教研工作計劃

第第頁教研工作計劃教研工作計劃范文六篇

時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在預備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是整理的教研工作計劃6篇，僅供參考，盼望能夠援助到大家。

教研工作計劃篇1

一、本學期教研活動工作重點

1．深化課程改革，推動課堂變革。貫徹《浙江省深化一般高中課程改革方案》等文件精神，做好深化課改學科研訓和選修課程建設專題研討活動，加強對深化課程改革的討論與指導；重視高中的政治學科教研基地建設，發(fā)揮省學科基地學校和市學科教研基地的作用；推動“促進有效學習的課堂變革試驗項目”，促進老師進一步樹立課程意識，更新教學思想，轉(zhuǎn)變教學方式，著重以學定教，提高課堂教學的有效性；落實立德樹人根本任務，推動信息技術(shù)與教學教研的融合；開展高中新課標解讀與討論工作，關(guān)注學科核心素養(yǎng)教學，提升同學學習力；開展課堂導學案與合作學習討論，做好初高中教學連接討論，努力提上升中的政治學科教育質(zhì)量。

2．討論學考選考，提升教學質(zhì)量。加強對新學考、選考討論。落實《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》、《高中思想政治學業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省一般高中思想政治學科教學指導看法》〔20**年版〕。組織高中的政治新學考選考學科討論指導小組，開展復習備考討論，研制學考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導學案第二版修訂工作；深入了解學校教學現(xiàn)狀，解決學考、選考教學中的新狀況、新問題；召開學科、選考適應性測試分析研討會，提高復習備考的針對性與有效性。

3．促進教研轉(zhuǎn)型，建設老師隊伍。仔細履行“討論、服務、指導、管理”的教研工作職責，開展區(qū)域集中和學校蹲點等形式學科教學視導，細心策劃學科教研活動，做到周密設計，系統(tǒng)安排，創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，進一步加強各項教研活動的實效性。細心組織高中的政治學科各項評比和名師工作室等有關(guān)活動，組建并有效開展核心素養(yǎng)項目組活動，關(guān)注四屆青年骨干老師研修班學員和新課程精品課例項目組成員、新學考選考命題項目組的成長，充分發(fā)揮骨干老師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年老師成長，促進高中的政治學科老師隊伍建設。

二、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法

1．通過教學視導、學校蹲點、學科教研基地學校聯(lián)系等工作，觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調(diào)查等形式，組織各類研修、評比、競賽等活動，切實掌控高中的政治課堂變革和全市高中的政治老師的基本狀況。

2．開展工作課題討論和專題性教研活動，收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課，推廣新課程試驗優(yōu)秀成果，促進高中的政治深化課程改革的深入實施。

三、學科教學討論的課題

1．高中的政治學科核心素養(yǎng)討論。

2．新高考背景下促進高中的政治課堂變革的實踐討論。

3．高中的政治學科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的探究。

高中的政治、專題教育教研活動表

周次日期活動內(nèi)容地點參與對象

預備周2.6-2.122月12日〔正月十六，周日〕同學報到注冊，始業(yè)教育一般高中高三同學2月6日〔正月初十，周一〕正式上課各中學校全體師生

12.13-2.19召開各縣〔市、區(qū)〕高中教研員工作研討會召開市局直屬高中的政治教研組長工作研討會市教研院高中的政治教研員市直政治教研組長

22.20-2.26一般高中學考選考及高考適應性考試〔2月22-25日〕全市統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷〔2月26日〕各普高學校高三高二同學高三政治老師

32.27-3.5分類別學校進行學考選考高考適應性考試分析研討活動

43.6-3.12教研員蹲點學校教學視導高中的政治學科教研基地教學視導州溫58中永嘉中學高中的政治教研員

53.13-3.19高中思想政治學考選考適應性測試分析暨復習研討活動州溫二外高三政治老師

63.20-3.26市直促進有效學習課堂變革研討活動溫二十二中有關(guān)高中的政治老師

73.27-4.2高中的政治學科堂變革教學視導4月2日至4日清明節(jié)放假瑞安、平陽高中的政治教研員

84.3-4.9浙江省一般高中學考選考〔4月8日-10日〕各普高學校高三高二同學

94.10-4.16高中教研室促進有效學習教學視導組織高中的政治骨干老師參與省學考選考閱卷工作有關(guān)政治老師

104.17-4.23期中考試高中同學政治小論文評比各普高學校高一高二同學有關(guān)評委

114.24-4.30高中的政治骨干老師送教活動4月29日至5月1日勞動節(jié)放假文成二高高中的政治有關(guān)老師

125.1-5.7市直促進有效學習課堂變革研討活動州溫十四高有關(guān)高中的政治老師

135.8-5.14高中教研室促進有效學習教學視導初高中教學連接研討〔初高中同學政治小論文評比研討〕高中學科教研員有關(guān)高中的'政治老師

145.15-5.21高中的政治堂變革教學視導高中的政治優(yōu)質(zhì)課評比泰順、蒼南高中學科教研員有關(guān)參評老師

155.22-5.28教研員蹲點學校教學視導5月28日至30日端午節(jié)放假州溫58中高中的政治教研員

165.29-6.4高中的政治課堂變革教學視導高一期末教學質(zhì)量檢測審稿樂清、永嘉高中的政治教研員有關(guān)命題人員

176.5-6.116月7-8日全省一般高校招生考試高三同學

186.12-6.18組建一般高中學科核心素養(yǎng)討論項目組市教研院高中學科教研員

196.19-6.25高中學科教研基地工作總結(jié)制定下學期教研活動計劃基地學校市教研院高中各學科教研員

206.26-7.2期末考試學期結(jié)束工作各普高學校市教研院高二高一同學高中各學科教研員

217.3-7.97月4日暑假開始

教研工作計劃篇2

依據(jù)市區(qū)教育工作會議精神，董事長**局長的工作安排，結(jié)合學校本學期工作計劃和教育處的工作安排，制定了這學期理化教研計劃。

一、指導思想

以“務實創(chuàng)新，持續(xù)進展”為進展觀，以我校工作計劃為核心，以新課程實施和校本教研工作重點，全面促進老師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的進展，努力提高教育教學質(zhì)量。

以校本教研為本既關(guān)注同學進展，又關(guān)注老師進展，進一步促進教育教學的進展，貫徹執(zhí)行“減負增效”的要求。加強組內(nèi)合作，構(gòu)建高效課堂，創(chuàng)建和諧氛圍，同時繼續(xù)學習教育教學的新理論，把課堂教學改革作為教研組工作重點，發(fā)揚團結(jié)合作務實創(chuàng)新的精神，師生共同進展，與時俱進。以洋思、永威勝利的教學閱歷為契機，聚焦課堂教學，改進課堂教學，徹底轉(zhuǎn)變思想，從而提高教學質(zhì)量，提高教學效率。

二、工作要點

1、制定計劃、學習理論

組織全組老師制定學期計劃，安排好教學進度和各班級的教學計劃，技能九班級要制定切實可行的復習計劃。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質(zhì)課的時間。以確保參與學校的優(yōu)質(zhì)課評比、名師評比活動。進一步明確自己的教育教學責任，。繼續(xù)學習新課標，討論洋思、永威的“先學后教，當堂訓練”的教學方法，積極制作課件，撰寫教育教學論文。

2、依據(jù)要求，制定計劃

根據(jù)工具教務處的要求，制定好計劃，仔細備課并提前備好一周的課，不準抄襲的別人的教案。以校本教研為目標，集體備課，并且要表達個人特點，鼓舞性格化教案，實時做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄，提高教學效果。

3、常規(guī)工作

抓好集體備課，形成教研氛圍，實時傳達區(qū)教委教研活動精神，積極參加教研活動，把握好教學的深度，和難度，抓住重點和難點，領悟教學精神，進行二次備課。實時關(guān)注市區(qū)教委對中考的會議精神，以及**市一中模擬考試時間，制定模擬考試的時間和方法。

作業(yè)的制定要在集體備課時制定好，每階段的作業(yè)有那位老師制定確立好，明確責任，要求量要適中，難度相宜，著重減輕同學負擔。作業(yè)要實時批改，仔細負責，實時反饋和訂正。

抓好試驗課的開設，利用好現(xiàn)有資源，上好演示試驗，同學試驗課，合理利用多媒體觀摩試驗過程和現(xiàn)象。

4、仔細組織

依據(jù)教務處的工作計劃，上學期評比的優(yōu)秀老師，每人上一節(jié)公開課的要求，積極組織本組老師參與聽課，學習閱歷。積極參與市區(qū)教委組織的教育教學教研活動，提高老師的業(yè)務技能和素養(yǎng)。組織同學參與學校進行的物理知識競賽、社會調(diào)查活動，培育同學學習物理的愛好。

積極參與市區(qū)教委組織的中考教研活動，實時把握中考方向，討論中考復習方法，提高復習效果。

鼓舞老師積極撰寫教學閱歷論文，提高老師的教研意識與技能，寫好教學總結(jié)，教研總結(jié)，制作課件，上傳網(wǎng)絡，資源共享。

三、詳細安排

二月份

1學習學校的工作計劃、教務處工作計劃，制定教研組計劃；

2各科計劃；

3確定上公開課的老師；

4學習洋思永威的閱歷；

5集體備課。

三月份

1、集體備課；

2、公開課；

3、聽優(yōu)質(zhì)課；

4、教案的五級審批；

5、業(yè)務檢查；

6、組織月考和九班級模擬考試；

7、八班級物理知識競賽。

四月份

1、集體備課；

2、上一次高標準的優(yōu)質(zhì)課；

3、業(yè)務檢查；

4、到一中聽課；

5、月考。

五月份

1、公開課和賽課；

2、集體備課教研心得；

3、模擬考試；

4、九班級理化加試試驗。

教研工作計劃篇3

一、指導思想：

依據(jù)學院要求今年是我院教學改革年，為使我教研室工作落實到位，保證教學工作開展的合理有序，積極貫徹落實技能本位為主導的課程改革新理念，深化課程改革教學的討論，進一步規(guī)范英語教學常規(guī)管理，努力實踐，大膽探究新的英語課堂教學模式改革，提高英語課堂教學效益，堅固樹立質(zhì)量為魂的思想。開發(fā)適合我系教學環(huán)境的校本教材，著力促進我系英語老師隊伍的成長、同學英語綜合素養(yǎng)的提高，努力構(gòu)建英語文化學校，確保全面提升學校的辦學水平。

二、主要工作：

1．規(guī)范教學行為，備課組活動，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)技能，確保英語教學工作達標。

2．加強新課堂教學改革討論，切實開展有效教學的探究和討論，大力推動新課程改革，在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強討論，營造良好的英語教改及教研氛圍。

3．名師工程，充分發(fā)揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干老師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設，繼續(xù)扎實開展集體討論活動及師帶徒結(jié)對活動，為提高青年老師業(yè)務水平搭建平臺。

4．加強教學質(zhì)量調(diào)查、檢查常規(guī)工作，建立教學及教學改革評價小組，不斷提高英語教學質(zhì)量。

5.觀摩職業(yè)英語教育教學改革專家授課?！簿W(wǎng)上〕

6.聽課、互評課。選擇一門課做課改。

7.每周教研活動落實好，有主題有記錄有結(jié)果。

8.期中、期末試卷命題及評卷。

9.期末工作總結(jié)。

詳細工作如下：

針對我教研室老師年輕化，教學閱歷還不太足的特點，要使年輕老師盡快成長起來并調(diào)動全體老師教學積極性，督促老師相互學習，爭做教學改革的先鋒，要把全體老師的業(yè)務提高放在重要位置。

1〕全體老師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課，詳細：高二組由呂東英負責；高三組由趙妍寧負責：高一組陳晶由負責。備課要求共同討論教法，教學改革，分析同學，調(diào)整授課內(nèi)容，規(guī)范教案，以及課后反思，爭論，心得。

2〕每月第三周周二七、八節(jié)集中培訓，集中老師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課并進行研討，最末要寫出心得體會。

3〕隨時組織老師聽課，評議每位老師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及老師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面。做到發(fā)覺問題，實時改進，不斷提高每位老師的教學技能。此項工作肯定常抓不懈。

4〕推出一節(jié)教學改革示范課。從有豐富教學閱歷的老師中選出一名做示范課。由全體老師評價老師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及老師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環(huán)節(jié)以及對課堂的駕馭技能。

5〕培訓青年老師兩筆字。要求全體老師平常上課留意自己的黑板板書，教案的書寫，規(guī)范自己的兩筆字。平常常常練習，并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展，最末在組內(nèi)評比。

6〕老師教學采用以老代新手拉手活動，老老師有針對性地援助新老師，目的就是促進新老師更快進步。詳細互助人員：陳顯波——董明欣；李桂芝——李楠；呂東英——-范銳；趙研寧——陳晶；；曹佳麗——徐天嬌；曲芳清——孫大力。

7〕本學期教研室鼓舞老師每人參與教學改革.

8〕為促進老師提高從師技能，教研室要求每名老師積極行動起來，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作，學期末由教研室評比出教學基本功優(yōu)秀示范老師假設干名。

9〕如條件允許的狀況下聘請計算機老師為我教研室老師講解有關(guān)制作課件方面知識，滿意廣闊老師的迫切需求。

10〕邀請書法老師呂敬哲來指導全教研室老師的兩筆字。

11英語語法校本教材編寫中。依據(jù)教學改革和幼兒學前教材補充盈用部分完稿。

三、工作措施：

㈠加強學習，著重英語備課小組的自身建設。

1．仔細學習相關(guān)英語知識，提高自身的認知水平和理論水平。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課。

2．加強自身的業(yè)務學習，熟知教材，積極組織英語教研活動。

㈡優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。

1．建立良好的師生關(guān)系。

2．嚴格執(zhí)行課程計劃。

3．加強集體備課活動，按同步教材分組備課，確保每周組內(nèi)教研活動正常進行。

4．明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學改革要求編寫教案。并上一堂探究教學改革的課。

5．仔細上好每一節(jié)英語課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學”教學理念。使同學變被動為主動自主學習，充分發(fā)揮同學聽、說、讀和寫技能。

6．規(guī)范英語作業(yè)要求，嚴格掌握作業(yè)量，作業(yè)批改要實時、細致。

7．嚴格做好英語閱卷，試卷質(zhì)量分析等工作。

㈢探究課改新路，營造教研氛圍。

1．積極開展走進新課堂活動，進行以課改為主題的課堂教學試驗。開發(fā)校本教材。

2．組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動，并開展組內(nèi)教材培訓活動。

3.全體老師分期分批到學校和學前幼兒園實習，以便促進教學改革。

4.總結(jié)教學改革閱歷。

㈣探究評價改革，強化質(zhì)量意識。

每月安排一、一次英語質(zhì)量調(diào)研，重視教學質(zhì)量分析。

㈤培育良好習慣，提高同學素養(yǎng)。

培育同學：1.良好的口語習慣。

2.良好的聽課習慣。

3.良好的作業(yè)習慣。

四、詳細安排日程進度表：

三月份：

1．寫教研活動計劃。

2．組織集體備課。

3.實施教學改革。

4.教材分析。

5.補考考卷評定和分析。

6.畢業(yè)班論文大綱審核

四月份：

1．走進教學改革新課堂。

2．全體老師互聽課、互評。

3．教學常規(guī)檢查。走進新課堂

4．網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。

5.多媒體教學。

6.積極參與技能節(jié)的活動。

7.全體老師分期分批到學校和學前幼兒園實習。

8.畢業(yè)班同學畢業(yè)論文初稿修改

五月份：

1.走進新課堂。

2.常規(guī)教學檢查。

3.多媒體教學。

4．網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。

5.期中考試命題，批卷分析。

6.組織集體備課，分析教材，精講多練。

7.全體老師互聽課、互評。

8.全體老師分期分批到學校和學前幼兒園實習。

9.畢業(yè)班同學論文答辯

10.技能節(jié)同學競賽：英語故事匯；英語朗讀競賽

11.選派老師參與技能節(jié)老師將說課競賽

六月份：

1．教學常規(guī)檢查。

2.制定同學技能考核方案。

3．制定期末復習計劃。

5．期末教學質(zhì)量檢測。

6．學期教學質(zhì)量分析。

7．老師教學工作考評。

8.同學英語詞匯競賽。

9.期末考試命題。

七月份：

期末復習

1.期末考試。

2.評定考卷與卷面分析。

3.老師教學工作考核。

4.教學工作總結(jié)。

教育系外語教研室

教研工作計劃篇4

春回大地，萬物復蘇，新的一個學期又拉開了序幕。在上學期，數(shù)學教研組通開展形式多樣的教研活動，督促老師按部就班地進行教學，順當?shù)赝瓿闪私逃倘蝿?，老師的教學水平、同學的綜合素養(yǎng)均有所提高。為了使本學期的數(shù)學教作更上一層樓，特制定計劃如下：

一、指導思想

以教育的“三個面對”為指針，以唯物辨證法為基本指導思想，以新一輪的課程改革為契機；以我校師資和同學實際為出發(fā)點，全面實施素養(yǎng)教育，進一步提高全體數(shù)學老師的教學教研水平，培育同學的計算技能、思維技能、操作技能、應用技能和空間觀念，使同學學會學習；以學科新課程實施討論為核心，積極推動校本教研制度建設；以課堂教學為重點，深化教學改革，全面提高學科教學質(zhì)量。

二、教研重點：

圍繞“建立新課程下數(shù)學學習方式”，轉(zhuǎn)變同學學習方式，

“提高學校課堂教學效率”為主題。

三、詳細措施：

1、加強老師學習培訓，確立新理念，通過學習和爭論，更新老師的觀念。

2、轉(zhuǎn)變老師教學觀念，建立新的教學理念。

3、在課堂教學中，緊緊圍繞“建立新課程下數(shù)學學習方式”，轉(zhuǎn)變同學學習方式，讓同學主動嘗試驗索，調(diào)動同學學習積極性，進展技能，在此基礎上，鼓舞老師開展不拘一格的課堂教學改革。

4、建立旨在促進老師不斷提高的評價體系，以老師自評為重點，加強老師對自己教學行為的診斷和反思〔對教材的理解，教學資源的挖掘，課堂上同學是否積極主動學習，獲得并掌控了什么?！?/p>

5、加強課堂教學討論，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率

6.加強教研組建設，正常開展課題討論和教研活動。

7、積極開展教研活動，了解教學動向，培育師生技能。

嚴格根據(jù)教研計劃開展教研活動，堅持做到活動有方案、有安排、有總結(jié)。實時了解全校老師教狀況和同學學的狀況，為工教學質(zhì)量的提高打下堅實的基礎。

四、主要工作

〔一〕、繼續(xù)開展學科新課程實施討論，穩(wěn)步推動課程改革。

1、組織廣闊數(shù)學老師進一步研讀《數(shù)學課程標準》，把握其精神實質(zhì)，以新課程標準指導平常的數(shù)學課堂教學和課題討論，努力使各班級同學的數(shù)學素養(yǎng)都能得到充分進展。

2、結(jié)合新課程的成果展示活動，組織進行新課程教材教法研討會，溝通課程實施閱歷，探討新課程實施中的困惑和問題，確保課程教材的平穩(wěn)過渡。

〔二〕加大校本教研的力度，深入開展教學討論，促進老師專業(yè)成長。

教學是學校的主要工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。加強教學評價討論，一是為了全面、客觀地了解同學的學習狀況，二是為了激勵、確定老師的工作。對數(shù)學的教學，既要關(guān)注同學學習數(shù)學的成果，更要關(guān)注同學學習數(shù)學的愛好和在學習過程中的進展改變，特別是在學習過程中表現(xiàn)出的情感和立場。

〔三〕切實做好數(shù)學常規(guī)教研工作。

切實做好“五仔細”工作〔備課、上課、批改、考試、輔導〕

1、能開展一些豐富多彩的學校數(shù)學課外活動，提高同學數(shù)學素養(yǎng)。

2、進一步加強數(shù)學愛好小組的輔導，進展同學的性格和特長。

教研工作計劃篇5

一、指導思想：

**年上半年，我們要仔細貫徹全國教育工作會議的精神，以《國家中長期教育改革與進展規(guī)劃綱要〔**-20**〕》為指導，切實貫徹縣、學區(qū)教科研工作會議精神，立足本校，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)圍繞課程改革、改進課堂教學；以同學的進展為根本，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、評價觀，扎實推動素養(yǎng)教育；以“提高老師專業(yè)水平”為重點，加強質(zhì)量監(jiān)控和管理；仔細履行“討論、指導、服務、管理”四項職能，提高城關(guān)中學的教育教學質(zhì)量，促進城關(guān)中學教育教學工作的和諧進展。

二、工作要點

1．進一步健全教研組、備課組建設

制訂實施《城關(guān)中學老師培育計劃實施方法》、《教研組、備課組考核方法》。調(diào)整部分教研組長、備課組長人選。組織教研組、備課組學習縣教育局教研室、學區(qū)**年教研工作計劃，明確本學期學校教研組工作目標、任務，扎實開展教育教學、校本教研培訓活動。

2.落實體藝“2+1”活動安排，努力做好校第**屆藝術(shù)節(jié)活動

為貫徹落實《全國學校藝術(shù)教育進展規(guī)劃》，推動學校藝術(shù)教育的改革與進展，全面推動素養(yǎng)教育，加強學校文化建設，豐富學校文化生活，促進同學全面進展，把體藝“2+1”的藝術(shù)活動融入校藝術(shù)節(jié)活動。城關(guān)中學今年是校第**屆藝術(shù)節(jié)，依據(jù)**年永嘉縣同學藝術(shù)節(jié)、學區(qū)同學藝術(shù)節(jié)活動的安排，結(jié)合我校實際狀況，教研處制定了校第**屆藝術(shù)節(jié)活動方案。將各項活動落實到人，安排好各項競賽的進度表，每項活動有負責人、督促人，確保本屆藝術(shù)節(jié)順當開展，按時完成的同時，還要確保本屆藝術(shù)節(jié)活動的效果與質(zhì)量。

3.抓好老師專業(yè)培訓：

〔1〕仔細落實90學時自主選課任務，**年確保老師參與90學時培訓比例達到25%以上。

〔2〕制定校老師學科素養(yǎng)提升行動實施方案，把學科素養(yǎng)提升任務落實到教研組、備課組的各項活動中去。

〔3〕教研組長應仔細組織組內(nèi)成員開展教研、集體備課等活動，學校將積極制造各種條件和機會，組織老師參與各類教學教研活動，搭建各類老師成長勝利的平臺。

4.激勵老師積極參與教科研活動

申報課題、撰寫科研、教育教學論文、教學案例、教學設計，并組織老師積極參與各類評比評比；組織老師參與各級優(yōu)質(zhì)課、公開課、研討課評比。為參與各級名師、“三壇”、先進評比制造條件。一學期刊出一期師生獲得的榮譽專欄，一學年刊出一本教學論文集。

5.積極開展校本培訓

制定學年校本培訓計劃，以備課組為單開展活動。

〔1〕專業(yè)精神培訓：a.學校組織老師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得；b.學校每年至少組織一次先進老師閱歷溝通

〔2〕專業(yè)知識與技能培訓：a.每學期至少組織3次各學科集體備課活動；b.老師每年在學校開公開課不少于1次；c.每學期聽評課：老師不少于10節(jié)；新老師不少于20節(jié)；教研組長、備課組長不少于15節(jié)；教學副校長、教務處、教研處主任不少于20節(jié)；d.學校每年至少組織一次評價討論活動；e.學校每年至少組織一次教學技能培訓或展示活動。

〔3〕專題培訓：學校每年至少開展4次有關(guān)德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的培訓