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文檔簡介

上海市靜安區(qū)上戲附中2024屆化學高二第二學期期末檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、可用于治療胃酸過多的物質是A.碳酸氫鈉 B.氯化鈉 C.氯化鉀 D.氫氧化鈉2、下列說法中正確的是A.C60氣化和干冰升華克服的作用力相同B.分子晶體在水溶液中都能導電C.氯化鈉和氯化氫溶于水時,破壞的化學鍵都是離子鍵D.HF比HCl穩(wěn)定,是因為HF含氫鍵的緣故3、下列各性質中不符合圖示關系的(

)A.還原性 B.與水反應的劇烈程度 C.熔點 D.原子半徑4、用相對分子質量為43的烷基取代烷烴(C4H10)分子中的一個氫原子,所得的有機物(不考慮立體異構)有A.8種B.7種C.5種D.4種5、下列各組混合物中,可以用分液漏斗分離的是A.乙酸和乙醇 B.花生油和Na2CO3溶液C.酒精和水 D.溴和苯6、1.8g某金屬在氯氣中燃燒后,固體質量增加了7.1g,該金屬是A.AgB.FeC.AlD.Na7、下列有關有機物的敘述正確的是A.由乙醇、丙三醇都易溶于水可知所有的醇都易溶于水B.由甲烷、苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色可知所有的烷烴和苯的同系物都不與高錳酸鉀溶液反應C.由淀粉在人體內水解為葡萄糖,可知纖維素在人體內水解的最終產(chǎn)物也是葡萄糖D.由苯不與溴水反應而苯酚可與溴水反應可知羥基能使苯環(huán)上的氫活性增強8、已知H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1。現(xiàn)有以下四個化學反應方程式:①H2SO4(aq)+2NaOH(aq)===Na2SO4(aq)+2H2O(l)②H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)===BaSO4(s)+2H2O(l)③HCl(aq)+NH3·H2O(aq)===NH4Cl(aq)+H2O(l)④CH3COOH(aq)+NH3·H2O(aq)===CH3COONH4(aq)+H2O(l)其中放出的熱量為57.3kJ的是A.①和②B.③C.④D.以上都不對9、化學與社會、生活、科技等密切相關。下列說法正確的是A.泡沫滅火器可用于一般的起火,也適用于電器起火B(yǎng).二氧化硅用途廣泛,制光導纖維、石英坩堝、太陽能電池等C.向氨水中逐滴加入5-6滴FeCl3飽和溶液,制得氫氧化鐵膠體D.綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染10、在給定的條件下,下列選項所示的物質間轉化均能實現(xiàn)的是()A.SiO2SiCl4SiB.C.Cu2SCuCuCl2D.Fe2O3FeFeI311、根據(jù)下列實驗操作與現(xiàn)象所得結論正確的是()選項選項實驗操作與現(xiàn)象結論A向油脂皂化反應后的溶液中滴入酚酞,溶液變紅油脂已經(jīng)完全皂化B蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加熱一段時間后,加適量氨水使溶液呈堿性,再與銀氨溶液混合加熱,有光亮的銀鏡生成蔗糖溶液已經(jīng)水解完全C向溶液X中滴入NaHCO3溶液,產(chǎn)生無色氣體X中的溶質一定是酸D向雞蛋清溶液中滴加醋酸鉛溶液,產(chǎn)生白色沉淀,加水沉淀不消失蛋白質發(fā)生變性A.A B.B C.C D.D12、某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如圖所示,下列說法合理的是A.B中藍色溶液褪色可以證明還原性:I->SO2B.實驗完成后,檢驗A中是否含有Fe2+,可用酸性KMnO4溶液C.實驗完成后,向A中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀D.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,發(fā)生的反應是氧化還原反應13、將一盛滿Cl2的試管倒立在水槽中,當日光照射相當一段時間后,試管中最后剩余的氣體約占試管容積的()A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.1/414、設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關敘述正確的是()A.標準狀況下,22.4LCHCl3中含有碳原子數(shù)為1.0×10-3NAB.58.5g的NaCl固體含有NA個氯化鈉分子C.7.2gCaO2晶體中陰陽離子總數(shù)為0.2NAD.1L0.5mol·L-1氨水中含NH4+為0.5NA15、下列條件下,兩瓶氣體所含原子數(shù)一定相等的是()A.同質量、不同密度的N2和CO B.同溫度、同體積的N2和H2C.同體積、同密度的C2H4和CH4 D.同壓強、同體積的N2O和CO216、下列各項操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是()A.向稀鹽酸中逐滴加入過量的溶液B.向溶液中逐滴加入過量稀溶液C.向溶液中逐滴加入稀氨水D.向氫氧化鋇溶液中通入過量二、非選擇題(本題包括5小題)17、聚乳酸E在服裝、衛(wèi)生醫(yī)療制品等行業(yè)具有廣泛的應用。某有機化合物A在一定條件下通過一系列反應可合成E;同時還可得到C和D等重要有機化合物。轉化關系如下圖:完成下列填空:(1)B→E反應類型:____________,D→G實驗室中反應條件:_______________。(2)A的分子式:_____________。(3)與F同類別的同分異構體還有HCOOCH(CH3)2、HCOOCH2CH2CH3和_______(用結構簡式表示)。(4)寫出實驗室中判斷D中有G生成的方法______________________________________________(5)石油產(chǎn)品丙烯及必要的無機試劑可合成丙烯酸,設計合成路線如下:。已知:i.請完成合成路線中的:ClCH2CH=CH2→甲→乙→丙______。18、有機高分子化合物G的合成路線如下:已知:①A(C7H6O3)既能與NaHCO3溶液反應,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,其1H核磁共振譜有4個峰;②2RCH2CHO。請回答:(1)要測定有機物D和E相對分子質量(Mr),通常使用的儀器是____;B的名稱為___,D中含有的官能團名稱為_____。(2)D→E的反應類型為_____,高分子化合物G的結構簡式為________________。(3)A+E→F的化學方程式為:_________________________________。(4)D發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為:______________________________。(5)符合下列條件的E的同分異構體有_______種(不考慮立體異構)。寫出其中任意一種異構體的結構簡式____。①含有,②苯環(huán)上有兩個取代基19、實驗小組同學對乙醛與新制的Cu(OH)2反應的實驗進行探究。實驗Ⅰ:取2mL10%的氫氧化鈉溶液于試管中,加入5滴2%的CuSO4溶液和5滴5%的乙醛溶液,加熱時藍色懸濁液變黑,靜置后未發(fā)現(xiàn)紅色沉淀。實驗小組對影響實驗Ⅰ成敗的因素進行探究:(1)探究乙醛溶液濃度對該反應的影響。編號實驗Ⅱ實驗Ⅲ實驗方案實驗現(xiàn)象加熱,藍色懸濁液變紅棕色,靜置后底部有大量紅色沉淀加熱,藍色懸濁液變紅棕色,靜置后上層為棕黃色油狀液體,底部有少量紅色沉淀已知:乙醛在堿性條件下發(fā)生縮合反應:CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO+H2O,生成亮黃色物質,加熱條件下進一步縮合成棕黃色的油狀物質。①能證明乙醛被新制的Cu(OH)2氧化的實驗現(xiàn)象是______。②乙醛與新制的Cu(OH)2發(fā)生反應的化學方程式是______。③分析實驗Ⅲ產(chǎn)生的紅色沉淀少于實驗Ⅱ的可能原因:______。(2)探究NaOH溶液濃度對該反應的影響。編號實驗Ⅳ實驗Ⅴ實驗方案實驗現(xiàn)象加熱,藍色懸濁液變黑加熱,藍色懸濁液變紅棕色,靜置后底部有紅色沉淀依據(jù)實驗Ⅰ→Ⅴ,得出如下結論:ⅰ.NaOH溶液濃度一定時,適當增大乙醛溶液濃度有利于生成Cu2O。ⅱ.乙醛溶液濃度一定時,______。(3)探究NaOH溶液濃度與乙醛溶液濃度對該反應影響程度的差異。編號實驗Ⅵ實驗Ⅶ實驗方案實驗現(xiàn)象加熱,藍色懸濁液變黑加熱,靜置后底部有紅色沉淀由以上實驗得出推論:______。20、(1)只用試管和膠頭滴管就可以對下列各組中的溶液進行鑒別的是_______(填序號)。①AlCl3溶液和NaOH溶液②Ca(HCO3)2溶液和NaOH溶液③NaAlO2溶液和鹽酸④Al2(SO4)3溶液和氨水⑤苯與水⑥AgNO3、BaCl2、K2SO4和Mg(NO3)2四種溶液⑦NaNO3、FeCl3、NaCl、AgNO3四種溶液⑧NaHCO3溶液與稀硫酸(2)按以下實驗方案可從海洋物質樣品中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。則(1)(2)(3)(4)的分離提純方法依次為__________、__________、__________、__________。(3)下列說法正確的是_________(填序號)。①常壓蒸餾時,加入液體的體積可超過圓底燒瓶容積的三分之二②除去銅粉中混有CuO的實驗操作是加入稀硝酸溶解、過濾、洗滌、干燥③將Cl2與HCl的混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2④用CCl4萃取碘水中的I2的實驗操作是先從分液漏斗下口放出有機層,后從上口倒出水層⑤濾液若渾濁,可能是液面高于濾紙邊緣造成的⑥NaCl溶液蒸發(fā)時可以加熱至蒸干為止⑦蒸餾時,可以把溫度計插入混合液體中⑧可以用酒精萃取碘水中的I2。⑨CCl4萃取溴水中溴時,靜置分層后上層為橙紅色,分液時,從上口先倒出上層液體21、已知某純堿試樣中含有NaCl雜質,為測定試樣中純堿的質量分數(shù),可用下圖中的裝置進行實驗。主要實驗步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液③稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到bg④從分液漏斗滴入6mol/L的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到cg⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質量基本不變,為dg請回容以下問題:(1)裝置中干燥管B的作用是____________。(2)如果將分濃漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結果______(填偏高、偏低或不變);(3)步驟⑤的目的是______________。(4)步驟⑦的目的是___________________。(5)該試樣中純堿的質量分數(shù)的計算式為________________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解題分析】

能用于治療胃酸(含鹽酸)過多的物質需具備能與鹽酸反應且對人體無害的性質?!绢}目詳解】A、碳酸氫鈉可與鹽酸發(fā)生反應生成氯化鈉和水以及二氧化碳,可用于治療胃酸過多,選項A正確;B、NaCl不與鹽酸反應,不能用于治療胃酸過多,選項B錯誤;C、KCl不與鹽酸反應,不能用于治療胃酸過多,選項C錯誤;D、氫氧化鈉具有極強的腐蝕性,對人體有害,不能用于治療胃酸過多,選項D錯誤;答案選A?!绢}目點撥】本題考查了常見物質的實際用途,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。2、A【解題分析】

A.分子晶體由固體變?yōu)闅怏w,克服分子間作用力,C60、干冰均為分子晶體,則C60氣化和干冰升華克服的作用力相同,故A正確;B.有的分子晶體不溶于水,如乙酸乙酯、單質硫等,不發(fā)生電離,不能導電,故B錯誤;C.氯化鈉為離子晶體,HCl為分子晶體,氯化鈉溶于水破壞離子鍵,氯化氫溶于水破壞共價鍵,故C錯誤;D.穩(wěn)定性是化學性質,HF比HCl穩(wěn)定,是因為非金屬性F強于Cl,與氫鍵無關,故D錯誤;答案選A。3、C【解題分析】圖中表示堿金屬的某項性質隨核電荷數(shù)的增大而逐漸增大或升高。隨核電荷數(shù)增大,堿金屬元素原子半徑逐漸增大,還原性增強,單質與水反應的劇烈程度增大,A、B、D符合圖像關系;隨核電荷數(shù)增大,堿金屬的熔點逐漸降低,答案選C。4、B【解題分析】分析:根據(jù)烷基式量為43確定烷基,再判斷可能的烷基異構情況,據(jù)此解答。詳解:烷基組成通式為CnH2n+1,烷基式量為43,所以14n+1=43,解得n=3。所以烷基為-C3H7。-C3H7有兩種結構,正丙基和異丙基;丁基是丁烷去掉一個H原子剩余的基團,丁基的結構簡式總共有4種,分別為:-CH2CH2CH2CH3、-CH2CH(CH3)2、-CH(CH3)CH2CH3、-C(CH3)3。其中(CH3)2CHCH2CH2CH2CH3重復了一次,因此該有機物的種類數(shù)為7種。答案選B。點睛:本題考查同分異構體的書寫,題目難度中等,關鍵根據(jù)烷基式量為43確定烷基,判斷可能的烷基異構情況,注意不要多寫或漏寫。5、B【解題分析】

混合物中可以用分液漏斗分離,說明二者互不相溶,結合物質的溶解性解答?!绢}目詳解】A.乙酸和乙醇互溶,不能用分液漏斗分離,應該是蒸餾,A錯誤;B.花生油是油脂,難溶于Na2CO3溶液,可以用分液漏斗分離,B正確;C.酒精和水互溶,不能用分液漏斗分離,應該是蒸餾,C錯誤;D.溴易溶在苯中,不能用分液漏斗分離,D錯誤。答案選B。6、C【解題分析】

增加的質量就是參加反應的氯氣的質量,即氯氣是0.1mol,得到電子是0.2mol,因此該金屬提供1mol電子消耗的質量是1.8g÷0.2=9g。由于選項A~D中提供1mol電子需要金屬的質量分別是(g)108、18.67、9、23,因此該金屬是Al。答案選C。7、D【解題分析】

A.分子中碳原子為1~3的醇能與水以任意比例互溶,比如甲醇,乙醇,丙三醇,碳原子數(shù)為4~11的一元醇部分溶于水,碳原子更多的醇不溶于水,故A錯誤;B.苯的同系物如甲苯中由于側鏈受苯環(huán)的影響,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,故B錯誤;C.淀粉在淀粉酶的作用下水解最終得到葡萄糖,但人體內沒有水解纖維素的酶,纖維素在人體內不水解,故C錯誤;D.苯不與溴水反應而苯酚可與溴水反應說明羥基能使苯環(huán)上的氫活性增強,故D正確。故選D?!绢}目點撥】本題考查有機物的結構和性質,掌握有機反應的規(guī)律是解題的關鍵,注意有機物之間的區(qū)別和聯(lián)系以及基團之間的相互影響,理解物質的特殊性質。8、D【解題分析】

根據(jù)熱化學方程式的含義、中和熱的概念分析判斷。【題目詳解】“H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1”表明,稀溶液中1molH+和1molOH-反應生成1molH2O(l)時放熱57.3kJ。①式:2molH+和2molOH-反應生成2molH2O(l),放熱114.6kJ。②式:生成2molH2O(l)放熱114.6kJ,生成1molBaSO4(s)也放熱。總放熱多于114.6kJ。③式:NH3·H2O電離吸熱,故生成1molH2O(l)時放熱少于57.3kJ。④式:CH3COOH、NH3·H2O電離吸熱,使生成1molH2O(l)時放熱少于57.3kJ。本題選D?!绢}目點撥】熱化學方程式有三個特點:(1)用“s、l、g、aq”注明物質狀態(tài);(2)化學計量數(shù)只表示物質的量,可為分數(shù);(3)ΔH包括符號(+吸熱、-放熱)、數(shù)值、單位(kJ·mol-1,指每摩化學反應),ΔH與化學計量數(shù)成正比例。9、D【解題分析】分析:A、泡沫滅火器噴出的泡沫中含有大量水分,電解質溶液會導電;B、太陽能電池是半導體硅的用途;C、氨水與三氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀;D、綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染;詳解:A、泡沫滅火器噴出的泡沫中含有大量水分,水、電解質溶液會導致產(chǎn)生導電,從而易產(chǎn)生觸電危險,故A錯誤;B、石英坩堝、光導纖維都是二氧化硅的用途,太陽能電池是半導體硅的用途,故B錯誤;C、應向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl3飽和溶液,制得氫氧化鐵膠體,故C錯誤;D、綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,故D正確;故選D。10、B【解題分析】

A項、二氧化硅是酸性氧化物,不能與鹽酸反應,故A錯誤;B項、鈉與硫酸銅溶液中水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應生成的氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀,氫氧化銅沉淀受熱分解生成氧化銅,故B正確;C項、銅為不活潑金屬,不能與鹽酸反應,故C錯誤;D項、碘單質的氧化性較弱,與鐵反應生成碘化亞鐵,故D錯誤;故選B。【題目點撥】鐵與氧化性較弱的碘、硫和氫離子等生成亞鐵離子是易錯點。11、D【解題分析】

A.油脂堿性條件下水解生成的高級脂肪酸鹽溶液呈堿性,所以不能根據(jù)皂化后溶液酸堿性判斷油脂是否完全皂化,故A錯誤;B.葡萄糖和銀氨溶液的銀鏡反應必須在堿性條件下,所以在滴加銀氨溶液之前必須加NaOH溶液,否則得不到Ag,且只能證明蔗糖已經(jīng)發(fā)生水解,無法證明完全水解,故B錯誤;C.產(chǎn)生無色氣體,向溶液X中滴入NaHCO3溶液,說明X溶液呈酸性,但X不一定是酸,如硫酸氫鈉屬于鹽,故C錯誤;D.鉛離子為重金屬離子,蛋白質遇到重金屬離子發(fā)生變性,所以向雞蛋清溶液中滴加醋酸鉛溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且加水沉淀不消失,故D正確。故選D。12、C【解題分析】A.B中藍色溶液褪色說明單質碘被二氧化硫還原,因此可以證明還原性:I-<SO2,A錯誤;B.A裝置中含有多余的二氧化硫,另外在酸性溶液中氯離子也能使酸性高錳酸鉀溶液而褪色,因此實驗完成后,檢驗A中是否含有Fe2+,不能用酸性KMnO4溶液,B錯誤;C.A裝置中二氧化硫被氯化鐵氧化生成硫酸,因此實驗完成后,向A中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇,C正確;D.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,氫氧化鈉與二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水,發(fā)生的反應不是氧化還原反應,D錯誤,答案選C。13、B【解題分析】本題主要考查氯氣的性質。氯氣溶于水發(fā)生反應:Cl2+H2OHCl+HClO。由于次氯酸不穩(wěn)定,遇光易分解生成氯化氫和氧氣,即2HClO2HCl+O2↑。所以總的反應相對于是2Cl2+2H2O=4HCl+O2↑,所以長時間照射后,試管中最后剩余氣體的體積占試管容積的1/2,故B正確。答案選B。14、C【解題分析】

A.標準狀況下,22.4LCHCl3為液體,不能利用氣體摩爾體積計算碳原子數(shù),A錯誤;B、NaCl固體是離子化合物,不含氯化鈉分子,B錯誤;C、CaO2晶體中陰離子為過氧根離子O22-,7.2gCaO2晶體的物質的量是0.1mol,其中陰陽離子總數(shù)為0.2NA,C正確;D、一水合氨為弱電解質,1L0.5mol·L-1氨水中含NH4+少于0.5NA,D錯誤;答案選C。15、A【解題分析】

A.N2和CO的摩爾質量都是28g/mol,兩者的質量相同,其物質的量也相同,N2和CO都是雙原子分子,所以兩者的原子數(shù)相等,A項正確;B.在同溫下,體積相同,但壓強不一定相同,其物質的量也不一定相同,則氣體所含原子數(shù)不一定相等,B項錯誤;C.同體積、同密度相當于同質量,但C2H4和CH4的摩爾質量不相同,其物質的量不同,C2H4和CH4原子數(shù)目之比24:35,C項錯誤;D.只說了同壓強、同體積,沒說明溫度是否相同,不能確定物質的量是否相同,D項錯誤。答案選A。16、A【解題分析】

A項、向稀鹽酸中逐滴加入偏鋁酸鈉溶液,過量的鹽酸與偏鋁酸鈉溶液反應生成氯化鋁,無明顯現(xiàn)象,當鹽酸完全反應后,過量的偏鋁酸鈉溶液與氯化鋁溶液發(fā)生雙水解反應生成白色膠狀的氫氧化鋁沉淀,故A錯誤;B項、向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液,氯化鋁溶液與氫氧化鈉溶液反應生成白色膠狀的氫氧化鋁沉淀,當氯化鋁溶液完全反應后,過量的氫氧化鈉溶液與氫氧化鋁沉淀反應生成偏鋁酸鈉,沉淀溶解,故B正確;C項、向硝酸銀溶液中滴加氨水,硝酸銀溶液與氨水反應生成白色的氫氧化銀沉淀,當硝酸銀溶液完全反應后,過量的氨水與氫氧化銀沉淀反應生成銀氨絡離子,沉淀溶解,故C正確;D項、向氫氧化鋇溶液中通入二氧化碳氣體,氫氧化鋇溶液與二氧化碳反應生成白色的碳酸鋇沉淀,當氫氧化鋇溶液完全反應后,過量的二氧化碳與碳酸鋇沉淀反應生成碳酸氫鋇,沉淀溶解,故D正確;故選A。二、非選擇題(本題包括5小題)17、縮聚反應;Cu、加熱;C7H12O4;CH3CH2COOCH3;取少量D反應后的液體于試管中,加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱煮沸,若有磚紅色沉淀生成,則有乙醛;【解題分析】

由流程和信息可知,A是CH3COOCH(CH3)COOCH2CH3,B是,C是CH3COOH,D是CH3CH2OH,E是,F(xiàn)是CH3COOCH2CH3,G是CH3CHO?!绢}目詳解】(1)B是,E是,則B→E是縮聚反應。D是CH3CH2OH,G是CH3CHO,醇的催化氧化的反應條件為:Cu或銀、加熱;(2)由分析可知,A是CH3COOCH(CH3)COOCH2CH3,則A的分子式為C7H12O4;(3)與F同類別的同分異構體還有HCOOCH(CH3)2、HCOOCH2CH2CH3和CH3CH2COOCH3;(4)D是CH3CH2OH,G是CH3CHO,判斷D中有G生成,可檢驗醛基,方法是:取少量D反應后的液體于試管中,加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱煮沸,若有磚紅色沉淀生成,則有乙醛;(5)由于碳碳雙鍵易被氧化,應先氧化引入羧基,再引入碳碳雙鍵,由信息可知,ClCH2CH=CH2先在堿性條件下水解,再與溴發(fā)生加成反應,再用酸性高錳酸鉀氧化得到羧基,合成路線如下:。18、質譜儀1-丙醇碳碳雙鍵、醛基加成反應(還原反應)24【解題分析】

A既能與NaHCO3溶液反應,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明A中有酚羥基和羧基,其核磁共振氫譜有4個峰,結合A的分子式,可知A為.B能氧化生成C,C發(fā)生信息②中的反應得到D,則C中含有醛基,B中含有-CH2OH基團,C與苯甲醛脫去1分子水得到D,故C的相對分子質量為146+18-106=58,可推知C為CH3CH2CHO,則B為CH3CH2CH2OH、D為,E的相對分子質量比D的大2,則D與氫氣發(fā)生加成反應生成E,且E能與在濃硫酸、加熱條件下反應,可推知E為,A與E發(fā)生酯化反應生成F為,F(xiàn)發(fā)生加聚反應可得高分子G為?!绢}目詳解】(1)要測定有機物D和E相對分子質量,通常使用的儀器是:質譜儀;;B為CH3CH2CH2OH,B的名稱為1-丙醇;D為,D中含有的官能團名稱為:碳碳雙鍵、醛基;(2)D→E是醛基與氫氣發(fā)生加成反應,也屬于還原反應;高分子化合物G的結構簡式為;(3)A+E→F的化學方程式為:;(4)D為,發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為:;(5)符合下列條件的E()的同分異構體:①含有結構,可能為醛基,也可能為羰基,②苯環(huán)上有2個取代基,E的同分異構體為:(各有鄰間對三種位置),所以共有24種。19、藍色懸濁液最終變?yōu)榧t色沉淀CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O相同條件下,乙醛的縮合反應快于氧化反應;多個乙醛縮合,使醛基物質的量減少適當增大NaOH濃度有利于生成Cu2O氫氧化鈉溶液濃度對該反應的影響程度更大【解題分析】

(1)①新制氫氧化銅為藍色懸濁液,氧化乙醛后銅元素化合價從+2價降低到+1價會變成磚紅色沉淀Cu2O,據(jù)此證明乙醛被氧化;②乙醛在堿性條件下加熱,被新制的Cu(OH)2氧化生成乙酸鈉、氧化亞銅和水;③對照實驗Ⅱ,實驗Ⅲ的現(xiàn)象說明乙醛發(fā)生了縮合反應,據(jù)此分析作答;(2)對照實驗Ⅳ和實驗Ⅴ,分析氫氧化鈉濃度對反應的影響;(3)實驗Ⅶ磚紅色現(xiàn)象明顯,根據(jù)變量法分析作答?!绢}目詳解】(1)①若乙醛被新制的Cu(OH)2氧化,則實驗中顏色會發(fā)生明顯變化,即藍色懸濁液最終會變?yōu)榧t色沉淀,據(jù)此可證明乙醛被新制的Cu(OH)2氧化,故答案為藍色懸濁液最終變?yōu)榧t色沉淀;②乙醛與新制的Cu(OH)2發(fā)生反應的化學方程式為CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O,故答案為CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O;③實驗Ⅲ中上層清液出現(xiàn)棕黃色油狀液體,底部有少量紅色沉淀,其可能的原因是相同條件下,乙醛的縮合反應快于氧化反應;多個乙醛縮合,使醛基物質的量減少,故答案為相同條件下,乙醛的縮合反應快于氧化反應;多個乙醛縮合,使醛基物質的量減少;(2)通過實驗Ⅳ和實驗Ⅴ的現(xiàn)象可以看出,乙醛溶液濃度一定時,適當增大NaOH濃度有利于生成Cu2O,故答案為適當增大NaOH濃度有利于生成Cu2O;(3)通過對比實驗Ⅵ和實驗Ⅶ,實驗Ⅶ中氫氧化鈉的濃度較大,乙醛的濃度較小,通過現(xiàn)象可以得出結論,氫氧化鈉溶液濃度對該反應的影響程度更大,故答案為氫氧化鈉溶液濃度對該反應的影響程度更大。20、①③⑤⑦過濾分液蒸發(fā)結晶蒸餾④⑤【解題分析】

(1)只用試管和膠頭滴管就可以對下列各組中的兩種溶液進行鑒別,則物質之間添加順序不同,發(fā)生反應產(chǎn)生的現(xiàn)象不同,以此來解答;(2)由實驗流程可知,步驟(1)是分離固液混合物,其操作為過濾,步驟(2)分離互不相溶的液體混合物,需進行分液,要用到分液漏斗;步驟(3)是從溶液中得到固體,操作為蒸發(fā)結晶,需要蒸發(fā)皿;步驟(4)是從有機化合物中,利用沸點不同采取蒸餾得到甲苯,以此來解答;(3)結合常見的混合分離提純的基本操作分析判斷?!绢}目詳解】(1)①向AlCl3溶液加NaOH溶液,先有沉淀后沉淀消失,而向NaOH溶液中加AlCl3溶液,先沒有沉淀后生成沉淀,現(xiàn)象不同,能鑒別,故①選;②Ca(HCO3)2溶液和NaOH溶液,改變加入順序均生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故②不選;③向NaAlO2溶液加鹽酸,先有沉淀后沉淀消失,而向鹽酸中加NaAlO2溶液,先沒有沉淀后生成沉淀,現(xiàn)象不同,能鑒別,故③選;④Al2(SO4)3溶液和氨水,改變加入順序均生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故④不選;⑤苯與水互不相溶,苯的密度比水小,只有分別取少量混在一起,上層的為苯,下層為水,能鑒別,故⑤選;⑥AgNO3、BaCl2、K2SO4和Mg(NO3)2四種溶液相互兩兩混合,只有Mg(NO3)2溶液與其余三種溶液混合無現(xiàn)象,可鑒別出Mg(NO3)2溶液,剩余三種無法鑒別,故⑥不選;⑦在NaNO3、FeCl3、NaCl、AgNO3四種溶液中FeCl3是棕黃色溶液,只要觀察就可確定,取剩余三種溶液各少量分別與FeCl3混合,有白色沉淀生成的是AgNO3溶液,再取剩余二種溶液各少量分別與AgNO3溶液混合,有白色沉淀生成的是NaCl,剩下的為NaNO3,可鑒別,故⑦選;⑧NaHCO3溶液與稀硫酸正反混合滴加現(xiàn)象相同,均有無色氣體放出,無法鑒別,故⑧不選;故答案為①③⑤⑦;(2)由分析可知,(1)(2)(3)(4)的分離提純方法依次為過濾、分液、蒸發(fā)結晶

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