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文檔簡介
2024北京市高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考前自測題(通用題型)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()
A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
2.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()
A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.科技D.文化
3.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會(huì)主義政治文明建設(shè)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
4.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()
A.英國B.法國C.美國D.中國
5.幻覺是指()
A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯(cuò)誤的知覺D.歪曲的知覺
6.教師的根本職責(zé)是()
A.熱愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.為人師表D.教書育人
7.實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的()。
A.特殊性B.斗爭性C.普遍性D.同一性
8.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。
A.德育B.智育C.任課D.管理
9.全國大學(xué)生心理健康日是哪一天?()
A.5月25日B.5月26日C.4月25日D.6月26日
10.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對(duì)應(yīng)()
A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.專才教育
11.在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或熱點(diǎn),按照班級(jí)、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()
A.講授法B.研討法C.試驗(yàn)法D.自學(xué)法
12.按照國家有關(guān)規(guī)定,高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生?()
A.4%以內(nèi)B.4%以上C.6%以內(nèi)D.10%以內(nèi)。
13.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()
A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》
14.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()
A.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系。
B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題。
C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題。
D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。
15.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?
A.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)
16.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?
A.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B.優(yōu)先選拔使用C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校
17.群體決策時(shí),冒險(xiǎn)偏移和謹(jǐn)慎偏移發(fā)生的概率()
A.前者多B.后者少C.-樣多D.看具體情況
18.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底
19.下列機(jī)構(gòu)中,屬于職能機(jī)關(guān)的是()
A.學(xué)校教務(wù)處B.校長辦公室C.學(xué)校團(tuán)委D.圖書館
20.在下列思想政治教育社會(huì)環(huán)境中,屬于微觀環(huán)境的是()
A.經(jīng)濟(jì)制度B.政治制度C.社會(huì)文化D.學(xué)校環(huán)境
21.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?
A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學(xué)校D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生
22.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生不同的感覺與體驗(yàn),這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時(shí),總是()。
A.伴隨著主觀能動(dòng)性B.伴隨著客觀性C.伴隨著個(gè)人對(duì)…個(gè)事物的看法D.伴隨著隨意性
23.遇到火災(zāi)時(shí),下列哪種做法是正確的?
A.盡量多拿些東西B.見門窗馬上打開C.乘電梯逃跑D.判斷好方向再跑
24.個(gè)別教學(xué)是教學(xué)的()
A.輔助形式B.基本組織形式C.一般方法D.特殊形式
25.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@種觀點(diǎn)屬于()。
A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論
26.老子云:“介抱之木,生于毫末。千層之臺(tái),起于土。千里之行,始于足下?!蹦軌蛘f的是哪種培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的途徑()。
A.遵循循序漸進(jìn)B.增強(qiáng)挫折承受力C.確立適當(dāng)目標(biāo)D.完善人格
27.后面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()
A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正抑制D.負(fù)抑制
28.高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),與()相結(jié)合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
A.社會(huì)實(shí)際B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.時(shí)政需求
29.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()
A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶
30.當(dāng)你一走近感應(yīng)玻璃門,它就會(huì)自動(dòng)向左右打開;你一走遠(yuǎn),它又自動(dòng)關(guān)上。這是靠感應(yīng)到人來的。
A.震動(dòng)B.人體移動(dòng)C.紫外線D.紅外線
二、多選題(20題)31.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()
A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示
32.下列屬于人格基本特點(diǎn)的是()
A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會(huì)性
33.在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)考慮()。
A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面
B.心理健康具有相對(duì)性
C.心理健康只是一種狀態(tài)
D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程
E.心理健康是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問題
34.道德情感的形式主要包括()
A.直覺的道德情感B.社會(huì)的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感
35.輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)有:()
A.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的
B.了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定
C.落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)
D.積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念
E.以班級(jí)為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量
36.生活輔導(dǎo)是學(xué)校為了幫助學(xué)生形成健康的生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)人生活健康所實(shí)施的輔導(dǎo),一般情況下包括()。
A.身體健康B.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)C.人際關(guān)系D.心理健康
37.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。
A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個(gè)性化
38.社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生(),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。
A.了解社會(huì)B.了解國情C.增長才干D.奉獻(xiàn)社會(huì)E.鍛煉毅力F遵守紀(jì)律G培養(yǎng)品格
39.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()
A.家庭環(huán)境B.學(xué)校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會(huì)環(huán)境
40.()是高校團(tuán)組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針
A.自我管理B.自我教育C.自我實(shí)踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉
41.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團(tuán)員與青年的思想、要求,維護(hù)他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動(dòng)
A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀
42.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)()
A.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè)
B.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用,履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)
C.遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣
D.遵守憲法、法律、法規(guī)
43.個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展過程包括()
A.自我中心期B.客觀化時(shí)期C.主觀化時(shí)期D.社會(huì)化時(shí)期E.心理化時(shí)期
44.穩(wěn)定教師隊(duì)伍的前提是()
A.提高教師自身素質(zhì)B.提高教師待遇C.保證教師權(quán)利D.加快教育設(shè)施建設(shè)
45.按照自殺結(jié)果分類,自殺可以分為()。
A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動(dòng)自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺
46.求職面試的基本原則有()。
A.積極主動(dòng)原則B.誠實(shí)原則C.謙虛原則D.表現(xiàn)自我原則
47.根據(jù)16號(hào)文件精神,如何充分利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治教育()
A.加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和管理,拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道與空間。
B.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。
C.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。
D.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育骨干力量。
48.創(chuàng)新思路,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效,積極探索,大膽創(chuàng)新,要做到()
A.創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置B.創(chuàng)新活動(dòng)形式C.創(chuàng)新活動(dòng)載體D.創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制E.創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊(duì)伍
49.若學(xué)生未按時(shí)歸還助學(xué)貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)后,會(huì)對(duì)違約學(xué)生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()
A.影響公務(wù)員錄取、出國
B.直接限制借款學(xué)生及共同借款人獲得房貸、車貸
C.直接限制借款學(xué)生及共同借款人開辦信用卡
D.直接限制借款學(xué)生及共同借款人享受幾乎所有與金融機(jī)構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請(qǐng)與使用
50.簡述影響人格發(fā)展的社會(huì)因素有()
A.同輩群體B.家庭教養(yǎng)模式C.社會(huì)輿論D.學(xué)校教育
三、判斷題(15題)51.根據(jù)美國心理學(xué)家卡特爾的觀點(diǎn),流體智力隨機(jī)體的衰老而減退,而晶體智力則隨一個(gè)人年齡的增長而增長。()
A.正確B.錯(cuò)誤
52.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()
A.正確B.錯(cuò)誤
53.高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學(xué)歷。()
A.正確B.錯(cuò)誤
54.愛好是一個(gè)人從事某種確定活動(dòng)的心理傾向。()
A.正確B.錯(cuò)誤
55.社會(huì)是青少年思想道德教育的主要陣地。()
A.正確B.錯(cuò)誤
56.如果一個(gè)人的智商為100.則可以認(rèn)為他的智力水平非常優(yōu)秀。()
A.正確B.錯(cuò)誤
57.用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿半年未與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資。()
A.正確B.錯(cuò)誤
58.輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)注三類學(xué)生:內(nèi)向?qū)W生群體、網(wǎng)絡(luò)成癮群體和學(xué)生干部群體,這三類學(xué)生是心理問題高發(fā)群體,做好這三類學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作可以起到事半功倍的效果。()
A.正確B.錯(cuò)誤
59.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化。()
A.正確B.錯(cuò)誤
60.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是由中央出資設(shè)立。()
A.正確B.錯(cuò)誤
61.在我國,年滿18周歲的中華人民共和國公民,都享受選舉權(quán)和被選舉權(quán)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
62.集體主義價(jià)值觀的基本特征是集體利益高于個(gè)人利益。()
A.正確B.錯(cuò)誤
63.古希臘時(shí)期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。()
A.正確B.錯(cuò)誤
64.管理帶有明顯的強(qiáng)制性。()
A.正確B.錯(cuò)誤
65.學(xué)生違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質(zhì)惡劣的可以給予開除學(xué)籍處分的處分。()
A.正確B.錯(cuò)誤
四、簡答題(5題)66.輔導(dǎo)員職業(yè)能力九個(gè)方面?
67.學(xué)生會(huì)干部寶慶和敏敏都非常能干,在學(xué)生會(huì)工作中都可以獨(dú)當(dāng)一面,一次兩人共同負(fù)責(zé)“永遠(yuǎn)跟黨走”暑期主題實(shí)踐活動(dòng),好強(qiáng)的兩人在方案設(shè)計(jì)上產(chǎn)生矛盾,誰也不服誰,解決學(xué)生干部之間的工作矛盾,請(qǐng)問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
68.小王出國旅游,結(jié)實(shí)了眾多外國朋友。國外朋友在境外某某組織(非正規(guī),無手續(xù)組織),回學(xué)校小王同學(xué)聯(lián)合籌備了境外某某組織贊助的社團(tuán)活動(dòng),在社交網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。明天晚上進(jìn)行校園活動(dòng)。引起了眾多學(xué)生關(guān)注.這是作為輔導(dǎo)員,你該怎么辦?
69.某日晚9:00,你突然接到一個(gè)學(xué)生電話,說晚上要請(qǐng)假晚些回寢,理由是自己過生日,和班級(jí)幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校外面的餐館吃飯喝了很多酒,從電話里你發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒非常激動(dòng),已經(jīng)有明顯醉意。請(qǐng)問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
70.大一新生王某,入學(xué)以來對(duì)輔導(dǎo)員特別依賴,學(xué)習(xí)、生活中的事件,事事都要向老師匯報(bào)、請(qǐng)教,甚至銀行卡掛失、選修課報(bào)名這樣的事情都要尋求輔導(dǎo)員的幫助,你作為他的輔導(dǎo)員,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
參考答案
1.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),是經(jīng)驗(yàn)泛化說(概括說)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。
2.B經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。
3.B
4.C選修課制度萌芽于德國,真正成型于美國。
5.A
6.D
7.A矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。在方法論上就要求我們,想問題、辦事情必須堅(jiān)持具體問題具體分析,不能搞“一刀切”。
8.A
9.A
10.B“大專業(yè)模式”說明教育內(nèi)容的綜合性和廣泛性,符合通才教育的特點(diǎn)。
11.B這是研討法的概念。
12.B
13.B《教師法》第10條規(guī)定:“國家實(shí)行教師資格制度?!苯處熧Y格作為一種國家資格,一經(jīng)取得,即在全國范圍內(nèi)普遍適用。
14.C
15.A高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)的解決辦法高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等問題,主要采取兩種方法解決;第一,學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)問題,以助學(xué)貸款為主,以國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等為輔;第二,生活費(fèi)問題,以國家助學(xué)金為主,以勤工助學(xué)等為輔。
16.D
17.A
18.C
19.A
20.D
21.C
22.A
23.D
24.A個(gè)別教學(xué)最早產(chǎn)生于原始社會(huì),是與當(dāng)時(shí)落后的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的。隨著社會(huì)的發(fā)展,個(gè)別教學(xué)逐漸被班級(jí)授課取代,但仍是教學(xué)中一種重要的輔助形式。因此,答案為A。
25.B與辯證否定觀相對(duì)立的形而上學(xué)否定觀認(rèn)為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對(duì)的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系,又使發(fā)展中斷。它的信是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話。”故本題選B。
26.A
27.B后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用,則稱為倒攝抑制。
28.C
29.A形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。
30.D所有溫度高于絕對(duì)零度的物質(zhì)都可以產(chǎn)生紅外線,紅外線感應(yīng)門的原理就是紅外探測器探測到熱量的變化而改變感應(yīng)器的電壓輸出,從而作出反應(yīng)。故選D。
31.ACD
32.ABCD
33.ABDE
34.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。
35.ABCDE
36.ACD
37.ABE
38.ABCDE
39.ABC
40.ABD
41.ABCD
42.ABCD
43.ABC個(gè)體自我意識(shí)從發(fā)生、發(fā)展到相對(duì)穩(wěn)定和成熟,大約需要20多年的時(shí)間,經(jīng)歷自我中心期、客觀化時(shí)期和主觀化時(shí)期。
44.BC
45.BE
46.BC
47.ABCD
48.ABCD
49.ABCD
50.ABD
51.A
52.B主觀因素,因?yàn)槿说乃枷霠顩r是主觀的。
53.B大學(xué)本科及以上
54.A
55.B學(xué)校是主要陣地。
56.B智商分?jǐn)?shù)處于90-109之間,表明其智力水平屬于中等。智商在110~129之間為優(yōu)秀。
57.B超一個(gè)月不滿一年。
58.B
59.A
60.B中央和地方政府共同出資設(shè)立。
61.B在被剝奪政治權(quán)利的情況下,不享受選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
62.A
63.B在古希臘,教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會(huì)公民。
64.A
65.A
66.(1)思想政治教育;(2)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè);學(xué)業(yè)指導(dǎo);(3)學(xué)風(fēng)建設(shè);(4)日常事務(wù)管理;(5)心理健康教育與咨詢;(6)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;(7)危機(jī)事件應(yīng)對(duì);(8)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo);(9)理論和實(shí)踐研究;
67.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】學(xué)生干部在工作中出現(xiàn)了矛盾,難以協(xié)調(diào)。學(xué)生干部在工作和思想上沒有樹立良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),沒有掌握恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞椒椒ǎ鉀Q問題的能力還有所欠缺?!窘鉀Q思路與實(shí)施辦法】1)首先要對(duì)這兩位學(xué)生干部的工作能力和成績表示肯定和鼓勵(lì);2)作為學(xué)生干部,在工作中難免會(huì)遇到意見不統(tǒng)一的問題,但目標(biāo)是一致的,都是為了能夠?qū)⒐ぷ魍瓿珊?。針?duì)該案例中在方案設(shè)計(jì)上產(chǎn)生矛盾,首先應(yīng)讓他們明白自己認(rèn)為好的不一定就真的好,大家認(rèn)為好的才是好的,應(yīng)相互溝通和協(xié)調(diào),認(rèn)真客觀地分析各方案的優(yōu)缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,拿出一個(gè)最優(yōu)化的設(shè)計(jì)方案;3)作為學(xué)生干部,工作中對(duì)事不對(duì)人,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)?!窘?jīng)驗(yàn)啟示】加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生干部端正工作態(tài)度,樹立良好的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)溝通,在培養(yǎng)學(xué)生工作能力的同時(shí),重視學(xué)生干部的思想政治教育工作。
68.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】小王是否已經(jīng)被境外組織利用。【解決思路與實(shí)施辦法】1)第一時(shí)間聯(lián)系小王,讓她刪除社交網(wǎng)站上的宣傳言論,并要求他取消該活動(dòng)。2)對(duì)贊助小王的境外組織進(jìn)行深入和仔細(xì)的調(diào)查,如果小王是被該組織利用從而組織非法活動(dòng)的話,則立刻將該情況上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),看是否需要交給相關(guān)部門進(jìn)行處理。3)如果小王不是被境外組織利用,則要求小王立刻與該組織斷絕聯(lián)系,并告知他這么做的危險(xiǎn),要讓他提高防范意識(shí)。【經(jīng)驗(yàn)啟示】加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和了解。另外在復(fù)雜的國際形勢下,學(xué)生遇到的安全問題也會(huì)更多,要注重提高學(xué)生
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