學(xué)校低碳環(huán)保實施方案

第學(xué)校低碳環(huán)保實施方案學(xué)校低碳環(huán)保實施方案1

6月__日至__日，是我國第__個全國節(jié)能宣傳周，6月__日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。

一、活動目的

充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。

二、活動主題

我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

三、宣傳教育

各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

四、節(jié)能活動內(nèi)容

1、__月__日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

2、各班級__月__日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負責人：，老師。

4、團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負責人：，老師，同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用；塑料袋使用；學(xué)生騎摩托車、電動車到校；空調(diào)溫度低于26度；沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管；沒有及時關(guān)閉水龍頭；紙質(zhì)可利用的`但被丟棄；可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

五、活動要求

1、各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2、德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月__日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處（電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送，老師）。

3、活動聯(lián)系人：德育處，老師；團委，老師。學(xué)校低碳環(huán)保實施方案2

為深入開展20__年全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，廣泛宣傳節(jié)約資和保護環(huán)境的基本國策，積極培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，結(jié)合我市實際，特制定以下方案。

一、節(jié)能宣傳周

今年全國節(jié)能宣傳周是_月_日至_日

二、節(jié)能宣傳周活動主題

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三、主要活動安排

(一)舉辦現(xiàn)場節(jié)能宣傳活動

由市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組節(jié)能降耗辦公室、市經(jīng)信局具體組織。會同聯(lián)合市機關(guān)事務(wù)管理局、市統(tǒng)計局、市供電局、市環(huán)保局、市旅游局、市市監(jiān)局、市治水辦、市公用集團、市能、銀行__支行等單位在__公園舉辦現(xiàn)場宣傳。邀請__電視臺、__日報等新聞媒體進行宣傳報道。

(二)舉辦微信節(jié)能知識有獎競答活動

由市節(jié)能辦、市經(jīng)信局具體組織。設(shè)計節(jié)能相關(guān)知識題庫，利用微信平臺開展宣傳，面向廣大市民普及節(jié)能法律法規(guī)知識和節(jié)能常識。

(三)開展《中華人民共和國節(jié)約能法》等節(jié)能法律法規(guī)宣傳

由市經(jīng)信局、市能具體組織。以節(jié)能宣傳周為契機，利用__電視臺、公交車載電視等媒體開展為期一個月的節(jié)能法律法規(guī)宣傳，增強全社會依法用能、合理用能意識。

(四)開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題宣傳

1、由市經(jīng)信局、市能具體組織。在電視臺、報社、電臺、公交車、出租車，以及市區(qū)重要路段、場所的戶外廣告牌或大型電子屏幕進行宣傳。向市民推送節(jié)能宣傳周活動主題公益短信，倡議全民行動積極踐行節(jié)能降耗。

2、由各鎮(zhèn)街、部門具體組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在轄區(qū)內(nèi)重要路段、人流量大的場所懸掛節(jié)能低碳宣傳的.橫幅標語。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門在本單位、本系統(tǒng)內(nèi)利用電子屏幕顯示節(jié)能宣傳周活動主題。

由重點用能單位具體組織。各重點用能單位在其廠區(qū)內(nèi)醒目位置懸掛節(jié)能低碳宣傳的橫幅標語，利用電子屏幕顯示節(jié)能宣傳周活動主題。

(五)開展低碳日綠色出行活動

由市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組節(jié)能降耗辦公室具體組織。在_月_日全國低碳日當天，向各機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等單位工作人員發(fā)送短信，倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、步行或騎自行車出行，帶頭踐行綠色出行、低碳出行、明出行。

本次節(jié)能宣傳周活動由市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組節(jié)能降耗辦公室、市經(jīng)濟和信息化局主辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)單位特別是市節(jié)能降耗成員單位要結(jié)合工作實際，認真策劃，精心組織，積極開展各具特色的節(jié)能低碳宣傳活動，力求活動有影響、見實效，共同在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。學(xué)校低碳環(huán)保實施方案3

根據(jù)省精神，按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，現(xiàn)就開展20__年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動制定如下方案：

一、活動主題

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二、活動時間

6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周

三、活動內(nèi)容

1.開一次會。各中小學(xué)校利用校會升旗時間，舉行20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。

2.上一堂課。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，各中小學(xué)校可以組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的.撰寫和點評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

四、工作要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，確?；顒禹樌_展。

2.認真組織實施，確保取得實效。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學(xué)校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。宣傳周活動結(jié)束后，請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結(jié)及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務(wù)科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導(dǎo)組對各縣區(qū)、各學(xué)校進行督導(dǎo)抽查，請各縣區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準備工作。學(xué)校低碳環(huán)保實施方案4

一、活動目的

充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。

二、活動主題

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三、宣傳教育

各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

四、節(jié)能活動內(nèi)容

1、_月_日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

2、各班級_月_日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。

4、團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負責人：__老師、__同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用。塑料袋使用。學(xué)生騎摩托車、電動車到校?？照{(diào)溫度低于26度。沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管。沒有及時關(guān)閉水龍頭。紙質(zhì)可利用的