大班語言公開課教案《葉子鳥》

第頁共頁大班語言公開課教案《葉子鳥》教案標(biāo)題：大班語言公開課教案《葉子鳥》教案目標(biāo)：1.通過故事《葉子鳥》的講解和討論，激發(fā)幼兒的想象力、觀察力和語言表達(dá)能力。2.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀能力，提高他們的識字量。3.培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)和交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事書《葉子鳥》2.幼兒圖紙、彩筆3.教學(xué)道具：葉子、鳥4.活動卡片：動作卡片、圖片卡片教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師放音樂，同時播放一段與葉子和鳥相關(guān)的音樂。讓幼兒聽音樂并觀察教室里有沒有類似音樂中的元素，例如葉子、鳥等。引起幼兒的興趣和好奇心。2.故事講解（10分鐘）教師給幼兒講述故事《葉子鳥》。在講述過程中，教師可以使用教具或手勢來具體示范葉子和鳥的動作，為幼兒形象化地展示故事內(nèi)容。3.討論與表達(dá)（10分鐘）通過提問的方式引導(dǎo)幼兒回顧故事內(nèi)容，并鼓勵他們進(jìn)行討論和表達(dá)：-故事中葉子和鳥有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？-你喜歡葉子還是鳥？為什么？-你有沒有看到教室里的葉子和鳥？在哪里？4.形象繪畫（15分鐘）幼兒用彩筆在圖紙上畫出自己心目中的葉子和鳥，并在旁邊寫下自己對葉子和鳥的感受或想象。5.合作學(xué)習(xí)（15分鐘）將幼兒分成小組，并給每個小組發(fā)放一幅圖片卡片。每位小組成員在一定時間內(nèi)分別講述卡片上的圖片，其他小組成員需要仔細(xì)觀察并進(jìn)行提問。鼓勵幼兒用完整的語句進(jìn)行表達(dá)，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。6.溫故知新（10分鐘）教師將動作卡片隨機(jī)抽取，每次抽取一張卡片，幼兒需要進(jìn)行相應(yīng)的動作，同時回憶與該動作相關(guān)的詞語或故事情節(jié)。7.溫故知新（10分鐘）教師隨機(jī)抽取部分葉子和鳥的事物，幼兒需要使用所學(xué)到的詞匯或句式進(jìn)行回答，并加入自己的想象。8.結(jié)束（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒對課堂進(jìn)行總結(jié)，回顧故事《葉子鳥》并分享自己的感受。鼓勵幼兒講述自己在故事中學(xué)到的知識和體會。教學(xué)反思：通過本堂大班語言公開課教學(xué)，幼兒充分參與課堂活動，培養(yǎng)了他們的閱讀興趣和能力。通過故事講述、討論與表達(dá)等環(huán)節(jié)，提高了幼兒的語言表達(dá)能力和溝通交流能力。在合作學(xué)習(xí)的過程中，幼兒學(xué)會了傾聽和提問，增進(jìn)了彼此之間的合作關(guān)系。不僅如此，通過溫故知新的環(huán)節(jié)，幼兒鞏固了所學(xué)到的知