2024年安徽省高校大學《輔導員》招聘備考題庫

2024年安徽省高校大學《輔導員》招聘備考題庫學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.“不患人之不己知,患不知人也?！边@句話出自()

A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》

2.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持？()

A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息

3.馬克思主義是科學，從根本上說在于它()。

A.以世界的一般規(guī)律為研究對象B.始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)C.提供了普遍適用的客觀真理D.形成了完整的理論體系

4.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為

A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴

5.我國把()周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團組織的年齡界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

6.《關于進一步加強高校學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作的若干意見》中，嚴格堅持標準，提高發(fā)展學生黨員質(zhì)量的途徑不包括()

A.始終把政治標準放在首位B.嚴格發(fā)展程序和紀律C.加強發(fā)展黨員工作宏觀指導D.加強入黨積極分子培養(yǎng)教育

7.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

8.詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()

A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機能主義

9.黨員如果沒有正當理由，連續(xù)()個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

A.3B.4C.6D.12

10.利用大眾傳媒進行思想政治教育的優(yōu)點一是能最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面，二是能提高思想政治教育的()

A.實效B.時效C.透明度D.民主作風

11.集體討論在思想政治教育方法中屬于()

A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法

12.根據(jù)“泰勒原理”，課程編制過程可以分為四個步驟或階段，即確立目標，選擇經(jīng)驗，組織經(jīng)驗和()

A.評價結(jié)果B.評價經(jīng)驗C.編輯教材D.整合經(jīng)驗

13.教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和()

A.大規(guī)?；疊.綜合化C.小規(guī)?；疍.融合化

14.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復雜性和()。

A.長期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性

15.從簡單分類來講，輔導員屬于()教師。

A.德育B.智育C.任課D.管理

16.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()

A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》

17.劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于()

A.感知障礙B.思維障礙C.意志障礙D.情感障礙

18.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的實施主要依靠（）

A.基層用人單位B.專門培訓機構(gòu)C.高等學校D.科研機構(gòu)

19.氣質(zhì)類型()

A.有好好壞B.都是好的C.都是壞的D.無好壞之分

20.心理健康教育的對象主要組成是（）。

A.心理障礙學生B.正常學生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學生

21.高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設服務，與()相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

A.社會實際B.經(jīng)濟發(fā)展C.生產(chǎn)勞動D.時政需求

22.從哲學上看，“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。

A.意識對于物質(zhì)具有反作用B.辦事情必須一切從實際出發(fā)C.意識能夠正確反映事物D.物質(zhì)決定意識

23.認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和()

A.組織策略B.計劃策略C.監(jiān)視策略D.調(diào)節(jié)策略

24.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。

A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學籍

25.學習效率和動機水平之間存在()

A.正相關關系B.U型關系C.倒U型關系D.負相關關系

26.高等學校組織的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社會性B.政治性C.文化性D.學術性

27.不是積極心態(tài)的作用的是()

A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

28.根據(jù)學習動機的作用與學習活動的關系，學習動機可分為()

A.內(nèi)部學習動機和外部學習動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機

29.與學年制相比，學分制的優(yōu)點在于()

A.教學效率高B.靈活性強C.教學秩序穩(wěn)定D.易于管理

30.教育要適應人的發(fā)展的個別差異性，做到()

A.循序漸進B.教學相長C.因材施教D.防微杜漸

二、多選題(20題)31.在理解與把握心理健康標準時，應考慮()。

A.判斷時應兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應兩方面

B.心理健康具有相對性

C.心理健康只是一種狀態(tài)

D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過程

E.心理健康是一個社會評價問題

32.輔導員在開展評獎評優(yōu)工作是應堅持的總體原則是()。

A.積極申報，鼓勵先進B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則

33.目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。

A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學D.心理訓練活動

34.教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎上的核心內(nèi)容是()

A.社會責任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識D.創(chuàng)業(yè)能力

35.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調(diào)育人中心，德育為上

B.重視立志教育，注重“修身為本”

C.強調(diào)多種途徑進行思想政治教育

D.倡導情感教育與理性教育相結(jié)合

36.巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。

A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.弱型

37.人的全面發(fā)展與社會發(fā)展的關系是（）

A.人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的必要條件

B.人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的重要內(nèi)容

C.社會發(fā)展促進人向著全面性方向發(fā)展

D.社會發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的內(nèi)容

38.進行黨的基本路線教育，就是要進行()

A.以經(jīng)濟建設為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育

39.孔子說:德之不存，行之不遠。在當前社會轉(zhuǎn)型期，存在眾多為了一己之私踐踏職業(yè)道德、社會公德等各種道德失范現(xiàn)象。因此提倡厚德具有重要的意義和價值，這說明。

A.價值觀是正確的社會意識

B.社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的

C.正確的價值觀有助于引導社會良性運行

D.社會存在的變化決定社會意識的變化

40.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

41.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()

A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息

42.對于具備一定智商的人學生來講，()等對學習更具自.影響力，這是非智力因素對學習起到的動力、強化、調(diào)節(jié)等方面的作用。

A.學習興趣B.個性C.學習動機D.情緒、態(tài)度、意志

43.共青團的四項基本職能是()

A.組織青年B.引導青年C.服務青年D.管理青年E.維護青少年合法權益

44.下列哪些陳述符合青少年的心理特點？()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高，看問題全面

45.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報資源信息()

A.旁聽生B.外國國籍學生C.成人教育學生D.港澳臺學生

46.因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任（）

A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的

B.學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但已經(jīng)采取必要措施的

C.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的

D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的

47.下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則：()

A.堅持教書與育人相結(jié)合B.堅持教育與自我教育相結(jié)合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D.堅持嚴格與放松相結(jié)合

48.學生違紀處分的種類分為()。

A.通報批評B.警告C.嚴重警告D.記過E.記大過F.留校察看G.開除學籍

49.教育部24號令中，認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。

A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者

50.校內(nèi)勤工助學崗位設置包括哪些方面？()

A.校內(nèi)教學助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服務

三、判斷題(15題)51.化是一種生產(chǎn)力，是綜合國力的重要組成部分。（）

A.正確B.錯誤

52.“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()

A.正確B.錯誤

53.《學生傷害處理辦法》規(guī)定學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，也要負一定法律責任?)

A.正確B.錯誤

54.高校輔導員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

55.國家勵志獎學金每學年評選一次，實行等額評審，一次性下發(fā)。()

A.正確B.錯誤

56.國家勵志獎學金是由中央出資設立。()

A.正確B.錯誤

57.高校輔導員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

58.學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

59.先學漢語再學英語，已進行的漢語學習干擾了后來的英語學習.這種干擾效應稱為倒攝抑制.()

A.正確B.錯誤

60.并非每個人都容易被催眠。()

A.正確B.錯誤

61.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育()

A.正確B.錯誤

62.企業(yè)破產(chǎn)或倒閉，單位需支付經(jīng)濟補償。()

A.正確B.錯誤

63.評價教師教學質(zhì)量的唯一標準是教學效果。()

A.正確B.錯誤

64.學生違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的可以給予開除學籍處分的處分。()

A.正確B.錯誤

65.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.學生李某，長期擔任學生干部，由于和輔導員工作接觸非常密切，對輔導員產(chǎn)生了私下日常交往的意思，經(jīng)常提出要私下聚餐、到家里拜訪等意愿，作為輔導員你應該怎么辦?

67.輔導員是高校大學生的思想教育者、管理者和服務者，同時也是大學生的人生導師和知心朋友。論述述幾者之間的關系？

68.于某系大三學生，入學以來沉迷網(wǎng)絡，成績屢次出現(xiàn)掛科，在大三學期初第二次收到成績警告，根據(jù)學校管理辦法，將進行留級處理。面對留級通知，該生不僅沒有緊張焦慮，反而表示想休學外出打工創(chuàng)業(yè)，作為他的輔導員，你應該怎么辦?

69.某學生服從志愿被招到我校一專業(yè)，報到后對所學專業(yè)不感興趣，強烈要求轉(zhuǎn)專業(yè)，因多種原因沒能如愿而思想消沉，經(jīng)常逃課，上網(wǎng)，并逐漸封閉自己，不參加班級活動，與同學關系疏遠。作為輔導員的你該如何幫助他?

70.來自農(nóng)村的大一女生英子，個性偏執(zhí)，敏感多疑，人際交往技巧不足，換了寢室后仍無法與室友友好相處，上課時沒有-位同學和她坐-排。為此她感到悲觀絕望而上樓頂欲自殺。請問作為輔導員應該怎么處理?

參考答案

1.A子曰：不患人之不己知，患不知人也?！背鲎浴墩撜Z學而》

2.B

3.B馬克思主義哲學的科學性表現(xiàn)為：它以事實為依據(jù)，用唯物辯證法觀察事物.反對把世界和人的認識絕對化和凝固化，通過概括自然、社會、思維發(fā)展的成果揭示自然、社會、思維發(fā)展的普遍規(guī)律。選項A、C、D觀點正確，但是與題干連接起來就不是正確的命題了，故排除。

4.D

5.C

6.D

7.C

8.D機能主義誕生于19世紀末20世紀初，創(chuàng)始人是美國著名心理學家詹姆士，其代表人物還有杜威和安吉爾等人。

9.C

10.B

11.D

12.A課程編制過程的四個步驟：(1)確定目標；(2)選擇經(jīng)驗；(3)組織經(jīng)驗；(4)評價結(jié)果。

13.C

14.A高校思想政治教育工作的特點有：精神性、創(chuàng)造性、復雜性和長期艱巨性。因此，答案為A。

15.A

16.B《教師法》第10條規(guī)定：“國家實行教師資格制度。”教師資格作為一種國家資格，一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)普遍適用。

17.D劉曉明同學的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙，表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多，稱躁狂狀態(tài)；情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少，稱抑郁狀態(tài)；嚴重時伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。

18.A專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的實施主要依靠基層用人單位。

19.D

20.B心理健康教育的對象主要是正常學生，因此本題的正確答案為B。

21.C

22.D

23.A認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和組織策略.

24.D

25.C“耶克斯一多德森定律”表明，動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線。

26.D

27.D

28.D根據(jù)學習動機的作用與學習活動的關系，可以分為近景的直接性動機和遠景的間接性動機。

29.B與學年制相比，學分制的最大優(yōu)點在于靈活性強。

30.C根據(jù)個體發(fā)展的個別差異性規(guī)律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個學生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個學生都能得到最大的發(fā)展。

31.ABDE

32.ABD

33.ABCD

34.ABCD

35.ABC

36.ABDE巴甫洛夫研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)具有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。根據(jù)高級神經(jīng)活動基本特性結(jié)合的不同，可以形成四種高級神經(jīng)活動類型：興奮型、活潑型、安靜型、弱型。

37.ABCD歷史唯物主義認為，人的全面發(fā)展即人的各方面才能和能力的協(xié)調(diào)發(fā)展與社會發(fā)展是一致的，它們互為前提和基礎。個人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的必要條件和重要內(nèi)容，而社會發(fā)展促使人向著全面性的方向發(fā)展，并且社會發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的本質(zhì)。所以人的全面發(fā)展與社會發(fā)展具有相互促進的內(nèi)在聯(lián)系。題中所給定的四個選項全面反映了人的全面發(fā)展與社會發(fā)展的關系，所以ABCD均為正確答案。

38.ABD

39.CD在社會轉(zhuǎn)型期，社會存在發(fā)生了變化，因此與之相適應的社會意識也要發(fā)生變化，因此重提“厚德”具有重要的意義和價值。體現(xiàn)了社會存在的變化決定社會意識的變化。D正確。同時，社會意識對社會存在具有能動的反作用?！昂竦隆睂儆谡_的價值觀，有助于社會良性運行。C正確。價值觀也有正確和錯誤之分,A錯誤;發(fā)展規(guī)律在題干中沒有體現(xiàn)，B不選。故本題答案選CD。

40.ABCDE

41.ABCD

42.ABCD

43.ABCE

44.ABC

45.ABCD

46.ACD

47.ABC

48.BCD

49.ABCD

50.ABCD

51.A文化是一種生產(chǎn)力，是綜合國力的重要組成部分。當今世界，文化與經(jīng)濟、政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，越來越重要。故本題判斷正確。

52.B“教自由”和“學自由”是洪堡的教育思想。

53.B

54.B大學本科及以上。

55.A

56.B中央和地方政府共同出資設立。

57.B大學本科及以上

58.B校長會議研究決定。

59.B稱為前攝抑制

60.A

61.A

62.A

63.B

64.A

65.B主觀因素，因為人的思想狀況是主觀的。

66.【問題關鍵點】輔導員作為學生教育管理人員，身兼管理和評價的多重責任，和學生不是單純的平等、友誼關系，如果私下交往過于密切，容易混淆師生、管理者與學生的邊界，影響管理的評價的客觀性?！窘鉀Q思路與實施辦法】對于學生超越邊界的行為，作為輔導員應該從以下幾方面應對1)作為輔導員要堅持自身立場，不能迎合學生的過界行為；2)將學生私下交往的想法看做是愛戴老師的表現(xiàn)，可以在教育管理中繼續(xù)對學生關注、關懷，給予充分的支持和幫助。3)引導學生理解教師的“大愛”，師生情是超越友情的更高級情感，其關注的目標是學生的成長和發(fā)展，是教師能給予學生的更必要的和更好的情感支持?！窘?jīng)驗啟示】在日常的工作中，要處理好作為一名輔導員親和力和威信之間的關系。

67.（1）輔導員要充分扮演好"解惑者"的角色，在日常事務性工作較多的情況下，處理好思想教育與事務管理之間的關系，充分保證思想教育的時間。（2）輔導員要處理好"管理者"的角色，要修訂和完善管理規(guī)章制度，劃清輔導員管理的職責與范圍，尊重學生的權利，增加學生事務管理的科學化民主化公開化，讓學生對管理的接受程度提高，從而輔導員的管理工作難度會降低。（3）輔導員要發(fā)揮好中介作用，并注意輔導頁團隊的組合。由于輔導員的個體能力有限，但學生的需求存在多樣性，因此輔導員要善于利用各種資源，發(fā)揮好中介作用，同時采取各輔導員特長搭配方式，優(yōu)化學生工作組，從而更好的為學生服務。

68.【問題關鍵點】于某由于沉迷網(wǎng)絡嚴重影響學習而收到留級處理，面對留級通知，表示想休學外出打工創(chuàng)業(yè)?！窘鉀Q思路與實施辦法】問題產(chǎn)生的根本原因是沉迷網(wǎng)絡，導致學習屢屢掛科。面對留級通知，于某的反映，一方面可能是對現(xiàn)實的逃避，另一方面也可能是受某些外部因素的啟發(fā)，要解決這兩個問題。1)和學生進行交流，了解學生沉迷網(wǎng)絡游戲的