是指一定能產(chǎn)生創(chuàng)新成果的方法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B52.創(chuàng)新方法是指一定能產(chǎn)生創(chuàng)新成果的方法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B53.追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A54.仿生技術(shù)是利用了橫向移出的方法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A55.創(chuàng)新思維是主體的一種能動(dòng)的過(guò)程。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A56.創(chuàng)新沒(méi)有方法可循。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B57.創(chuàng)新就是制造好奇，打破慣性思維，產(chǎn)生出乎意料的創(chuàng)新思維。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A58.同類(lèi)組合就是若干相同或相近事物的組合，又稱為同物組合。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A59.縱向思維改變了解決問(wèn)題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手，其思維廣度大大增加，有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問(wèn)題的啟示。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B60.橫向轉(zhuǎn)換可以直接解決問(wèn)題，解決的速度更快。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B61.設(shè)計(jì)思維是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最重要的思維方式。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B62.科學(xué)研究表明，左腦主要掌握經(jīng)驗(yàn)、慣性和邏輯表達(dá)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A63.只要敢想，每一個(gè)創(chuàng)意都能轉(zhuǎn)換成很好的結(jié)果，都能被市場(chǎng)接受。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B64.由火車(chē)“輪子多、身子長(zhǎng)”的特點(diǎn)，一位同學(xué)借此發(fā)明了一種“英語(yǔ)四線筆”。用這支筆可以一次性畫(huà)出四條平行直線當(dāng)作英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的四線格。這是橫向思維在生活中的運(yùn)用。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A65.創(chuàng)意思考過(guò)程是一個(gè)純粹的漸變過(guò)程。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B66.經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，它是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯暮脦褪?，但也?huì)形成固定的思維模式減低人們的創(chuàng)造性思維能力。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A67.創(chuàng)新的品質(zhì)、等級(jí)和成敗主要取決于不同類(lèi)型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A68.創(chuàng)新就是制造好奇，打破慣性思維，產(chǎn)生出乎意料的創(chuàng)新思維。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A69.項(xiàng)目會(huì)議中，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的防范方式是對(duì)問(wèn)題的解決方法，是解決方案的重要部分。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A70.經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，它是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯暮脦褪?，但也?huì)形成固定的思維模式減低人們的創(chuàng)造性思維能力。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A71.李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”打造成推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A72.高智商即等于高創(chuàng)造。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B73.所謂正向思維，就是人們?cè)趧?chuàng)造性思維活動(dòng)中，沿襲某些常規(guī)去分析問(wèn)題，按事物發(fā)展的進(jìn)程進(jìn)行思考、推測(cè)的思維方法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A74.創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維要素的“可行性”是指我們做任何產(chǎn)品要評(píng)估一下我們的現(xiàn)狀、投入的時(shí)間和花費(fèi)的成本。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A75.縱向思維改變了解決問(wèn)題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手，其思維廣度大大增加，有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問(wèn)題的啟示。A、正確B