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燭之武退秦師的教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第2頁(yè)
燭之武退秦師的教學(xué)設(shè)計(jì)方案_第3頁(yè)
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燭之武退秦師的教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo):1.了解燭之武的歷史背景、軍功事跡和歷史價(jià)值;2.理解《燭之武退秦師》的主題和思想內(nèi)容,學(xué)會(huì)分析歷史事件背后的深層次思想;3.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)和歷史思維能力,提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)和文化修養(yǎng);4.鍛煉學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)1.燭之武的軍功事跡和歷史價(jià)值;2.《燭之武退秦師》的主題和思想內(nèi)容。三、教學(xué)難點(diǎn)1.理解易水之戰(zhàn)的戰(zhàn)略地位和作用;2.分析《燭之武退秦師》的主題和思想內(nèi)涵。四、教學(xué)方法1.講授法:通過(guò)講述燭之武的生平事跡和功績(jī)、易水之戰(zhàn)等歷史事件,讓學(xué)生對(duì)燭之武和《燭之武退秦師》的歷史背景和情境有全面的了解和認(rèn)識(shí)。2.分析法:通過(guò)分析燭之武退秦師的歷史意義、主題和思想內(nèi)涵等內(nèi)容,掌握歷史分析和文獻(xiàn)解讀的方法。3.合作探究法:分組分配任務(wù),讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作,探究燭之武退秦師的歷史背景、獲得軍功、思想主題和深層次含義等方面的內(nèi)涵。五、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.燭之武的生平事跡和軍功(1)介紹燭之武出身、經(jīng)歷和人生軌跡。(2)講述燭之武在反秦戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍功、對(duì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的巨大貢獻(xiàn)。(3)探究燭之武的性格、行為和思想特點(diǎn)。2.易水之戰(zhàn)的背景和戰(zhàn)略意義(1)介紹戰(zhàn)爭(zhēng)背景和發(fā)生原因。(2)解析易水之戰(zhàn)的戰(zhàn)略地位和作用。(3)分析戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的兵力、兵種和作戰(zhàn)計(jì)劃。3.《燭之武退秦師》的歷史背景和情境(1)介紹《燭之武退秦師》的成書(shū)背景和歷史價(jià)值。(2)探究《燭之武退秦師》所描寫(xiě)的情境和歷史背景。(3)分析《燭之武退秦師》所表達(dá)的主題和思想內(nèi)涵。4.研究燭之武退秦師的歷史價(jià)值和意義(1)探究《燭之武退秦師》對(duì)后世中國(guó)的影響和意義。(2)分析《燭之武退秦師》所表達(dá)的思想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。(3)研究如何更好地弘揚(yáng)燭之武的歷史功績(jī)和思想精神。六、教學(xué)評(píng)估1.考試:通過(guò)筆試測(cè)試學(xué)生對(duì)于燭之武和《燭之武退秦師》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。2.小組展示:讓學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)小組展示的形式,呈現(xiàn)燭之武退秦師的歷史背景、主題和思想內(nèi)涵。3.思維導(dǎo)圖:讓學(xué)生用思維導(dǎo)圖總結(jié)和整理所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)生的思辨能力。七、教學(xué)資源1.教師精選的相關(guān)歷史文獻(xiàn)和書(shū)籍。2.教學(xué)視頻、

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