已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
haizi語文S版六年級語文上冊22*表里的生物讀一讀
蝎子蟋蟀
蟈蟈
后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子(bōzi)里，蟈蟈兒在葫蘆（húlu)里，鳥兒在籠子(lóngzi)里；父親卻有一個小蝎子在表里?！弊x一讀自學(xué)提示
“我”是一個怎樣的孩子？你是從哪些地方看出來的？1、快速默讀課文，找出相關(guān)句子，并在旁邊批注自己的體會。2、帶著自己的體會讀一讀感受最深的句子。
共學(xué)提示
“我”是一個怎樣的孩子？你是從哪些地方看出來的？學(xué)習(xí)小組交流讀書體會。選擇一、兩處最喜歡的地方準(zhǔn)備展示。
越不許我動，我的手指越想動，但是我又不敢，因此我很痛苦。
有一回，父親又把表打開了，我問：
“為什么還蒙著一層玻璃呢？”
“這就是叫你只許看，不許動。”父親回答。
“為什么呢？”我又問。
“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蜇你。”
1、我想：這里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧。這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。2、但是我也感到愉快，證實我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。3、我想，大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。猜測式心理猜測式心理一定也有、猜測、大半因為、也許可能、大概、應(yīng)該、大約……鏡頭一：
這是中考結(jié)束后的第一節(jié)語文課，上課鈴響了，只見老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室……鏡頭二：
同學(xué)們約定周末去郊游，可是到什么地方去玩呢？同學(xué)們紛紛出謀劃策……寫一寫
學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華為賦能培訓(xùn)
- 準(zhǔn)確性的培訓(xùn)方案
- 變電所停電流程
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)消防培訓(xùn) 課件
- 中班幼兒牙齒健康知識啟蒙
- 中班健康勤洗手病菌都趕跑
- 物流業(yè)務(wù)實習(xí)報告
- 學(xué)校教學(xué)論文
- 耳鼻喉?？谱o(hù)理常規(guī)
- 放療后口腔并發(fā)癥的護(hù)理
- 跨部門協(xié)作與溝通管理制度
- 顯示屏幕抗反光技術(shù)研究-洞察分析
- 地磅及地磅房施工方案
- 16S518雨水口標(biāo)準(zhǔn)圖集
- T-CECA-G 0307-2024 數(shù)字化碳管理平臺 建設(shè)評價指南
- 《建立特種設(shè)備“日管控、周排查、月調(diào)度”工作機(jī)制》專題培訓(xùn)
- 《破產(chǎn)重整》課件
- 提高治療室物品放置規(guī)范率
- 2024年河南省中等職業(yè)教化技能大賽汽車運(yùn)用與修理類競賽方案
- 膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎的臨床護(hù)理
- 《職場溝通技巧》課件
評論
0/150
提交評論