2023年11月常州市教育系統(tǒng)2024年“優(yōu)才”公開(kāi)招聘505名教師3筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解

2023年11月常州市教育系統(tǒng)2024年“優(yōu)才”公開(kāi)招聘505名教師3筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D2.我蹲下身細(xì)看這塊石頭，它光滑，渾圓，細(xì)致的花紋呈現(xiàn)著天然的紋理美。忽然，我看到了一條________的痕跡，是一塊石頭滾動(dòng)時(shí)壓出的，似乎還有流水的痕跡，這些欲隱不隱、欲顯不顯的跡象，一下子________了我的心，讓我覺(jué)得它像一張?jiān)跍嫔Ｖ衅届o下來(lái)的臉，由于沒(méi)有心理準(zhǔn)備，我被忽然呈現(xiàn)的如此驚人的事實(shí)________了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驚天動(dòng)地

抓住

震驚B.驚心動(dòng)魄

震撼

征服C.震撼人心

充斥

驚呆D.若隱若現(xiàn)

揪住

震撼3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.“燈照亮了黑暗”——這句話既描述了燈的實(shí)用功能，同時(shí)也是一個(gè)象征性的隱喻。無(wú)論燈所照亮的是房間還是黑暗中的道路，無(wú)論燈所提供的是實(shí)際的還是象征性的光明，我們都與燈同在，這一“同在”包含著比實(shí)用性和象征性更為深廣和完整的生命經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上，________________：在某種意義上，它們都只是從燈與我們生命的共屬關(guān)系的多重維度中截取了一重維度。劃線部分填入恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.燈是一種器具，而器具有其歷史性的意蘊(yùn)B.“燈”在我們心目中喚起了一個(gè)事物或形象C.燈的實(shí)用和象征性質(zhì)都有其更深的本源D.我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步理解燈與生命空間的關(guān)系5.某校男生人數(shù)比全校學(xué)生總數(shù)的少150人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.1倍，該校學(xué)生總數(shù)應(yīng)為（

）人。A.1250B.750C.1575D.6006.大氣層∶生物圈∶地殼

A.樹(shù)葉∶樹(shù)干∶樹(shù)根

B.天空∶星星∶白云

C.大海∶海水∶魚(yú)

D.花盆∶土壤∶植物

7.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是：A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車(chē)上班D.使用太陽(yáng)能熱水器8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①③④，②⑤⑥9.“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”這句詩(shī)反映了杜甫當(dāng)時(shí)政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。（

）A.正確B.錯(cuò)誤10.新時(shí)代不是靠一個(gè)人開(kāi)辟的，它靠眾多人高舉理想，勇于挑戰(zhàn)，即使途中________也毫不畏懼，________才能開(kāi)辟新時(shí)代，不要怕自己會(huì)失敗，青年應(yīng)該想：“即使我成為倒下的一員，也要盡我所能”，甚至在自己倒下的地方，對(duì)5年后、10年后、20年后________自己遺志的挑戰(zhàn)者抱著這樣的心情：請(qǐng)________我而前行，將我的失敗轉(zhuǎn)為智慧，走得更遠(yuǎn)。

依次填入劃?rùn)M線內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.血流成河

首尾相接

傳承

超越B.尸橫遍野

前赴后繼

繼承

跨越C.血流成河

瞻前顧后

傳繼

越過(guò)D.尸橫遍野

勇往直前

延續(xù)

忘記11.高爾夫球：棒球（

）。A.排球：足球B.臺(tái)球：鉛球C.乒乓球：網(wǎng)球D.籃球：水球12.3D打印機(jī)利用一種特殊材料以每次一層的累積疊加方式來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品，而不是通過(guò)削減、鑿鉆或是機(jī)械加工來(lái)去除材料，所以這種生產(chǎn)工序也被稱(chēng)為添加式制造。完成這一生產(chǎn)流程的方法有很多，只需要稍稍改變軟件程序，各產(chǎn)品就會(huì)不同，且無(wú)須花大筆費(fèi)用更換設(shè)備。這使得3D打印在生產(chǎn)次性商品上非常流行，尤其是原型件、小器具和工藝品等。根據(jù)上述文段，3D打印機(jī)的特點(diǎn)是（

）。A.其產(chǎn)品非常耐用B.其添加式制造的生產(chǎn)方法C.其產(chǎn)品種類(lèi)繁多且無(wú)須修改軟件D.生產(chǎn)中需要使用一種特殊材料13.八名棋手進(jìn)行單循環(huán)比賽，每?jī)扇酥粚?duì)局一次，其中七人已經(jīng)分別賽過(guò)7、6、5、4、3、2、1盤(pán)。問(wèn)另外一人比賽了幾盤(pán)：A.0B.2C.4D.614.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”15.下列詞語(yǔ)顛倒后意思有所改變的一項(xiàng)是：A.兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩水來(lái)土掩，兵來(lái)將擋B.眼觀六路，耳聽(tīng)八方耳聽(tīng)八方，眼觀六路C.舊的不去，新的不來(lái)新的不來(lái)，舊的不去D.滿招損，謙受益謙受益，滿招損16.使用的防殺病毒軟件的作用是：A.檢查計(jì)算機(jī)是否感染病毒，消除已感染的任何病毒B.杜絕病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的侵害C.檢查計(jì)算機(jī)是否感染病毒，消除部分已感染的病毒D.查出已感染的任何病毒，消除部分已感染的病毒17.領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)行為過(guò)程，在這個(gè)行為過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)有（

）功能。A.指引目標(biāo)B.組織協(xié)調(diào)C.激勵(lì)督促D.總結(jié)反饋18.下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是：A.聚氯乙烯（PVC）B.聚乙烯（PE）C.聚丙烯（PP）D.聚苯乙烯（PS）19.由于今年氣候好，王聰家一共收獲了西瓜30噸，梨13噸，準(zhǔn)備將這批水果運(yùn)往外地出售，已知甲型號(hào)車(chē)輛可裝4噸西瓜和1噸梨，乙型號(hào)車(chē)輛可裝2噸西瓜和2噸梨，經(jīng)調(diào)查，每輛甲型號(hào)車(chē)輛運(yùn)費(fèi)1000元，每輛乙型號(hào)車(chē)輛運(yùn)費(fèi)600元，若王聰父母準(zhǔn)備雇甲型號(hào)車(chē)輛和乙型號(hào)車(chē)輛共10輛，最少運(yùn)費(fèi)是（

）元。A.8000B.8400C.8800D.900020.下列少數(shù)民族與其主要分布地區(qū)、傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.傣族—貴州—潑水節(jié)B.蒙古族—內(nèi)蒙古—那達(dá)慕C.彝族—寧夏—火把節(jié)D.苗族—貴州—三月節(jié)21.－3，4，－1，（

），1，4，（

）A.0B.1C.2D.322.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車(chē)的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車(chē)耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能23.把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一組是A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥24.①省吃?xún)€用攢學(xué)費(fèi)②父親患病花光積蓄③終于被醫(yī)科大學(xué)錄取④立志學(xué)醫(yī)⑤父母離異A.⑤-②-④-③-①B.③-⑤-②-④-①C.④-①-③-⑤-②D.①-④-②-③-⑤25.一個(gè)三位數(shù)除以43，商是a，余數(shù)是b，則a＋b的最大值是：A.957B.64C.56D.3326.事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解特有的原則是：A.自愿原則B.平等互信原則C.合法合情合理原則D.尊重當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁和訴訟權(quán)利的原則27.公地悲劇是指享用者都從自己私利出發(fā)，爭(zhēng)取從中獲取更多收益而付出的代價(jià)由大家負(fù)擔(dān)。根據(jù)上述定義，下列不屬于公地悲劇的是：A.軍備競(jìng)賽的雙方都面臨著一個(gè)困境，一方面軍事力量不斷增加，另一方面國(guó)家安全卻受到越來(lái)越多的威脅B.博弈游戲中，任何“贏”的一方都是背離游戲的，任何“輸”的一方也都是背離游戲的C.一群牧民一同在一塊公共草場(chǎng)放牧。不少牧民都想多養(yǎng)羊增加個(gè)人收益，結(jié)果草場(chǎng)持續(xù)退化，直至無(wú)法養(yǎng)羊，最終導(dǎo)致所有牧民破產(chǎn)D.有的企業(yè)把下水道污物、化學(xué)物質(zhì)、放射性污染物和高溫廢棄物等排放到水體中，將有毒廢氣排放到大氣中28.放置在衣柜里的樟腦丸一段時(shí)間后會(huì)變小甚至不見(jiàn)了，對(duì)這一描述正確的是：

A.氧化，是化學(xué)反應(yīng)

B.升華，是物理變化

C.潮解，是物理變化

D.揮發(fā)，是物理變化

29.化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.PM2.5是指粒徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物B.綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染C.燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放D.天然氣和液化石油氣是我國(guó)目前推廣使用的清潔燃料30.某飯店里有兩位廚師，同時(shí)來(lái)了五位顧客，根據(jù)他們各自所點(diǎn)套餐，分別需要準(zhǔn)備10、12、15、20和24分鐘。兩位廚師同時(shí)開(kāi)始，合理安排順序后，在最短時(shí)間內(nèi)滿足了五位顧客的用餐要求。問(wèn)最短時(shí)間為多少分鐘?A.34B.39C.42D.4431.西湖：淡妝濃抹總相宜A.太湖：云橫九派浮黃鶴B.峨眉山：空山不見(jiàn)人C.長(zhǎng)江：飛流直下三千尺D.廬山：橫看成嶺側(cè)成峰32.隨著裝備信息化程度的提升，有別于當(dāng)初的盲目技術(shù)堆砌，目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的“復(fù)古之風(fēng)”。但與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，無(wú)論是美國(guó)最初的“企業(yè)”號(hào)還是最新的“福特”級(jí)航母，他們都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度。盡管美國(guó)航母艦橋的這種布局會(huì)限制相控陣?yán)走_(dá)的探測(cè)范圍，但作為世界航母首強(qiáng)的美國(guó)很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不正確的是：A.在艦橋高度上，英俄美三國(guó)之間有一定差距B.英俄美三國(guó)都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)C.美國(guó)海軍對(duì)航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視D.相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋下面比在上面更合理33.潮汐能：生物質(zhì)能：可再生A.小米：核桃：可助眠B.手套：圍巾：可防寒C.洗手液：消毒液：可除菌D.易拉罐：塑料瓶：可回收34.房屋裝修后，往往需要晾曬一段時(shí)間才能居住，這是因?yàn)樵谑褂玫慕ㄖ宀闹袝?huì)釋放一種有害氣體，該有害氣體是（

）。A.二氧化硫B.二氧化氮C.硫化氫D.甲醛35.太空垃圾，即空間碎片，是人類(lèi)空間活動(dòng)的產(chǎn)物，包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體，火箭的噴射物，執(zhí)行航天任務(wù)過(guò)程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等，是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是：A.航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器B.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的塵埃C.銀河系最年輕的超新星“仙后座-α”爆炸后的殘留物形成的塵埃D.航天器脫落的油漆顆粒36.金錢(qián)槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢(qián)槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000米至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周?chē)袕V翅，外形如錢(qián)。由于林木亂砍濫伐，金錢(qián)槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需要保護(hù)。這段文字意在說(shuō)明：A.金錢(qián)槭如大熊貓般珍稀B.亟須加大對(duì)金錢(qián)槭的保護(hù)力度C.環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少D.天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少37.乒乓球比賽的規(guī)則是五局三勝制，甲、乙兩球員的勝率分別為60%和40%，在一次比賽中，若甲先連勝了前面兩局，則甲最后獲勝的概率是（

）。A.60%B.在81%－85%之間C.在86%－90%之間D.在91%以上38.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.AB.BC.CD.D39.下圖為兩個(gè)等圓柱體垂直相交的立體圖，沿箭頭方向的視圖是：A.AB.BC.CD.D40.2020年9月15日，世界衛(wèi)生組織在第75屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上針對(duì)加強(qiáng)全球合作抗擊新冠肺炎疫情發(fā)出倡議，倡議主要內(nèi)容不包括（

）。A.呼吁全面重建人與自然共生關(guān)系B.呼吁保持實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)勢(shì)頭C.呼吁各方共同為應(yīng)對(duì)下一次全球大流行病做準(zhǔn)備D.呼吁各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人支持“獲得抗擊新冠肺炎工具加速器計(jì)劃”41.①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué)，教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考，顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力②無(wú)論什么事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性，其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對(duì)事物必然滅亡的理解④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力⑤哲學(xué)發(fā)端于人類(lèi)對(duì)事物本質(zhì)永不停歇地探求和追問(wèn)，既不滿足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面，總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤②①⑥③④B.⑤③⑥④②①C.②⑤③①⑥④D.②③⑤⑥④①42.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.公務(wù)員受處分，復(fù)核、申訴期間（

）處分的執(zhí)行。A.停止B.加重C.不停止D.減輕44.決定的正文部分由制發(fā)決定的根據(jù)、執(zhí)行要求和結(jié)尾三大部分組成。（）0.正確1.錯(cuò)誤45.水：凍：冰與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.牛：耕：田B.紙張：書(shū)寫(xiě)：書(shū)籍C.單身：結(jié)婚：已婚D.衣服：縫制：布46.行政處罰的決定程序是整個(gè)行政處罰程序的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障正確實(shí)施行政處罰的前提條件。它分為：A.簡(jiǎn)易程序B.復(fù)雜程序C.一般程序D.特殊程序47.斯特魯普效應(yīng)，在心理學(xué)中指干擾因素對(duì)反應(yīng)時(shí)間的影響。具體來(lái)說(shuō)就是當(dāng)人們對(duì)某一特定刺激作出反應(yīng)時(shí)，由于某種因素的干擾，被刺激者難以集中精力對(duì)特定刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于斯特魯普效應(yīng)的是：A.把“紅色”兩個(gè)字涂上黃色，“黃色”兩個(gè)字涂上綠色，“綠色”兩個(gè)字涂上紅色，然后讀這幾個(gè)字，讀字的速度會(huì)立刻變慢B.當(dāng)聽(tīng)到“樹(shù)上七個(gè)猴，地上一個(gè)猴，問(wèn)一共幾個(gè)猴”的問(wèn)題時(shí)，回答者通常會(huì)脫口而出“倆猴”C.如果試圖記憶“EZOL6TPMB”這個(gè)字符串，人們比較容易記住此字符串中的6，因?yàn)?是這個(gè)序列中唯一的數(shù)字D.考試之前明明已經(jīng)將考試內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但在考場(chǎng)上遇到問(wèn)題的時(shí)候卻怎么也想不起來(lái)了48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入末尾處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.北京屬于典型的熱帶季風(fēng)氣候。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.某公司裝修面積320平方米的辦公室恰好使用了500塊正方形的地磚。問(wèn)每塊地磚的邊長(zhǎng)為多少米？A.0.6B.0.8C.1D.1.251.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.平裝：精裝：裝幀B.貨輪：客輪：郵輪C.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)D.試飛：試航：航天52.替代性創(chuàng)傷是指在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后，損害程度超過(guò)其中部分人群的心理和情緒的耐受極限，產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是：A.乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)B.抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C.丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬D.醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D54.以下屬于單子葉植物的是：A.花生B.西瓜C.黃豆D.小米55.下列哪一項(xiàng)不屬于孔子提倡的教學(xué)方法？A.因材施教B.學(xué)而優(yōu)則仕C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.學(xué)思行結(jié)合56.在起草該份公文之前撰寫(xiě)人應(yīng)首先弄清發(fā)文的：A.緊急程度B.材料和結(jié)構(gòu)C.政策法規(guī)D.目的和主題57.一位機(jī)場(chǎng)安全檢查人員認(rèn)為，他在長(zhǎng)期工作經(jīng)歷中培養(yǎng)出了一種特殊的能力，即能夠準(zhǔn)確地判斷一個(gè)人有沒(méi)有欺騙他。他之所以這樣認(rèn)為的依據(jù)是，在旅客進(jìn)行登機(jī)安全檢查時(shí)，且未經(jīng)機(jī)器檢查前，他僅靠觀察神色和簡(jiǎn)單交談就能確定一個(gè)人是否可疑。而在他認(rèn)為可疑的人中，無(wú)一例外地都檢查出攜帶了禁止登機(jī)物品。以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述安檢人員的論證的是：Ⅰ.在他認(rèn)為不可疑的人中，有旅客經(jīng)機(jī)器檢查攜帶了禁止登機(jī)物品，但經(jīng)證實(shí)是無(wú)意的Ⅱ.在他認(rèn)為不可疑的人中，有旅客經(jīng)機(jī)器檢查攜帶了禁止登機(jī)物品，且經(jīng)證實(shí)是有意的Ⅲ.在他認(rèn)為可疑并經(jīng)機(jī)器檢查確實(shí)攜帶了禁止登機(jī)物品的旅客中，有人經(jīng)證實(shí)是無(wú)意的A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ58.紅綠色盲是一種常見(jiàn)的遺傳性疾病,下列關(guān)于紅綠色盲的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.是一種部分色盲B.可分為紅色盲、綠色盲以及藍(lán)色盲C.患者雙眼視功能正常而辨色力異常D.紅綠色盲決定于X染色體上的基因，且為隱性遺傳59.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商60.表象，是指事物不在面前時(shí)，人們的頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象，具有直觀性、概括性、可操作性的特點(diǎn)，在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義，下列屬于表象的是：A.雖然只在電視中見(jiàn)過(guò)北京故宮，但小麗的頭腦中依然有著清晰的畫(huà)面B.人們?cè)凇镀椒驳氖澜纭分锌吹降谋姸嗌顟B(tài)度積極向上的年輕人C.絕大多數(shù)人頭腦中都沒(méi)有具體形象D.一提到巴西，人們就會(huì)想到足球61.（

）對(duì)于花蕊相當(dāng)于葉脈對(duì)于（

）A.蜂蜜二氧化碳B.花瓣葉肉C.花朵葉片D.花蜜水分62.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D63.馬某在某商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，因不滿服務(wù)質(zhì)量向商場(chǎng)經(jīng)理提意見(jiàn)，結(jié)果遭到了商場(chǎng)保安的無(wú)故毆打。該商場(chǎng)的行為侵犯了馬某作為消費(fèi)者的：A.人身安全權(quán)B.知情權(quán)C.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)D.選擇權(quán)64.屬于地球自轉(zhuǎn)引起的是：A.晝夜現(xiàn)象B.晝夜更替C.晝夜長(zhǎng)短變化D.極晝極夜現(xiàn)象65.下列選項(xiàng)和題目中給出的是同一個(gè)盒子的是：A.AB.BC.CD.D66.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在大的群體之中的鳥(niǎo)類(lèi)，比生活在孤獨(dú)之中的鳥(niǎo)類(lèi)大腦中有著更多的新的神經(jīng)元，也有著更強(qiáng)的記憶力。他們據(jù)此向人類(lèi)發(fā)出忠告：如果你是一個(gè)孤獨(dú)者，你最好結(jié)交一些朋友，否則就會(huì)喪失你寶貴的腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力低下。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？A.人類(lèi)的大腦和鳥(niǎo)類(lèi)根本不同B.人腦比鳥(niǎo)類(lèi)大腦發(fā)達(dá)得多C.很多交友多的人記憶力并不好D.很多孤獨(dú)者的記憶力非常好67.社設(shè)紙第賽崇風(fēng)

沒(méi)杜設(shè)紙第風(fēng)嵩

低弟賽崇塞嵩風(fēng)A.0B.1C.2D.368.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要69.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái)，那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一放大了起來(lái)，也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是：A.鄉(xiāng)愁

味道B.故鄉(xiāng)

記憶C.鄉(xiāng)村

氣息D.童年

情結(jié)70.犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情況。根據(jù)上述定義，下列屬于犯罪未遂的是（

）。A.陳某正在撬門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)屋偷竊，卻因主人剛好回來(lái)而放棄B.周某偷了一位老人的錢(qián)包，當(dāng)看到錢(qián)包里夾著的病危通知單時(shí)，他偷偷地把錢(qián)包放回去C.王某趁店員不注意拿了一件商品，得手后正欲離去時(shí)，被店員發(fā)現(xiàn)，并報(bào)警處理D.某倉(cāng)庫(kù)管理員下班時(shí)忘記鎖倉(cāng)庫(kù)門(mén)，導(dǎo)致該倉(cāng)庫(kù)當(dāng)晚被盜竊71.257，178，259，173，261，168，263，（

）A.163B.164C.178D.27572.下列詩(shī)句與其所描寫(xiě)對(duì)象對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧——雪B.出時(shí)山眼白，高后海心明——月C.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)——風(fēng)D.嫩綠柔香遠(yuǎn)更濃，春來(lái)無(wú)處不茸茸——花73.根據(jù)上表數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是（

）。

A、我國(guó)水資源分布不平衡

B、全國(guó)各個(gè)江河流域地下水儲(chǔ)量不平衡

C、全國(guó)各個(gè)地區(qū)的江河數(shù)量不平衡

D、我國(guó)各個(gè)江河流域的降水量不平衡74.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”反映了生態(tài)系統(tǒng)中的（

）。A.食物鏈關(guān)系B.能量流動(dòng)關(guān)系C.物質(zhì)循環(huán)關(guān)系D.生態(tài)金字塔關(guān)系75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④76.20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)?？棺h核武器，現(xiàn)在的學(xué)生很少抗議核武器，可見(jiàn)學(xué)生一定是沒(méi)有過(guò)去那么關(guān)心政治了。上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)：A.核武器帶來(lái)的威脅越來(lái)越小B.對(duì)核武器的抗議能夠準(zhǔn)確衡量一個(gè)群體關(guān)心政治的程度C.現(xiàn)在的學(xué)生不像20世紀(jì)后期的學(xué)生那么關(guān)心政治D.對(duì)核武器的抗議能夠有效防止核武器帶來(lái)的威脅77.就地保護(hù)：易地保護(hù)A.汽車(chē)爆胎：汽車(chē)漏油B.防洪堤：綠化帶C.純種繁育：雜交繁育D.銷(xiāo)售提成：股份分紅78.交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這兩種方式都是必不可少的，只是比例不太相同罷了。由于性格的差異，有的人更愛(ài)交往，有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過(guò)來(lái)說(shuō)，不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很?chē)?yán)重的缺陷。這段文字主要說(shuō)明：A.每個(gè)人對(duì)交往和獨(dú)處的喜愛(ài)程度不同B.喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處C.享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界D.生活中既要擅于交際又要能耐孤獨(dú)79.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的。《淮南子·人間訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。

這段文字的主旨是：

A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成

B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊

C.利與弊不是絕對(duì)，是可以轉(zhuǎn)化的

D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊

80.盡管電子化閱讀具有攜帶方便、容量較大、可選擇范圍廣等優(yōu)勢(shì)，但是不少專(zhuān)家指出，利用________時(shí)間進(jìn)行的閱讀，獲得的是碎片化信息，令讀者無(wú)須進(jìn)行________思考，容易形成思維“惰性”。A.短暫

冷靜B.閑暇

獨(dú)立C.業(yè)余

深入D.零散

嚴(yán)謹(jǐn)81.大部分從太陽(yáng)發(fā)出的到達(dá)地球大氣層的紫外線輻射都被平流層的臭氧層所吸收，從不到達(dá)地球表面。在1969年至1986年之間，北美上空平流層的臭氧層變薄了，大約下降了三個(gè)百分點(diǎn)。然而，研究站在北美上空測(cè)量的紫外線輻射的平均水平在同期卻下降了。以下哪項(xiàng)最好地調(diào)和了上面描述的明顯不一致的事實(shí)？（

）A.紫外線輻射會(huì)增加患皮膚癌和白內(nèi)障的危險(xiǎn)，皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率在1969年至1986年間大幅度增加B.在1969年至1986年間，巴西上空平流層的臭氧層變薄了，并且到達(dá)巴西地面上的紫外線輻射的平均水平增加了C.人工生產(chǎn)的氯化物使臭氧層變薄了D.吸收紫外線輻射的臭氧污染在1969年至1986年顯著增加了82.現(xiàn)在有100個(gè)人參加7個(gè)活動(dòng)，每人只能參加一個(gè)活動(dòng)，并且每個(gè)活動(dòng)的參加人數(shù)都不一樣，那么參加人數(shù)第三多的活動(dòng)最多有（

）人。A.27B.26C.29D.2883.八卦∶乾坤A.九族∶師生B.七情∶情志C.五音∶宮商D.四書(shū)∶五經(jīng)84.荒蕪∶荒涼A.幽靜∶清幽B.陶醉∶沉醉C.挖苦∶譏諷D.堵塞∶暢通85.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D86.初一（3）班的小孫擅長(zhǎng)踢足球，但喜歡招惹班上的女生。最近他課間總是捉弄小麗，放學(xué)后還悄悄跟著她。小麗媽媽對(duì)此非常生氣，私下警告小孫不要招惹自己的女兒，但并未見(jiàn)效，于是小麗媽媽又找到了班主任張老師，要求解決這件事，張老師怎么說(shuō)最恰當(dāng)？A.“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，小孫并不像您想象的那么壞，他也有優(yōu)點(diǎn)的?！盉.“您不用擔(dān)心，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的煩惱，請(qǐng)您用平和的心態(tài)面對(duì)?！盋.“小孫的行為確實(shí)有問(wèn)題，建議您直接聯(lián)系一下他的家長(zhǎng)吧?！盌.“我能理解您的感受，也會(huì)批評(píng)教育小孫，以后有什么情況讓小麗及時(shí)跟我反映。”87.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)88.教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加________，每門(mén)課程可以同時(shí)________的學(xué)生數(shù)量幾乎沒(méi)有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.便利

接納B.豐富

選擇C.快捷

匯集D.多元

囊括89.習(xí)得性無(wú)助是指在多次經(jīng)歷過(guò)消極體驗(yàn)之后，再面臨同樣或類(lèi)似情境時(shí)個(gè)體所產(chǎn)生的一種無(wú)能為力的心理狀態(tài)與行為表現(xiàn)。下列屬于習(xí)得性無(wú)助的一項(xiàng)是：A.小明興高采烈地跟媽媽談起自己跟同學(xué)去爬樹(shù)的事，遭到嚴(yán)厲批評(píng)并被警告不能再玩危險(xiǎn)的游戲，小明此后再也不把玩的事情告訴媽媽了B.4歲的麗麗剛剛跟爸媽分房睡，她說(shuō)一閉上眼就會(huì)想起奶奶講的老妖怪的故事，于是爸爸媽媽只好允許麗麗每晚都開(kāi)著臺(tái)燈睡C.小李因?yàn)樗奚崴苈┧氖露啻螆?bào)告宿舍管理員和學(xué)校的后勤部門(mén)，可是一個(gè)月了還是沒(méi)有人來(lái)修，前兩天宿舍燈又壞了，小李索性不報(bào)告了D.小張剛搬來(lái)時(shí)，鄰居家的小狗一見(jiàn)到他就很兇地叫，過(guò)了一個(gè)多月小狗認(rèn)識(shí)他了，每次都會(huì)友好地向他搖尾巴，但小張還是有點(diǎn)害怕90.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家C.物流：運(yùn)輸：公路

D.露營(yíng)：帳篷：帆布91.根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》的規(guī)定，下列不屬于行政處罰種類(lèi)的是：A.罰款B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C.撤職D.沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物92.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商93.地球是繞著穿過(guò)南北極的地軸進(jìn)行自轉(zhuǎn)，離兩極越遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)速越大，地球自轉(zhuǎn)的方向是（

）。A.東西交替B.自東向西C.自西向東D.西東交替94.下列關(guān)于扁平式結(jié)構(gòu)的敘述，正確的有：A.有利于縮短上下級(jí)距離，密切上下級(jí)之間的關(guān)系B.信息傳遞較快，失真較少C.主管人員的工作毫無(wú)負(fù)擔(dān)，易于對(duì)下級(jí)進(jìn)行深入具體的管理D.主管人員與下屬能夠結(jié)合成較大的集體，有利于解決較復(fù)雜的問(wèn)題95.下列哪組最適合作為本文的關(guān)鍵詞？A.格雷欣法則貨幣國(guó)際化人民幣B.紙幣劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)代金融制度C.金屬貨幣匯率現(xiàn)代信用紙幣制度D.貴金屬幣值穩(wěn)定通貨膨脹96.關(guān)于繼承，下列說(shuō)法中正確的是：A.甲為取得養(yǎng)父全部遺產(chǎn)，派人殺死其父的私生子乙，該行為并不導(dǎo)致甲喪失繼承權(quán)B.養(yǎng)子女、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女對(duì)養(yǎng)父母、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母有相應(yīng)的繼承權(quán)C.喪偶兒媳對(duì)公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的可以作為第二順序繼承人D.繼承權(quán)糾紛提起訴訟的期限為一年，自繼承人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵犯之日起計(jì)算97.F、G、H、J四個(gè)人是大學(xué)同學(xué)，他們都參加了研究生考試，但最后只有一個(gè)人考上了研究生。而其余三人分別成為了作曲家、高中老師和公務(wù)員。在研究生考試復(fù)習(xí)期間，有一天他們坐在一起預(yù)測(cè)大家將來(lái)的生活：F說(shuō)：G肯定不會(huì)成為作曲家；G說(shuō)：H肯定可以考上研究生；H說(shuō)：J不會(huì)成為公務(wù)員；J預(yù)測(cè)他自己將來(lái)會(huì)娶一名外國(guó)妻子?？墒撬麄兊念A(yù)測(cè)中只有一個(gè)是正確的，且預(yù)測(cè)正確的那個(gè)人考上了研究生。據(jù)此可以推斷出以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A.J并未娶外國(guó)人為妻B.F考上了研究生C.G成為了高中老師D.H成為了公務(wù)員98.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.五行∶木金水土火A.五經(jīng)∶詩(shī)書(shū)禮易大學(xué)B.五音∶宮商韻征羽C.五色∶青黃赤白綠D.五味∶酸苦甘辛咸100.pH值越低說(shuō)明酸性越強(qiáng)，珊瑚骨骼的主要成分為碳酸鈣，隨著海水酸度增加，海水中的化學(xué)成分也發(fā)生變化，可對(duì)珊瑚骨骼的鈣含量造成影響，使其無(wú)法正常生長(zhǎng)。最新研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)枝鹿角珊瑚等一些珊瑚種類(lèi)具有內(nèi)在鈣含量調(diào)節(jié)機(jī)制，在pH值較低的水中可以增加自身的鈣含量，幫助它們抵抗海水酸化，以在惡劣的環(huán)境中存活，其骨骼生長(zhǎng)速度與在酸度較低的水中相同。但楊氏軸孔珊瑚無(wú)法增加自身的鈣含量，在酸度較高的水中骨骼生長(zhǎng)速度較慢。”這段文字中，作者想說(shuō)明：A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些種類(lèi)的珊瑚能抵抗海洋酸化的危害B.科學(xué)研究的新發(fā)現(xiàn)為珊瑚抵抗環(huán)境變化帶來(lái)了一線曙光C.珊瑚自身的鈣含量調(diào)節(jié)機(jī)制的研究是珊瑚保護(hù)的重要課題D.人們更應(yīng)該關(guān)注那些無(wú)法增加自身鈣含量的珊瑚品種的保護(hù)101.所謂類(lèi)文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類(lèi)文本也是閱讀對(duì)象，但它們________地成為閱讀的主體，甚至造成了對(duì)于文本的閱讀________，實(shí)在有________之嫌。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反客為主

困難

以一持萬(wàn)B.主客顛倒

妨礙

舍本逐末C.喧賓奪主

障礙

本末倒置D.太阿倒持

艱難

輕重倒置102.0，3，2，5，4，7，（

）A.6B.7C.8D.9103.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子104.某商場(chǎng)6月平均每天賣(mài)出某商品50件，已知該月每天都有商品賣(mài)出，且每天賣(mài)出的商品數(shù)各不相同，賣(mài)出商品最多的那天比賣(mài)出商品最少的那天多賣(mài)出70件，問(wèn)賣(mài)出商品不低于50件的最多有多少天?A.21天B.22天C.23天D.24天105.家人是用來(lái)愛(ài)的，而不是用來(lái)傷害的。誰(shuí)的愛(ài)與付出都不是________的，安撫好自己的情緒、體諒彼此，多一點(diǎn)兒有效溝通，整個(gè)家庭才能和和睦睦。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)緣無(wú)故B.責(zé)無(wú)旁貸C.輕而易舉D.理所當(dāng)然106.為維護(hù)辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天？A.7月15日B.7月22日C.7月29日D.8月5日107.真正會(huì)溝通的人，________你自己說(shuō)的話特別有意思，________你說(shuō)的話，讓對(duì)方很容易接下去。劃?rùn)M線處依次填入正確的是：A.不但

而且B.既是

也是C.不僅

而且D.不是

而是108.（

）

對(duì)于

饑餓

相當(dāng)于

診治

對(duì)于

（

）A.食物；受傷B.胃疼；醫(yī)生C.吃飯；疾病D.食堂；醫(yī)院109.北宋的都城是東京汴梁，即今日的河南洛陽(yáng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤110.脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展，____貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下。A.六千多萬(wàn)B.七千多萬(wàn)C.八千多萬(wàn)D.九千多萬(wàn)111.“縮略”是趕路人與時(shí)間搏斗的一種方式。也許，趕路人自有不得不縮略的苦衷，其中也不乏積極因素，但從根本上說(shuō)所謂縮略就是把一切盡快轉(zhuǎn)化為物，轉(zhuǎn)化為錢(qián)，轉(zhuǎn)化為欲，轉(zhuǎn)化為形式，直奔功利而去?？s略的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)而非精神，是功利而非審美的，是形式而非內(nèi)涵的。縮略之所以能實(shí)現(xiàn)其秘訣在于把精神性的水分一點(diǎn)點(diǎn)擠出去，像壓縮餅干似的，卡路里倒是足夠，滋味卻沒(méi)有了。對(duì)一次性的短暫人生，這不能不說(shuō)是一種遺憾。這段文字著重抒發(fā)怎樣的感慨：A.急于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必然付出代價(jià)B.淹沒(méi)在物欲中的人生是枯燥無(wú)味的C.人們只重目的忽略了過(guò)程的享受D.時(shí)間可以轉(zhuǎn)化為錢(qián)，卻無(wú)法轉(zhuǎn)化為美112.無(wú)恒

而有恒

者，唯士為能。若民，則無(wú)恒

，因無(wú)恒

。茍無(wú)恒心，放辟邪侈，無(wú)不為已。及陷于罪，然后從而刑之，是罔民也。

A.產(chǎn)、心、產(chǎn)、心B.心、產(chǎn)、心、產(chǎn)C.心、產(chǎn)、產(chǎn)、心D.產(chǎn)、心、心、產(chǎn)113.在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，對(duì)四百米接力賽的人員選拔有如下要求：①或者選拔肖光或者選拔李航；②如果選拔肖光，則不能選拔鄭林；③只有選拔鄭林，才能選拔黃青；④李航和黃青只能選拔一人。由此可見(jiàn)，下列哪項(xiàng)正確體現(xiàn)了這次運(yùn)動(dòng)員選拔方案？A.不選拔肖光，選拔黃青B.不選拔李航，選拔鄭林C.不選拔黃青，選拔李航D.不選拔鄭林，選拔肖光114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.（1）對(duì)水域情況不了解（2）少年下河玩水，游泳（3）氣溫升高，天氣酷熱（4）溺水事故（5）安全教育（

）。

A.3-2-1-4-5

B.5-2-1-4-3

C.3-1-2-4-5

D.4-5-2-3-1116.這項(xiàng)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)工程進(jìn)展順利，________5月下旬，已完成年計(jì)劃的70%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.截至B.截止C.估計(jì)D.預(yù)計(jì)117.以下哪一行為可能導(dǎo)致傳染艾滋??？（

）A.與艾滋病患者共同進(jìn)餐B.與艾滋病患者禮儀性接吻C.與艾滋病患者共用辦公物品D.與艾滋病患者共用牙刷等個(gè)人用品118.科學(xué)家認(rèn)為，未來(lái)的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類(lèi)的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng)，有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)……________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.智能機(jī)器將超越人類(lèi)

B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域

C.但它并不具備人類(lèi)的情感，也不具備人腦的靈活性

D.人類(lèi)受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗

119.敬業(yè)，不僅僅是事業(yè)成功的保障，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的手段，有的人在生活中總是不滿意目前的職業(yè)，希望改變自己的處境。但世界上絕對(duì)沒(méi)有

的事情，人們的成功無(wú)一不是

、腳踏實(shí)地努力的結(jié)果。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不勞而獲按部就班B.喜從天降循規(guī)蹈矩C.不勞而獲勇往直前D.喜從天降勇往直前120.在全國(guó)籌劃紀(jì)念災(zāi)難發(fā)生兩周年期間，日本氣象廳也公布了最新的海嘯預(yù)警系統(tǒng)，該系統(tǒng)可望避免兩年前低估災(zāi)情的狀況再次發(fā)生。據(jù)悉，新系統(tǒng)提高了預(yù)警速度和準(zhǔn)確性。日本全國(guó)80個(gè)地點(diǎn)正在裝置這種系統(tǒng)。日本的地震站也在不斷擴(kuò)充，從兩年前的221個(gè)已經(jīng)發(fā)展到261個(gè)，遍布全國(guó)各地。地震站也已配備了最新的長(zhǎng)壽命蓄電系統(tǒng)，防止因地震導(dǎo)致斷電。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.日本海嘯預(yù)警系統(tǒng)可以避免悲劇重演B.日本海嘯預(yù)警系統(tǒng)逐步增多C.日本推出最先進(jìn)海嘯預(yù)警系統(tǒng)D.紀(jì)念災(zāi)難兩周年防災(zāi)措施正加強(qiáng)121.從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問(wèn)題和中風(fēng)，越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，________________，比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”的人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B.只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C.通過(guò)改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D.即便改變心態(tài)，也難改變感到孤獨(dú)狀態(tài)122.下列句子中有語(yǔ)病的一句是：（

）。A.有報(bào)告稱(chēng)：一個(gè)0—16歲孩子的撫養(yǎng)總成本是25萬(wàn)元左右。B.常香玉拍戲有個(gè)習(xí)慣，非把動(dòng)作中的那個(gè)最佳，唱腔中的那個(gè)最美“摳”出來(lái)、“挖”出來(lái)不可。C.那種傳統(tǒng)意義上的知識(shí)分子正在讓位于在各自的領(lǐng)域里面對(duì)、解決專(zhuān)門(mén)問(wèn)題的人。D.錢(qián)鐘書(shū)用“管錐”命名自己的著作，謙遜之外別有深意，帶有反諷的意味。123.12，30，24，63，（

）A.74B.78C.89D.101124.漲價(jià)∶貨物∶滯銷(xiāo)A.暴雨∶道路∶濕滑B.天晴∶天氣∶晴朗C.精神∶咖啡∶睡眠D.廢除∶協(xié)議∶談判125.在最近的一部以清朝為背景的電影中，有男主角抽香煙的鏡頭，而香煙在那個(gè)年代尚未出現(xiàn)。然而因?yàn)榭措娪暗娜嗣黠@對(duì)這些不在意，因此對(duì)于大多數(shù)電影觀眾來(lái)說(shuō)，這一錯(cuò)誤顯然不會(huì)影響該電影在其他方面所揭示的任何歷史真實(shí)性。

下列哪項(xiàng)如果正確，最能削弱上述結(jié)論？A.盡管電影描述了許多未經(jīng)歷史證實(shí)的事件，但它因?yàn)槊枋鰵v史事件合乎情理而受到了贊揚(yáng)B.表現(xiàn)男主角抽香煙的電影場(chǎng)景是對(duì)于該電影情節(jié)至關(guān)重要的場(chǎng)景，而且部分場(chǎng)景在倒敘中被第二次放映C.歷史電影的制作者，通常在歷史的真實(shí)性和保持素材讓現(xiàn)代觀眾可接受的需要之間做妥協(xié)，就像演員們的說(shuō)話方式一樣D.在這之前的一部描繪唐朝時(shí)代的影片展現(xiàn)了一個(gè)官員抽香煙的場(chǎng)景，這一歷史性錯(cuò)誤被許多大眾性的影評(píng)文章所嘲諷126.95，88，71，61，50，（

）A.40B.39C.38D.37127.《禮記·中庸》中有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！闭f(shuō)明了管理實(shí)踐中（

）。A.控制的重要性B.決策的重要性C.計(jì)劃的重要性D.組織的重要性128.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D129.

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，須給孩子講好“人生第一課”，幫助孩子扣好“人生第一?？圩印?。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子樹(shù)立良好的榜樣，從“重知識(shí)教育、輕勞動(dòng)教育，重智能教育、輕體力教育”的誤區(qū)中走出來(lái)，注重加強(qiáng)對(duì)孩子的勞動(dòng)教育，鼓勵(lì)孩子自覺(jué)參與、自己動(dòng)手，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng)，培養(yǎng)其勤勞向上的品格和素養(yǎng)。填入畫(huà)橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.家庭是勞動(dòng)教育的啟航地B.家庭是人生的第一所學(xué)校C.家庭是溫馨寧?kù)o的港灣D.家庭對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要130.“千里之行，始于足下”是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在生活中的實(shí)際表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤131.大數(shù)據(jù)時(shí)代，技術(shù)織就的網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，置身其中的我們像蛛絲上的蚊蟲(chóng)，彼此“觀看”，無(wú)法________?？萍歼M(jìn)步在帶來(lái)財(cái)富、便利的同時(shí)也讓我們向往________的“有尊嚴(yán)的生活”。依次填入電橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.逃脫

力不從心B.逃離

危機(jī)四伏C.逃避

遙遙無(wú)期D.逃匿

不可多得132.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤133.（1）交給警方

（2）落入法網(wǎng)（3）拍下視頻

（4）高速公路上經(jīng)常發(fā)生搶劫案（5）設(shè)計(jì)逮捕計(jì)劃A.4-2-3-1-5B.2-3-1-5-4C.2-3-4-1-5D.4-3-1-5-2134.牙刷：刷牙A.明天：天明B.漁網(wǎng)：網(wǎng)魚(yú)C.故事：事故D.風(fēng)扇：扇風(fēng)135.修建一條橋梁，甲工程隊(duì)單獨(dú)修筑需要4天，乙工程隊(duì)單獨(dú)修筑需要6天，則甲、乙兩工程隊(duì)一起修筑該橋梁的50%需要（

）天。A.0.6B.1C.1.2D.1.5136.有三條彩帶，一條長(zhǎng)36米，一條長(zhǎng)48米，一條長(zhǎng)24米的?，F(xiàn)在要把它們裁剪成同樣長(zhǎng)的小段，且不能有剩余，則每段最長(zhǎng)是（

）米。A.9B.12C.15D.16137.，1，3，29，（

）A.24391B.843C.841D.24389138.“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，這一詩(shī)句包含的哲理是：A.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一B.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一C.時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一D.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一139.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病，最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?A.無(wú)論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒140.判斷一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，主要有兩類(lèi)指標(biāo)：一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)；二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)，下列屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是（

）。A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)B.GDP總量C.GDP人均水平D.GDP增長(zhǎng)速度141.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái)，無(wú)論將來(lái)人類(lèi)將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類(lèi)之繁無(wú)可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無(wú)可比擬。人類(lèi)對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對(duì)于種類(lèi)繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖C.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象D.遵循自然規(guī)律才是人類(lèi)的生存發(fā)展之道142.近二十幾年來(lái)，人類(lèi)已發(fā)現(xiàn)數(shù)千顆圍繞其他恒星公轉(zhuǎn)的行星，其中絕大多數(shù)與地球________。不過(guò)，《發(fā)現(xiàn)》雜志曾預(yù)測(cè)，觀察大約150個(gè)鄰近星系，就應(yīng)該會(huì)找到一個(gè)類(lèi)似地球的小型行星。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涇渭分明B.唇齒相依C.息息相關(guān)D.大相徑庭143.在我國(guó)，下列（

）項(xiàng)不是結(jié)婚的必備條件。A.雙方簽訂婚約B.雙方完全自愿C.三代以?xún)?nèi)不是旁系血親D.男不得早于22周歲，女不得早于20周歲144.下列判斷正確的一項(xiàng)是：A.“人造金屬”和普通金屬的制作方法不同，但原料相同B.強(qiáng)氧化劑是制取“人造金屬”的重要材料之一C.“人造金屬”能夠?qū)щ妭鳠?，因此具有金屬光澤D.“人造金屬”具有金屬的一切性質(zhì)145.我國(guó)青藏高原的氣候類(lèi)型為：A.地中海氣候B.高原山地氣候C.溫帶海洋性氣候D.溫帶季風(fēng)氣候146.雁群在天空中飛翔，一般都是排成人字或一字陣，并定時(shí)交換左右位置。生物專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)研究后得出結(jié)論，即雁群這一飛行陣勢(shì)是它們飛得最快最省力的方式，因?yàn)樗鼈冊(cè)陲w行中后一只大雁的羽翼，能夠借助前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的空氣動(dòng)力，使飛行省力，一段時(shí)間后，它們交換左右位置，目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助于空氣動(dòng)力緩解疲勞。管理專(zhuān)家們將這種有趣的雁群飛翔陣勢(shì)原理運(yùn)用于管理學(xué)的研究中，并形象地稱(chēng)之為“雁陣效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列名句反映的道理和雁陣效應(yīng)帶給我們的啟示一致的是：A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同B.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園C.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村147.去工作而不要以掙錢(qián)為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽(tīng)，去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們（

）。A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性148.幾個(gè)人討論馬。甲說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)一匹10000斤重的馬?！币艺f(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)一匹10厘米長(zhǎng)的馬”丙說(shuō)：“你們開(kāi)玩笑吧，哪里有重達(dá)萬(wàn)斤的馬？更不會(huì)有10厘米長(zhǎng)的馬！”甲回答道：“我說(shuō)的是河馬”。乙回答道：“我說(shuō)的是海馬”。對(duì)于甲、乙的回答，下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.運(yùn)用科學(xué)權(quán)威的個(gè)案來(lái)破除人們對(duì)流行看法的盲從B.試圖基于小概率事件來(lái)反駁一個(gè)公認(rèn)的一般性結(jié)論C.通過(guò)偷換概念跳出論域的方式來(lái)論證自己的觀點(diǎn)D.舉例指出所要反駁的觀點(diǎn)會(huì)引伸出自相矛盾的結(jié)論149.任何單位或個(gè)人不得有下列哪種行為？A.未經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行交通安全宣傳和教育活動(dòng)B.改變機(jī)動(dòng)車(chē)型號(hào)、發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)、車(chē)架號(hào)或者車(chē)輛識(shí)別代號(hào)C.機(jī)動(dòng)車(chē)用作抵押D.機(jī)動(dòng)車(chē)大修150.零星

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

緊密A.密集；稀疏B.分布；皮膚C.布局；堅(jiān)實(shí)D.點(diǎn)綴；緊實(shí)151.文稿經(jīng)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)后，即由原來(lái)的草稿變?yōu)槎ǜ濉＃?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤152.①用熱水洗去木屑②將紙從印版上揭起并陰干③把紙覆蓋在版面上，用刷子輕輕刷紙④用刷子蘸墨汁均勻刷于版面上⑤將有字的一面貼在木板上，由刻字工逐字雕刻⑥將書(shū)稿寫(xiě)于紙上（

）。A.③—⑥—⑤—②—④—①B.①—③—⑥—④—②—⑤C.④—⑥—②—①—⑤—③D.⑥—⑤—①—④—③—②153.42名游客需要到河對(duì)岸去野炊，只有一條小船，每次最多載5人（其中需1人劃船），往返一次需6分鐘，如果9時(shí)整開(kāi)始渡河，9時(shí)20分時(shí)，至少有（

）人還在等待渡河。A.23B.24C.25D.26154.0，3，8，15，（

），35A.24B.25C.26D.27155.純種的蒙古奶牛一般每年產(chǎn)奶400升；如果蒙古奶牛與歐洲奶牛雜交，其后代一般每年可產(chǎn)2700升牛奶。為此，一個(gè)國(guó)際組織計(jì)劃通過(guò)雜交的方式，幫助蒙古牧民提高其牛奶產(chǎn)量。以下哪項(xiàng)如果為真，對(duì)該國(guó)際組織的計(jì)劃提出了最嚴(yán)重的質(zhì)疑？A.并不是歐洲所有奶牛品種都可以成功地同蒙古奶牛雜交B.許多年輕的蒙古人認(rèn)為飼養(yǎng)奶牛是一種很低賤的職業(yè)，因?yàn)樗蝗缙渌S多職業(yè)更有利可圖C.蒙古地區(qū)的放牧條件只適于飼養(yǎng)當(dāng)?shù)仄贩N的奶牛，不適合雜交奶牛生長(zhǎng)D.蒙古牧民出口到歐洲的主要產(chǎn)品的牛皮和牛角，而不是牛奶156.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱(chēng)代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱(chēng)為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢(qián)。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)格，騎著驢去逛了半天157.在一次猜謎游戲中，共有80道謎題，每題猜對(duì)可得1.25分，猜錯(cuò)要扣1.25分。某人連續(xù)猜完了所有謎題，最后得了80分，則他共猜對(duì)（

）題。A.68B.70C.72D.74158.立竿∶見(jiàn)影A.明爭(zhēng)∶暗斗B.冒名∶頂替C.假公∶濟(jì)私D.見(jiàn)利∶忘義159.（

）

對(duì)于

呂蒙

正如

（

）

對(duì)于

韓信A.刮目相看；鐘室之禍B.韋編三絕；邯鄲學(xué)步C.國(guó)士無(wú)雙；指鹿為馬D.孺子可教；一擲千金160.關(guān)于電器的使用，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.新冰箱側(cè)面的保護(hù)膜應(yīng)盡量保留B.家用空調(diào)應(yīng)使用單獨(dú)的專(zhuān)用插座C.手機(jī)在充電前先釋放完剩余電量D.用微波爐加熱利樂(lè)枕包裝的牛奶161.少數(shù)人雖然口頭上主張一切人都是平等的，但在實(shí)際生活中仍努力追求特權(quán)。據(jù)此，可推出：A.一切人都是平等的B.一切人應(yīng)是平等的C.有些人在實(shí)際生活中努力追求平等D.有些人的言談與實(shí)際行為并不一致162.下列不屬于影子銀行特點(diǎn)的是（

）。A.大量利用財(cái)務(wù)杠桿舉債經(jīng)營(yíng)B.進(jìn)行不透明交易C.采取和商業(yè)銀行相同的交易模式D.不受針對(duì)存款貨幣機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)監(jiān)管163.宏觀調(diào)控應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和行政手段為主，輔之以必要的法律手段，形成科學(xué)的宏觀調(diào)控體系，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤164.一扇門(mén)上寫(xiě)著無(wú)事勿擾。下列哪項(xiàng)與之意思最為接近：A.有事，就可以打擾B.進(jìn)去的人可能是無(wú)事C.不進(jìn)去的都是有事的D.不進(jìn)去的人可能是無(wú)事的165.網(wǎng)絡(luò)欺凌是一種在網(wǎng)上生活中發(fā)生的欺凌事件，指人們利用互聯(lián)網(wǎng)做出針對(duì)個(gè)人或群體的惡意、重復(fù)、敵意的傷害行為，使他人受到傷害。下列屬于網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象的有（

）。A.某非法傳銷(xiāo)團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線B.劉女士多次收到來(lái)自“妖孽”網(wǎng)友的性騷擾郵件C.某足球俱樂(lè)部的球迷在網(wǎng)絡(luò)上集體發(fā)表言論，要求主教練下課D.網(wǎng)友們提議對(duì)“熱干面”事件少女進(jìn)行“人肉搜索”166.作為定案根據(jù)的證據(jù)應(yīng)當(dāng)具有的基本特征是：A.屬于物品或痕跡B.由當(dāng)事人提供C.經(jīng)過(guò)鑒定D.具有證明力和證據(jù)能力167.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道了怎樣通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使他產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲(chóng)的特性等。下列對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是：A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外特性基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物168.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化169.格式工具欄是一種帶有按鈕和選項(xiàng)的工具欄，用于應(yīng)用文本格式。格式工具欄可以實(shí)現(xiàn)單元格中數(shù)據(jù)位置調(diào)整的按鈕有：A.左對(duì)齊B.居中C.右對(duì)齊D.合并及居中170.一只船發(fā)現(xiàn)漏水時(shí)，已經(jīng)進(jìn)了一些水，水勻速進(jìn)入船內(nèi)，如果10人淘水，3小即時(shí)淘完；如5人淘水，8小時(shí)淘完。如果要求2小時(shí)淘完，要安排多少人淘水？A.11B.12C.13D.14171.①大雪下了一夜②人們不能正常用電③電力局派出員工搶修④大雪壓壞了放電塔⑤預(yù)報(bào)將普降大雪A.①②④⑤③B.⑤①④②③C.⑤①③④②D.⑤③①④②172.藍(lán)∶溫柔

A.紅∶熱情

B.黑∶明亮

C.白∶云朵

D.黃∶果實(shí)

173.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)了個(gè)人計(jì)算機(jī)的許多功能，但目前不能做到的是：A.資源共享和相互通信B.提高可靠性和可用信C.杜絕計(jì)算機(jī)病毒感染D.銀行和企業(yè)間傳遞數(shù)據(jù)賬單174.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D175.詭辯論是違背邏輯規(guī)律而做的一種似是而非的推理和論證。在宣傳中論證一個(gè)命題或說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題時(shí)，詭辯論者不去如實(shí)地、以有力的邏輯力量揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，而是從主觀出發(fā)，以片面的、表面的、甚至不相干的一些現(xiàn)象制造虛假的聯(lián)系、因果關(guān)系和主從關(guān)系，達(dá)到混淆是非、顛倒黑白的目的，為其荒謬的言論制造一種騙人的推理形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于詭辯論的是：A.所有人都會(huì)死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會(huì)死B.4和3都小于5，4加3是7，所以7小于5C.犬是四足、有毛、胎生的動(dòng)物；羊是四足、有毛、胎生的動(dòng)物，所以犬就是羊D.如果天熱，則人不舒服；如果天冷，人也不舒服；天氣不是熱就是冷；所以人永遠(yuǎn)都不舒服176.（江蘇徐州）21，31，42，62，84，（

）A.114B.122C.124D.130177.張某已年滿76周歲，某日與鄰居趙某因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，事后怒氣難消，便持刀捅死了趙某，對(duì)于張某的刑事責(zé)任與處罰，下列說(shuō)法正確的有：A.可以從輕或減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰C.不應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任D.審判的時(shí)候一般不適用死刑178.

①數(shù)碼設(shè)備把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了工位，把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了工作時(shí)間②現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的松鼠，在工作、消費(fèi)的循環(huán)里疲于奔命，筋疲力盡③數(shù)碼設(shè)備還把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了商場(chǎng)，把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了購(gòu)物時(shí)間④互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)讓溝通即時(shí)高效，同時(shí)我們喪失了閑適⑤過(guò)去你可能有想不起要買(mǎi)什么的時(shí)刻，現(xiàn)在不會(huì)了⑥每一樣內(nèi)容里都植入了營(yíng)銷(xiāo)，別人購(gòu)物發(fā)了朋友圈會(huì)啟發(fā)你也想買(mǎi)，社交媒體上大V的“種草”會(huì)啟發(fā)你也想買(mǎi)，還有各種各樣的廣告將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.②③⑤⑥①④B.⑤③⑥①②④C.①②④③⑥⑤D.④①③⑤⑥②179.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示180.元朝繼承了唐宋對(duì)外開(kāi)放的政策，在政治上加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系，在經(jīng)濟(jì)上積極開(kāi)展海外貿(mào)易，與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以上，其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的。明朝初年的《大明混一圖》（1389年）和朝鮮的《混一疆理歷代國(guó)都之圖》（1402年），都出現(xiàn)了非洲南部的大三角，兩圖類(lèi)似。朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成。可見(jiàn)，元人對(duì)非洲地理形勢(shì)已有所了解。海外地理知識(shí)的擴(kuò)展反映了海外交通的進(jìn)步?？梢哉J(rèn)為，元代的海外活動(dòng)為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.與元朝交往的海外諸國(guó)大大多于前朝B.元朝西征曾到達(dá)非洲并據(jù)此繪出地圖C.元朝是我國(guó)海上交通最為發(fā)達(dá)的時(shí)期D.歷史上我國(guó)海外貿(mào)易最繁榮的是元朝181.小孔成像的原理是：A.光是直線傳播的B.光的折射原理C.光在空氣中的傳播速度大于光在固體中的傳播速度D.以上均不對(duì)182.科學(xué)家建立了一個(gè)算法，可自動(dòng)分析從“夢(mèng)庫(kù)”收集的超過(guò)24000份夢(mèng)境報(bào)告。這個(gè)工具把夢(mèng)境報(bào)告的語(yǔ)言分解成更小的片段：段落變成句子，句子變成短語(yǔ)，短語(yǔ)變成單詞，并將它們與積極或消極情緒聯(lián)系起來(lái)，以此來(lái)識(shí)別不尋常的夢(mèng)。這些“例外”的夢(mèng)可能表明了壓力的來(lái)源或潛在心理健康問(wèn)題。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述方法？（

）

A、該方法無(wú)法幫助研究者分析出不同性別、年齡、精神狀況的人群夢(mèng)境的不同

B、解析夢(mèng)境是一項(xiàng)冗繁而耗時(shí)的工作，需要心理學(xué)家提取夢(mèng)境中的片段，并從中找到主題

C、分析夢(mèng)境也需要依賴(lài)對(duì)個(gè)體醒時(shí)狀態(tài)的觀察，而這也是該算法在精確度上與心理學(xué)家所做分析的差距所在

D、有些人在夢(mèng)中并不一定體驗(yàn)到任何情感，但他們可能會(huì)用充滿情感的詞語(yǔ)來(lái)描述自己的夢(mèng)，造成夢(mèng)和報(bào)告之間存在差距183.情景教學(xué)就是以生動(dòng)形象的情景，激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的一種富有情感的教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列屬于情景教學(xué)的是：A.老師在講《可貴的沉默》一課時(shí)在同學(xué)們思考如何向媽媽祝賀生日時(shí)利用電腦播放《燭光里的媽媽》這首歌，歌聲蘊(yùn)含的那種深沉的愛(ài)，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈地對(duì)媽媽的愛(ài)B.學(xué)校要求學(xué)生每天6點(diǎn)到校參加早讀，學(xué)生們疲憊不堪，怨聲載道C.體育老師組織兩個(gè)班級(jí)之間的籃球比賽，男同學(xué)情緒高漲D.老師對(duì)于住校的學(xué)生們格外關(guān)照，讓他們感受了家的溫暖，他們下決心要用好成績(jī)回報(bào)老師184.下列關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的：A.用布做的雨傘，布上有許多小孔卻不會(huì)漏雨是因?yàn)樗哂斜砻鎻埩.汽車(chē)的倒車(chē)鏡用凹面鏡是因?yàn)槠淇梢晕崭嗟墓釩.大部分的植物表現(xiàn)出綠色是因?yàn)槠渲晃站G色的光D.雨后彩虹的形成原理是光的折射185.牙刷對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于墨汁A.口腔硯臺(tái)B.杯子墨水瓶C.牙膏毛筆D.水書(shū)法186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示187.下列行星中，距離地球最近的行星是哪一顆?（

）A.金星B.火星C.土星D.木星188.第一次刺激能緩解第二次的小刺激，這種規(guī)律稱(chēng)為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，之后施與的刺激對(duì)他來(lái)說(shuō)會(huì)變得微不足道。根據(jù)上述定義，下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是：A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線很差的地方時(shí)，一開(kāi)始會(huì)看不清任何物體，但過(guò)了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí)，小王沒(méi)有前兩次時(shí)那么擔(dān)心，能夠比較平靜地對(duì)待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備，開(kāi)始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠，談判即將結(jié)束時(shí)，卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi)，乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開(kāi)始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來(lái)，但周?chē)巳杂X(jué)得他很敬業(yè)189.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸190.根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：A.②③⑤；①④⑥B.①④⑤；②③⑥C.①②④；③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤；③④⑥191.在交通工具十