地震安全事故應(yīng)急預(yù)案

地震安全事故應(yīng)急預(yù)案（精選3篇）地震安全事故應(yīng)急預(yù)案1㈠預(yù)防措施1、 學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校內(nèi)地震來臨前的應(yīng)急謹(jǐn)防，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校內(nèi)正常教學(xué)的工作。2、 校長辦公室負(fù)責(zé)子細(xì)宣揚、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。3、 政教處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別地震等災(zāi)難預(yù)警信號，把握災(zāi)難預(yù)防和自救學(xué)問。4、 安全處、總務(wù)處定時和不定時排查校內(nèi)的教室、宿舍、供電路線、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)覺問題準(zhǔn)時準(zhǔn)時記錄并整改。5、政教處制定防地震等自然災(zāi)難事故應(yīng)急預(yù)案，組織并指導(dǎo)校內(nèi)師生把握地震逃命學(xué)問。6、成立防地震等自然災(zāi)難領(lǐng)導(dǎo)小組。 ㈡現(xiàn)場處置及救援措施1 、在發(fā)生災(zāi)難時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。2、 組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災(zāi)難時，快速將同學(xué)帶領(lǐng)到在安全地方逃避。若遇人員受傷，樂觀組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學(xué)校無力量處置的，就近送醫(yī)或者在第一時間內(nèi)聯(lián)系"120'醫(yī)療急救中心，懇求救治。3、 實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行搶救工作，把災(zāi)難造成的損失降到最低點。發(fā)生破壞性災(zāi)難時，即將做好抗災(zāi)自救工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚艱難奮斗、自力更生精神，開展自救活動。4、安全處以及總務(wù)處檢查學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點部位，查看是否受損及損壞狀況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)難，并組織人員實行相應(yīng)預(yù)防、處置措施。發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)難后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時，向"119'、”110'等部門提出救援懇求。㈢事故報告及現(xiàn)場愛護(hù)1 、發(fā)生地震等自然災(zāi)難時，要根據(jù)上級指令和預(yù)警信號支配學(xué)校各項工作，若需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、同學(xué)、家長，即將實行措施停課放假。2、 通訊小組隨時與訓(xùn)練系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到地震預(yù)警時，即將進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。3、 突發(fā)地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即將對地震中師生傷亡、校舍損壞等狀況進(jìn)行統(tǒng)計、匯總，了解、準(zhǔn)時上報訓(xùn)練局。有新生重大災(zāi)情的，隨時報告。4、 調(diào)動一切樂觀因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全然定。㈣事故調(diào)查及處理1、 做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校內(nèi)滋生擴(kuò)散，做到大災(zāi)之后無大疫。2、 政府或者訓(xùn)練、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期再也不有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。3、 針對同學(xué)消失的心情緊急、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理問詢室即將開展心理疏導(dǎo)工作，舒緩?fù)瑢W(xué)震后心理壓力。地震安全事故應(yīng)急預(yù)案2我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造簡單，地震環(huán)境惡劣，多年來始終被國家列為地震重點謹(jǐn)防區(qū)和可能發(fā)生中強(qiáng)度地震值得留意的危（wei）險區(qū)。為做好地震的防預(yù)工作，愛護(hù)我校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)不受傷害，結(jié)合第十五個全國中學(xué)校生安全訓(xùn)練日確定的主題”加強(qiáng)疏散演練，確保同學(xué)安全'訓(xùn)練同學(xué)有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)學(xué)問，堅決避開僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(試驗學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案及保障方案)。一、 地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：呂欽平副組長：張水蓮米惠珍成員：全體老師地震應(yīng)急速報小組：指揮組與向上級匯報組：校長及校委會疏散組：教育處二、 緊急疏散原則指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動員、愛護(hù)師生、削減損失。三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)（一）緊急避震1、 要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。盡快逃避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。2、 在教室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)即將就近逃避，身體采用臥倒或者蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或者墻角，以愛護(hù)身體被砸，但不要挨近窗口。聽到第一聲鐘響，要快速在課桌下抱頭或者頂書包逃避。3、 逃避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或者床腿。在墻角逃避時，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己，可以拿枕頭或者其他愛護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、 臥倒或者蹲下時，也可以采用以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)即將選擇有利的安全的地點，就近逃避，臥倒或者蹲下，用雙手愛護(hù)頭部，不要站在窗口邊。6、 在教室外的.同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建造物和電線。7、 老師要按預(yù)先的分工，快速到每一個教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實行不正值措施的，要準(zhǔn)時訂正。（二）緊急疏散：依據(jù)學(xué)校各班級所處位置及同學(xué)年齡特點，緊急疏散的詳細(xì)要求是：1、 聽到哨聲后由班主任或者任課老師組織本班級同學(xué)馬上蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級應(yīng)立刻根據(jù)學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。2、 撤離挨次：先后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。在撤離時給同學(xué)講清晰，地震時第一不能跳樓，其次不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持肯定的距離，避開外墻崩塌或者玻璃破裂時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留肯定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或者殘疾的同學(xué)支配在便利避震或者撤離的地方。震后有秩序的撤離。要求：1、 做到不慌張、實行就近避險。2、 必需按疏散路線疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。3、 遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。4、 當(dāng)堂老師負(fù)責(zé)指揮同學(xué)疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)⑼瑢W(xué)撤離到操常5、樓梯口要有老師指揮。樓梯口詳細(xì)負(fù)責(zé)疏散老師：后勤組老師各班班主任、數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)自己班級。6、 疏散過程中，以雙手護(hù)頭或者書包、書本護(hù)頭，以防被砸。7、 疏散過程中，要快速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。8、 疏散途中不能穿過建造物，要盡量避開建造物和電線。9、 各班同學(xué)到達(dá)集中地后，同學(xué)要蹲下，愛護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)即將清點人數(shù)，并向校長報告。到達(dá)集中地后，要蹲下，清點人數(shù)（三）自救互救疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。（一）災(zāi)情速報災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。震后，每天要進(jìn)行零匯報。（二） 災(zāi)情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會影響等狀況。（三） 速報程序：1、 發(fā)生有感地震或者破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)報告。2、 學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組即將啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時內(nèi)了解下列狀況：（1） 影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。（2） 人口影響：指人員傷亡狀況。（3） 經(jīng)濟(jì)影響：指地震對建（構(gòu)）筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等狀況，對學(xué)校財產(chǎn)的損失等。3、 地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報的原則。四、本實施細(xì)則依據(jù)于（國家地震應(yīng)急預(yù)案），自預(yù)案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體老師子細(xì)履行。地震安全事故應(yīng)急預(yù)案3一、 總則為使同學(xué)進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散學(xué)問，強(qiáng)化廣闊師生的安全意識，提高緊急避險和自救自護(hù)力量，確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)縣訓(xùn)練局黨委支配部署地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。二、 應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：塔加木力副組長：韓國強(qiáng)成員：薩法爾、謝依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。2、主要職責(zé)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作討論，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)難學(xué)問的宣揚訓(xùn)練，組織、指揮全校防震學(xué)問的普及訓(xùn)練，廣泛開展地震災(zāi)難中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生防震抗震的意識和基本技能。子細(xì)搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求樂觀籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后，實行一切必要手段，以同學(xué)平安為重點，開展搶險工作，組織各方面力氣全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)難造成的損失降到最低點。（5）調(diào)動一切樂觀因素，快速恢復(fù)訓(xùn)練教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。三、暫時應(yīng)急行動1、 接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組即將進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時豫備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2、 組織有關(guān)人員對所屬建造進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危（wei）險場所，住手各項室內(nèi)活動。3、 加強(qiáng)對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)工作順當(dāng)進(jìn)行。4、 加強(qiáng)廣闊師生宣揚訓(xùn)練，做好師生、同學(xué)家長思想穩(wěn)定工作。5、 加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，準(zhǔn)時把握各種狀況，全力維護(hù)正常工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實各項物資豫備。四、震后應(yīng)急行動1、 無論是否有預(yù)報、警報，在本市范圍或者鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員即將趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必需在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。2、 各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本校搶險救災(zāi)?？焖侔l(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建造物內(nèi)的全部人員撤離?？焖訇P(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)難。快速開展以搶救同學(xué)為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準(zhǔn)時將受傷人員轉(zhuǎn)移到四周搶救站搶救。加強(qiáng)對重要設(shè)備，