歷史教案－第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

歷史教案－第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)主題：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)年級(jí)：高中課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目的：1.理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、進(jìn)程和結(jié)果。2.分析^p第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國的影響。3.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維才能和分析^p才能。教學(xué)重點(diǎn)：1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和進(jìn)程。2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國的影響。教學(xué)難點(diǎn)：1.分析^p第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國的影響。2.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維才能和分析^p才能。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)課件。2.相關(guān)歷史資料。教學(xué)過程：第一課時(shí)：步驟一：導(dǎo)入〔5分鐘〕老師通過簡(jiǎn)要回憶第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容，引出第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景。步驟二：講授〔30分鐘〕1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因-解放軍在威海衛(wèi)、大連港建立基地，導(dǎo)致外國列強(qiáng)對(duì)中國經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)土的侵略加劇。-1859年，法、英、美、俄、法達(dá)成《天津條約》，要求開放更多港口和租借澎湖列島。-1860年，英法聯(lián)軍進(jìn)攻燕京，焚毀圓明園，迫使清政府簽訂《北京條約》。2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程-1860年，英法聯(lián)軍進(jìn)攻天津、北京，并焚毀圓明園。-1860年，清政府被迫簽訂《北京條約》，同意更多的不平等條約。-1860年，河南發(fā)生義和團(tuán)起義，抵抗外國侵略。-1862年，清政府簽訂《北京條約》的補(bǔ)充條約，被迫承受更多的不平等條約。3.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果-清政府進(jìn)一步割讓領(lǐng)土，大大增加了中國Lossofterritory國土的損失。-中外貿(mào)易更加不平等，中國陷入更深的半殖民地狀態(tài)。-清末變法運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)者將清政府的軟弱____歸咎于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。步驟三：討論〔15分鐘〕根據(jù)講授內(nèi)容，老師組織學(xué)生討論以下問題：1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是如何導(dǎo)致中國Lossofterritory國土的進(jìn)一步割讓的？2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)和政治有何影響？3.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國何以墮入更深的半殖民地狀態(tài)？步驟四：小結(jié)〔5分鐘〕老師總結(jié)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、進(jìn)程和結(jié)果，并強(qiáng)調(diào)其對(duì)中國的重大影響。第二課時(shí)：步驟一：復(fù)習(xí)〔10分鐘〕老師通過提問、請(qǐng)學(xué)生復(fù)述老師上節(jié)課的講解內(nèi)容，并讓學(xué)生對(duì)老師所提問的問題進(jìn)展答復(fù)。步驟二：分組研討〔20分鐘〕將全班分成四個(gè)小組，每個(gè)小組研究以下問題：1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國的政治影響。2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)影響。3.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)民族意識(shí)的觸動(dòng)。4.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)清政府的影響。步驟三：展示和討論〔20分鐘〕每個(gè)小組派代表進(jìn)展展示，并就各自問題進(jìn)展討論。步驟四：總結(jié)〔5分鐘〕老師總結(jié)各小組的討論內(nèi)容，與學(xué)生共同總結(jié)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國的影響。步驟五：作業(yè)布置〔5分鐘〕布置作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)內(nèi)容，寫一篇500字的感悟文章，談?wù)剬?duì)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響的考慮。教學(xué)反思：本節(jié)課通過講授和討論，使學(xué)生理解了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、進(jìn)程和結(jié)果，并分析^p了其對(duì)中國的影響。通過小組研討