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文檔簡(jiǎn)介
勇面挫折
樹立自信主講人:正視現(xiàn)實(shí)篇成績(jī)屬于過(guò)去把握好現(xiàn)在對(duì)于剛剛結(jié)束的期中考試,不知道同學(xué)們的心情怎么樣?是不是有的同學(xué)認(rèn)為自己考的還可以,心情不錯(cuò);但大多數(shù)同學(xué)還是認(rèn)為自己考的不理想,比較傷心?考試結(jié)束了,大家都有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。然而,此時(shí)的精神狀態(tài)仍然是不能忽視的,因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束并不意味著心理壓力的自然消失。相反,隨之而來(lái)的對(duì)考試結(jié)果的預(yù)測(cè)和獲知,會(huì)讓許多考生有不同程度的突發(fā)性心理沖突和出現(xiàn)生理紊亂現(xiàn)象。因此,此時(shí)的心理調(diào)適,與考試之前以及考試之中同樣重要。我們應(yīng)該怎么做呢?1.關(guān)鍵你怎樣看自己其實(shí),他人怎么看你對(duì)你并不是很重要,關(guān)鍵是你會(huì)怎么看自己。如果你能夠在不幸的事件發(fā)生以后還對(duì)自己充滿信心的話,那你總會(huì)有一天會(huì)達(dá)到自己的期望和要求的,而他們對(duì)你的看法也會(huì)隨著你的變化而變化??扇绻阕约憾伎床黄鹱约海屪约菏バ判亩员┳詶?,那他人怎么看你都是沒(méi)有任何意義的,因?yàn)槟阋呀?jīng)徹底地輸給自己了。我們應(yīng)該怎么做呢?2.重要的是尋根究底很多同學(xué)只重視考前復(fù)習(xí),而忽視考后總結(jié),不明白考試既是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié),又是對(duì)以后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。是什么造成現(xiàn)在的問(wèn)題呢?如果真的是很努力了,那會(huì)不會(huì)是沒(méi)有瞄準(zhǔn)目標(biāo),或是力氣用的不是地方。所以,好好查查發(fā)生失分的原因到底在什么地方。首先看看試題都錯(cuò)在哪兒?分析一下出錯(cuò)的原因是粗心?是沒(méi)有記住公式?是不能融會(huì)貫通與靈活應(yīng)變,還是沒(méi)有真正理解和掌握知識(shí)點(diǎn)?然后和老師同學(xué)們溝通交流,看看是不是自己學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。我們應(yīng)該怎么做呢?3.必須立即行動(dòng)起來(lái)首先是適當(dāng)宣泄掉失利帶給自己的消極情緒。其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改變的,該改的改、該補(bǔ)的補(bǔ)。同時(shí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)要重新作出合理的安排和計(jì)劃,然后依舊認(rèn)真努力地付出,相信你用辛勤的汗水灌溉的“大樹”總會(huì)有枝繁葉茂、果實(shí)累累的那一天。學(xué)生成績(jī)分析:目前我班存在的現(xiàn)狀:(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,來(lái)學(xué)校是混日子,甚至擾亂整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不切合實(shí)際,絕大多數(shù)所定目標(biāo)偏低,缺乏上進(jìn)心。(3)學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),不懂得舉一反三。(4)所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性,沒(méi)有發(fā)揮好錯(cuò)題糾正本的作用。(5)作業(yè)疲于完成,或草率應(yīng)對(duì)。(6)不會(huì)合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低當(dāng)嘗到失敗帶來(lái)的苦澀,我們都想過(guò)應(yīng)當(dāng)如何去做;可是在付諸行動(dòng)的時(shí)候,卻只有很少的人能夠做到身體力行。所以,世界上有30%的人制定了目標(biāo),但只有不到3%的人能堅(jiān)持執(zhí)行,取得成功。反思現(xiàn)實(shí)篇有人說(shuō),失敗是成功之母。我說(shuō),失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次期中考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。一、整體總結(jié)首先,建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:1.名次、成績(jī)是上升還是下滑?2.如果上升,上升原因是什么?是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了3.如果下滑,問(wèn)題又出在哪里。二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。三、考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上,請(qǐng)同學(xué)也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí),時(shí)間安排是否合理?2.有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序,就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái),這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)前進(jìn)篇當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。禍患常積于忽微要想富,先修路。要想學(xué),先自覺(jué)。智勇多困于所溺龜兔賽跑給我們的啟示龜兔溫馨提示勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色,就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。啟示一:穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變心態(tài),改變學(xué)習(xí)方法。啟示二:有優(yōu)勢(shì)且全力以赴一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。發(fā)揚(yáng)合作精神,共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里,我們互相之間不僅僅是對(duì)手,我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。啟示三:團(tuán)結(jié)一致才能共同提高。包子理論基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣,只打三層樓房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下四層的地基。學(xué)習(xí)也是如此,基礎(chǔ)扎實(shí),終身受益;基礎(chǔ)不牢,終生先天性不足。積累是一個(gè)逐漸的過(guò)程。吃了第一個(gè)包子,沒(méi)飽;吃了第二個(gè)包子,還沒(méi)有飽;吃了第三個(gè)包子,飽了。由此下結(jié)論,只要吃第三個(gè)包子就可以了。其實(shí),沒(méi)有第一、第二兩個(gè)包子的基礎(chǔ),哪有第三個(gè)包子的效果?重積累臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)學(xué)習(xí)心得:1,勤奮刻苦全力以赴2,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法3,認(rèn)真對(duì)待作業(yè)4,善于提出問(wèn)題,解決疑難5,掌握解題方法,懂得利用錯(cuò)題糾正本,做到舉一反三勇面挫折,奮起挑戰(zhàn)
相信自己,才能成功塞爾瑪?shù)墓适氯麪柆斉惆檎煞蝰v扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習(xí),她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里,天氣熱得受不了——在仙人掌的陰影下也有華氏125度。她沒(méi)有人可談天——身邊只有墨西哥人和印第安人,而他們不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。她非常難過(guò),于是就寫信給父母,說(shuō)要丟開一切回家去。她父親的回信只有兩行,這兩行信卻永遠(yuǎn)留在她心中,完全改變了她的生活:兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去,一個(gè)看到泥土,一個(gè)卻看到了星星。塞爾瑪一再讀這封信,覺(jué)得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。塞爾瑪?shù)墓适氯麪柆旈_始和當(dāng)?shù)厝私慌笥眩麄兊姆磻?yīng)使她非常驚奇,她對(duì)他們的紡織、陶器表示興趣,他們就把最喜歡但舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。塞爾瑪研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物、物態(tài),又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識(shí)。她觀看沙漠日落,還尋找海螺殼,這些海螺殼是幾萬(wàn)年前,這沙漠還是海洋時(shí)留下來(lái)的..原來(lái)難以忍受的環(huán)境變成了令人興奮、留連忘返的奇景。是什么使這位女士?jī)?nèi)心發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?沙漠沒(méi)有改變,印第安人也沒(méi)有改變,但是這位女士的念頭改變了,心態(tài)改變了。一念之差,使她把原先認(rèn)為惡劣的情況變?yōu)橐簧凶钣幸饬x的冒險(xiǎn)。她為發(fā)現(xiàn)新世界而興奮不已,并為此寫了一本書,以《快樂(lè)的城堡》為書名出版了。她從自己造的牢房里看出去,終于看到了星星。面對(duì)挫折,改變自己的心態(tài),積極地去面對(duì),它能成為成功路上的墊腳石。自信,成功的事例(1)邁克爾?喬丹中學(xué)時(shí)曾在一次籃球隊(duì)員選擇中失敗,可他沒(méi)有就此放棄對(duì)籃球的熱愛與自信。他軟磨硬泡迫使教練讓他當(dāng)了一個(gè)上不了場(chǎng)的“球員”——專為球員揀球、搬行李。由此他接近了目標(biāo)。多年以后,他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊(duì)六次獲得NBA總冠軍,他個(gè)人也獲得了“空中飛人”的美譽(yù)。(2)詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去,我輩豈早蓬蒿人”的浩嘆,壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。自信,成功的事例(3)巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。(4)一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌。自信,可以使我們面對(duì)困難不退縮,過(guò)關(guān)斬將,實(shí)現(xiàn)理想。欣賞歌曲《隱形的翅膀》自信,其實(shí)就是我們飛往成功的隱形的翅膀陽(yáng)光總在風(fēng)雨后笑對(duì)挫折·永不言敗主題教育班會(huì)sunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughs宣講人:某某某時(shí)間:20XX.XX前言在生活中,我們常常祝愿他人萬(wàn)事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐怕并沒(méi)有人真的相信能夠像他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的愿望而已。人生是一條漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密布的荊棘。在這旅途上每個(gè)人都會(huì)遇到不如意,只是有大有小而已,這些崎嶇、荊棘和不如意,他們就是我們平時(shí)說(shuō)的挫折。挫折像彈簧,你弱它就強(qiáng)。怎么戰(zhàn)勝挫折,取得勝利呢?“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——‘面對(duì)挫折’主題班會(huì)”現(xiàn)在開始。目錄什么才是挫折01積極主要作用02正確面對(duì)挫折03培養(yǎng)良好品質(zhì)04第一部分什么才是挫折sunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughs同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中有沒(méi)有遇到過(guò)挫折或身處逆境的時(shí)候,能給大家說(shuō)說(shuō)嗎?什么是挫折?挫折,是指人們?cè)谟心康牡幕顒?dòng)中,遇到阻礙人們達(dá)成目的的障礙。心理學(xué)上指?jìng)€(gè)體有目的的行為受到阻礙而產(chǎn)生的必然的情緒反應(yīng),會(huì)給人帶來(lái)實(shí)質(zhì)性傷害,表現(xiàn)為失望痛苦沮喪不安等。挫折易使人消極妥協(xié)。挫折情境挫折認(rèn)知挫折反應(yīng)第二部分積極主要作用sunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughs1.挫折能增長(zhǎng)人的聰明才智“吃一塹,長(zhǎng)一智”2.挫折可以激發(fā)人的進(jìn)取精神“跌倒了,爬起來(lái)”3.挫折能磨礪人的意志?!白怨庞⑿鄱嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男”積極作用人的一生,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的一生,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?翻開歷史長(zhǎng)卷,我們不難發(fā)現(xiàn),很多偉大人物,都是經(jīng)過(guò)挫折和困難的磨練后才走向成功的。請(qǐng)同學(xué)們自己說(shuō)說(shuō)知道的實(shí)例。古今中外一切杰出人物,沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無(wú)不選擇了與逆境抗?fàn)?,最終迎得了命運(yùn)的青睞,取得了成功。請(qǐng)同學(xué)們自己說(shuō)說(shuō)知道的實(shí)例。同學(xué)們,此時(shí)的你有什么想法呢?今后你將如何面對(duì)遇到的挫折呢?同學(xué)們討論并交流。面對(duì)困難的三類人膽怯、懦弱的人意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人意志堅(jiān)強(qiáng)有堅(jiān)定信念的人第三部分正確面對(duì)挫折sunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughs面對(duì)挫折,我們無(wú)須害怕,更無(wú)須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對(duì)!約翰有兩個(gè)兒子,大兒子樂(lè)觀、積極,小兒子悲觀、消極。一天約翰將大兒子放入堆滿牛糞的牛圈里,將小兒子放入堆滿玩具的房間里。誰(shuí)知,大兒子樂(lè)滋滋地玩著牛糞,小兒子卻在玩具堆里愁眉苦臉。約翰便問(wèn)他們:“為什么?”小兒子說(shuō):“這些玩具壞了怎么辦?”大兒子卻說(shuō):“我猜爸爸肯定在牛糞里給我藏了玩具。”約翰的兒子一、放大心胸:生活中的許多挫折并不是多了不起的大事,記住,要大肚能容天下難容之事。二、再加把力:記住,功到自然成。三、調(diào)整目標(biāo):記住,跳一跳能達(dá)到的目標(biāo)是最佳目標(biāo)。四、合理宣泄:在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,用適當(dāng)?shù)姆绞?,?lái)排解心中的不良情緒。五、轉(zhuǎn)移注意:收拾一下房間、改變一下格局、點(diǎn)綴一些花草,都不失為一種好辦法。六、向他人求助不同的挫折感,應(yīng)付的方法各有不同。下面請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)說(shuō)自己所遇到的挫折并填寫自己消除挫折感的方法。例如:當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我只要聽聽音樂(lè)、散散步、唱唱歌。就可以把挫折應(yīng)付過(guò)去。
當(dāng)
,我
。當(dāng)
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。面對(duì)挫折與逆境,最為重要的是具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮起努力,知難而進(jìn)。經(jīng)商失敗競(jìng)選眾議員失敗戀人死去精神崩潰競(jìng)選州儀長(zhǎng)失敗爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗競(jìng)選參議員失敗競(jìng)選眾議員失敗競(jìng)選副總統(tǒng)失敗競(jìng)選參議員失敗2223262729343946474951(歲)當(dāng)選總統(tǒng)第四部分培養(yǎng)良好品質(zhì)sunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughsafterrainandrainsunshinealwayslaughs第一,培養(yǎng)意志的正確目的性第二,培養(yǎng)意志的自覺(jué)性第三,培養(yǎng)意志的果斷品質(zhì)第四,培養(yǎng)意志的堅(jiān)韌品質(zhì)第五,培養(yǎng)自制力小陳是某中學(xué)的一名網(wǎng)球隊(duì)員,別看他個(gè)子不高,其貌不揚(yáng),但在網(wǎng)球場(chǎng)上卻是生龍活虎,敢打敢拼,速度快、耐力好,曾獲得市青少年網(wǎng)球單打比賽少年組第六名的好成績(jī),他是教練眼中的好苗苗。他夢(mèng)想能早日進(jìn)入市隊(duì),然后進(jìn)入令人羨慕的國(guó)家隊(duì),但是在一次市隊(duì)選拔過(guò)程中他卻被淘汰了,理由是學(xué)習(xí)成績(jī)太差。小陳的夢(mèng)·小陳遇到了:·小陳的心情:·小陳沒(méi)能進(jìn)入市隊(duì)的原因:·小陳進(jìn)入市隊(duì)有什么優(yōu)勢(shì):·若要進(jìn)入市網(wǎng)球隊(duì),小陳應(yīng)該怎么做?·如果小陳如愿進(jìn)入市隊(duì),他將:·小陳會(huì)成功嗎?如果年輕的心擁有無(wú)限渴望,那么挫折就帶不走我們的風(fēng)華,如果所有的人失去理智,咒罵你,而你仍頭腦清醒;如果所有的人懷疑你,而你仍堅(jiān)信自己,讓所有的懷疑動(dòng)搖;如果你要等待,不因此而厭煩,為人所騙,不因此而騙人,為人所恨,不因此抱恨,不妄自尊大,不自以為是;如果你是個(gè)追夢(mèng)人——不被夢(mèng)主宰;如果你遇到驕傲和挫折把兩者當(dāng)騙子看待;詩(shī)歌朗誦如果你能忍受,你曾講過(guò)的事實(shí)被惡棍扭曲,用于蒙騙傻子;你用畢生守護(hù)的東西被毀壞,然后俯身,用你疲憊的勞作把它修補(bǔ);如果在你贏得無(wú)數(shù)桂冠之后,突遇巔峰下跌之險(xiǎn),不抱怨你的失敗,堅(jiān)信失敗過(guò)后,東山再起;如果你能迫使自己,在別人走后,長(zhǎng)久地堅(jiān)守陣地,除了意志告訴你“堅(jiān)持”!在你心中已空無(wú)一物;如果你與人交談,保持風(fēng)度,與伴行走,保持距離;如果仇敵和好友都不傷害你;如果所有的人都擁護(hù)你,卻并非全心全意;如果你花六十秒進(jìn)行短程跑,填滿那不可饒恕的一分鐘——你就可以擁有一個(gè)世界,一個(gè)一切都屬于你的世界,孩子,更重要的是:你是一個(gè)頂天立地的人風(fēng)雨過(guò)后,天邊總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,遭受挫折的我們也會(huì)迎來(lái)雨過(guò)天晴的那一天。同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!卑蜖栐嗽f(shuō):“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!挫折是人生的一筆財(cái)富,從某種程度來(lái)說(shuō),它是我們成功的基石。經(jīng)歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí),迎接更大的挑戰(zhàn)。我們要做生活中的強(qiáng)者,正確認(rèn)識(shí)挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對(duì)美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗,命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑1、下列關(guān)于挫折的認(rèn)識(shí)正確的是(D)。A“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”說(shuō)明造成挫折的因素來(lái)自自然界B“失敗是成功之母”說(shuō)明遭受挫折是一件壞事C“艱難困苦,玉汝于成”說(shuō)明人們只有身處逆境才能成才D“吃一虧,長(zhǎng)一智”說(shuō)明挫折能增長(zhǎng)人的聰明才智2、法國(guó)作家大仲馬球說(shuō):“人生是一串無(wú)數(shù)的小煩惱組成的念珠,樂(lè)觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠?!边@句名言告訴我們(A)A挫折與人生相伴,是人生的一部分B挫折是多方面因素造成的C有的人有挫折,有的人沒(méi)有挫折人的一生只有挫折,沒(méi)有順利3、張浩因考試失利非常難過(guò),于是他約上好朋友去郊游,通過(guò)欣賞大自然的風(fēng)光,使自己的情緒得以調(diào)節(jié)。張浩戰(zhàn)勝挫折的方法是(A)A自我疏導(dǎo)法B逃避法C經(jīng)驗(yàn)積累法D請(qǐng)求幫助法4、毛澤東說(shuō):“錯(cuò)誤和挫折教育了我們,使我們比較地聰明起來(lái)了,我們的事情就辦得好一些?!边@句話告訴我們(B)A挫折對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)越多越好B經(jīng)受挫折有利于磨礪人們的意志,獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C要取得學(xué)習(xí)進(jìn)步就必須遭遇挫折D聰明的人喜歡挫折5、當(dāng)人們以敬佩之情贊美洪戰(zhàn)輝時(shí),他卻說(shuō):“這只是很簡(jiǎn)單的事情,關(guān)鍵是我沒(méi)有放棄》”耳熟能詳?shù)淖盅?,給我們的人生啟迪是,面對(duì)挫折與逆境,最重要的是(D)A要認(rèn)清挫折與逆境對(duì)人生影響的兩重性B要認(rèn)識(shí)到人生難免有挫折
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