期末（試題）三年級上冊語文統(tǒng)編版

統(tǒng)編版三上期末基礎(chǔ)復習（三）姓名：_____________得分：_____________一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。小時候，法布爾常常到田野中wánshuǎ（）。他guānchá（）zhīzhū（）如何捕捉lièwù（），聽紡織娘yǎnzòu（）měimiào（）的音樂，看蜻蜓hélǒng（）chìbǎng（）靜靜地tíng（）在cuìlǜ（）的嫩葉上……他還喜歡撿各種石頭，把kǒudai（）塞得gǔgǔ（）的。他滿zài（）而歸，渾身沾滿níba（）也不在意。二、選擇題。（填序號）1．下列加點字的讀音正確的一項是（）A．處理（chǔ） B．眼眶（kuāng） C．裝載（zǎi） D．來臨（líng）2．下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．絨球藥才 B．院墻粗狀 C．麻鵲功課 D．戴口罩猛烈3．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．我一個人走在黑乎乎的小道上，心里忐忑不安。B．妹妹一本正經(jīng)地站在小黑板前，給她的動物玩具們上課。C．她中途休息了一會兒，又連續(xù)工作了。D．落葉排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。4．下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是（）A．媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。B．無論困難有多大，我們都不會放棄。C．早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。D．有人口頭上不但講得很好，而且做得很少。5．下列對課文的理解錯誤的一項是（）A．《手術(shù)臺就是陣地》一文中，白求恩大夫把手術(shù)臺當作陣地，爭分奪秒地給我軍傷員做手術(shù)，表現(xiàn)了他無私忘我、舍己為人的精神。B．《采蓮曲》中，唐代詩人白居易用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅等手法加以襯托，巧妙地將采蓮少女的美麗與大自然融為一體。C．《美麗的小興安嶺》一文按照季節(jié)變換的順序介紹了小興安嶺一年四季的美景。三、照樣子，用合適的詞語描寫不同的季節(jié)。例：春：暖和春光明媚秋：___________________________四、按要求完成句子練習。1．照樣子，寫句子。（1）例:遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……風吹醒了樹，樹搖醒了__________________________，____________________________。（2）例:風在森林里演奏他的手風琴。雨__________________________________________。2．用修改符號在原句上修改病句。（1）上課的時候，發(fā)言很積極。（2）放學后，我很快就完成了語文和各科作業(yè)。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．祖國的山水讓人流連忘返:西沙群島__________________，小興安嶺________________，海濱小城___________________。童話世界讓人充滿感動:讀《賣火柴的小女孩》，我感受到了______________________；讀《總也倒不了的老屋》，我了解到___________________。在郊區(qū)養(yǎng)病的_________發(fā)現(xiàn)公園里不見了的灰雀和男孩有關(guān)，但他沒有批評男孩，因為他知道男孩是___________________的。六、閱讀短文，完成練習。穿反褲子的小豬①動物學校上早讀課的時候，山羊老師臨時有事，班長小熊帶領(lǐng)大家讀書，只有小豬的座位還空著。②快下早讀的時候，小豬終于來了。他推開教室門，搖搖晃晃地走了進來，還張大嘴巴，打了個長長的哈欠，嘴角邊還（留流）著昨晚吃的餅干碎渣，鼻涕（tì）都快（留流）下來了。他邊走還邊嘀咕:“要是能再多睡會兒該多好啊!”③小熊扭過脖子，歪著腦袋，瞅了他一眼，不滿地小聲嘀咕:“小豬，你怎么現(xiàn)在才來呀?臉也不洗一洗，哎呀，怎么連褲子都穿反了?”④小熊的話引得小動物們哄堂大笑。⑤小豬低頭一看，原來睡了個懶覺，急急忙忙穿反了褲子。他的臉立刻紅得像個熟透了的蘋果，可是他太聰明了，眼珠子骨碌（lū）碌一（鉆轉(zhuǎn)），抹了下快要到嘴里的鼻涕，嘿嘿一笑，故作鎮(zhèn)定地說:“我的熊大班長，您也太沒見識了，我這是動物世界最時髦（máo）的褲子穿法!“說著還故意扭了扭屁股。⑥頓時，教室像要笑翻了天。小貓笑得喵喵直叫，趴在地上；小狗笑得汪汪直叫，躺倒在地；小青蛙笑得呱呱直叫，蹦蹦跳跳……⑦還沒等教室里安靜下來，小雞扮了個鬼臉，說□小豬□你怎么連褲子都不會穿□⑧□就是□小豬□你真是太笨啦□快嘴的小鴨接著說□⑨這下，教室里真成了一鍋煮沸（fèi）的水。小熊雙手使勁（敲拍）講桌，嘴里不停高喊“安靜”“安靜”，也毫（háo）無作用。⑩早讀課結(jié)束了，山羊老師回來了，小豬趕緊去山羊老師辦公室把穿反了的褲子換過來了。1.在文中“□”內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。2.用“——”畫出文中括號里合適的字。3.照樣子，寫詞語。搖搖晃晃____________________________ 骨碌碌____________________________4.理解詞語的方法有很多，請你選擇合適的方法理解下列詞語。（1）故意:________________________________________________________（2）趕緊:________________________________________________________（3）毫無作用:____________________________________________________5.小豬反穿著褲子來到教室后，教室里就特別吵。根據(jù)要求，完成練習。（1）文中有三句話從總體上寫了教室的吵，請你用“——”畫出來。（2）教室里還會吵成什么樣?請你試著把下面的句子補充完整。教室里真吵，吵得___________________________________________________________。6.讀第⑥自然段，完成練習。（1）這一自然段分別寫了_________、_________和_________的笑。（2）還有哪些小動物會笑?仿照文中的句子寫一寫。_________笑得_________直叫，__________________________________________。7.讀了這個故事，你覺得這是一只怎樣的