小學(xué)教師師德考核實(shí)施辦法范本

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)教師師德考核實(shí)施辦法范本第一章總則第一條根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，為了加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教師師德進(jìn)行考核，促進(jìn)小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展和提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定本《小學(xué)教師師德考核實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱“本辦法”）。第二條本辦法適用于所有小學(xué)教師師德考核的工作。第三條小學(xué)教師師德考核是對(duì)小學(xué)教師在思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)能力、師德道德等方面進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)。第二章考核內(nèi)容第四條小學(xué)教師師德考核主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：（一）思想政治素質(zhì)：包括教師對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐、政治思想道德水平、堅(jiān)持黨的教育方針政策的表現(xiàn)等。（二）教育教學(xué)能力：包括教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等方面的能力。（三）師德道德：包括教師的職業(yè)操守、師生關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作等方面的表現(xiàn)。第五條考核內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合小學(xué)教師的實(shí)際需求和職業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)考核對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的貢獻(xiàn)和實(shí)踐。第三章考核方法第六條小學(xué)教師師德考核可以采取以下方法：（一）考核問(wèn)卷調(diào)查：通過(guò)向?qū)W生、家長(zhǎng)、同事等相關(guān)人員發(fā)放問(wèn)卷，了解小學(xué)教師的教學(xué)情況和師德表現(xiàn)。（二）教學(xué)觀摩評(píng)估：通過(guò)對(duì)小學(xué)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和評(píng)估，評(píng)估教師的教學(xué)能力和師德素質(zhì)。（三）個(gè)人述職報(bào)告：教師撰寫個(gè)人述職報(bào)告，主要介紹自己在教學(xué)工作中的心得和體會(huì)。（四）專題檢查：組織對(duì)教師在特定領(lǐng)域的工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，如學(xué)科教研、學(xué)生管理等。第七條考核方法的選擇應(yīng)當(dāng)綜合運(yùn)用，根據(jù)考核的具體目的和對(duì)象進(jìn)行靈活組合。第四章考核程序第八條小學(xué)教師師德考核應(yīng)當(dāng)按照以下程序進(jìn)行：（一）組織考核：學(xué)校根據(jù)考核計(jì)劃，成立考核工作組織，明確考核的目的、內(nèi)容和方法。（二）資料收集：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、觀摩評(píng)估等方式，收集與教師師德相關(guān)的資料。（三）評(píng)估分析：對(duì)收集到的資料進(jìn)行評(píng)估和分析，形成初步評(píng)估結(jié)果。（四）反饋意見(jiàn)：將評(píng)估結(jié)果反饋給教師，聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和反饋。（五）綜合評(píng)定：根據(jù)評(píng)估結(jié)果和教師的反饋意見(jiàn)，綜合評(píng)定教師的師德水平。（六）結(jié)果通報(bào)：將評(píng)定結(jié)果通報(bào)給教師，同時(shí)將考核結(jié)果記錄到教師的個(gè)人檔案中。第五章考核依據(jù)第九條小學(xué)教師師德考核的依據(jù)主要包括以下幾個(gè)方面：（一）國(guó)家或地方教育部門發(fā)布的有關(guān)法律法規(guī)和政策文件。（二）學(xué)校教師教育培訓(xùn)方案和教師繼續(xù)教育考核要求。（三）學(xué)校教師師德建設(shè)方案和相關(guān)管理制度。（四）教育評(píng)估與監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)發(fā)布的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求。第六章考核結(jié)果的處理第十條小學(xué)教師師德考核結(jié)果分為合格和不合格兩種。（一）考核合格：指教師在各項(xiàng)考核內(nèi)容中符合要求，達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的情況。（二）考核不合格：指教師在任何一個(gè)考核內(nèi)容中不符合要求，未達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的情況。第十一條考核合格的教師可以享受相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)和待遇，如師德標(biāo)兵，教學(xué)能手等。第十二條考核不合格的教師應(yīng)當(dāng)接受再教育和培訓(xùn)，進(jìn)行師德的改進(jìn)和提升，并在一定時(shí)間內(nèi)完成整改任務(wù)。第七章監(jiān)督與評(píng)估第十三條小學(xué)教師師德考核工作應(yīng)當(dāng)接受上級(jí)教育行政管理部門的監(jiān)督和評(píng)估。第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全師德考核工作的監(jiān)督反饋機(jī)制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。第八章附則第十五條