乘法和除法的計算(四年級上)_第1頁
乘法和除法的計算(四年級上)_第2頁
乘法和除法的計算(四年級上)_第3頁
乘法和除法的計算(四年級上)_第4頁
乘法和除法的計算(四年級上)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

乘法和除法的計算小欖聯(lián)豐小學(xué)陸肖明復(fù)習(xí)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解和鞏固乘除法中因數(shù)和積的關(guān)系、商變化的規(guī)律。2、熟練進(jìn)行因數(shù)中間和末尾有0的計算3、熟練的進(jìn)行調(diào)商。復(fù)習(xí)指引:1、乘除法的口算(P46、P78)2、三位數(shù)乘(除以)兩位數(shù)的計算(1)因數(shù)中間和末尾有0乘法怎樣處理(P49、P53)(2)因數(shù)和積的關(guān)系。(P58)(3)商應(yīng)寫在什么位置(P81、P82、P89)(4)如何調(diào)商?(P84、85)(5)商的變化規(guī)律:(P93)一、直接寫出的數(shù).82×2=27×20=401×30=

600÷50=220÷11=90×9=

580÷20=720÷90=6300÷700=789÷51×0=182÷62≈995÷223≈423÷70≈119÷30≈316÷80≈二、填空題。(1)筆算270×20時,先算27×2=(),再在積的末尾添()0。(2)246×50積的末尾有()個0,240×50積的末尾有()個0。(3)6□9×21≈12000,方框里最小填(),最大填()。(4)574÷92可以把92看作()來試商。(5)□÷39=25……△,△中最大可以是(),這時□表示的數(shù)是()。(6)要使856÷□7的商是兩位數(shù),□里最大填()。(7)兩個因數(shù)的積是810,這兩個數(shù)各自擴(kuò)大10倍后相乘的積是()。三、用豎式計算。(帶△要驗算)

357×6856×204590÷58903÷43△268÷53

△750×30四、根據(jù)28×34=952,直接寫出下列各題的得數(shù)。28×340=14×34=952÷34=280×340=28×17=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論