蘇教版四年級上冊UNIT-6英語

譯林版牛津小學英語四年級上冊

Unit6Atthesnackbar

（Funtime,Cartoontime,Soundtime,Checkouttime）

TrytoreciteRevisiontime:RevisiontimeActitoutTipsforyou:Wecanreadthedialoguefluently.我們能流利地朗讀對話。Wecanactthedialogueinroleswithbooks

.我們能借助書本表演對話。wecanactthedialogueoutwithoutbooks.我們能不用書將對話表演出來。Quickrespond

FuntimePlayandsayTips：四人一組，一人扮演服務員（waiter/waitress），服務員拿點餐單（menu）,負責記錄、打鉤，其他三人為顧客。Workingroups(四人合作任選圖片進行對話）C1:I’mhungry.Let’sgotothesnackbar.C2、C3:OKW:CanIhelpyou?C1:I’dlike…W：OK.Whatwouldyoulike?C2：I’dlike…W:Whataboutyou？C3：…,please.W:Anythingelse?C1、c2、c3：No.W:Hereyouare.C1、c2、c3：Thankyou.Summary

服務員常用語：

1、CanIhelpyou?

2、Whatwouldyoulike?

3、Whataboutyou?4、Anythingelse?

5、Hereyouare.

顧客常用語：

1、I’dlike…2、…,please.

3、Thankyou

Workinpairs(四人合作任選場景編對話）CanIhelpyou?I’dlike…Whatwouldyoulike?I’dlike…Whataboutyou?I’dlike…Anythingelse?…,please.Icanorderfood.我會點餐了。CartoontimeReadandanswerthequestions:1WhatwouldSamlike?2WhatwouldBobbylike?3Doyoulikethewater?4Aretheeggandthefishverysmall?Actthedialoguesingroups.Icanactthecartoontimenow.我能表演卡通時間了。SoundtimeWhatcanyouseeinthepicture?FoxboxIknowthesoundoftheletter‘x’.我知道字母“x”在單詞中的發(fā)音了。RhymetimeShowtime

Whatwouldyoulike?(全體)Whatwouldyoulike?

（全體）Whatwouldyoulike?

（個人）I’dlike…

（個人）I’dlike…

（全體）They’reallverynice.Tips:改編Rhymetime時,標明全體的句子全班同學齊說，個人部分自己發(fā)揮，看哪組更流暢。Icanmakeanewrhyme.我能編首新詩歌。Checkouttime:listenandmatchCheckouttime:listenandmatch三明治的來歷

三明治（sandwich）是一種典型的西方食品（westernfood），關于三明治的來歷，還有一個有趣的故事呢?！癝andwich”本來是英國東南部一個不出名的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有一位伯爵名叫約翰·蒙塔古（JohnMontagu），他是個酷愛玩紙牌的人，他整天沉溺于紙牌游戲，已經(jīng)到了廢寢忘食的地步。仆人很難侍候他的飲食，便將一些蔬菜、雞蛋和臘腸夾在兩片面包之間，讓他邊玩紙牌邊吃東西。沒想到約翰見了這種食物大喜，并隨口就把它稱作“sandwich”，以后餓了就喊“Sandwich！”其他賭徒爭相效仿，玩牌時都吃“sandwich”。不久，“sandwich”就在英倫三島流行起來，并傳到了歐洲大陸，后來又傳到了美國。如今的三明治已不再像當初那樣只是牌桌上的快捷食品，它已經(jīng)成為西方飲食中必不可少的組成部分。制作簡易、健康營養(yǎng)的三明治往往是西方人午餐的首選。

HomeworkMakethenewrhymeinpairs,writeit