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文檔簡介
2024四川省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題庫(通用題型)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.畢業(yè)班學(xué)生一般不給予()的處分
A.嚴(yán)重警告B.記過C.留校察看D.開除學(xué)籍
2.想摘玫瑰又怕刺,這是一種()的沖突形式。
A.接近一接近型B.回避一回避型C.雙重接近一回避型D.接近一回避型
3.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。
A.情緒情感反應(yīng)過于冷漠B.情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈C.自卑D.嫉妒
4.認(rèn)識發(fā)展的總過程是()。
A.實(shí)踐一認(rèn)識一再實(shí)踐一再認(rèn)識的無限循環(huán)B.團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)C.感覺一知覺一表象D.概念一判斷一推理
5.對畢業(yè)后自愿到國家需要的西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)工作,服務(wù)期達(dá)到三年以上的借款學(xué)生,國家將對他們采取()政策。
A.無償資助B.免除還款C.代償資助
6.情緒的要素可以歸結(jié)為那幾個(gè)方面()
A.高興、快樂B.痛苦、悲哀C.驚訝、興奮D.外在的情緒表現(xiàn)
7.“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()
A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干
8.教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()
A.現(xiàn)場教學(xué)B.分組教學(xué)C.班級授課D.復(fù)式教學(xué)
9.生源地信用助學(xué)貸款主要用于()。
A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)
10.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底
11.以人已有的知識為中介,對客觀事物的概括的間接的反映稱為()
A.能力B.思維C.個(gè)性D.意志
12.我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的移動通訊模式是()。
A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA
13.所謂“江山易改,本性難移”,指的是氣質(zhì)的()。
A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性
14.在生產(chǎn)力的基本要素中,()占主體地位。
A.勞動者B.生產(chǎn)工具C.勞動資料D.勞動對象
15.下列觀點(diǎn)與“人是萬物的尺度”哲學(xué)思想一致的是()。
A.氣者,理之依也B.存在即被感知C.理生萬物,理在事先D.無其器則無其道
16.挫折對大學(xué)生所起到的積極作用()
A.降低大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率B.增強(qiáng)大學(xué)生的耐受力C.降低大學(xué)生的思維能力和生活能力D.促使大學(xué)生改變性格與出現(xiàn)行為偏差
17.()是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
A.動機(jī)B.需要C.行為D.認(rèn)知
18.快速暴露屬于()。
A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人木主義療法
19.()是一種判斷事實(shí)的活動.它用定性或定量的方法如實(shí)地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
A.學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)B.教師評價(jià)C.教學(xué)評價(jià)D.教學(xué)測量
20.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()
A.英國B.法國C.美國D.中國
21.高等教育私營化的最主要原因是()
A.解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺
B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線
C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎(chǔ)
D.社會需要
22.高等教育活動的總方向是()
A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.高等教育目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)計(jì)劃
23.在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或熱點(diǎn),按照班級、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()
A.講授法B.研討法C.試驗(yàn)法D.自學(xué)法
24.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢
25.對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個(gè)是說明人們在對相貌的看法中存在()差異
A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代
26.觸犯國家法律,構(gòu)成刑事犯罪的,給予()處分。
A.記過B.開除學(xué)籍C.嚴(yán)重警告D.留校察看
27.第三十一屆夏季奧運(yùn)會閉幕式21日晚在巴西里約馬拉卡納體育場正式閉幕,在閉幕式上,下一屆主辦地()照例帶來8分鐘的表演。
A.東京B.羅馬C.加納D.馬德里
28.下列不是思想政治教育特點(diǎn)的是()。
A.鮮明的階級性B.廣泛的群眾性C.很強(qiáng)的實(shí)踐性D.嚴(yán)密的邏輯性
29.如果說一個(gè)人的智力超常,則其智商必須超過()
A.80B.130C.100D.95
30.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。
A.穩(wěn)定性B.概括性C.完整性D.豐富性
二、多選題(20題)31.高等學(xué)校的教師實(shí)行聘任制度。聘任制度的核心內(nèi)涵是()。
A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進(jìn)能出D.分配傾斜
32.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()
A.學(xué)校鑒證B.遞交就業(yè)推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明
33.事業(yè)單位按資金來源來分類的類型有()
A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款
34.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報(bào)資源信息()
A.旁聽生B.外國國籍學(xué)生C.成人教育學(xué)生D.港澳臺學(xué)生
35.穩(wěn)定教師隊(duì)伍的前提是()
A.提高教師自身素質(zhì)B.提高教師待遇C.保證教師權(quán)利D.加快教育設(shè)施建設(shè)
36.學(xué)校對學(xué)生的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括()
A.處分B.處分事實(shí)、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件
37.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團(tuán)員與青年的思想、要求,維護(hù)他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動
A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀
38.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受的()
A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼C.證照辦理工本費(fèi)優(yōu)惠D.小額貸款貼息
39.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()
A.家庭環(huán)境B.學(xué)校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境
40.對學(xué)生實(shí)施違紀(jì)處分,應(yīng)當(dāng)考慮當(dāng)事學(xué)生違紀(jì)行為的哪些因素?()
A.動機(jī)、目的B.違紀(jì)次數(shù)C.影響D.悔過態(tài)度
41.共青團(tuán)的四項(xiàng)基本職能是()
A.組織青年B.引導(dǎo)青年C.服務(wù)青年D.管理青年E.維護(hù)青少年合法權(quán)益
42.下列哪些屬于違紀(jì)處分決定書應(yīng)當(dāng)包含的要素?()
A.違紀(jì)學(xué)生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級和學(xué)號等
B.違紀(jì)的事實(shí)、證據(jù)和理由;處分的種類和依據(jù)
C.處分生效時(shí)間、學(xué)校名稱和作出決定的日期
D.不服違紀(jì)處分,進(jìn)行申訴的權(quán)利、途徑和期限
43.國家助學(xué)金申請的基本條件包括:()
A.熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度
C.誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良
D.勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn)
E.家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸
44.下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()
A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合D.堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合
45.國家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
46.求職面試的基本原則有()。
A.積極主動原則B.誠實(shí)原則C.謙虛原則D.表現(xiàn)自我原則
47.與“海南:??凇边@組詞邏輯關(guān)系相近的有。
A.廣東:廣州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北
48.高等教育國際化的特征是()
A.學(xué)生培養(yǎng)的國際化B.教師及其他研究人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的國際化C.課程及其內(nèi)容的國際化D.辦學(xué)主體的國際化
49.德育過程是在一系列矛盾中展開的,是一系列矛盾運(yùn)動和變化的過程。這一系列矛盾主要包括()。
A.社會提出的道德要求和高校學(xué)生已有道德水平之間的矛盾
B.社會提出的道德要求和高校發(fā)展實(shí)際之間的矛盾
C.高校學(xué)生自身的道德水平與學(xué)校的道德教育目標(biāo)之間的矛盾
D.高校學(xué)生自身的道德要求與其道德實(shí)踐能力之間的矛盾
50.下列()情況下,發(fā)放國家助學(xué)貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?
A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時(shí)告知學(xué)校的
B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實(shí),或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實(shí),已經(jīng)或者可能造成貸款損失的
C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開除,或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的
D.變更工作單位或者居住地后20個(gè)工作日內(nèi)未通知學(xué)校的
三、判斷題(15題)51.學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由系部會議研究決定。()
A.正確B.錯(cuò)誤
52.中世紀(jì)大學(xué)起初均為單科大學(xué),巴黎大學(xué)以醫(yī)學(xué)而聞名。()
A.正確B.錯(cuò)誤
53.企業(yè)破產(chǎn)或倒閉,單位需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。()
A.正確B.錯(cuò)誤
54.并非每個(gè)人都容易被催眠。()
A.正確B.錯(cuò)誤
55.研究表明,過度學(xué)習(xí)的量達(dá)到150%時(shí),記憶效果最好。()
A.正確B.錯(cuò)誤
56.學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐、社會服務(wù)和開展勤工助學(xué)活動,并必須給予必要幫助。()
A.正確B.錯(cuò)誤
57.先學(xué)漢語再學(xué)英語,已進(jìn)行的漢語學(xué)習(xí)干擾了后來的英語學(xué)習(xí).這種干擾效應(yīng)稱為倒攝抑制.()
A.正確B.錯(cuò)誤
58.對無正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月不參加黨的組織生活,或不交納黨費(fèi),或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員,按自行脫黨處理,并予除名。()
A.正確B.錯(cuò)誤
59.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育()
A.正確B.錯(cuò)誤
60.國家助學(xué)貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時(shí)間相應(yīng)確定貸款期限)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
61.我們經(jīng)常說的GDP是指國民生產(chǎn)總值。
A.正確B.錯(cuò)誤
62.“教自由”和“學(xué)自由”是“威斯康星思想”的兩個(gè)核心概念。()
A.正確B.錯(cuò)誤
63.政治原則是思想政治教育的根本原則。()
A.正確B.錯(cuò)誤
64.教育民主化運(yùn)動促進(jìn)了高等教育機(jī)會的擴(kuò)展,“反向歧視”主要指在高等教育機(jī)會分配中優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟(jì)、政治和種族等領(lǐng)域處于優(yōu)勢的人士。()
A.正確B.錯(cuò)誤
65.備課的基本要求是備教材、備學(xué)生、備方法。()
A.正確B.錯(cuò)誤
四、簡答題(5題)66.大學(xué)二年級宋龍,今年的一天晚上宋龍違反宿舍管理規(guī)定,在宿舍使用違章電器,當(dāng)宿舍管理員上門檢查時(shí),宋龍關(guān)門拒檢并訓(xùn)速將違章電器藏閉,宿舍管理人員敲門之后,宋龍遲遲不肯開門,開門之后又不配合,并態(tài)度十分惡劣,宿管員當(dāng)晚就告訴你情況,希望你能好好教育下宋龍,第二天你約宋龍到你辦公室,請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
67.一名同學(xué)報(bào)告輔導(dǎo)員,他們寢室一同學(xué)的筆記本電腦被盜,大家懷疑是同寢室某同學(xué)所為。請問,作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?
68.張三同學(xué)打了李四同學(xué),輔導(dǎo)員找張三談話。張三說:李四家庭生活優(yōu)越,但他看不起家庭生活困難的同學(xué)。他不僅到處炫富,還經(jīng)常嘲諷挖苦其他困難同學(xué),這樣的人就該打!請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
69.大學(xué)生劉某,曾擔(dān)任主要學(xué)生干部,在大二期間因兄弟義氣,參與一起打架事件,被處以違紀(jì)處分,該生從學(xué)生骨干的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檫`紀(jì)學(xué)生,情緒長期低落,請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
70.大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識?
參考答案
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
6.D
7.B赫欽斯是永恒主義的代表。
8.A現(xiàn)場教學(xué)是教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場(紀(jì)念館、博物館、山川、河谷等)進(jìn)行教學(xué)。
9.C
10.C
11.B
12.C中國第一次提出并在此無線傳輸技術(shù)RRT的基礎(chǔ)上,與國際合作,完成了TD-SCDMA標(biāo)準(zhǔn),是中國移動通信界一次創(chuàng)舉
13.C
14.A生產(chǎn)力包括勞動者、生產(chǎn)工具和勞動對象三要素,其中勞動者是主體要素,居于主體地位。
15.B
16.B
17.B
18.B
19.D教學(xué)測量則是一種判斷事實(shí)的活動,它用定性或定量的方法如實(shí)地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
20.C選修課制度萌芽于德國,真正成型于美國。
21.A通過私營化解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺的問題,是高等教育私營化的一個(gè)最直接、也是最主要的原因。
22.B高等教育目標(biāo)規(guī)定了在一定社會中,要把教育對象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根本性問題。它是高等教育教學(xué)活動的總方向,也是高等教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
23.B這是研討法的概念。
24.B
25.C
26.B
27.A
28.D思想政治教育工作,實(shí)質(zhì)就是以人為工作對象,做人的思想轉(zhuǎn)化工作,主要表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn),即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強(qiáng)的實(shí)踐性。嚴(yán)密的邏輯性不包含在內(nèi)。因此,答案選D。
29.B智商達(dá)到130以上為智力超常者。
30.D題干所述體現(xiàn)了大學(xué)生自我概念的豐富性。
31.ABC
32.BCD
33.ABD事業(yè)單位按資金來源進(jìn)行分類,可分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位和自收自支事業(yè)單位。故本題答案選ABD。
34.ABCD
35.BC
36.ABC
37.ABCD
38.ABCD
39.ABC
40.ABCD
41.ABCE
42.ABCD
43.ABCDE
44.ABC
45.AB
46.BC
47.AB本題考查的是對應(yīng)關(guān)系。海南對應(yīng)海口,??谑呛D鲜〉氖V東對應(yīng)廣州,廣州是廣東省的省會。四川對應(yīng)成都,成都是四川省的省會。
48.ABC
49.ABCD
50.ABCD
51.B校長會議研究決定。
52.B巴黎大學(xué)以神學(xué)而聞名。
53.A
54.A
55.A
56.B
57.B稱為前攝抑制
58.A
59.A
60.B
61.BGDP是指國內(nèi)生產(chǎn)總值,GNP是國民生產(chǎn)總值。故本題判斷錯(cuò)誤。
62.B“教自由”和“學(xué)自由”是洪堡的教育思想。
63.B方向原則是根本原則。
64.A“反向歧視”原則,其基本內(nèi)涵是:在高等教育機(jī)會分配和高等教育過程中,優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟(jì)、政治、種族和民族背景方面處于劣勢的人士,通過優(yōu)先照顧,彌補(bǔ)或縮小劣勢人群和優(yōu)勢人群之間的差距,形成平等的高等教育體制。
65.A備課要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法。
66.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】該案例主要是學(xué)生使用違禁電器的問題,主要原因是學(xué)生安全意識不強(qiáng),還有充分認(rèn)識到使用違禁電器的危害性?!窘鉀Q思路與實(shí)施辦法】1)了解情況,讓學(xué)生反思自己的行為;2)強(qiáng)調(diào)使用違章電器的危害性。3)對學(xué)生進(jìn)仔紀(jì)律教育?!窘?jīng)驗(yàn)啟示】1)給學(xué)生加強(qiáng)宿舍安全管理教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識到使用違禁電器的危害;準(zhǔn)備一些反面案例和新聞報(bào)道進(jìn)行警示.2)加大監(jiān)督檢查力度,防患于未然。
67.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】同寢室的同學(xué)被懷疑,無論事實(shí)是與否,都對該生會造成不好影響,也會不利于同學(xué)團(tuán)結(jié)?!窘鉀Q思路與實(shí)施辦法】1)首先通過報(bào)告的同學(xué)了解事情的全部過程,詢問同學(xué)懷疑的證據(jù),同同學(xué)共同分析一下。作為同學(xué)之間絕對不能本著互相懷疑的態(tài)度去交流,這樣會使事態(tài)更加的復(fù)雜化和矛盾化,只會不利于團(tuán)結(jié)、不利于事情的解決2)了解情況后與被盜同學(xué)交流處理方案,個(gè)人可以這樣做:向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),校園保衛(wèi)處報(bào)案,會同保衛(wèi)處共同處理。如果正確系該同學(xué)所謂,應(yīng)該努力爭取處理問題的主動權(quán),避免事態(tài)擴(kuò)大化,與保衛(wèi)處共同商定方案。3)如果學(xué)生主動承認(rèn)錯(cuò)誤,向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),協(xié)商處理意見。做好后續(xù)工作,告知家長。如果不主動承認(rèn),聯(lián)系家長,按保衛(wèi)處意見處理?!窘?jīng)驗(yàn)啟示】在日常工作中,要引導(dǎo)學(xué)生注意看管好自己的財(cái)務(wù);另外要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),營造良好的宿舍生活氛圍,避免發(fā)生此類事件。
68.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】這是常見的學(xué)生矛盾問題,主要因?yàn)槭菍W(xué)生比較沖動,不能正確的處理問題?!窘鉀Q思路與實(shí)施辦法】1)詢問張三同學(xué),面對李四的這種狀態(tài),打人是不是最好的改變問題的方式?打人以后,李四是否能很好地改善跟同學(xué)的關(guān)系,從根本上反思自己的言行?如果不能,自己采用打人這種粗暴的方式,還要受到紀(jì)律處分,值不值得?讓學(xué)生在詢問中反思
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