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文檔簡(jiǎn)介
2023年有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯總8篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1
1、實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié):
2、第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服,感覺就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護(hù)士服,肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任,我的實(shí)習(xí)生活起先了。
3、實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓熬煉機(jī)會(huì),讓我們?cè)诎l(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝全部的帶教老師對(duì)我們的辛勤教育,讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
5、假如說護(hù)士是一個(gè)個(gè)天使,那么,我認(rèn)為那雪白的左邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼嬲\(chéng),右邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菬o私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中,護(hù)士是因?yàn)榈玫缴系鄣男湃危艜?huì)把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子,體會(huì)更為深刻。
6、時(shí)間就這樣過去了,我們告辭了我們的護(hù)士寒假實(shí)習(xí)生活,也恒久告辭了我們的學(xué)生時(shí)代,在幾個(gè)月的時(shí)間里,我們收獲了好多,收獲了學(xué)問,技術(shù),友情,閱歷……
7、時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間我們來__市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,在這里我不僅學(xué)到了許多麻醉與護(hù)理的專業(yè)學(xué)問,而且結(jié)識(shí)了許多摯友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點(diǎn)。
8、時(shí)間荏苒,實(shí)習(xí)的日子看似漫漫無期,終究也歸于似水的流年。此時(shí),我告辭了在__醫(yī)院作為實(shí)習(xí)護(hù)士的生活,在這之后,我也即將恒久告辭我的學(xué)生時(shí)代?;叵朐谶@過去近一年的時(shí)間里,我收獲了許多:
9、實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝__醫(yī)院給我們帶給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝全部的帶教老師對(duì)我們的辛勤教育,讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2
半年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)于我是一段簇新而又充溢驚喜和挑戰(zhàn)的歷程,半年之間我學(xué)習(xí)了許多技能,更多的是學(xué)會(huì)工作與生活的看法。
七月份的入職培訓(xùn)使我相識(shí)了公司的輝煌歷史與豐碩成果,學(xué)習(xí)了公司的產(chǎn)品、組織架構(gòu)及各種規(guī)章制度。隨后的實(shí)習(xí)期內(nèi),我起先接觸各種辦公用品,幫助同事打印復(fù)印文件等。我負(fù)責(zé)的主要工作就是各種文件的傳達(dá)及處理。
在這項(xiàng)看似簡(jiǎn)潔又繁瑣的工作中,我的體會(huì)主要有兩點(diǎn)。
首先是時(shí)效性。信息要講究時(shí)效性,對(duì)我而言,就是剛好地將文件從公司取回,送至領(lǐng)導(dǎo)閱示。領(lǐng)導(dǎo)批示完再按批示內(nèi)容進(jìn)行處理,并剛好反饋。
其次是細(xì)微環(huán)節(jié)。在接受這項(xiàng)工作的第一天,馬主任就給我上了一課。在耐性細(xì)致地交代文件處理流程和方法后,馬主任看到我訂的文件,就親自給我示范了一次訂文件,包括在什么位置,留多少距離最為美觀。這件事讓我慚愧的同時(shí),也受益匪淺。主任處理細(xì)微環(huán)節(jié)問題時(shí)的一絲不茍,讓我相識(shí)到工作必需保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的看法。在半年多的工作中,我常常從四周人的身上發(fā)覺這種對(duì)完備細(xì)微環(huán)節(jié)的追求,而我之前對(duì)事情簡(jiǎn)單抓大放小,結(jié)果大的也給丟了,許多事情失敗也都源于此。千里之堤潰于蟻穴,我們單位的產(chǎn)品都是工藝繁瑣精細(xì)的大型器件,每一件產(chǎn)品的完**須要我們對(duì)設(shè)計(jì)生產(chǎn)全過程的精益求精。我的工作雖然沒有干脆涉及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)生產(chǎn),可是我會(huì)耐性細(xì)致地做好我這個(gè)小螺絲釘,為大件產(chǎn)品制造和單位的發(fā)展站好自己的崗,發(fā)揮自己的綿薄之力。
實(shí)習(xí)生涯教給我的還有責(zé)任感。由學(xué)生變成員工,身份的轉(zhuǎn)變也讓我擔(dān)負(fù)了肯定的責(zé)任。學(xué)會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),具備主子翁意識(shí),才能更加主動(dòng)主動(dòng)地發(fā)覺工作中的問題,并剛好改進(jìn)。工作之初,只是機(jī)械地領(lǐng)文件,傳文件,對(duì)文件的內(nèi)容也不關(guān)注,只是等待領(lǐng)導(dǎo)的批示。在送文件時(shí),我也目睹了院長(zhǎng)們工作的繁忙,于是試著看文件,在送文件時(shí)簡(jiǎn)潔向院長(zhǎng)介紹文件的內(nèi)容或者回答院長(zhǎng)對(duì)一些細(xì)微環(huán)節(jié)的提問。雖然我做的特別有限,但是我卻更加深刻地理解了這份簡(jiǎn)潔工作的內(nèi)容與意義,希望可以通過這點(diǎn),把工作做的更加細(xì)致有效。
處理文件是我的主要工作,除此之外,我也學(xué)著幫助同事分發(fā)勞保用品,學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的登記與管理等。
這段時(shí)間以來,我學(xué)到的東西非常有限。我目前從事的工作時(shí)常還會(huì)有一些問題須要向前輩請(qǐng)教,有更多學(xué)問和技能須要四周同事的指導(dǎo),我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作。
實(shí)習(xí)期比較短,感受卻頗多。從事行政管理工作,我認(rèn)為最重要的就是耐性細(xì)致的看法。在實(shí)習(xí)期內(nèi),因?yàn)閷?duì)環(huán)境的不熟識(shí),會(huì)有一些害怕,束手束腳,做工作時(shí)不夠主動(dòng)?,F(xiàn)在已漸漸樹立起主子翁意識(shí),以后會(huì)更加主動(dòng)主動(dòng)地進(jìn)行工作,幫助其他同事,不斷學(xué)習(xí),做我力所能及的工作,并在工作中從細(xì)微環(huán)節(jié)動(dòng)身,提高工作的有效性。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3
我是一名人力資源專業(yè)的高校畢業(yè)生,在我離開學(xué)校之后,我也通過自己的努力和爭(zhēng)取得到了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),我來到了xx公司成為了一名人事實(shí)習(xí)生,在自己離開學(xué)校之后,有更好的機(jī)會(huì)去更加的穩(wěn)固自己的學(xué)問,學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐學(xué)問,提高自己的工作實(shí)力,建立一個(gè)良好的職業(yè)素養(yǎng),也算是對(duì)自己畢業(yè)的最終一種學(xué)習(xí),更是對(duì)自己將來的工作奠定肯定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的日子里,我始終都在工作的同時(shí)努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人事的各種東西,也熬煉自己的實(shí)力,在工作上遇到的全部問題都轉(zhuǎn)化成自己的一種熬煉和挑戰(zhàn),盡管自己的工作實(shí)力也不是很強(qiáng),看待問題的角度也不是特殊的廣泛,自己的工作進(jìn)行起來也感到特別的吃力,所以實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我也感覺前所未有的辛苦,但是我也感到特別的充溢和滿意,在辛勤的工作當(dāng)中所學(xué)習(xí)到的東西也讓我消磨了自己的勞累,我也懂得了笨鳥先飛的道理,在自己的工作上缺乏的實(shí)力我也會(huì)努力的`去彌補(bǔ),花費(fèi)更多的時(shí)間去彌補(bǔ)自己的缺陷和不足,我也將這次的實(shí)習(xí)當(dāng)成是一種特殊的熬煉機(jī)會(huì),和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將工作當(dāng)中出現(xiàn)的全部難題都轉(zhuǎn)化成是對(duì)我的挑戰(zhàn)與熬煉,珍惜每一次的機(jī)會(huì),盡自己的可能去學(xué)習(xí)到更多的東西,也曾經(jīng)驗(yàn)很大的挫折和打擊的,但是我都剛好的將自己所遇到的這些轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,更加努力仔細(xì)的去完成自己的工作,盡可能的在有限的時(shí)間里做最多的事情,在自己有限的實(shí)習(xí)里面學(xué)習(xí)更多的學(xué)問和道理,無論是對(duì)于工作的專業(yè)性還是對(duì)于自己在職場(chǎng)上的實(shí)力,我都得到了肯定的提升和成長(zhǎng)。
在這段時(shí)間的工作當(dāng)中,我主動(dòng)的去面對(duì)全部的事情,每天專心的去邀約面試者來公司參與面試,幫助公司的同事完成工作,盡力的去做好后勤的工作,保障公司的全部員工在公司享受的福利待遇是優(yōu)質(zhì)的,我也仔細(xì)的依據(jù)公司的要求和崗位的稀缺去篩選簡(jiǎn)歷,篩選出優(yōu)質(zhì)的人才來公司面試,保質(zhì)保量的完成自己的面試工作,同時(shí)也和各部門的人協(xié)作,共同為公司去努力和付出自己的力氣。
在xx公司實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多,我也很感謝公司的支持和信任,公司全部人的幫助和栽培,我對(duì)職場(chǎng)也有了更多的了解,更是對(duì)于自己的將來有了更加清楚的目標(biāo)和規(guī)劃,所以我也會(huì)將自己的這段時(shí)間所學(xué)到的東西牢記于心,在之后的工作當(dāng)中,接著加油,不斷前行,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
總結(jié)人:
20xx年XX月XX日
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4
雖然工作有不順心的時(shí)候,但是望見孩子們天真的笑臉,我還是會(huì)把一切不順心全都拋在腦后,讓自己歡樂的成長(zhǎng)著!“日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對(duì)于老師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入實(shí)習(xí)工作以來,那一個(gè)個(gè)勞碌的身影,一次次的實(shí)踐體會(huì),是我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過實(shí)踐,不斷總結(jié)閱歷,用愛心去愛他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)意感動(dòng)他們。
漸漸的發(fā)覺做一個(gè)受孩子們寵愛的老師是多么地重要,也明白了作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師有時(shí)候很累,但心與心的溝通會(huì)受到學(xué)生的牢記,才真正地.老師是多么神圣的崗位,學(xué)生的.與回報(bào)會(huì)使自己遺忘工作中的累與痛。
我每天的工作任務(wù)是上兩節(jié)課,晚上加半個(gè)多小時(shí)的輔導(dǎo),其它時(shí)間我就在辦公室忙自己的事:處理班里的事、備課、寫教案,間或會(huì)替其他老師盯自習(xí),這就是我一天的生活勞碌而充溢,沒有了在高校中的無所事事,感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸,有過傷痛與彷徨但最終還是堅(jiān)持了下來,風(fēng)雨過后才能見到彩虹,付出以后才會(huì)有收獲。
以前在學(xué)校遇見什么麻煩我可以找同學(xué)商議,而在這里學(xué)生有什么事都來找我,這些事都須要我自己來解決,這使我獨(dú)立解決問題的實(shí)力提高了。當(dāng)老師使我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)老師使我站在講臺(tái)上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋?,有很多學(xué)問與實(shí)力有所提高,頂崗實(shí)習(xí)使我更好地相識(shí)了自我并確定了下一步前行的..。
我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的七個(gè)人團(tuán)結(jié)互助,共同為同一個(gè)目標(biāo)而拼搏,在即將結(jié)束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向成功的砝碼,帶著這份自信與實(shí)力信任我們會(huì)走得更遠(yuǎn),為一個(gè)美妙的將來而奮斗!它也將成為我一生中最美妙的回憶!
以上是我在頂崗實(shí)習(xí)中的一些收獲。當(dāng)然令我難忘的更有這里可愛的學(xué)生們,雖然我曾被他們氣哭好多次,但他們帶給我的同樣也有歡樂。
實(shí)習(xí)將要結(jié)束,回想這段生活有苦,有甜,有哭,有笑,總之一句話“痛并歡樂著”。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5
石墨烯維基百科的定義:“石墨烯(Graphene)是一種由碳原子以sp2雜化軌道?成六角型呈蜂巢晶格的平面薄膜,只有一個(gè)碳原子厚度的二維材料。石墨烯目前是世上最薄卻也是最堅(jiān)硬的納米材料,它幾乎完全透亮只汲取2.3%的光;導(dǎo)熱系數(shù)高達(dá)5300W/m?K,高于碳納米管和金剛石,常溫下其電子遷移率超過15000cm2/V?s,又比納米碳管或硅晶體高,而電阻率只約10-8俜m,比銅或銀更低,為世上電阻率最小的材料?!?/p>
石墨烯有最薄、最堅(jiān)硬、最導(dǎo)熱、最導(dǎo)電的特點(diǎn),被業(yè)內(nèi)人士披上了神奇的光環(huán),但值得提示的是,國(guó)際上對(duì)Graphene的定義是1-2層的nanosheet才能稱之為是Graphene,并且只有沒有任何缺陷的石墨烯才具備這些完備特性,而實(shí)際生產(chǎn)的石墨烯多為多層且存在缺陷。
石墨烯主要有如下幾種生產(chǎn)方法:
機(jī)械剝離法。當(dāng)年Geim探討組就是利用3M的膠帶手工制備出了石墨烯的,但是這種方法產(chǎn)率極低而且得到的石墨烯尺寸很小,該方法明顯并不具備工業(yè)化生產(chǎn)的可能性。
化學(xué)氣相沉積法(CVD)?;瘜W(xué)氣相沉積法主要用于制備石墨烯薄膜,高溫下甲烷等氣體在金屬襯底(Cu箔)表面催化裂解沉積然后形成石墨烯。CVD法的優(yōu)點(diǎn)在于可以生長(zhǎng)大面積、高質(zhì)量、勻稱性好的石墨烯薄膜,但缺點(diǎn)是成本高工藝?yán)щy存在轉(zhuǎn)移的難題,而且生長(zhǎng)出來的一般都是多晶。
氧化-還原法。氧化-還原法是指將自然石墨與強(qiáng)酸和強(qiáng)氧化性物質(zhì)反應(yīng)生成氧化石墨(GO),經(jīng)過超聲分散制備成氧化石墨烯,然后加入還原劑去除氧化石墨表面的含氧基團(tuán)后得到石墨烯。氧化-還原法制備成本較低簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn),成為生產(chǎn)石墨烯的最主流方法。但是該方法所產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境污染比較嚴(yán)峻,所制備的石墨烯一般都是多層石墨烯或者石墨微晶而非嚴(yán)格意義上的石墨烯,并且產(chǎn)品存在缺陷而導(dǎo)致石墨烯部分電學(xué)和力學(xué)性能損失。
溶劑剝離法。溶劑剝離法的原理是將少量的石墨分散于溶劑中形成低濃度的分散液,利用超聲波的作用破壞石墨層間的范德華力,溶劑插入石墨層間,進(jìn)行層層剝離而制備出石墨烯。此方法不會(huì)像氧化-還原法那樣破壞石墨烯的結(jié)構(gòu),可以制備高質(zhì)量的石墨烯。缺點(diǎn)是成本較高并且產(chǎn)率很低,工業(yè)化生產(chǎn)比較困難。
此外,石墨烯的制備方法還有溶劑熱法、高溫還原、光照還原、外延晶體生長(zhǎng)法、微波法、電弧法、電化學(xué)法等,這些方法都不及上述四種方法普遍。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6
一轉(zhuǎn)瞬之間,來到威縣一中已經(jīng)到了后期。在后期工作開展之前,我對(duì)頂崗實(shí)習(xí)中期做了一下總結(jié)。
我覺得頂崗實(shí)習(xí)初期是個(gè)適應(yīng)階段。初期時(shí),我們對(duì)老師這一身份還不能完全接受,在課堂教學(xué)時(shí)也比較生疏,不夠順暢。到了中期以后,已經(jīng)完全能夠適應(yīng)老師這個(gè)新身份了,在課堂教學(xué)上也能夠做到收放自如,能夠限制好教學(xué)過程的節(jié)奏。在與學(xué)生溝通上也起先得心應(yīng)手。剛起先時(shí),學(xué)生對(duì)我不熟識(shí),我對(duì)學(xué)生也不了解。到了中期,學(xué)生跟
我都熟識(shí)起來,但這也出現(xiàn)了一些新的問題,一些淘氣的學(xué)生對(duì)我有恃無恐,起先在課上擔(dān)心分起來,起哄,不聽課,說話。如何與這些問題學(xué)生溝通就成了一個(gè)考驗(yàn),我實(shí)行的措施是課下找學(xué)生談話,深化了解這些問題學(xué)生。經(jīng)過了解我發(fā)覺這些學(xué)生本質(zhì)都不壞,他們上課之所以會(huì)擾亂課堂秩序有的是因?yàn)橄胍鹄蠋煹牧粢饬?,有的是基礎(chǔ)差上課聽不懂。經(jīng)過我的耐性疏導(dǎo),他們都進(jìn)步了不少。
在中期還發(fā)生了看法大事就是我們生物教學(xué)論老師——夏老師來威縣一中進(jìn)行了聽評(píng)課,賜予了我們深刻的建議。我聽了以后受益匪淺。夏老師談到頂崗實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段:上好課,會(huì)上課,創(chuàng)建課。我們現(xiàn)在第一個(gè)階段已經(jīng)完成,其次個(gè)階段大部分也能做到,第三個(gè)階段須要我們努力探究。還提到了對(duì)學(xué)生實(shí)力的平培育,板書的設(shè)計(jì)以及課堂提問的技巧。
我們往往注意的是對(duì)學(xué)生學(xué)問的灌輸,忽視對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育。雖然學(xué)校一再提倡新課改可是我們從未真真正正的實(shí)施過。一方面是怕可能學(xué)生不適應(yīng)另一方面膽怯 自己駕馭不好反而會(huì)適得其反。
頂崗實(shí)習(xí)到了后期,對(duì)我來說應(yīng)當(dāng)是到了末期。因?yàn)榘殡S著會(huì)考的到來,我沒課了。我也應(yīng)當(dāng)起先打算回學(xué)校時(shí)應(yīng)當(dāng)教的作業(yè)。爭(zhēng)取把接下來的每一天都過得有意義。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7
20xx年X月25日到X月30日,我在XXX有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這期間公司的同事賜予了我熱忱的指導(dǎo)和幫忙,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),把高校所學(xué)的學(xué)問加以運(yùn)用,在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的學(xué)問。經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),我對(duì)公司也有了更深刻的了解,也初步熟識(shí)了銷售員的操作步驟。
更重要的是,這是我踏入社會(huì)的第一步,雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,可是也讓我看到了自我的許多欠缺,讓我深知出身社會(huì),還須要許多學(xué)校里學(xué)不到的本領(lǐng)。首先簡(jiǎn)潔介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:本公司位于北京中關(guān)村高新科技園區(qū),主要從事具有航天生物技術(shù)特色的現(xiàn)代生物制藥、保健食品和健康用品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務(wù)。本公司本著始終貫徹執(zhí)行"擎起航天生物大旗,致力民族高新科技產(chǎn)業(yè)"為企業(yè)宗旨。
公司本著"以人為本、德才兼?zhèn)?、以德為?的原則,創(chuàng)建"人和"的人文環(huán)境,構(gòu)建了一支管理、生產(chǎn)、研發(fā)、銷售及服務(wù)的精英團(tuán)隊(duì),為東方紅公司將來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司非常注意人才的培育及團(tuán)隊(duì)建設(shè),"廣納人才、培育人才、善用人才、善待人才"的人力資源策略,為公司吸納了一批年輕有為的技術(shù)骨干和營(yíng)銷精英;"樂觀、進(jìn)取、學(xué)習(xí)、合作"的良好氛圍,為每一位員工供應(yīng)了幻想的事業(yè)舞臺(tái);優(yōu)厚的薪酬福利待遇及豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng),充分體現(xiàn)了公司于員工共同成長(zhǎng)的企業(yè)內(nèi)涵。
這公司的經(jīng)營(yíng)理念是:質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)驗(yàn)過許多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不一樣。它將全面檢驗(yàn)我各方面的本領(lǐng):學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等尤其是心理承受本領(lǐng)。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。
關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充溢挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,起先與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著民事職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙致歉書所能解決
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