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2022~2023學(xué)年度第二學(xué)期期初學(xué)情調(diào)研八年級(jí)語文嗨,親愛的同學(xué),鈴聲響起,就預(yù)示著展示你自己才華的時(shí)候到了,坐在考場(chǎng),你就是這里的主人。你可一定要冷靜思考、沉著答卷啊!祝你成功!請(qǐng)先閱讀以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng):1.本卷共6頁(yè);考試時(shí)間120分鐘,試題總分120分。2.答題時(shí)必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答,答案寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)后的橫線上或空格內(nèi),寫在本試卷上或超出答題卡規(guī)定區(qū)域的答案無效。不按以上要求作答的答案無效。3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將答題卡收回。1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同??墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一至追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一副完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們①講究近景遠(yuǎn)景的層次,②講究亭臺(tái)軒榭的布局,③講究花草樹木的yìnɡ襯,④講究假山池沼的配合。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。(選自葉圣陶《蘇州園林》)(1)臨寫下面的詞語。蘇州園林(2)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。軒榭_______yìnɡ襯____________(3)下列詞語中,填入原文橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.匠心獨(dú)具 B.相映成趣 C.與眾不同 D.自出心裁(4)畫線句子中的四個(gè)“講究”最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵ǎ〢.①②④③ B.②④③① C.①④②③ D.②④①③2.班級(jí)開展“尋找新年中的語文味”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)完成下列任務(wù)。(1)“調(diào)對(duì)聯(lián)”鄰居王阿姨家的對(duì)聯(lián)貼反了:“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊,“梅花四五點(diǎn)天下皆春”被貼在了右邊。請(qǐng)你依據(jù)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí),用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面?!举Y料庫(kù)】上聯(lián),末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲),貼在右邊;下聯(lián),末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲),貼在左邊。(2)“賞年畫”民間傳統(tǒng)年畫中,天津“楊柳青”頗具盛名。你在搜集資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了年畫《萬象更新》和它簡(jiǎn)要賞析,而你更喜歡年畫《蓮年有魚》,便仿照著也寫了幾句賞析文字?!度f象更新》的簡(jiǎn)要賞析:一個(gè)胖娃娃和大象、春花組成了一幅歡樂的圖畫,“萬象”的“象”巧妙地運(yùn)用了大象的“象”這一諧音,生動(dòng)地表達(dá)了人們迎接萬象更新的春天到來時(shí)的美好祝愿。你撰寫了《蓮年有魚》的簡(jiǎn)要賞析。(3)“議年俗”對(duì)于年俗的繼承,同學(xué)們各抒己見。你也走上辯論臺(tái),表明了自己的觀點(diǎn),并運(yùn)用下面從人民網(wǎng)上查找的材料(至少一則),陳述了理由。材料一:對(duì)于孩子來說,春節(jié)無疑是一年中最熱鬧也最令人期待的節(jié)日,“壓歲錢”更讓孩子們開心不已。他們用“壓歲錢”購(gòu)買自己喜歡的書籍、文具,有的還用來資助貧困生。但也有一些孩子大手大腳,買零食、挑玩具等,很快就把“壓歲錢”揮霍掉了。材料二:每年春節(jié),煙花爆竹沒少惹禍:污染空氣,制造噪聲,引發(fā)火災(zāi),傷及人身,更不用說非法制售引起的惡性事故。不過,作為一種民俗,群眾仍然喜歡以燃放煙花爆竹來表達(dá)慶賀之意。觀點(diǎn):_______________理由:_____________3.詩(shī)文名句填空。(1)馨香盈懷袖,____________。(《庭中有奇樹》)(2)輕舟短棹西湖好,____________。(歐陽修《采桑子》)(3)____________,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(4)____________,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(李清照《漁家傲》)(5)巴東三峽巫峽長(zhǎng),_____________。(酈道元《三峽》)(6)此中有真意,______________。(陶淵明《飲酒(其五)》)(7)李賀在《雁門太守行》中,表現(xiàn)將士誓死報(bào)效國(guó)家決心句子是“________,______”。(一)詩(shī)歌閱讀(6分)閱讀杜甫的《春望》,按要求答題。春望杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。4.詩(shī)歌首聯(lián)寫詩(shī)人春之所見,其中“________”字寫出了觸目驚心之景,“________”字寫出了滿目凄然之景。5.請(qǐng)展開想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩(shī)句的含意。(二)文言文閱讀(18分)【甲】故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。(選自《孟子譯注》)【乙】吳既赦越,越王勾踐反國(guó),乃苦身焦①思,置膽②于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“女③忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織,食不加肉,衣不重采,折節(jié)下賢人,厚遇賓客,振貧吊死,與百姓同其勞。(選自《史記·越王勾踐世家》)注釋:①焦:焦慮。②膽:即膽囊,膽汁極苦。③通“汝”,第二人稱,你。6.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(1)曾益其所不能(2)而后作(3)乃苦身焦思(4)振貧吊死7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。(2)女忘會(huì)稽之恥邪?8.下列對(duì)甲、乙兩文內(nèi)容和相關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.甲文列舉傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖四人事例引出觀點(diǎn)。B.乙文講的是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。C.《孟子》就是記錄孟子言行的著作。D.司馬遷的《史記》是我國(guó)第一部編年體通史。9.孟子認(rèn)為,一個(gè)國(guó)家要想避免“亡”命運(yùn),必須具備哪些條件?10.勾踐滅吳的故事,印證了孟子的哪些說法?現(xiàn)在社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)繁榮,人民安居樂業(yè),“生于憂患,死于安樂”的說法是否還有現(xiàn)實(shí)意義?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(三)名著閱讀(12分)閱讀《紅星照耀中國(guó)》回答問題。周恩來的司令部是一個(gè)有防御轟炸設(shè)備的茅屋,四面圍著同樣的茅屋,農(nóng)民都若無其事,忘記了他們是處在戰(zhàn)場(chǎng)的中間,忘記了前線的紅軍司令是居住在他們的中間。我好奇:難道這就是紅軍的秘密嗎?附近駐扎了一些軍隊(duì),似乎一點(diǎn)也沒有攪擾農(nóng)村的寧?kù)o。11.斯諾在上面這段話里表達(dá)的意圖是什么?12.結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》,說說斯諾為什么稱徐海東是“紅色窯工”?13.《昆蟲記》既有科學(xué)性,又有文學(xué)性。請(qǐng)根據(jù)下面選段,簡(jiǎn)要分析。蜜蜂來了,它心平氣和……不一會(huì)兒,它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的強(qiáng)盜——蟹蛛,便從隱藏之處現(xiàn)身,它繞到忙碌的蜜蜂身后,偷偷向它接近,然后猛沖上去突然咬住它的腦后根……這一咬瞬間致命,因?yàn)樗茐牧嗣鄯漕i部的神經(jīng)節(jié)。不多時(shí),可憐的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時(shí),兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來。14.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《紅星照耀中國(guó)》客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)紅軍的真實(shí)情況。B.《昆蟲記》是英國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的文學(xué)巨著。C.北魏地理學(xué)家酈道元所撰《水經(jīng)注》,名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以《水經(jīng)》為綱,廣為補(bǔ)充發(fā)展,自成巨著。D.《列子》是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言,比如《兩小兒辯日》和《杞人憂天》。(四)現(xiàn)代文閱讀(20分)離別林非①一個(gè)高昂和挺拔的背影,一個(gè)被撫摸著長(zhǎng)得這么大的背影,終于消失在匆匆奔走的人群中間,消失在候機(jī)大廳的盡頭。真可惜自己的眼睛無法跟著他拐彎,要不然的話,就能夠瞧著他登上飛機(jī)了;更遺憾的是自己這雙眼睛,無法看見地球的那一邊,要不然的話,就能夠瞧著他在芝加哥走下飛機(jī)了。②當(dāng)我正憂郁地陷入沉思時(shí),肖風(fēng)輕輕拉著我手腕,我們的眼睛默默對(duì)視著,我怕她會(huì)哭起來,她卻在凄婉的神情中,勉強(qiáng)地露出了突容,像是自言自語地?fù)u著頭說:“為什么不再回頭瞧我們一眼?”③不算太大的候機(jī)廳,跨過去幾十步路,就邁到了那一端,其實(shí)他已經(jīng)有多少次回過頭來。除非不遠(yuǎn)行,永遠(yuǎn)廝守在我們身邊,否則總會(huì)有今日的離別。我們度過了多么閉塞和單調(diào)的青年時(shí)代,當(dāng)兒子在吮吸著肖風(fēng)的乳汁時(shí),我們甚至甚至連做夢(mèng)都不敢想象,這逗人喜愛的嬰兒,能有遠(yuǎn)渡重洋去負(fù)笈留學(xué)的機(jī)會(huì)。④肖風(fēng)說過多少回,我們?cè)缫咽У暨@樣走向世界的機(jī)會(huì),應(yīng)該讓兒子去外面闖蕩一番,認(rèn)識(shí)整個(gè)的人類是如何打發(fā)自己日子的。大概是因?yàn)橹鞠蚋哌h(yuǎn)的緣故,才出乎我的意料,止住了應(yīng)該會(huì)流出的眼淚。⑤我們身旁有個(gè)也在送行的母親,瞧著她兒子匆匆離去的背影,嗚嗚地哭了起來,我的心變得沉甸甸的,猜測(cè)著自己的兒子,此時(shí)已經(jīng)坐在飛機(jī)上了嗎?我突然回想起幾十年前,自己比兒子還要年輕得多,最心疼我的母親,希望我趕快離開令人憂傷的家鄉(xiāng),去上海的中學(xué)念書,于是在一個(gè)陽光明媚的早晨,當(dāng)我跟她告別上路時(shí),她眼睛里也閃爍著像肖風(fēng)這樣痛楚的光芒,強(qiáng)打著精神囑咐我:“用功念書,別想念家里。”我當(dāng)時(shí)絲毫也沒有覺察,她這顆疼愛我的心,已經(jīng)沉甸甸地墜落下去,只有在今天我才懂得了,因?yàn)槲疫@顆沉甸甸的心,剛在往下墜落啊!可是我已經(jīng)無法向她傾訴了,只有默默地祝愿她,在泉壤底下靜靜地安息。⑥肖風(fēng)怎么會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng),竟還勸這位哭泣的母親說:“兒子去留學(xué),多好的事。干嘛要哭呢?”⑦我覺得自己的眼眶里,正在涌著淚水,絕對(duì)不敢開口說話,怕這輕輕的震顫,淚水會(huì)掉下來,我默默地拉著肖風(fēng),悄悄地走開了。⑧回家的路上,望著一棵棵碧綠的大樹,在車窗外慌張地往后退去,像是很忙亂地跟我們揮手告別。我們輕輕地說話,回想兒子剛學(xué)會(huì)走路的那一陣,左手緊緊地拉住我,右手緊緊地拉住肖風(fēng),也在綠茵茵的草地上邁步,也望著高聳的大樹,望著天空里飄浮的白云,那一雙烏黑的眼睛,閃爍著神往而又奇異的光芒,還老在咯咯地笑。⑨……⑩回家的路上,我們回憶著兒子的多少往事,剛開了個(gè)頭,就到達(dá)了家中。推開門,覺得陰凄凄的,冷颼颼的,盡管外面正是晴朗和灼熱的盛夏天氣,往日的歡樂都到哪兒去了?哦,在那一架剛離開地面的飛機(jī)上。我頓時(shí)又想起母親送自己遠(yuǎn)行前的話兒:“大丈夫志在四方!”是啊,總得這樣一代代地活下去,總得讓年長(zhǎng)的一代,去咀嚼人世間這苦澀的滋味。?肖風(fēng)走進(jìn)兒子的小屋里,輕輕撫摸著他寫字的桌子,撫摸著他今天早晨還睡過的被褥,眼淚終于掉了下來。從今以后她會(huì)天天關(guān)心著芝加哥這陌生的城市,思念著兒子正在那兒干什么?她會(huì)永遠(yuǎn)懸著一顆心,祝福著那像謎一樣遙遠(yuǎn)的地方。15.文章中寫了肖風(fēng),為什么還要寫另外兩位母親?文中三位母親送別兒子的心情表露各有什么不同?請(qǐng)各用一個(gè)字來概括。16.品味文中畫線句子蘊(yùn)涵的語言運(yùn)用的美或情感表達(dá)的美。17.把抽象的父母的愛,體會(huì)在具體的細(xì)節(jié)上。請(qǐng)你仿照下面的句子再寫一句。例:父愛是站臺(tái)前的一個(gè)背影;母愛是帶著體溫的一塊糖。父愛是______________;母愛是_________________。18.回憶課本中朱自請(qǐng)的《背影》,與上文作比較,從內(nèi)容到表達(dá),你能看出有哪些相同之處,又有哪些不同之處?19.聯(lián)系生活,結(jié)合《背影》和《離別》,請(qǐng)從下面的兩句話中任選一句談?wù)勛约旱目捶?,并要求用上其中一句。?)猶太諺語:父親幫兒子時(shí),兩人都笑了;兒子幫父親時(shí),兩人都哭了(2)《紅樓夢(mèng)》有云:癡心父母古來多,孝順子女誰見了?20.作文。作為八年級(jí)的一個(gè)學(xué)生,你已經(jīng)有
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