2023學年完整公開課版健康教育

幼兒園健康教育寧夏幼師趙麗《幼兒園教育指導綱要（試行）》

“幼兒園必須要把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”1、西安幼兒園喂藥事件。2、幼兒從秋千架上摔下，教師拉胳膊，造成粉碎性骨折。3、記者裝扮陌生人到幼兒園領(lǐng)幼兒，家長視頻觀看吃驚。案例結(jié)論

教育者應具備保護幼兒生命、促進幼兒健康的基本專業(yè)素質(zhì)即職業(yè)責任心和相關(guān)的專業(yè)知識、技能。

幼兒自身要學習健康知識，形成健康行為，掌握基本的自我保護方法。幼兒園健康教育的基本內(nèi)容幼兒身體健康幼兒心理健康幼兒安全自護幼兒身體健康教育將教育滲透在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中讓步驟順序變得容易理解讓整理收拾變得容易掌握讓環(huán)境培養(yǎng)幼兒的自理能力生動形象的故事和兒歌幫助幼兒理解記憶良好的行為習慣故事：《漏嘴巴》兒歌：《老師微微笑》用游戲激發(fā)幼兒養(yǎng)成健康

好習慣的興趣角色游戲手指游戲體育游戲音樂游戲安靜游戲區(qū)角游戲豐富多彩的強化方式有利于幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成消費性強化擁有性強化操作性強化社會性強化活動性強化強化物的類型消費性強化物：如糖果、飲料等一次性消費物品。即通俗所說的“物質(zhì)刺激”?；顒有詮娀铮喝缈措娪?、去游樂場等。即獎勵幼兒參加一次社會性娛樂活動。操作性強化物：如涂顏色、玩玩具等。即獎勵幼兒做一件他所喜歡的需要親自動手操作的活動。擁有性強化物：只在一段時間內(nèi)孩子擁有享受的東西（如穿自己喜歡的衣服，有屬于自己的小紅旗等私有財產(chǎn)）。即不是以消費為目的，而是以幼兒通過擁有它獲得精神享受的物質(zhì)獎勵。如獎勵幼兒小紅花，獎勵幼兒可以抱一會兒玩具狗等。社會性強化物：指幼兒喜歡接受的語言刺激或身體刺激（如贊美、點頭、微笑等）。即家長表現(xiàn)出能夠帶給幼兒精神愉悅與心理滿足的語言和行為。利用動畫形象塑造榜樣引導幼兒養(yǎng)成健康好習慣運用談話活動和幼兒共同

制定生活常規(guī)發(fā)現(xiàn)問題分析討論問題共同制定常規(guī)監(jiān)督執(zhí)行創(chuàng)設(shè)情境充足的時間、多樣的形式

保證幼兒的運動自制體育器材，創(chuàng)編游戲挖掘、改編民間游戲家園合作促進幼兒健康成長飲水教育著裝教育

幼兒心理健康

教育策略幼兒心理健康教育基本內(nèi)容情緒的調(diào)控社會交往性教育教育方法轉(zhuǎn)移注意力合理宣泄情緒理解幼兒情緒幫助幼兒學會調(diào)整自己的情緒幫助幼兒學習社會交往技能

學會移情學會分享與合作學會解決沖突恰當?shù)淖晕以u價感悟：促進幼兒社交發(fā)展中教師的教育智慧天使的翅膀小蝌蚪不見了第一個跳傘，小魚在叫我初步的性教育讓幼兒正常進入性角色消除幼兒對性的神秘感自我保護很重要幼兒安全自護教育典型案例意外處理實用童謠典型案例晨間飛碟——不讓玩具成武器快跑游戲——游戲競技更需安全疊羅漢——高危游戲堅決杜絕一條長紗巾引發(fā)的安全教育滑梯“生釘”開關(guān)門窗園內(nèi)置物晨檢午休幼兒受傷事故應急程序

要點盡快用合適的方式救治受傷幼兒

報告1.發(fā)現(xiàn)幼兒在活動中受傷的人員應當立即值班教師和幼兒園領(lǐng)導報告。2.出現(xiàn)嚴重傷害事故幼兒園應當將情況向上級報告。3.幼兒園應隨時掌握受傷幼兒情況，并與受傷幼兒家長聯(lián)系。

救治1.立即送幼兒去醫(yī)務室救治，如園醫(yī)認為有必要，立即送醫(yī)院救治。2.下肢受傷的幼兒，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的幼兒不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折幼兒不宜隨意搬動，應先固定或請骨科專業(yè)醫(yī)生協(xié)助。

調(diào)查1.幼兒園應當檢查幼兒受傷地點的設(shè)施、設(shè)備是否有事故隱患。2.幼兒園應當了解，在幼兒受傷的過程中，是否有人對事故的發(fā)生和擴大負有責任。另外，幼兒的體質(zhì)是否適合進行該項體育活動。

善后1.全面參與幼兒治療，直至康復，與家長密切溝通。2.處理相關(guān)責任人，并在全園加強教育。3.以適當方式向家長通報情況，制定避免類似事故發(fā)生的有效措施。幼兒常見意外的處理摔掉牙齒如掉牙處出血較多，應用脫脂棉沾鹽水，放在掉牙處咬緊，這樣在一定程度上起到止血的作用。找到已掉的牙，不要碰牙齒根部，將其放到牛奶或鹽水中浸泡，并盡快到牙科。告訴醫(yī)生牙是在什么地方，什么狀態(tài)下脫落的等信息，從而防止二次感染。動物咬傷一旦孩子被動物咬傷，立即用肥皂水、有條件的用雙氧水清洗傷口，不要縫合，盡快注射狂犬疫苗。對咬了人的貓或狗，應栓養(yǎng)七天，觀察是否有狂犬病。對疑似有狂犬病的貓或狗要處死深埋。鼻出血1.安靜坐下，頭略向前低。2.捏住鼻翼，按壓5-10分鐘。3.用0.5%麻黃堿或清水沾濕棉球堵住出血部位。4.止血后2-3小時不做劇烈運動。5.若有頻繁吞咽動作，要仔細查看，謹防鼻后出血。異物傷害

鼻腔異物：可立即囑咐幼兒用手按緊無異物的鼻孔，用力擤鼻子，將異物排出。切勿用鑷子去夾圓形異物。

吞咽異物：誤服藥物，如藥性不嚴重可讓幼兒喝些牛奶或清水降低藥性。吞下硬幣、紐扣如無異狀，可持續(xù)觀察（大便）。誤服毒物，作用不強的物品可讓幼兒到趴在大人腿上，然后用手刺激幼兒咽部令其嘔吐，隨后可服大量牛奶。若物品作用力強（強酸）不可自行讓幼兒嘔吐。骨折的處理制動——檢查有無出血，先止血。固定——用硬板固定，將傷肢的上下關(guān)節(jié)都固定，要留出手腳觀察包扎松緊度。嗓內(nèi)有年糕或果凍等膠狀物時——海姆利息手法實用童謠安全過馬路大馬路，真熱鬧，過路辦法我知道。一定要走人行道，紅燈亮，停一停，綠燈亮，大步行，如果沒有人行道，過天橋，走地道，千萬別怕把路繞。當心小桌角

又尖又硬小桌角，撞到它啊不得了，走路小心不亂跑，以免碰的哇哇叫。小門縫別咬手小門縫，嘴巴大，一張一合會變化。手兒離開再關(guān)門，別讓嘴巴咬到它我會安全上下樓小朋友，樓梯口，一手扶墻看路走。上樓小腳要抬高，腳跟著地站得穩(wěn)，下樓腳尖對臺階，一步一級走得穩(wěn)。走路拐彎要慢