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文檔簡介
2024年廣東省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.()是由美國臨床心理學(xué)家艾利斯提出的,他認(rèn)為,個體對事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果,從而使個體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為反應(yīng)。
A.系統(tǒng)脫敏療法B.厭惡療法C.理性情緒療法D.森田療法
2.國家助學(xué)貸款在學(xué)生畢業(yè)()年之后必須全部還清?
A.4年B.2年C.6年
3.與意志自覺性相反的品質(zhì)是()。
A.任性B.肓從性C.懦弱D.頑同性
4.無產(chǎn)階級思想政治教育的開創(chuàng)者是()
A.馬克思恩格斯B.列寧C.斯大林D.毛澤東
5.在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點、難點或熱點,按照班級、小組或論題分別編組進行討論或辯論的教學(xué)方法是()
A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學(xué)法
6.及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題,對其進行調(diào)整和完善,屬于職業(yè)生涯流程中的()
A.評估與反饋B.確立目標(biāo)C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位
7.皮亞杰認(rèn)為,個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()
A.調(diào)整和平衡B.同化和順應(yīng)C.反饋和改變D.順應(yīng)和平衡
8.態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()
A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化
9.觸犯國家法律,構(gòu)成刑事犯罪的,給予()處分。
A.記過B.開除學(xué)籍C.嚴(yán)重警告D.留校察看
10.從哲學(xué)上看,“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。
A.意識對于物質(zhì)具有反作用B.辦事情必須一切從實際出發(fā)C.意識能夠正確反映事物D.物質(zhì)決定意識
11.高等教育私營化的最主要原因是()
A.解決高等教育經(jīng)費短缺
B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線
C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎(chǔ)
D.社會需要
12.黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉,如果發(fā)生違反黨章的情況,()在調(diào)查核實后,應(yīng)作出選舉無效和采取相應(yīng)措施的決定.并報再上一級黨的委員會審查批準(zhǔn),正式宣布執(zhí)行。
A.上一級黨的委員會B.上一級黨的紀(jì)律檢查委員會C.黨的委員會
13.高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是()
A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300
14.()是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
A.動機B.需要C.行為D.認(rèn)知
15.營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上的解釋是()
A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失
16.根據(jù)教學(xué)大綱的要求,在校內(nèi)外組織學(xué)生進行實際操作,將書本知識運用于實踐的教學(xué)方法是()
A.練習(xí)法B.實習(xí)法C.演示法D.實驗法
17.素質(zhì)教育是()。
A.面向每一個學(xué)生個體的個別教育
B.面向部分學(xué)生丌展的全面教育
C.面向特殊人才進行的潛能開發(fā)
D.面向全體學(xué)生的全面教育
18.高等教育服務(wù)社會職能產(chǎn)生的背景是()
A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學(xué)令》D.《高等教育報告》
19.《關(guān)于進一步加強高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》中,嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn),提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量的途徑不包括()
A.始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位B.嚴(yán)格發(fā)展程序和紀(jì)律C.加強發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)D.加強入黨積極分子培養(yǎng)教育
20.大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()
A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段
21.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自()
A.《論語》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》
22.在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()
A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利
23.學(xué)生讀書筆記學(xué)分應(yīng)在入學(xué)后前三年完成?()
A.前三年B.前兩年C.第一年D.第一學(xué)期
24.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功
25.把人的認(rèn)識看成是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物,這種觀點屬于()。
A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法
26.聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()
A.同化B.異化C.內(nèi)化D.強化
27.畢業(yè)班學(xué)生一般不給予()的處分
A.嚴(yán)重警告B.記過C.留校察看D.開除學(xué)籍
28.我國“三級學(xué)位制”不包括()
A.學(xué)士B.碩士C.博士D.博士后
29.城市建筑不協(xié)調(diào),有些建筑個體不顧城市整體,個性過于張揚,不能形成良好的城市形象,有些城市在建設(shè)規(guī)劃中,不尊重自然山水,往往讓人們有山不見山,有水不見水,這兩種城市規(guī)劃給我們的啟示是()。
A.要正確處理主次矛盾的關(guān)系B.要注重量的積累C.要樹立整體觀念,確定最優(yōu)方案D.要做到具體問題具體分析
30.本科及以上學(xué)歷(學(xué)位)高校畢業(yè)生上崗?fù)速M以幾年為限?()
A.2年B.3年C.4年D.5年
二、多選題(20題)31.國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的()?
A.學(xué)費B.住宿費C.書本費D.其它雜費
32.創(chuàng)新思路,加強領(lǐng)導(dǎo),確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,積極探索,大膽創(chuàng)新,要做到()
A.創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置B.創(chuàng)新活動形式C.創(chuàng)新活動載體D.創(chuàng)新活動機制E.創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊伍
33.高校中在學(xué)習(xí)上有問題的學(xué)生一般可以分為哪幾類()
A.學(xué)習(xí)態(tài)度有問題B.學(xué)習(xí)能力有問題C.學(xué)習(xí)方法有問題D.學(xué)習(xí)阻力問題
34.團的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動
A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀
35.下列屬于人格基本特點的是()
A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性
36.道德情感的形式主要包括()
A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感
37.輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)有:()
A.學(xué)生或者其監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的
B.了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定
C.落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)
D.積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念
E.以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量
38.求職面試的基本原則有()。
A.積極主動原則B.誠實原則C.謙虛原則D.表現(xiàn)自我原則
39.大學(xué)生增進心理健康的途徑和方法有()
A.學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識B.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心
40.與“海南:??凇边@組詞邏輯關(guān)系相近的有。
A.廣東:廣州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北
41.巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。
A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.弱型
42.教育對象的人格特征有()
A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性
43.目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。
A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學(xué)D.心理訓(xùn)練活動
44.割裂必然性與偶然性的辯證關(guān)系,會導(dǎo)致()
A.形而上學(xué)機械決定論B.唯心主義先驗論C.相對主義詭辯論D.形而上學(xué)不變論
45.面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負(fù)法律責(zé)任()
A.地震,雷擊,臺風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的
B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學(xué)生自殺,自傷的
D.來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的
E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
46.事業(yè)單位按資金來源來分類的類型有()
A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款
47.按照自殺結(jié)果分類,自殺可以分為()。
A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺
48.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()
A.家庭環(huán)境B.學(xué)校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境
49.如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()
A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學(xué)生思想政治教育工作。
B.發(fā)揮共青團學(xué)生組織作用,推進大學(xué)生思想政治教育。
C.信托班級、社團等組織形式,開展大學(xué)生思想政治教育。
D.開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。
50.《學(xué)生傷害處理辦法》規(guī)定,出現(xiàn)下列哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)模瑹o法律責(zé)任:()
A.地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的
C.學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或者難于知道的
D.學(xué)生自殺、自傷的
E.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的
三、判斷題(15題)51.兒童心理學(xué)是研究兒童期心理的發(fā)展,一般兒童是指0到18歲()
A.正確B.錯誤
52.人類認(rèn)識活動是無限的,而教學(xué)認(rèn)識過程是有時限的。()
A.正確B.錯誤
53.高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學(xué)歷。()
A.正確B.錯誤
54.我們經(jīng)常說的GDP是指國民生產(chǎn)總值。
A.正確B.錯誤
55.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷,這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()
A.正確B.錯誤
56.學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由系部會議研究決定。()
A.正確B.錯誤
57.智商在80以下稱為智能不足()
A.正確B.錯誤
58.目的游離評價模式是由美國學(xué)者塔弗爾比姆針對目標(biāo)評價模式的弊病而提出來的。()
A.正確B.錯誤
59.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。()
A.正確B.錯誤
60.學(xué)生違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質(zhì)惡劣的可以給予開除學(xué)籍處分的處分。()
A.正確B.錯誤
61.高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學(xué)歷。()
A.正確B.錯誤
62.從眾意味著個性的喪失,因而是一種消極的現(xiàn)象.()
A.正確B.錯誤
63.研究表明,過度學(xué)習(xí)的量達到150%時,記憶效果最好。()
A.正確B.錯誤
64.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()
A.正確B.錯誤
65.專業(yè)教育是使受教育者成為專業(yè)人才的教育。()
A.正確B.錯誤
四、簡答題(5題)66.小王出國旅游,結(jié)實了眾多外國朋友。國外朋友在境外某某組織(非正規(guī),無手續(xù)組織),回學(xué)校小王同學(xué)聯(lián)合籌備了境外某某組織贊助的社團活動,在社交網(wǎng)站上進行宣傳。明天晚上進行校園活動。引起了眾多學(xué)生關(guān)注.這是作為輔導(dǎo)員,你該怎么辦?
67.輔導(dǎo)員是高校大學(xué)生的思想教育者、管理者和服務(wù)者,同時也是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。論述述幾者之間的關(guān)系?
68.大學(xué)生思想政治教育工作實務(wù)相關(guān)知識?
69.大學(xué)二年級宋龍,今年的一天晚上宋龍違反宿舍管理規(guī)定,在宿舍使用違章電器,當(dāng)宿舍管理員上門檢查時,宋龍關(guān)門拒檢并訓(xùn)速將違章電器藏閉,宿舍管理人員敲門之后,宋龍遲遲不肯開門,開門之后又不配合,并態(tài)度十分惡劣,宿管員當(dāng)晚就告訴你情況,希望你能好好教育下宋龍,第二天你約宋龍到你辦公室,請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
70.大學(xué)生劉某,曾擔(dān)任主要學(xué)生干部,在大二期間因兄弟義氣,參與一起打架事件,被處以違紀(jì)處分,該生從學(xué)生骨干的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檫`紀(jì)學(xué)生,情緒長期低落,請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
參考答案
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B這是研討法的概念。
6.A
7.B皮亞杰認(rèn)為,同化和順應(yīng)是學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展變化的兩種途徑或方式。同化是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的數(shù)量的擴充,而順應(yīng)則是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的性質(zhì)的改變。
8.B態(tài)度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認(rèn)同和內(nèi)化三個階段。
9.B
10.D
11.A通過私營化解決高等教育經(jīng)費短缺的問題,是高等教育私營化的一個最直接、也是最主要的原因。
12.A
13.B
14.B
15.D
16.B題干是實習(xí)法的概念。
17.D
18.A
19.D
20.B大學(xué)二、三年級是大學(xué)生所學(xué)穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時期。
21.C《學(xué)記》曰:“故君子之教,喻也;道而弗索,強而弗抑,開而弗達。道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思。和、易、以思,可謂善喻點。”——高明的教師的教學(xué),在于善于引導(dǎo):要引導(dǎo)學(xué)生,但決不牽著學(xué)生的鼻子;要嚴(yán)格要求學(xué)生,但決不使學(xué)生感到壓抑;要在問題開頭啟發(fā)學(xué)生思考,決不把最終結(jié)果端給學(xué)生。
22.A高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。
23.A
24.C
25.B客觀唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點,既不是主觀唯心主義的觀點,也不是唯物主義的觀點,更不屬于辯證法。故本題選B。
26.D學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用,在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程。強化在S-R聯(lián)結(jié)的建立中起著重要作用,強化是聯(lián)結(jié)理論的核心概念。
27.C
28.D
29.C任何事物都有它的整體和局部。整體和局部二者既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,整體處于統(tǒng)率的決定地位:局部也制約著整體,甚至在一定條件下關(guān)鍵部分的性能對整體起決定作用。這一原理要求我們既要樹立全局觀念,辦事情從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo);又要搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。第一種城市規(guī)劃過分重視局部,忽視了整體;第二種城市規(guī)劃過分重視整體,忽視了城市的局部,沒有使整體功能得到最大發(fā)揮。
30.C
31.AB
32.ABCD
33.ABCD
34.ABCD
35.ABCD
36.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。
37.ABCDE
38.BC
39.ABC
40.AB本題考查的是對應(yīng)關(guān)系。海南對應(yīng)海口,??谑呛D鲜〉氖?。廣東對應(yīng)廣州,廣州是廣東省的省會。四川對應(yīng)成都,成都是四川省的省會。
41.ABDE巴甫洛夫研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)具有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。根據(jù)高級神經(jīng)活動基本特性結(jié)合的不同,可以形成四種高級神經(jīng)活動類型:興奮型、活潑型、安靜型、弱型。
42.ABD
43.ABCD
44.ACB,D兩項不是否認(rèn)必然與偶然的辯證關(guān)系而出現(xiàn)的錯誤觀點。唯心主義先驗論是一種唯心主義的認(rèn)識論觀點,主要是說,人的認(rèn)識先于經(jīng)驗,是人的認(rèn)識自生的。形而上學(xué)不變論否認(rèn)事物是運動變化的,因此也就談不上運動變化的趨勢問題。而必然性與偶然性的關(guān)系揭示的是事物運動變化的趨勢問題。
45.ACD
46.ABD事業(yè)單位按資金來源進行分類,可分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位和自收自支事業(yè)單位。故本題答案選ABD。
47.BE
48.ABC
49.ABC
50.ABCDE
51.A
52.A人類認(rèn)識活動是無限的,而教學(xué)認(rèn)識過程是有時限的。這是教學(xué)過程的特殊性的表現(xiàn)。
53.B大學(xué)本科及以上
54.BGDP是指國內(nèi)生產(chǎn)總值,GNP是國民生產(chǎn)總值。故本題判斷錯誤。
55.A
56.B校長會議研究決定。
57.B
58.B目的游離評價模式是由美國學(xué)者斯克里文針對目標(biāo)評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導(dǎo)的課程評價模式。
59.A
60.A
61.B大學(xué)本科及以上。
62.B
63.A
64.B主觀因素,因為人的思想狀況是主觀的。
65.A
66.【問題關(guān)鍵點】小王是否已經(jīng)被境外組織利用。【解決思路與實施辦法】1)第一時間聯(lián)系小王,讓她刪除社交網(wǎng)站上的宣傳言論,并要求他取消該活動。2)對贊助小王的境外組織進行深入和仔細(xì)的調(diào)查,如果小王是被該組織利用從而組織非法活動的話,則立刻將該情況上報給領(lǐng)導(dǎo),看是否需要交給相關(guān)部門進行處理。3)如果小王不是被境外組織利用,則要求小王立刻與該組織斷絕聯(lián)系,并告知他這么做的危險,要讓他提高防范意識?!窘?jīng)驗啟示】加強與學(xué)生的溝通和了解。另外在復(fù)雜的國際形勢下,學(xué)生遇到的安全問題也會更多,要注重提高學(xué)生自身防范意識和鑒別能力。
67.(1)輔導(dǎo)員要充分扮演好"解惑者"的角色,在日常事務(wù)性工作較多的情況下,處理好思想教育與事務(wù)管理之間的關(guān)系,充分保證思想教育的時間。(2)輔導(dǎo)員要處理好"管理者"的角色,要修訂和完善管理規(guī)章制度,劃清輔導(dǎo)員管理的職責(zé)與范圍,尊重學(xué)生的權(quán)利,增加學(xué)生事務(wù)管理的科學(xué)化民主化公開化,讓學(xué)生對管理的接受程度提高,從而輔導(dǎo)員的管理工作難度會降低。(3)輔導(dǎo)員要發(fā)揮好中介作
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