內(nèi)蒙古師大錦山實(shí)驗中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

內(nèi)蒙古師大錦山實(shí)驗中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，正確的是（）①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②金黃色葡萄球菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③真核生物的細(xì)胞壁都可以用纖維素酶和果膠酶分解④細(xì)菌等原核生物與噬菌體的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核⑤原核生物沒有線粒體就只能進(jìn)行無氧呼吸⑥有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNAA．③④⑤⑥ B．② C．②③④ D．②③④⑥2．在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是（）A．受精卵B．神經(jīng)細(xì)胞C．血細(xì)胞D．生殖細(xì)胞3．如圖所示，某一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時，加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。以下敘述不正確的是A．酶可降低該反應(yīng)的活化能 B．t1～t2反應(yīng)速率逐漸減慢C．t2時酶失去活性 D．適當(dāng)降低反應(yīng)溫度t2右移4．下列關(guān)于格里非思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗的敘述，正確的是A．實(shí)驗中R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌是由于發(fā)生了基因突變B．S型菌與R型菌致病性差異的根本原因是發(fā)生了細(xì)胞分化C．S型菌再次進(jìn)入小鼠體內(nèi)可刺激相關(guān)細(xì)胞中某些基因的表達(dá)D．S型菌的DNA被DNA酶水解后，仍可使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌5．如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時，下列描述正確的是()A．正確調(diào)節(jié)順序為：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)胞變大，細(xì)胞數(shù)目變少，視野變亮C．移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上D．移動裝片時需向右方移動6．下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)組成的敘述，正確的是A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B．DNA和RNA分子的堿基組成相同C．多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮7．如圖是生物界中能量“通貨”——ATP的循環(huán)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．圖中的M指的是腺苷，N指的是核糖B．食物為ATP“充電”指的是呼吸作用分解有機(jī)物C．圖中不同來源的ATP均可用于胞吞和胞吐D．ATP的“充電”需要酶的催化，而“放能”不需要8．（10分）葉綠體中有多種色素,可以用紙層析方法將它們分離。下圖為紙層析結(jié)果示意圖,其中Ⅳ是A．葉綠素a B．葉綠素b C．葉黃素 D．胡蘿卜素二、非選擇題9．（10分）回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題。為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系做了一系列研究。（1）在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會嚴(yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是_____。（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位是____________，生長素濃度最高的部位是_______________。（3）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長素的含量，結(jié)果如圖1．從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系是_____。（4）研究者用生長素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表1，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_____。10．（14分）如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題:（1）圖中X是___________，Ⅰ在小麥種子中主要是指_________________。（2）圖中Z是_________________，使用_________________染色劑染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)_________________色。（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_________________，填寫出由P由_________________，_________________（細(xì)胞器）加工形成Ⅳ。（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)____________后者。（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是_________________。11．（14分）請根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識，回答下列問題：（1）制作高粱酒要用到的微生物是________。（2）果酒的制作：①傳統(tǒng)發(fā)酵時，發(fā)酵液未經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發(fā)酵的________________等條件抑制了雜菌的生長。②溫度較高時，果酒發(fā)酵時間可縮短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸。其原因是________________。④葡萄酒變酸的反應(yīng)式可表示為____________。12．研究小組探究某綠色植物在不同光照強(qiáng)度下（溫度適宜），植物體內(nèi)有機(jī)物的產(chǎn)生速率或積累速率的變化情況，繪制成如圖甲所示的曲線圖。圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（字母代表氣體體積）?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）圖甲中m點(diǎn)的含義是____________________，限制n點(diǎn)的環(huán)境因素不包括_____________。（2）圖甲的縱坐標(biāo)還可以用____________________________________來表示，也能得到類似的圖象。（3）若圖乙表示的是葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率，則圖中字母存在的關(guān)系為________________________________________________。（4）若該植物細(xì)胞與周圍環(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0，則能不能說明該植物體內(nèi)的有機(jī)物一定有積累？_________，原因是______________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，且遺傳物質(zhì)是DNA?！绢}目詳解】①青霉菌是真菌，屬于真核生物，①錯誤；②金黃色葡萄球菌是原核生物，酵母菌是真核生物，兩者都含有核糖體，且兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA，②正確；③真核生物的細(xì)胞壁的主要成分不一定是纖維素和果膠，如真菌的細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)，不能被纖維素酶和果膠酶分解，③錯誤；④噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此細(xì)菌等原核生物與噬菌體的主要區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，④錯誤；⑤部分原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸，如醋酸菌，⑤錯誤；⑥細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，⑥錯誤。綜述正確選項有②，故選B。2、D【解題分析】試題分析：受精卵是精子和卵細(xì)胞融合成的新細(xì)胞，是個體發(fā)育的新起點(diǎn)，已經(jīng)包含了來自雙親的遺傳物質(zhì)和經(jīng)過重組的遺傳物質(zhì)，故A錯。B.神經(jīng)細(xì)胞和C.血細(xì)胞是體細(xì)胞，與有性生殖無直接關(guān)系，故B和C錯。父親的精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子含有父親的一套遺傳信息，母親的卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞含有母親的一套遺傳信息，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查生長細(xì)胞相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、C【解題分析】

酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，反應(yīng)物濃度降低的速率可表示化學(xué)反應(yīng)的速率，由圖可知，t1～t2反應(yīng)物濃度減小的速率由大到小，說明反應(yīng)速率逐漸減慢?！绢}目詳解】酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；加入酶以后，t1～t2的開始階段，反應(yīng)物濃度降低較快，說明反應(yīng)速率大，隨著時間的延長，反應(yīng)物濃度降低減慢，說明反應(yīng)速率逐漸減慢，可能是反應(yīng)物的濃度限制了反應(yīng)速率，B正確；根據(jù)題意“加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行”，說明酶沒有失活，t2時反應(yīng)物濃度為0，說明反應(yīng)物被完全分解了，C錯誤；適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，酶的活性降低，反應(yīng)速率減慢，反應(yīng)物完全被分解所需要的時間要延長，故t2右移，D正確。故選C。4、C【解題分析】

1、肺炎雙球菌包括R型細(xì)菌和S型細(xì)菌，其中R型細(xì)菌沒有多糖類的莢膜，無毒性，而S型細(xì)菌含有多糖類的莢膜，有毒性。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗包括體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗，其中體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?！绢}目詳解】A、實(shí)驗中R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌是由于發(fā)生了基因重組，A錯誤；B、S型菌與R型菌致病性差異的根本原因是遺傳物質(zhì)不同，B錯誤；C、S型菌（抗原）再次進(jìn)入人體后可刺激記憶B細(xì)胞中某些基因的表達(dá)，分化形成漿細(xì)胞，分泌產(chǎn)生大量的抗體，與抗原特異性結(jié)合，C正確；D、S型菌的DNA被DNA酶水解后，不能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，D錯誤。故選C。5、D【解題分析】甲中細(xì)胞體積小，視野中細(xì)胞數(shù)目多，是在低倍鏡下觀察的視野，乙細(xì)胞體積大，視野中細(xì)胞數(shù)目少，是高倍鏡下觀察到的視野，把視野中的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時，即從低倍鏡到高倍鏡的正確調(diào)節(jié)順序：移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，A錯誤；高倍鏡下，細(xì)胞變大，細(xì)胞數(shù)目變少，視野變暗，B錯誤；移到裝片可確定污物是否在載玻片上，C錯誤；由于顯微鏡成的像是倒像，乙圖觀察到的細(xì)胞是位于甲圖右方，從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時，應(yīng)向右方移動裝片，D正確。6、A【解題分析】

活細(xì)胞重量中O占65%、C占18%、H占10%，由此可知在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多，因此A選項正確；DNA和RNA的堿基組成是有區(qū)別的，DNA堿基：A腺嘌呤、G鳥嘌呤、C胞嘧啶、T胸腺嘧啶；RNA堿基：A腺嘌呤、G鳥嘌呤、C胞嘧啶、U尿嘧啶；因此B選項錯誤；生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白，在細(xì)胞生命活動過程中糖蛋白在細(xì)胞的識別以及細(xì)胞內(nèi)外的信息傳遞中有重要作用，因此C選項錯誤；

脂質(zhì)包括脂肪（組成元素C、H、O)、磷脂(組成元素C、H、O、N、P)、固醇(組成元素有C、H、O)，所以脂質(zhì)主要由C、H、O組成，有些還含N、P，而蛋白質(zhì)除C、H、O、N外，大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S,因此蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素不是N，因此D選項錯誤；

故選A?！绢}目點(diǎn)撥】此題用排除法效果好，如用直選法，因為各元素的重量百分比記憶不準(zhǔn)確而不好判斷。7、B【解題分析】

題圖中M指的是腺嘌呤，A錯誤；食物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，需通過呼吸作用來完成，B正確；如果ATP來自光反應(yīng)，則這部分ATP只能用于暗反應(yīng)，不能用于胞吞和胞吐，C錯誤；ATP的合成和分解均需要酶的催化，D錯誤。8、B【解題分析】

試題分析：紙層析法中，色素帶從上到下的色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，選B。考點(diǎn)：本題考查色素的分離，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)的能力。二、非選擇題9、主動運(yùn)輸①②②生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)生長素對細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程有促進(jìn)【解題分析】試題分析：（1）生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧嚴(yán)重阻礙這一過程，由于缺氧會影響呼吸作用供能，這些都說明生長素的運(yùn)輸需要能量，所以生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸。（1）圖中所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位有幼葉，幼芽，所以選①②，頂芽產(chǎn)生生長素會向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽，從而導(dǎo)致生長素濃度最高的部位是②。（3）從圖中可以看出生長素的含量越高，棉花纖維就越多，所以生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)(4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對于DNA含量都有所增加，說明生長素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程，導(dǎo)致RNA含量增加，進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加?？键c(diǎn)：本題考查植物激素的相關(guān)知識。點(diǎn)評：本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點(diǎn)，涉及到植物激素的運(yùn)輸方式、植物激素的合成部位、根據(jù)頂端優(yōu)勢判斷不同部位植物激素濃度高低及根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機(jī)理等內(nèi)容，同時考查學(xué)生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等。10、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡羅紅紅內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體決定水【解題分析】

圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì)，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ分布在細(xì)胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì)，所以Ⅲ是RNA；Ⅳ承擔(dān)生命活動，所以Ⅳ是蛋白質(zhì)，P為氨基酸；脂肪是良好的儲能物質(zhì)；而A代表N、P兩種元素，B只是N元素。【題目詳解】(1)圖中X是多糖的單體，是葡萄糖，在小麥中作為能源物質(zhì)的多糖是淀粉；(2)圖中Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，是RNA，則Z是其組成基本單位核糖核苷酸，RNA可被吡羅紅染成紅色；(3)P為氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為；Ⅳ是蛋白質(zhì)，氨基酸在核糖體上合成多肽鏈，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工成蛋白質(zhì)；(4)DNA和蛋白質(zhì)都具有多樣性，其中蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的，因此DNA的多樣性決定蛋白質(zhì)的多樣性；(5)水在個體發(fā)育過程中的含量不同，隨著年齡的增長水的含量會明顯減少.【題目點(diǎn)撥】根據(jù)蛋白質(zhì)、DNA、RNA、多糖四種有機(jī)物的組成元素，基本單位，主要作用以及四者之間的關(guān)系，結(jié)合圖形所示，準(zhǔn)確判斷圖中字母或數(shù)字所代表的物質(zhì)，是解題關(guān)鍵。11、酵母菌無氧、pH為酸性溫度較高時發(fā)酵酶活性增強(qiáng)、發(fā)酵速度更快酒精轉(zhuǎn)變成了醋酸【解題分析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！绢}目詳解】（1）酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。（2）①在果酒發(fā)酵的過程中，由于是在無氧、pH為酸性的條件下，酵母菌發(fā)酵最適宜，而抑制了其他微生物的生長。②溫度較高時果酒發(fā)酵時間可縮短，原因是溫度較高時發(fā)酵酶活性增強(qiáng)、發(fā)酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是酒精轉(zhuǎn)變成了醋酸。④葡萄酒變酸是由于生成了醋酸，其反應(yīng)式：。【題目點(diǎn)撥】本題考查果酒和果醋制作的相關(guān)知識，要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物的種類及作用，掌握果酒和果醋制作的原理，能對兩者進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。12、光合速率等于呼吸速率時