八下第三單元第13課《花兒為什么這樣紅》

花兒為什么這樣紅提出說明中心——花兒為什么這樣紅（總）從不同角度說明“花兒為什么這樣紅”（分）總結全文:概括花紅的原因（總）自主學習，理清思路花兒為什么這樣紅

課文從哪幾個不同的角度回答了這個問題？試試看，你能不能畫出文章的結構圖?？茖W原理物質基礎物理原理生理需要進化觀點自然選擇人工選擇自然的杰作,人工培育的成果花兒為什么這樣紅物質基礎（有無色素）物理原理（光波反射）生理需要（保護作用）進化觀點（發(fā)展過程）自然選擇（昆蟲作用）人工選擇（增添新種）內部原因外部因素由主到次

由內到外說明順序

物質基礎花青素胡蘿卜素無色素酸性紅堿性藍無色素紫橙黃白（變色）

物理原理（光波反射）酸性花青素——紅中性花青素——紫堿性花青素——藍胡蘿卜素——黃、橙無色素——白有人統計了4197種花的顏色，作了如下的分類：顏色白黃紅藍紫綠橙茶黑種類119395192359430715350188看一看

1、鮮花中，惟獨黑色花極少見，這是為什么？2、那么自然界中的幾種黑色花應生活在什么樣的環(huán)境中呢？思考本文運用的說明方法有哪些？從文中找出例子。分類別列數字舉例子作比較體會說明語言的準確性1.紅色的花最鮮艷，最耀眼，可以說在進化途程中是最成功的。（P152第一段）

三個程度副詞"最"字強調了紅花顏色鮮艷、耀眼和成功的程度。2.例如牡丹，……花色也只有粉紅的一種。經過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀）那一個時期來說吧，幾十年工夫，就……等不同的姿態(tài)。（P153第二段）“只有”強調了僅限于粉紅這個品種?！皟H”字極言時間之短，說明人工選擇加快了花紅的進程。

"就"字，強調人工栽培在很短的時間內創(chuàng)造出了多姿多彩、爭奇斗艷的不同花朵。

課文標題借用了《冰山上的來客》中一首插曲的名字，你認為這樣擬題好嗎？為什么？

一是提示課文要說明的內容；二是引起讀者的閱讀興趣和求知欲。遷移訓練

請同學們說出有關的“花”的詩詞句。

1.待到重陽日，還來就菊花。

（孟浩然：《過故人莊》）2.夜來風雨聲，花落知多少。（孟浩然《春曉》）3.感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫：《春望》）4.曉看紅濕處，花重錦官城。（杜甫：《春夜喜雨》）5.曲徑通幽處，禪房花木深。（常建：《題破山寺后禪院》）6.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊：《浣溪沙》）7.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（張志和《漁歌子》）詩中“花”8、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（杜牧：《清明》9、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾：《西江月》）10.莫道不消魂，人比黃花瘦。（宋朝李清照《醉花陰》）11、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍：《已亥雜詩》）12、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）13、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。