人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元《扇形統(tǒng)計圖》

扇形統(tǒng)計圖人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排列，從條形統(tǒng)計圖很容易看出數(shù)量的多少。

折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段連接起來，折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。舊知復(fù)習(xí)下面是某公司員工A繪制的本公司員工去年下半年月薪情況統(tǒng)計圖.140013001250120011501100105010000789101112﹋月份月薪/元100011001700124013001400下面是某公司員工B繪制的本公司員工去年下半年月薪情況統(tǒng)計圖.1800170016001500140013001200110010000789101112﹋月份月薪/元100011001170124013001400比較這兩幅統(tǒng)計圖你有什么感覺?140013001250120011501100105010000789101112﹋月份月薪/元1000110017001240130014001800170016001500140013001200110010000789101112﹋月份月薪/元100011001170124013001400在根據(jù)統(tǒng)計圖進行比較、判斷時要注意統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn).折線統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映同一事物在不同時間里的發(fā)展變化情況。

項目人數(shù)足球8乒乓球12踢毽5跳繩6其他9六（1）班同學(xué)最喜歡的運動項目統(tǒng)計表

用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。認識扇形統(tǒng)計圖

扇形統(tǒng)計圖的特點是能直觀地、生動地反映各部分與總數(shù)之間的關(guān)系。通過討論我們還可以知道：1、扇形統(tǒng)計圖都是用整個圓表示總數(shù)，也就是100%。2、扇形統(tǒng)計圖用圓內(nèi)各個扇形表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分之幾。3、用扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。4、從扇形統(tǒng)計圖上可以直觀地看出各部分數(shù)量的大小關(guān)系。2024/1/4小品25℅相聲18℅其他12℅同一首歌45℅某校學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計圖1、說一說這是什么統(tǒng)計圖？它有哪些特征？2、從圖中你能了解到哪些信息？1、說一說這是什么統(tǒng)計圖？它有哪些特征？

（1）扇形統(tǒng)計圖。（2）特征：可以清楚地反映出各部分量占總量的百分之幾。2、從圖中你能了解到哪些信息？

（1）喜歡同一首歌的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)45℅。喜歡小品的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)25℅。喜歡相聲的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)18℅。喜歡其他的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)12℅。（2）喜歡同一首歌的人數(shù)最多，喜歡其他的人數(shù)最少。（1）從上面兩個統(tǒng)計圖中你知道哪個學(xué)校的男、女生人數(shù)相同？（2）上面兩個統(tǒng)計圖中，你知道哪一個學(xué)校的女生人數(shù)多嗎？練習(xí)想一想觀察右圖，并回答問題(1)如果用整個圓表示總體，那么哪一個扇形表示總體的25%？(2)如果用整個圓表示我班的人數(shù)，那么扇形B大約代表多少人？(3)如果用整個圓表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大約代表多少蛋糕？AAB33.3%C2024/1/4填寫各部分名稱，百分比計算各個部分圓心角度數(shù)寫上統(tǒng)計圖的名稱繪制扇形統(tǒng)計圖的一般步驟：畫出各個扇形2024/1/4請算一算每個扇形的圓心角占圓周角（3600）的百分數(shù)。（1）表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是1080，占圓周角的（）%。301060

各圓心角占圓周角的百分數(shù)就是各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù)，反過來也可以說各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù)就是各圓心角占圓周角的百分數(shù)。