期末測試卷（試題）統(tǒng)編版語文五年級上冊.1

五年級上冊語文期末測試卷（三）考試時間：90分鐘滿分：100分一、讀語段，按要求完成練習(xí)。(17分)一個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是一趟充滿收獲的旅行。我們在旅途中沉浸于自然,認(rèn)識了不同xúncháng()的白鷺，面容qīngxiù()的松鼠，歌聲動聽的huàméi();我們在旅途中飽覽名勝古跡，領(lǐng)略了舉世聞名的皇家園林、jīnbìhuīhuáng()diàn()堂和設(shè)計jīngzhì()的bówùguǎn()。此刻，讓我們拿起筆再次啟程，dāchéng()智慧之船，一起zhuīzhú()語文的曙光！1.根據(jù)拼音在括號中寫出字詞。(10分)2.查字典，填空。(5分)“覽”字用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié);用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首，再查畫。結(jié)合字形和語境可以推測出“覽”字在語段中的意思是。3.下列各組詞語中，既有一對近義詞，也有一對反義詞的一項是(2分)()A.收獲——損失精巧——粗糙B.沉浸——陶醉懶惰——勤奮C.領(lǐng)略——領(lǐng)會生硬——僵硬D.啟程——出發(fā)保衛(wèi)——保護(hù)二、選擇正確的答案。（填序號）(16分)1.下列加點字的讀音和詞語書寫完全正確的一項是()A.河畔(pàn)手不釋卷(juǎn)樹梢應(yīng)接不睱B.嫉妒(jì)挑撥離間(jiàn)妨礙誤入岐途C.篩選(shāi)怒發(fā)沖冠(guān)書刊誨人不倦D.凜冽(lǐng)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)親蜜奇珍異寶2.下列句子中加點詞語的感情色彩與其他三項不同的一項是()A.張桂梅12年嘔心瀝血，幫助1800多名山區(qū)女孩走進(jìn)大學(xué)，改變了命運。B.當(dāng)聽到水稻在中國空間站里結(jié)穗的消息時，我興高采烈地跟媽媽說：“太空種糧真的要實現(xiàn)了！”C.快餐店推出的兒童套餐玩具火爆全城，許多處心積慮的不良商人趁機(jī)漲價。D.舞蹈詩劇《只此青綠》的創(chuàng)作靈感來源于舉世聞名的《千里江山圖》，展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的魅力。3.用詞語概括下面句子的意思，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)陶淵明辭官回鄉(xiāng)后,每天在園子里種菜,飲酒,生活得非常自在。A.(陶淵明)不思進(jìn)取B.(陶淵明)悠然自得C.(陶淵明)忙里偷閑D.(陶淵明)心灰意冷4.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.哥哥送給我?guī)妆緯骸冻鞘兄馇驙铋W電《更大的宇宙》……B.地下有不計其數(shù)的地道，橫的、豎的、直的、彎的、家家相連、村村相通。C.“我真不懂你是什么意思！”母親嚷道?！斑@是巴迪寫的第一首詩，他需要鼓勵。”D.上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中都帶來了新劇目。5.下列句子沒有語病的一項是()A.“七一勛章”獲得者黃文秀用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。B.全班同學(xué)都在教室里安安靜靜地觀看“天宮課堂”，只有小松興奮地大叫。C.電影《流浪地球2》受到了觀眾的好評，對這部電影評價很高。D.通過南京地鐵7號線的開通，使沿線市民的出行更方便了。6.下列詩句中，沒有運用“借景抒情”手法的一項是()A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。7.亮亮想選一個以“向往美好生活”為主題的故事講給大家聽，下列故事中不合適的一項是()A.《田螺姑娘》B.《八仙過?！稢.《白蛇傳》D.《牛郎織女》8.下列說法中正確的一項是()A.老舍筆下的《鳥的天堂》，郭沫若筆下的《白鷺》都寫到了鳥，它們非?？蓯?，充滿生趣。B.不少詩人借牛郎織女的故事創(chuàng)作詩歌，比如林杰的《乞巧》“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”。C.《慈母情深》與《父愛之舟》中的父母之愛深深打動了我們，我們有一天要像烏鴉反哺一樣回報他們。D.“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?！边@句話運用了列數(shù)字這一種說明方法，形象地寫出太陽大的特點。三、按要求完成句子練習(xí)。(7分)1.沒有一本書的家，是沒有一只蝴蝶的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥兒的森林；沒有一本書的家，是。(續(xù)寫句子)(1分)2.讀下面的句子，體會用對比手法描寫事物的方法，仿寫句子。(3分)例：青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。3.請運用動態(tài)描寫、靜態(tài)描寫或動靜結(jié)合的方法，將下面的畫面寫具體。(3分)街道兩旁，掛滿了紅燈籠。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.賞美景。郭沫若筆下的景：“在清水田里，時有一只兩只白鷺，整個的田便成了一幅嵌在。田的大小好像是有心人為白鷺?！?。”王維詩中的景：“空山新雨后，天氣晚來秋。，?！睆堉竞驮~中的景：“,桃花流水鱖魚肥。青箬笠，，?！?.愿得此身長報國。陸游臨終交代兒子：“,家祭無忘告乃翁?！绷稚鎸Υ蠛煤由奖唤鹑僳`踏，不由發(fā)問：“山外青山樓外樓，?”今天，我們要牢記梁啟超先生的囑托：“故今日之責(zé)任，，而全在?！?.先賢遺訓(xùn)記心間。孔子認(rèn)為要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來：“吾嘗，終夜不寢，,無益，?！敝祆湔f：“問渠那得清如許？?！彼?，我們要時刻告誡自己：“莫等閑，，?！蔽?、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)太空中的“兔”【材料一】進(jìn)入中國空間站的“兔”很多人也許不知道，太空里真的有兔子！在航天相關(guān)新聞報道中，有一只頻繁出鏡的小兔子，抓住了很多人的眼球。這只兔子就是國家探月工程官方IP形象“太空兔”，也是唯一一個進(jìn)入中國空間站的航天吉祥物?！静牧隙吭虑騽谀！裢枚?019年1月3日，嫦娥四號成功在月球背面著陸，它攜帶的“小兔子”——王兔二號月球車進(jìn)入世人的眼簾。玉兔二號月球車的能源為太陽能,能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、零下180攝氏度到零上150攝氏度極限溫度等極端環(huán)境。該月球車具備20度爬坡、20厘米越障能力，并配備有全景相機(jī)、紅外成像光譜儀、測月雷達(dá)和中性原子探測儀等科學(xué)探測儀器。作為目前唯一在月背表面進(jìn)行研究的航天器，玉兔二號創(chuàng)造了許多“歷史之最”。玉兔二號是迄今為止最輕的月球車,約重135千克。同時它也是世界上行駛最慢的車,時速僅200米,一秒只能行走5.6厘米左右,其速度幾乎可以媲美蝸牛了。玉兔二號用于勘探月球表面,速度慢也是正常的。相較于有人駕駛的月球車,玉兔二號雖然可以被遠(yuǎn)程操控,但是更多時候它只能靠自己,所以要更加“智能化”才能完成探索月球背面的任務(wù)。因此，從智能化的技術(shù)角度來看，玉兔二號目前確實是當(dāng)之無愧的第一。玉兔二號還是月球上的“勞?！?像只辛勤的小蜜蜂,已經(jīng)創(chuàng)下了在軌工作1000多天的記錄。發(fā)射之前,設(shè)計師給予玉兔二號的設(shè)計壽命為3個月,然而時至今日這只“兔子”依舊還在工作，是人類歷史上在月面工作時間最長的月球車。1.閱讀兩則材料，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)(1)截至目前，“太空兔”是唯一一個進(jìn)入中國空間站的航天吉祥物。()(2)玉兔二號是無人駕駛的月球車，非常智能。()(3)說明文用詞嚴(yán)謹(jǐn)，所以“玉兔二號是迄今為止最輕的月球車，約重135千克”中的“約”不能去掉，而“迄今為止”無關(guān)緊要，可以去掉。()2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列不是玉兔二號所擁有的功能的一項是(2分)()A.拍攝照片B.可以避障C.載人駕駛D.以太陽能來驅(qū)動3.讀句子，選擇正確的說明方法，把序號填到括號里。（多選）(4分)A.作比較B.列數(shù)字C.打比方(1)同時它也是世界上行駛最慢的車，時速僅200米，一秒只能行走5.6厘米左右，其速度幾乎可以媲美蝸牛了。()(2)玉兔二號還是月球上的“勞?！?，像只辛勤的小蜜蜂，已經(jīng)創(chuàng)下了在軌工作1000多天的記錄。()六、閱讀短文，完成練習(xí)。(12分)木蘭從軍①一日,夜深人靜,木蘭奉命巡營,忽見宿鳥驚飛,自北而南。她懷疑來犯軍隊會夜襲,便去找元帥商議。他們設(shè)計將人馬撤出大營,四下埋伏,等候來犯軍隊入網(wǎng)。木蘭又帶領(lǐng)一支人馬，埋伏在來犯軍隊回營的途中。②來犯軍隊從未得手,這次發(fā)動了全軍偷襲,心想定會馬到成功。他們摸進(jìn)大營來,卻只見空寨一座，自知中計，想退回去時，四下伏兵已殺來。來犯軍隊死傷無數(shù)，好不容易退出營寨，又遭遇木蘭攔截。來犯軍隊見大勢已去,官兵紛紛投降。木蘭一面派人稟報元帥,一面進(jìn)城安民,并吩咐士兵嚴(yán)守軍紀(jì),不得妄動百姓一草一木。③作戰(zhàn)中,木蘭手臂上中了箭,在營中休養(yǎng),賀元帥前來探望,并欲將自己的女兒許配給木蘭。木蘭推說箭傷發(fā)作，請求返鄉(xiāng)休養(yǎng)。這時幾個將領(lǐng)也來探望，大家鼓動木蘭答應(yīng)親事，木蘭只好假說自己家中有妻。④朝廷宣詔有功之臣,賞給黃金玉帛,許多人來向木蘭道賀。木蘭卻說道:“我不愿升官受賞,已決心還鄉(xiāng)?！蹦咎m向元帥說明自己為國立功,不圖富貴。木蘭執(zhí)意回鄉(xiāng),元帥只好允許。⑤木蘭回鄉(xiāng)時，百姓沿途招待，家中父母姐弟出來迎接。全家團(tuán)圓,人人歡喜。木蘭脫去戰(zhàn)袍,換上女兒裝,又回到織布機(jī)房,安心織布。⑥不久,賀元帥又來為自己的女兒提親?；ǜ竿普f木蘭受了風(fēng)寒，染病在床。賀元帥執(zhí)意要去床前探病?；ǜ笩o法再推，只得喚來木蘭相見。木蘭身穿衫裙，走上堂來。賀元帥仍說要見木蘭?；ǜ刚f：“就是她?！辟R元帥看了很久,才恍然大悟?；ǜ赴才啪蒲?向賀元帥請罪。酒宴過后,木蘭將賀元帥請到織布機(jī)房說：“以前國家多難，我才代父從軍。為國效力，不求名利。如今國內(nèi)安定，我愿依舊勤于紡織，盡我本分。”賀元帥聽了，十分欽佩，便回朝去了。1.結(jié)合故事內(nèi)容為下列圖片排序：。這個故事的配樂風(fēng)格應(yīng)該是（A.歡快B.高昂C.低沉D.舒緩E.悲傷)。（填序號）(3分)①②③④2.宣傳組準(zhǔn)備把這個故事講給一年級的同學(xué)聽。為了讓故事更有新鮮感，更加吸引人，下列建議比較合理的有（多選）(3分)()A.適當(dāng)添加人物對話B.適當(dāng)添加人物心理活動C.配上相應(yīng)的動作和表情D.變換故事情節(jié)來講E.增加搞笑的情節(jié)，吸引人F.把自己想象成故事里的人物3.文案組想了解更多關(guān)于民間故事的信息，請你配合完成任務(wù)。(6分)(1)民間故事大都表現(xiàn)了人們的美好愿望，文中有哪些地方讓你有所體會？請你仿照第⑤自然段的批注，用“”在文中畫出一處并寫出你的感受。(3分)(2)結(jié)合下面的資料袋，想想文中花木蘭的言行，寫寫你讀到了一個怎樣的花木蘭，并說明理由。(3分)【資料袋】花木蘭的故事流傳自北魏時期，彼時北方游牧民族不斷南下騷擾，人民生活在戰(zhàn)火之中，苦不堪言。木蘭的父親年事已高，無法應(yīng)征上戰(zhàn)場，家中又無長兄，木蘭只能替父從軍。我讀到了一個的花木蘭，因為。七、習(xí)作。(30分)朝陽噴薄,落日西沉,百鳥爭鳴,鮮花怒放,大自然真好!“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”，讀書真好！當(dāng)宇航員“天宮”授課時，你會感到科技真好！當(dāng)“中國茶”申遺成功，你會感到傳統(tǒng)技藝真好!當(dāng)父母為你遮風(fēng)擋雨,你會感到親情真好!當(dāng)努力實現(xiàn)夢想,你會感到奮斗真好……生活中有太多的美好值得記錄與珍惜，請以“真好”為題寫一篇習(xí)作，分享你的生活感受吧！不少于450字。