2024屆北京市西城區(qū)第四中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆北京市西城區(qū)第四中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆北京市西城區(qū)第四中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆北京市西城區(qū)第四中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2024屆北京市西城區(qū)第四中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆北京市西城區(qū)第四中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機體產(chǎn)熱增加B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機體散熱減少C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素明顯增加,機體散熱增加D.持續(xù)高燒39℃的病人,其產(chǎn)熱量等于散熱量2.某科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示:在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問:細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是()A.主動運輸 B.自由擴散 C.胞吞 D.胞吐3.下列關(guān)于生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是A.病毒中含量最高的化合物是水B.甜味肽的分子式為C13H1605N2,則甜味肽一定是一種二肽C.微量元素在生物體中不可缺少,例如葉綠素中的鎂元素D.組成蛋白質(zhì)、核酸、糖原的單體都具有多樣性4.用32P標(biāo)記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂和分化,并最終形成完整的玉米植株。下列敘述中錯誤的是A.形成玉米植株過程中,細胞發(fā)生分化,但細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化B.該過程體現(xiàn)了細胞的全能性,使用的培養(yǎng)基中通常需要加入生長素和細胞分裂素C.若一個細胞中被32P標(biāo)記的染色體是10條,則該細胞可能處于第三次分裂后期D.玉米是自養(yǎng)生物,能自身合成有機物,因此培養(yǎng)基中可不加有機物成分5.常染色體上的一對等位基因F和f分別控制野豬的黑毛和白毛。現(xiàn)有一野豬種群,假設(shè)其中黑毛純合子和雜合子均占36%,白色個體無繁殖能力。讓該野豬種群隨機交配,若沒有突變和其他因素干擾,則子一代黑毛純合子與白色個體的比例為A.1:1 B.3:2 C.9:1 D.1:26.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)A.都含有20種氨基酸B.都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用C.都具有氨基酸構(gòu)成的D.都能催化生物化學(xué)反應(yīng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)以羊為材料,通過多項技術(shù)可以培育出新的品種,如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題:(1)轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________,獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。(2)克隆羊培育的原理是____________,其繁殖方式屬于____________。(3)試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟,將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi),產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________(填“一定”不一定”)相同,其原因是____________。8.(10分)Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細胞,而對正常細胞無毒副作用,作用機理如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:(1)癌細胞產(chǎn)生的根本原因是_____,體外培養(yǎng)時霱要配制合成培養(yǎng)基,通常還需加入___,保證細胞的生命活動。(2)由圖甲可知:Ml溶瘤病毒選擇性感染癌細胞的原因是____,癌細胞凋亡與____(細胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān)。(3)癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖乙所示,其中①?⑤不同種酶,其中分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中的酶有_____(填序號)。(4)已知癌細胞大量攝入葡萄糖用于細胞呼吸,但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細胞卻大體相當(dāng)據(jù)圖乙可知癌細胞有氧條件下呼吸方式是_____,ATP沒有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的_____等物質(zhì)。(5)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使癌細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長。與此相關(guān)敘述不正確的是__________。A.減少葡萄糖的攝入可使癌細胞正常生長B.糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有細胞的直接能源物質(zhì)C.切斷腫瘤細胞的“糖路”,可達到餓死腫瘤細胞的目的D.谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖載體蛋白9.(10分)下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。(1)既有核糖體,也有染色體的是__________,____________。(填字母);(2)A、B在細胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者___________;C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者________;A、B細胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_____________。(3)A、B、C三種細胞構(gòu)成的生物都通過_________。(填物質(zhì))來控制新陳代謝和遺傳。(4)B細胞的結(jié)構(gòu)4是_____________,結(jié)構(gòu)11是______________。(5)根尖分生區(qū)細胞與B細胞相比沒有__________,___________。(填細胞器)10.(10分)下圖中A~E表示5種細胞器,①~④表示從細胞中提取出來的4種有機物(其中①、④只表示某有機物的局部),甲~丁表示細胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)?;卮鹣铝袉栴}。(1)③是ATP的分子結(jié)構(gòu),能夠合成③物質(zhì)的細胞器有_______。(填字母)(2)具有物質(zhì)①的細胞器是_______________。(填字母)(3)從圖可知,物質(zhì)③與④的化學(xué)元素組成的區(qū)別是________________。(4)丙反應(yīng)和丁反應(yīng)兩者都參與細胞的能量代謝。丙過程中產(chǎn)生的[H]作用是________。(5)與乙反應(yīng)有關(guān)的細胞器是_____(填字母),在該細胞器中進行乙反應(yīng)的作用是_____。11.(15分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:(1)篩選酵母菌R時,需要用到________(功能)培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,則通常含有的凝固劑是___________。(2)提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。(3)培養(yǎng)酵母菌R時,溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環(huán)。(4)果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等;分離血紅蛋白溶液時,離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

人體體溫調(diào)節(jié):(1)機理:產(chǎn)熱與散熱的動態(tài)平衡;(2)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(3)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!绢}目詳解】寒冷條件下,機體通過增加甲狀腺激素和腎上腺素的量增強代謝,以增加產(chǎn)熱量,A正確;同時毛細血管收縮,減少散熱,以維持機體體溫相對穩(wěn)定,B正確;炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素減少,C錯誤;持續(xù)高燒的病人,體溫也維持相對穩(wěn)定,即產(chǎn)熱和散熱保持相對穩(wěn)定,D正確?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是識記人體體溫調(diào)節(jié)的具體過程及該過程中涉及到的激素和激素的作用,能理論聯(lián)系實際,結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。2、A【解題分析】曲線②表示協(xié)助擴散或主動運輸,曲線④表示主動運輸,由題意可知,物質(zhì)X的運輸與曲線②和④相符,說明細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是主動運輸。故選A。【考點定位】物質(zhì)的跨膜運輸3、B【解題分析】

活細胞中含量最多的化合物是水;組成細胞的元素有大量元素和微量元素,大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg,微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu;核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,都與單體的排列順序有關(guān)?!绢}目詳解】A、病毒的組成成分是蛋白質(zhì)和核酸,沒有水,A錯誤;B、一個氨基酸分子至少含有一個氨基,一個氨基含有一個N原子,而甜味肽的分子式(C13H1605N2)中含有兩個N原子,所以甜味肽一定是一種二肽,B正確。C、葉綠素的元素組成包括C、H、O、N、Mg,它們都屬于大量元素,C錯誤;D、糖原的基本組成單位是葡萄糖,在排列順序上不具有多樣性,D錯誤。故選B。4、D【解題分析】

依題可知,“由玉米體細胞分裂和分化,并最終形成完整的玉米植株”整個過程是植物組織培養(yǎng),體現(xiàn)了植物細胞的全能性,全能性是組織細胞具備發(fā)育成完整植株的能力,用32P標(biāo)記玉米體細胞,玉米體細胞的20條染色體都被標(biāo)記上32P,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),新合成的脫氧核苷酸鏈不帶有32P標(biāo)記?!绢}目詳解】A、玉米植株細胞會發(fā)生分化,但是遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,細胞的分化是基因選擇性表達的結(jié)果,A正確。B、通過體細胞不斷培養(yǎng),讓其分裂分化,最終形成完整的玉米植株,這一過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性,B正確。C、如果一個細胞中被標(biāo)記的染色體的條數(shù)是10條,這樣的數(shù)目表明該細胞可能處于第三次分裂的后期,因為第二次分裂時是20條標(biāo)記染色體,C正確。D、雖然玉米作為自養(yǎng)生物,但在進行離體培養(yǎng)的過程中,單個體細胞無法進行各種生命活動,因此培養(yǎng)基中非常需要有機成分供應(yīng),D錯誤。故選D。5、C【解題分析】

根據(jù)題干信息分析,黑毛純合子野豬的比例為36%,黑毛雜合子野豬的比例也是36%,則白毛野豬ff的比例為1-36%-36%=28%,都是白色個體無繁殖能力。【題目詳解】根據(jù)以上分析已知,野豬中FF=36%,F(xiàn)f=36%,ff=28%,而ff沒有繁殖能力,則具有繁殖能力的野豬中FF:Ff=1:1,即兩種基因型各占1/2,所以它們產(chǎn)生的雌雄配子中F占3/4,f占1/4,因此子一代黑毛純合子的比例=3/4×3/4=9/16,白色個體的比例為1/4×1/4=1/16,即子一代黑毛純合子與白色個體的比例為9:1。故選C?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律及實質(zhì),解答時要注意aa的個體是沒有繁殖能力的,進而根據(jù)FF和Ff的比例計算后代的表現(xiàn)型比例。6、C【解題分析】

蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸根據(jù)R基不同共有20種;氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性?!绢}目詳解】A、每種蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸,A不符合題意;

B、大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),酶既可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用(如呼吸酶),也可以在細胞外發(fā)揮作用(如消化酶),B不符合題意;

C、蛋白質(zhì)都是由氨基酸先進行脫水縮合形成多肽,多肽逐漸形成肽鏈,再由一條或多條肽鏈通過盤曲、折疊,才形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子,C符合題意;

D、有些蛋白質(zhì)具有催化作用,如淀粉酶,有些蛋白質(zhì)沒有催化作用,如肌肉蛋白,D不符合題意。

故選C?!绢}目點撥】本題考查組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的種類以及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識,識記構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、蛋白質(zhì)的作用和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、基因重組胚胎移植動物細胞核的全能性無性繁殖精子和卵母細胞的采集和培養(yǎng)不一定這些胚胎是由不同的受精卵發(fā)育形成的,其基因型可能相同,也可能不同【解題分析】

根據(jù)題干信息分析,轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的,原理是基因重組;克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的,屬于無性繁殖;試管羊是利用體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)等產(chǎn)生的,屬于有性生殖。【題目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的,原理是基因重組;獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是胚胎移植。(2)克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的,屬于無性繁殖,原理是動物細胞的全能性。(3)試管羊的培育過程包括精子和卵母細胞的采集和培養(yǎng)、體外受精和胚胎移植等步驟;將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi),由于體外受精形成的兩個受精卵的基因型不一定相同,因此發(fā)育而來的胚胎的基因型也不一定相同,即產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型不一定相同?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和原理、核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)等知識點,明確三種羊的產(chǎn)生方法和利用的技術(shù)手段是不同的,進而利用不同的生產(chǎn)過程的相關(guān)知識分析答題。8、(癌細胞中)原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變動物血清癌細胞缺少ZAP蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)①②③④有氧呼吸和無氧呼吸乳酸、五碳糖AB【解題分析】

據(jù)圖甲可以知道,因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復(fù)制,而癌細胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細胞.細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細胞死亡,對生物體有害。根據(jù)圖乙分析,圖示表示癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程①②③為呼吸作用第一階段的酶,分布在細胞質(zhì)基質(zhì);④為無氧呼吸第二階段的酶,也分布在細胞質(zhì)基質(zhì);⑤為有氧呼吸的二、三階段的酶,分布在線粒體?!绢}目詳解】(1)細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變導(dǎo)致的。體外培養(yǎng)配制培養(yǎng)基時霱要加入血清。(2)據(jù)圖甲可以知道:因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復(fù)制,而癌細胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細胞;據(jù)圖示可以知道,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng)導(dǎo)致細胞凋亡,故癌細胞凋亡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)密切相關(guān)。(3)①?⑤代表不同種酶,其中①②③為呼吸作用第一階段的酶,分布在細胞質(zhì)基質(zhì);④為無氧呼吸第二階段的酶,也分布在細胞質(zhì)基質(zhì);⑤為有氧呼吸的二、三階段的酶,分布在線粒體。(4)據(jù)圖乙可以知道癌細胞有氧條件下呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸,其中無氧呼吸中代謝產(chǎn)生大量的乳酸、五碳糖中還儲存有大量能量,故ATP沒有大量增加。(5)據(jù)題意可以知道,如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖。A、減少葡萄糖的攝入會影響癌細胞的正常生長,錯誤;B、細胞的直接能源物質(zhì)是ATP,葡糖糖是主要能源物質(zhì),錯誤;C、由于葡萄糖的吸收屬于主動運輸,需要載體和能量,故根據(jù)圖乙推測谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,造成葡萄糖含量減少,相當(dāng)于切斷了腫瘤細胞的“糖路”,可達到餓死腫瘤細胞的目的,正確;D、由于葡萄糖的吸收屬于主動運輸,需要載體和能量,故根據(jù)圖乙推測谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,其含量減少最終導(dǎo)致癌細胞無法正常生長,正確。故選AB?!绢}目點撥】解決此類題目需要考生結(jié)合題文和圖文一起研讀,題文中提到“Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細胞,而對正常細胞無毒副作用”,接下來考生需要從示意圖中尋找該病毒的作用機理:即癌細胞表面缺少ZAP蛋白,而正常細胞表面有ZAP蛋白,接下來的題目繼續(xù)考查了葡萄糖在體內(nèi)的氧化分解、以及從示意圖中提取信息的能力。9、BC無以核膜為界限的細胞核無細胞結(jié)構(gòu)核糖體DNA葉綠體線粒體液泡葉綠體【解題分析】

分析A圖:圖A是細菌模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑤依次為細胞壁、細胞膜、擬核、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖:圖示是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~14依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。分析C圖:C為動物細胞模式圖。分析D圖:D沒有細胞結(jié)構(gòu),為病毒結(jié)構(gòu)模式圖。【題目詳解】(1)只有真核細胞含有染色體,因此既有核糖體,也有染色體的是B、C。(2)A為原核細胞,B為真核細胞,兩者在細胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無以核膜為界限的細胞核;C為動物細胞,D為病毒,兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無細胞結(jié)構(gòu);A為原核細胞,B為真核細胞,兩者細胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體;(3)A、B、C三種細胞構(gòu)成的生物都通過DNA來控制新陳代謝和遺傳;(4)B細胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體,結(jié)構(gòu)11是線粒體;(5)根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體和大液泡?!绢}目點撥】熟悉常見生物(比如細菌、藍藻、動物細胞、植物細胞、病毒)的結(jié)構(gòu)模式圖,了解各部分結(jié)構(gòu)名稱及主要作用,是解決本題的關(guān)鍵。10、ACC③含磷,不含硫;④含硫,不含磷參與暗反應(yīng)中C3的還原B植物細胞分裂末期,高爾基體進行纖維素的合成,形成細胞壁【解題分析】

本題考查細胞中化合物和細胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識并能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論