一年級品德教學(xué)總結(jié)：發(fā)揮班級師生的主體作用

第頁共頁一年級品德教學(xué)總結(jié)：發(fā)揮班級師生的主體作用一年級品德教學(xué)總結(jié)：發(fā)揮班級師生的主體作用品德教育是學(xué)校教育中十分重要的一部分，對于培養(yǎng)學(xué)生健康成長和終身發(fā)展具有重要的作用。一年級的品德教育是整個(gè)學(xué)校品德教育體系中極為重要的一環(huán)，本文將從班級師生的主體作用入手，對我校一年級品德教育進(jìn)行總結(jié)與反思。一、班主任在品德教育中的主體作用班主任作為班級教育的最高負(fù)責(zé)人，在品德教育方面承擔(dān)著重要的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。班主任應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身心健康成長、全面發(fā)展的問題，調(diào)動(dòng)班級師生的積極性，發(fā)揮他們的主體作用，共同推動(dòng)班級品德教育的發(fā)展。班主任在品德教育中的主體作用表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.以身作則，樹立榜樣班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，要求自己注重自身道德修養(yǎng)，做到言傳身教，以身作則，成為學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。班主任要在言傳身教中，讓學(xué)生明白何為“正確的人生觀、價(jià)值觀”，引領(lǐng)全班學(xué)生秉持正確的價(jià)值觀，明辨是非。2.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀班主任要善于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)和班級集體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)美和善，學(xué)習(xí)人生價(jià)值，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到人生經(jīng)驗(yàn)積累才有意義，品德成長是終身使命。3.對學(xué)生進(jìn)行品德管理班主任要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的行為舉止，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行品德評定，及時(shí)與學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、勇往直前等品德品質(zhì)，并批評和糾正不良行為，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展健康良好的品德風(fēng)范。二、學(xué)生在品德教育中的主體作用學(xué)生在品德教育中承擔(dān)著重要的主體作用，班主任理應(yīng)激發(fā)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，同學(xué)間互相滲透、互相幫助，共建一個(gè)和諧、積極、陽光的品德環(huán)境。1.樹立積極端正的品德風(fēng)范學(xué)生要樹立積極端正的品德風(fēng)范，發(fā)揚(yáng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)，不斷推進(jìn)班級品德教育，激發(fā)全班學(xué)生的積極性和參與度，形成和諧、美好的班集體，為我校品德教育注入新的活力和動(dòng)力。2.完成品德作業(yè)，積極參與品德教育活動(dòng)學(xué)生要積極參與品德教育活動(dòng)，多角度、全方位地體驗(yàn)和感悟品德教育的價(jià)值，自覺完成品德教育的作業(yè)和決策，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)卓越品德，形成健康、和諧、改進(jìn)的品德環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生都成為品德教育的主人公。三、班級師生共同推動(dòng)品德教育的發(fā)展班主任和學(xué)生在品德教育中發(fā)揮了無可替代的主體作用，他們的集體力量和共同努力，是我校全體師生品德教育工作的關(guān)鍵。班級師生共同發(fā)揮主體作用，可以推動(dòng)品德教育工作向更好的方向發(fā)展：1.端正價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)正氣班主任和學(xué)生要共同發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，明確自己的責(zé)任，建立積極健康的人生目標(biāo)，良好的志向，成為社會(huì)的康健力量。2.建立和諧團(tuán)結(jié)的班級關(guān)系班主任和學(xué)生要共同維護(hù)班級的和諧關(guān)系，在日常生活中要互相支持、互相幫助，共建一個(gè)諧、充滿愛心的班集體，營造美好的品德教育環(huán)境。3.促進(jìn)全面發(fā)展班主任和學(xué)生要共同推動(dòng)品德教育向全面發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育，完善教育形式，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的品德，不斷推進(jìn)班級品德教育的實(shí)效性，使品德教育工作更有針對性、更具實(shí)效性和趣味性。同時(shí)，還要及時(shí)關(guān)注學(xué)生身體和心理的發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展提供保障。四、總結(jié)一年級的品德教育必須依靠班級師生共同發(fā)揮切實(shí)的主體作用才能更好的發(fā)展。班主任要以身作則、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、對學(xué)生進(jìn)行品德管理；學(xué)生則要樹立積極端正的品德風(fēng)范，積極參與品德教育活