七下第14課明朝的統(tǒng)治（共17張）

第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治導(dǎo)入新課

朱元璋家境貧苦，從小給地主放牧牛羊。17歲時，父母、大哥死于災(zāi)荒和瘟疫，他只好出家到寺廟做和尚。元末農(nóng)民起義后，他被迫投奔了起義軍，由于他足智多謀，作戰(zhàn)勇敢，幾年后成為這支起義軍的首領(lǐng)。他率領(lǐng)隊伍南征北戰(zhàn)，最終建立了明朝1、閱讀66頁，找出明朝建立的歷史信息1368年，朱元璋（明太祖），應(yīng)天府（南京）2、朱元璋為加強君主集權(quán)在政治、思想上采取了什么措施嗎？胡惟庸案：

官職，丞相罪名，謀反牽連三萬余人藍(lán)玉案：

官職，大將軍罪名，謀反牽連1.5萬人胡藍(lán)之獄朱元璋為什么要殺這么多的功臣？

一個叫宋濂的官員請客喝酒。第二天，朱元璋問他喝酒了沒有？請了哪些客人？做了哪些菜。宋濂一一回答，朱元璋笑著說：“全對，你沒有騙我?！?、朱元璋為什么會知道宋濂請客的詳細(xì)情況？2、廠衛(wèi)機構(gòu)的職責(zé)、作用是什么？3、如果你是宋濂，你會怎么想？☆《稗史匯編》——時京官每旦入朝，必與妻子訣，及暮無事則相慶，以為又活一日。廷杖制度

廷杖制度使明朝君臣關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？君臣關(guān)系變成了主仆關(guān)系一一二探究點：朱元璋強化皇權(quán)材料：洪武十三年（1380）正月，丞相胡惟庸稱其舊宅井里涌出醴泉，此為祥瑞，并借此邀請明太祖朱元璋前來觀賞。朱元璋欣然前往，走到西華門時，太監(jiān)云奇緊拉住韁繩，急不能言，拼命指向胡家。朱元璋感覺事態(tài)嚴(yán)重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒，以“枉法誣賢”“蠹害政治”等罪名，當(dāng)天處死胡惟庸等。同時藉辭窮追其友好，包括開國第一功臣韓國公李善長等大批元勛宿將皆受株連，牽連致死者三萬余人，史稱胡惟庸案。1.背景：朱元璋認(rèn)為，元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣的權(quán)力過大2.目的：鞏固統(tǒng)治，強化皇權(quán)3.措施取消行中書省，設(shè)立“三司”分封諸子為王廢除丞相制度和中書省，提升六部職權(quán)，使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)把大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府，將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部目的：進一步集中權(quán)力目的：分散兵權(quán)作用：皇帝直接掌握了軍事大權(quán)表現(xiàn)：駐守各地，監(jiān)控地方目的：鞏固皇室表現(xiàn)：將原來行中書省的權(quán)力一分為三，互不統(tǒng)屬目的：使行省的權(quán)力分散在地方在中央（1）改革官制（2）設(shè)置特務(wù)機構(gòu)——錦衣衛(wèi)、東西廠錦衣衛(wèi)目的：監(jiān)視官民特點：由皇帝直接指揮，是皇帝的耳目和爪牙職責(zé)：掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護皇帝，鎮(zhèn)壓官民發(fā)展：明成祖成立東廠，與錦衣衛(wèi)合稱“廠衛(wèi)”4.作用：地方和中央的各個部門，既互不統(tǒng)屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負(fù)責(zé)，這就使皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強一一三探究點：科舉考試的變化1.背景：明朝提倡尊孔崇儒2.表現(xiàn)明朝科舉考試細(xì)則命題范圍：“四書”“五經(jīng)”答題限制：對題目的解釋，必須以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意發(fā)揮答卷格式是“八股文”：答卷由八個部分組成，每部分要有兩股對仗的文字八股文特點=內(nèi)容空疏+形式呆板+脫離實際+禁錮思想破題承題起講入手起股中股后股束股3.影響：應(yīng)試的人成為皇帝旨意的順從者扼殺了創(chuàng)造性，不利于培養(yǎng)人才和選賢任能，阻礙了中國在思想文化和科技方面的進步與發(fā)展。舉子看榜圖八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊所坑者凡四百六十余人也。

——顧炎武結(jié)合材料討論：明朝科舉考試的變化帶來了什么影響？一一四探究點：經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè)引進了原產(chǎn)于南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等手工業(yè)棉紡織業(yè)從南方推向北方，全國涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地絲織業(yè)蘇州是明代的絲織業(yè)中心制瓷業(yè)制瓷中心——景德鎮(zhèn)，所產(chǎn)的青花瓷器暢銷海內(nèi)外商業(yè)商品經(jīng)濟活躍，出現(xiàn)北京、南京兩個全國性的商貿(mào)城市和數(shù)十座較大的商業(yè)城市，出現(xiàn)了晉商、徽商等有名的商幫明朝時引進的農(nóng)作物3.明朝強化中央集權(quán)的措施取消行中書省，設(shè)立“三司”分封諸子為王廢除丞相制度和中書省，提升六部職權(quán)，使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)把大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府，將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部在地方在中央（1）改革官制（2）設(shè)置特務(wù)機構(gòu)——廠衛(wèi)制度（錦衣衛(wèi)、東西廠）（3）設(shè)置廷杖制度政治思想文化1、命題范圍：“四書”“五經(jīng)”2、答卷格式是“八股文”經(jīng)濟農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)在前代基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。課堂小結(jié)建立鞏固措施經(jīng)濟：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展時間：1368年建立者：朱元璋（明太祖）都城：應(yīng)天（南京）地方：廢行省，設(shè)三司中央：廢丞相，權(quán)分六部設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)：錦衣衛(wèi)、東西廠科舉考試：實行八股取士明朝的統(tǒng)治政治設(shè)置廷杖制度思想文化隨堂訓(xùn)練1.如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應(yīng)去（）

A.南京

B.北京

C.西安

D.洛陽

A2.明太祖設(shè)立的特務(wù)機構(gòu)是(

)

A.東廠

B.西廠

C.錦衣衛(wèi)

D.內(nèi)閣

C3.明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（

）

A.詩賦

B.三通四史

C.前四史

D.四書五經(jīng)D學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解明朝建立的相關(guān)史實，識記朱元璋強化皇權(quán)的措施。知道明朝經(jīng)濟的發(fā)展2.掌握明朝的八股取士，理解其影響3.理解朱元璋強化皇權(quán)的原因和影響明太祖應(yīng)天(南京)朱元璋明太祖1368年時間:建立者:都城:滅元朝時間:1368年滅元朝標(biāo)志:攻占大都2.建立