安康中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析

安康中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案

解析【最全版】

1：下列做法不符合法律規(guī)定的是（）。

單項選擇題：

A、某區(qū)人大常委會接受區(qū)長辭職

B、某縣人民法院受理起訴縣教育局的案件

C、某省人民政府制定《行政程序暫行規(guī)定》

D、某市人大常委會聽取市長的述職報告并進行評議

2：講授法就是滿堂灌。（）

推斷題

對

錯

3：我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是（）

單項選擇題：

A、《論語》

B、《高校》

C、《孟子?盡心上》

D、《學(xué)記》

4：學(xué)習(xí)策略中的元認知策略，包括方案策略，監(jiān)視策略和()

單項選擇題：

A、調(diào)整策略

B、精細加工策略

C、組織實施策略

D、價值性

5：提出“教育即生活”、“教育即生長”、“學(xué)校即社會”和“從

做中學(xué)”的觀點的是()

單項選擇題：

A、陶行知

B、杜威

C、赫爾巴特

D、夸美紐斯

6：行動討論的主要特點包括【】

多項選擇題

A、目的在于揭示普遍規(guī)律而促進理論的進展

B、以解決工作情境中特定的實際問題為主要目的

C、強調(diào)討論與活動的一體化

D、使實際工從工作過程中思索和解決問題

E、利用已有的討論成果，為實際問題的解決供應(yīng)可行的方案

7：環(huán)境為人的進展供應(yīng)了各種可能，包括()

多項選擇題

A、機遇

B、條件

C、效率

D、手段

E、途徑

8：新建一個Excel工作簿，默認包含()個工作表。

單項選擇題：

A、1

B、2

C、3

D、255

9：下列哪一種說法不完全正確()

單項選擇題：

A、教育對政治經(jīng)濟的變革起打算作用

B、教育為政治經(jīng)濟制度培育所需要的人才

C、教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力氣

D、教育可以促進民主

10：教育的本質(zhì)特點是()。

單項選擇題：

A、影響人的身心進展

B、促進社會進展

C、有目的地培育人

D、完善人的自身生產(chǎn)

11：教學(xué)組織形式主要有()。

多項選擇題

A、個別教學(xué)制

B、班級授課制

C、分組教學(xué)

D、道爾頓制

12：領(lǐng)先使用“班級”一詞的文藝復(fù)興時期的教育家是艾拉斯莫斯。

()

推斷題

對

錯

13：教學(xué)方法是指老師為完成教學(xué)任務(wù)而實行的方法或方法。()

推斷題

對

錯

14：提出最近進展區(qū)理論的心理學(xué)家是（）。

單項選擇題：

A、維果茨基

B、布魯納

C、加涅

D、桑代克

15：教育心理學(xué)初創(chuàng)時期的時間大致為（）。

單項選擇題：

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、90世紀20年月以前

D、20世紀20年月

16：教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的要素是（）

單項選擇題：

A、教學(xué)內(nèi)容

B、教學(xué)對象

C、教學(xué)目標(biāo)。

D、預(yù)期效果

17：教育能夠具有制造和更新文化的作用，這主要體現(xiàn)在()

多項選擇題

A、傳播新思想

B、推動文化的制造

C、促進文化的更新

D、推動文化溝通

E、促進新生一代創(chuàng)新精神、創(chuàng)新力量的進展

18：在什么樣的父母教養(yǎng)下的兒童最成熟、自信、有力量()

單項選擇題：

A、專制型

B、放縱型

C、民主型

D、權(quán)威型

19：以培育同學(xué)的探究精神和自學(xué)力量為主要目標(biāo)的教學(xué)方法是()

單項選擇題：

A、開心教學(xué)法

B、嘗試教學(xué)法

C、情境教學(xué)法

D、勝利教學(xué)法

20：以直觀為主的教學(xué)方法包括（）

多項選擇題

A、練習(xí)法

B、演示法

C、參觀法

D、實習(xí)法

E、試驗法

21：柯爾伯格討論道德采納的是（）

單項選擇題：

A、對偶故事法

B、道德兩難故事法

C、投射法

D、問卷法

22：Excel中，通常在單元格內(nèi)消失“懶用T符號時，表明（）。

單項選擇題：

A、顯示的是字符串“####"

B、列寬不夠.無法顯示數(shù)值數(shù)據(jù)

C、數(shù)值溢出

D、計算錯誤

23：創(chuàng)建良好的班級文化，班主任要貫徹“多關(guān)懷、少評價”的行動

原理。()

推斷題

對

錯

24：“運球上籃”,是屬于()

單項選擇題：

A、智力技能

B、動作技能

C、抽象技能

D、形象技能

25：學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特別的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。

單項選擇題：

A、詞匯學(xué)習(xí)

B、符號學(xué)習(xí)

C、概念學(xué)習(xí)

D、命題學(xué)習(xí)

26：被稱為“工具書之王”，是概括人類一切門類或某一門類學(xué)問的

最完備的工具書是()。

單項選擇題：

A、字典、詞典

B、百科全書

C、手冊

D、類書

27：將“培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量”表述為教育目的是在()

單項選擇題：

A、2022年6月的《國務(wù)院關(guān)予基礎(chǔ)教育改革與進展的打算》

B、1999年6月的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)

教育的打算》

C、1993年《中國教育改革和進展綱要》

D、1995年《中華人民共和國教育法》

28：青年初期的年齡階段指的是()

單項選擇題：

A、6、7—11.12歲

B、11、12?14、15歲

C、14、15?17、18歲

D、17、18?25歲

29：德育體諒模式特別注意培育同學(xué)的（）。

單項選擇題：

A、道德意志

B、道德情感

C、道德熟悉

D、道德行為

30：同學(xué)管理的方法有（）。

多項選擇題

A、班級管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

31：用“認知結(jié)構(gòu)”取代“完形”概念的心理學(xué)家是（）

單項選擇題：

A、奧蘇貝爾

B、布魯納

C、苛勒

D、考夫卡

32：當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是（）

單項選擇題：

A、應(yīng)試教育

B、素養(yǎng)教育

C、特長教育

D、連續(xù)教育

33：造成同學(xué)心理個別差異的緣由是（）。

多項選擇題

A、遺傳

B、人際關(guān)系

C、社會環(huán)境

D、學(xué)校教育

34：同學(xué)管理的方法有（）

多項選擇題

A、班級管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

35：駕駛執(zhí)照考試、體育達標(biāo)測驗都屬于（）。

單項選擇題：

A、診斷性測驗

B、安置性測驗

C、常模參照性測驗

D、標(biāo)準參照性測驗

36：缺乏試驗支持的遷移理論是（）。

單項選擇題：

A、形式訓(xùn)練說

B、共同要素說

C、閱歷類化說

D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說

37：根據(jù)管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將同學(xué)的常規(guī)管理分為（）。

多項選擇題

A、品德常規(guī)管理

B、學(xué)習(xí)常規(guī)管理

C、教育活動常規(guī)管理

D、學(xué)籍常規(guī)管理

E、生活常規(guī)管理

38：提出“不憤不啟、不俳不發(fā)”思想的教育家是（）

單項選擇題：

A、孟子

B、孔子

C、老子

D、荀子

39：依據(jù)學(xué)問本身的存在形式和簡單程度，學(xué)問學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)

習(xí)、概念學(xué)習(xí)和（）。

單項選擇題：

A、公式學(xué)習(xí)

B、命題學(xué)習(xí)

C、原理學(xué)習(xí)

D、推理學(xué)習(xí)

40：在心理測驗中，智力測驗屬于（）。

單項選擇題：

A、認知測驗

B、力量測驗

C、人格測驗

D、智商測驗

41：依據(jù)教學(xué)評價的嚴謹程度，可分為()

單項選擇題：

A、形成性和總結(jié)性評價

B、常模參照與標(biāo)準參照評價

C、配置性和診斷性評價

D、正式和非正式評價

42：社會主義道德基本原則是集體主義。老師職業(yè)道德基本原則是忠

誠于人民教育事業(yè)。()

推斷題

對

錯

43：德育要調(diào)動同學(xué)自我教育的樂觀性，依靠和發(fā)揚他們自身的樂觀

因素去克服他們品德上的消極因素，這是()

單項選擇題：

A、理論和實踐相結(jié)合原則

B、發(fā)揚樂觀因素、克服消極因素原則

C、嚴格要求與敬重同學(xué)相結(jié)合原則

D、教育影響全都性和連貫性原則

44：一般來說，元認知策略可分為()。

多項選擇題

A、復(fù)述策略

B、精細加工策略

C、方案策略

D、監(jiān)視策略

E、調(diào)整策略

45：一般說來，對同學(xué)進行品德教育必需按知、情、意、行的挨次進

行。()

推斷題

對

錯

46：在實際過程中，課程內(nèi)容的選擇與教學(xué)方法的選擇是相互獨立的。

()

推斷題

對

錯

47：在現(xiàn)代社會中，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限越來越清楚。()

推斷題

對

錯

48：當(dāng)前各國所采納的主要教學(xué)組織形式是()

單項選擇題：

A、個別教學(xué)

B、開放課堂

C、小隊教學(xué)

D、班級上課制

49：奧蘇貝爾依據(jù)學(xué)習(xí)的方式，把學(xué)習(xí)的類型分為()

單項選擇題：

A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)覺學(xué)習(xí)

B、機械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)

C、認知學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)與情感學(xué)習(xí)

D、符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)與規(guī)章學(xué)習(xí)

50：意義學(xué)習(xí)就是將符號所代表的新學(xué)問與學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)中已有的

適當(dāng)觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系。()

推斷題

對

錯

51：除了鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平，老師更需要以高尚的師德來感染

同學(xué)。()

推斷題

對

錯

52：教學(xué)過程的特別性表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、間接性與簡捷性

B、直觀性與鞏固性

C、交往性與實踐性=1=「二)

D、教育性與進展性

E、引導(dǎo)性與指導(dǎo)性

53：我國中學(xué)德育的主要原則有()

多項選擇題

A、疏導(dǎo)原則

B、敬重與嚴格要求相結(jié)合原則

C、教育的全都性與連貫性原則

D、因材施教原則

54：我國中學(xué)課程設(shè)計主要以的方式表現(xiàn)。()

多項選擇題

A、課程方案

B、課程目標(biāo)

C、課程標(biāo)準

D、教科書

E、教學(xué)目標(biāo)

55：關(guān)于艾賓浩斯的遺忘曲線，下列說法錯誤的是()

單項選擇題：

A、進展是不均衡的

B、呈線性進展

C、其規(guī)律是先快后慢

D、呈負加速型

56：“我要是談了我伴侶的隱私，他準會大發(fā)脾氣；我伴侶沒有大發(fā)

脾氣”，由此可以推出的結(jié)論是()。

單項選擇題：

A、我談了我伴侶的隱私

B、我伴侶是個溫柔的人

C、我沒有談我伴侶的隱私

D、我伴侶為人倒是挺不錯

57：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬群體是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中形成的一種正式群體。

()

推斷題

對

錯

58：依據(jù)強化的性質(zhì)可以將其分成（）。

單項選擇題：

A、自然強化物和人為的近似強化物

B、替代強化和自我強化

C、正強化和負強化

D、強化和懲處

59：下列對幻燈片中的對象進行動畫設(shè)置的描述，正確的是（）。

單項選擇題：

A、幻燈片中的對象可以不進行動畫設(shè)置

B、設(shè)置動畫時不行轉(zhuǎn)變對象消失的先后次序

C、幻燈片中各個對象設(shè)置的動畫效果應(yīng)全都

D、對象只能設(shè)置動畫效果不能設(shè)置聲音效果

60：道德教育的認知模式是由美國的柯爾伯格提出來的。（）

推斷題

對

錯

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1：答案B

解析：依據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定，被告級別為縣級以上行政機關(guān)的

行政案件，審理機關(guān)為中級人民法院。

2：答案錯誤

解析：講授法是老師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向同學(xué)傳授學(xué)問的方法。

在運用講授法的時候既可以采納滿堂灌注入式的教學(xué)，也可以采納以

同學(xué)為主體的啟發(fā)式的教學(xué)，我們提倡的是對同學(xué)采納以同學(xué)為主體

的啟發(fā)式教學(xué)。（本解析由張恩凱供應(yīng)）

3：答案C

解析：

4：答案A

解析：

5：答案B

解析：

6：答案B,C,D

解析：

7：答案A,B

解析：

8：答案C

解析：新建一個Excel工作簿，默認包含3個工作表，默認的工作表

名分別為Sheetl、Sheet2和Sheet3。

9：答案A

解析：

10：答案C

解析：教育的本質(zhì)是有方案、有目的地培育人的活動。

11：答案A,B,C,D

解析：教學(xué)史上影響較大的教學(xué)組織主要有：個別教學(xué)制，班級授課

制，分組教學(xué)和道爾頓制。

12：答案正確

解析：

13：答案錯誤

解析：

14：答案A

解析：略。

15：答案D

解析：教育心理學(xué)初創(chuàng)時期為20世紀20年月以前，進展時期為20

世紀20年月到50年月末,成熟時期為20世紀60年月到70年月末，

完善時期為20世紀80年月以后。

16：答案C

解析：

17：答案A,B,C,E

解析：

18：答案C

解析：

19：答案B

解析：

20：答案B,C

解析：

21：答案B

解析：

22：答案B

解析：Excel中單元格內(nèi)"####"符號，表明單元格的列寬不夠，調(diào)

整列寬即可顯示出正常的數(shù)值。

23：答案正確

解析：

24：答案B

解析：

25：答案D

解析：教材P73概念學(xué)習(xí)如“三角形”這個概念，只要把握三角形有

三條邊和三個角相連接的關(guān)鍵特征，而與它的大小、外形、顏色等特

征無關(guān)。本題“直角三角形是一種特別的三角形”這一命題，假如沒

有獲得“直角”、“三角形”和“特別”等概念就不能獲得這一命題

的意義。這可以用教材中“圓”的例子套用。應(yīng)當(dāng)是D

26：答案B

解析：百科全書是學(xué)問的總匯，是概括人類一切門類或某一門類學(xué)問

的最完備的工具書，被稱為“工具書之王”“沒有圍墻的高校”。

27：答案B

解析：1999年6月的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動

素養(yǎng)教育的打算》將“培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量”納入到我國

的教育目的中來。

28：答案C

解析：

29：答案B

解析：德育體諒模式把道德情感的培育置于中心地位。

30：答案A,B,C,D,E

解析：

31：答案B

解析：

32：答案B

解析：令面推動素養(yǎng)教育是當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向

33：答案A,C,D

解析：略。

34：答案A,B,D

解析：

35：答案D

解析：

36：答案A

解析：

37：答案A,B,C,D,E

解析：

38：答案B

解析：

39：答案B

解析：依據(jù)學(xué)問本身的存在形式和簡單程度，可分為符號學(xué)習(xí)、概念

學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。

40：答案A

解析：心理測驗是為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具。按不同的

標(biāo)準進行分類，認知測驗可分為智力測驗、特別力量測驗、制造力測

驗和成就測驗。

41：答案D

解析：依據(jù)教